首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 节日作文 话题作文 字数作文 作文素材

采访作文400字

时间:2025-01-08 07:33:41 400字作文 我要投稿

采访作文400字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的采访作文400字3篇,希望能够帮助到大家。

采访作文400字

采访作文400字 篇1

  此时此刻,我以采访非物质文化遗产的项目永嘉昆剧团为对象,了解永昆的唱腔,现场体验永昆的艺术魅力的小记者的身份而来到东南剧院。

  到场后,我细心地听着老师的讲解。在讲解中,我知道了永嘉昆剧也称“南戏”, 永嘉昆剧历经800年变革、磨难,南戏渐渐消亡了;同时昆曲也是我国传统戏曲中最古老的.剧种之一;昆曲的伴奏乐器,主要以曲笛,辅助以笙、箫、唢呐、三弦、琵琶等等……还有永嘉昆剧的最主要的一点就是昆剧的速度比其他什么剧都要快一点,脚步也稍微快一点。 大致的了解了一些基本知识后,几位演员给我们表演一段。虽然没有穿上表演服,也没有发出声音来唱,有点遗憾,但是我也可以看出演员在十分认真的表演。我最欣赏一位女演员耍起红缨枪来英姿飒爽。她转红缨枪的速度快极了,转的时候眼睛没有看着红缨枪而是平视前方。这位女演员她练了半年才练成了。

  接下来是采访时间,我还没想好问题,只好听其他同学问演员们。同学们有的问演员们的基本信息,如姓名,年龄,联系方式;有的问他们练了几年了;有的问他们的家人赞不赞同自己唱昆剧……如此诸多的问题受访者则耐心地回答。有些同学还让演员们签名呢!这些演员摆poss的时候眼睛会突然变大和发光,估计是他们唱都唱习惯了。 这时我发现,有些人带了照相机、录音笔。我只带了笔和纸,不能拍照片了。下次我再参加这些活动时会早点准备好,不像今天一样了。

采访作文400字 篇2

  8月20日下午3点,我们小记者准时来到了中山博览中心的会议中心一楼集中。签到后,罗老师就带领我们去听林清玄老师的讲座-----如何过有品质的生活。

  来听林老师讲座的人真多呀!座无虚席,连过道也站满了人。林老师认为好的品质生活由三个层次组成:第一是物质欲望的满足;第二是文化的满足;第三是心灵层次的满足。同时满足三个层次的'就是有品质的生活。他举了好多生活中的例子,说到精彩的地方总会传来听众们热烈的掌声。

  听完林老师的精彩讲座后,是提问题互动环节。有几个幸运的听众被抽到向林老师提出自己的问题,林老师都一一详细的回答了。接着哪些买了林老师书的人都排好了整齐的队伍等着林老师的亲笔签名。望着这长长的队伍,我心里感叹着林老师的魅力真大,喜欢看他的书的读者真多呀!

  最后终于轮到我们小记者上台采访林老师了。我好兴奋激动呀!坐在面前的就是著名散文家林清玄,他是那么的慈祥,总是面带微笑。我是第二个向林老师提问题的小记者,我的问题是“如何才能写出一篇让人看了还想再看的文章?”

  林老师微笑着回答,要写出一篇好文章,首先要感动你自己,要和别人有不同的观点,而且要经常锻炼你的文笔。接着其他两个小记者也提出了问题,林老师都认真的回答。

  今天的听讲座,采访活动真有意义,让我获益良多!

采访作文400字 篇3

  在那么多的选手中,我们发现了一位在台上失误的小女孩。同时我们发现她也是一个十分勇敢的小女孩。她身穿一件黑白条子的上衣,下穿一条黑白相间的裙子,脖子上还有一条围巾,活泼可爱,简直就是一个小天使。可是因为上台太紧张了,所以一开始忘记动作了。结束后,我们对她进行了采访:

  小记者:“小朋友,我们可以采访一下您吗?”

  选手:“可以啊!”

  小记者:“你现在几年级了?

  选手:“我一年级,是第一次参加舞蹈大赛。”

  小记者:“你在台上跳得很棒,只是一开始跳错了,自己心里怎么样?紧张吗?”

  选手:“是的.!我一开始太紧张了,有些忘记了。”

  小记者:“那你会因为跳错而对自己没有没信心吗?

  选手:“不会!不会!我对自己有信心。

  小记者:“为什么呢?“

  选手:“因为……今天是舞蹈大赛,我觉得不得第一不要紧,只要我觉得自己跳的好就可以了。

  小记者:“你爸爸妈妈来了吗?”

  选手:“没有。”

  小记者:“你真勇敢,加油!谢谢你的配合,再见!“

  选手:“再见!”

  对于一个一年级的小同学来说,在没有大人鼓励的情况下,能够跳错了继续下去是非常了不起的,在那么多选手中,我只看到了她一个,她已经很努力了!

【采访作文400字】相关文章:

采访奶奶的作文05-31

采访妈妈作文12-03

采访妈妈作文06-10

采访作文600字07-03

关于采访的妈妈作文3篇11-01

采访老师作文三篇11-05

父亲节采访之旅02-20

作文夏天作文优秀12-31

春天的颜色作文_作文04-05