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同桌的作文400字

时间:2023-02-26 14:43:29 400字作文 我要投稿

有关同桌的作文400字8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的同桌的作文400字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关同桌的作文400字8篇

同桌的作文400字 篇1

  她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌――李艳。

  这学期开学的'第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

  第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

  早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“”不要紧,我有办法。“”那今天怎么办?“”那就合看。“于是我俩便认真地开始早读。

  上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

同桌的作文400字 篇2

  我和张宁是好朋友。可是有一天,我和她却发生了一些小矛盾。我来给你们讲讲吧!

  在阳光明媚、空气清新的一天,我和张宁同时走进教室,互相使了个眼色,一起朝座位跑过去。她抢先一步坐到座位上,却把我的文具盒碰到了地上。那可是我的宝贝,我平时用时都小心翼翼。哼!她一定是故意的,于是我就明知故问:“这是谁弄掉的.?”张宁赶忙说了一句:“对不起,我撞到了桌子。”我知道是你,心里想着,没好气地喝道:“还不给我捡起来!”她听出了我愤怒的语气,没有捡文具盒,反而理直气壮地说:“我凭什么捡?”当时,我火冒三丈,决定以后再也不理她了。

  好朋友一下就变成了小冤家。回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈开导我说:“做人要懂得大度,学会宽容,谦让。同学之间要和睦相处,不要因为一点小事,就把你们之间的友谊桥梁给破坏了,知道吗?”我低着头,小声地说:“知道了,下午我去学校之后给她道了歉。”

  下午,我刚进校门,便遇到了张宁,我们不约而同地说了一句“对不起”,然后都哈哈大笑起来。在笑声中,我们又和好了。通过道歉这件事,我明白了一个道理:同学之间要和睦相处,朋友也不例外,有困难要互相帮助。

同桌的作文400字 篇3

  我的同桌是位善良开朗有大大咧咧的女生,她是王乐婷,我们都叫她“王老吉”。

  她有时真的很欠揍,上课时她会趁我不注意,然后给上我一拳或者一巴掌,不管我疼不疼,在那哈哈大笑,还不客气地说:“这有什么的,一点儿也不疼。”说完就在自己身上敲打。

  但她有时也很好,当我累了困了时,她会给我按摩捶捶打打,来缓解我的酸痛,解除我的疲劳。给我按摩完还不忘自恋几句,笑眯眯地说:“嘿,我按的不错吧!我可以去当按摩师了。”看到她这样得意忘形,我的食指不由得往他的脑门上一戳。

  她很坚强,从没哭过,她尽管被同学打得很重,都没哭。可是就那次她回校的时候,英语作业没写完,她就把我的那份抄起来,直到第二天上英语课时,老师发现了,说要打电话给她的家长,她的眼泪不由自主地流下来。看到这般模样的.她我揪心自责,心想为什么我当时没有阻止她呢?于是我递上纸巾为她擦泪并安慰她……

  她也很贴心,当我参加运动会没拿到奖而伤心时,她关心我,还小心翼翼地为我擦药,知道我饿了找东西给我吃,我很感动竟为此流泪。

  这就是我又爱又恨的同桌,常关心我有着惹我的同桌。

同桌的作文400字 篇4

  我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的,像俩枚5分金币,嘴巴像一张大卡片。

  平时的她说话总是像打雷,可是当老师提问她时,她的.声音低的却像“蚊子”叫一样。

  她坐在板凳上,一刻也不肯安静下来。一会左扭扭,一会探前身子,一会反到后面,不知她到底想干什么。她还很霸道,明明她规定不许超过中间线,可她却占住桌子的一多半,只给我留一点空,因为这样呀我写字时总难免被她磕碰,使我的字七歪八扭,丑极了。

  有一次上数学课,正当我端端正正坐着,认真听讲时,她用膝盖碰了一下我得腿,我低下头弯下腰去看时怎么回事?刚巧贾老师看到了名,批评了我,说我不认真听讲,我想解释,又怕她不相信我的话,只好低头不语。

  我真想有一个上课认真听讲,可以和睦相处的好同桌,这样我才可以保持自己的好成绩。

  专家点评:

  这篇文章,作者抓住了同桌的外貌进行了描写,选取了我和同桌闹别扭的两件事来表现人物性格特点。但这两个方面都有所欠缺。比如:“嘴巴像一张大卡片”这句话比喻不贴切,用词不当。所选的两件事,描写不详细。

同桌的作文400字 篇5

  课堂上,一个女孩正在专心致志地听课,几次回答问题都让老师点头称好,不用看,我便知道,她一定是我的好友兼同桌——楼力尤。

  她的学习可以说是与我不相上下的了。在学习上,我们你追我赶。你看,上课了,老师刚提出一个问题,她便把手举得很高,一看这势头,我一点儿都不示弱,也将手举得很高。于是课堂几乎成了我俩的'“比赛场”了,一点儿也停不下来。“叮铃铃”下课铃打响了,我们终于安静了下来,可还是有些意犹未尽呢!背课文时,如果她背得很流利,我也绝对不会打一个疙瘩,暗暗与她较劲哩!

  说来也巧,我们俩不仅成绩不相上下,而且爱好也很同雷呢!我们俩最大的乐趣便是看书,而且都喜欢看历史书。于是闲暇时光,我们都爱捧着一本书,静静地坐在那里研读。然后今天探讨《史记》;明天研究汉朝故事;后天寻找《三国演义》里的故事与真实历史里不同的情节。我的这本《汉武帝》看完了,便与她换《汤小团》读,我们呢,尽可能用有限的资源去读更多的书。

  我们的关系也是很不错的哟。就象上一次,她在读国学,觉得很不错,便推荐我去,于是遇到不懂的地方,我们互相交流、推敲出最正确的答案;在一起学奥数时,我也绝对不会因为自己好点,她差点儿而看不起她,而会主动去帮助她,让她与我一同进步。

  尤,我的同桌,希望我们的友谊能够天长地久,越来越甜!

同桌的作文400字 篇6

  江苏省苏州市吴江区 庙港实验小学 五年级 杨晨一

  我的新同桌叫程华政,不知为什么,大家都叫他木头。他长着一双小小的眼睛,一眨一眨的。一个挺拔的`鼻子下长着一张宽大的嘴巴。一头乌黑光亮的头发,刘海都垂到了眼皮。虽然是男生,但头发这么长,都可以扎成一条小辫子了。

  程华政简直就是一快木头!从来都是一副沉默不语的样子。比如,上课老师叫我们同桌互相讨论一个问题。一起交流的时候,他从来都是一副高高在上、目中无人的样子,好像开口说句话要掉价一样。他以为自己很帅,在我眼里简直就是一块没有表情、五官端正的木头!我不甘示弱,也不想理他.就算开口了,我问了他一句英语,他支吾了半天,最后说了一个“T”字,我“啊"了一声,又问了他一声,可是老师已经喊停了。就这样,他还是没有回答我。

  他还有一个特点,就是傻笑。每次英语课上同桌互相背课文的时候,他一边背还一边傻笑。像是背给自己听的,声音比蚊子还要小,听也听不见。让他响一点,他就更轻了,真不知道他一天到晚都在想些什么。我背给他听的时候,他从来都不听,连我背完了,他都不知道。

  这就是我的同桌程华政,跟他坐在一快儿,我都要憋死了。

同桌的作文400字 篇7

  我的同桌,她的头发像田野里的稻草,大大的眼睛,黑黑的黑眼睛,好似一个光彩四溢的黑宝石,她一笑,眼睛一眯,好像天空中的月牙儿。她那细长的手指很漂亮,别看它细,可是有谁惹着她了,一打谁那可是很疼的。她十分喜欢语文,却是不怎么喜欢数。若你拿了她什么心爱的东西的.话,那她一定会瞪着眼睛,伸手去拿那东西,她的头发几乎可以用“怒发冲冠”来形容了,那时的情景可不得不把东西还给她。她的性格特别好,若你不惹她,她一定会对你特别好,甚至可以把她爱吃的东西分一半给你。

  你们可别看她很温柔的样子,有时十分暴力的,但总的来说,她还是非常善良的。因为这周是她是学校的“小交警”,每天中午都要很晚才回来,我就在她没有回来的时候,把她的饭盒从饭盒包里小心翼翼的拿了出来,以免她回来的时候打我,她回来了,并没有打我也没有生气而是谢谢了我,还把吃的分给了我,就连吃饭的时候也在谢我,这把我弄的都不好意思了。

  哎!这就是我的同桌,一个漂亮、善良,偶尔小暴力的女孩。

同桌的作文400字 篇8

  马上就要离开朝夕相处的小学同学,心里总是有一种恋恋不舍的心情。 但是让我最舍不得的是我同桌 。

  三年前我转到这个学校,虽然说以前认识的人都还这,但是见面时都是擦肩而过。

  走进教室,一片陌生的'眼睛全看在我的身上。顿时,我被吓的话都不敢说。到了第二天,一个比我矮的女生走过来说:“叫什么名字?哪里的?为什么要来我们班不去别班?”那时,我心里想:“这么凶,小心过几天打你一顿。”没想到到了第二天,老师竟然让我们坐在一起。渐渐的,我跟她成了好朋友。

  到了四年级,我认识的朋友非常非常的多,但是他们都很爱欺负我。我同桌看不顺眼了,从那时开始她就教我怎么“对付”男生。

  到了五年级,她跟我是我们班的“老大”。我们班的男生都非常怕我们两个。后来五年级下学期又加入了一个,就这样我们成了学校里的“重点人物”。学校里每一个人都认识我们三个,看见我们就躲的远远的。

  到了六年级,我跟我同桌更好。但是我们已经不会再欺负别人,而是帮助那些被欺负的人。

  在就是我的同桌,一个最好的朋友。

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