【精品】中学作文600字汇编7篇
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的中学作文600字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中学作文600字 篇1
多彩的中学生活就要过去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的中学生活,无尽的酸甜苦辣,在这即将告别的日子,一起涌上心头……
中学生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐无所不谈,甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球,满场飞奔。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!真的,中学生活很甜。中学生活有酸。每当考试不及格,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份真挚的馈赠,每当我因考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样,每一次的'酸楚,都会给我一次警示——“酸,我不怕!”
中学生活很苦。为了最终的目标,为了未来的梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息,为的是不把今日的工作留到明天。白天,“语、数、政、外、理、化、生”,课课都有作业;晚上,秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。唉,累死了!想想电视上的世界杯,却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。中学生活,真累!
中学生活,让我品尝人间的酸甜苦辣,也态百味。又酸又苦却又有甜,付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完,为自己的中学生活画上一个句号时,暮然回首,原来一切都那么值得回味。我亲爱的中学生活,再见!
中学作文600字 篇2
七月流火,大地一片燥热,植物的叶子都蔫了下来,无力地低垂着。空气中原本清凉的微风也泛着层层热浪,使人憋闷得几乎喘不过气来。我跟在父亲身后,机械地往背篓里拾着红薯。
父亲停下锄头,伸手擦擦额上和双颊上的汗珠,望望满地的红薯,露出了舒心的.微笑。抬头看了看天,然后回头看看拾红薯的我,说:“走,中午了,回家吃饭。”
父亲放下锄头,径直走向了我身后装满红薯的背篓。他蹲下身子,将背篓两侧的竹条艰难地套进僵直的双臂,然后双手按在地上,想要站起来。也许是那背篓里的红薯装得太满,父亲用力地往起站,一次、两次,父亲还是未能站起来。我赶紧帮父亲往起抬,他才趔趄地站了起来。
父亲迈着蹒跚的步子向前走去,不时左右摇晃几下。我赶紧前去扶住父亲,让他站稳了往前走。父亲说:“你先回去,看你妈把饭做好了没有。”我想再说什么,但父亲已经迈开步子走了。
回到家,母亲已经把饭做好了,我刚帮她把碗筷摆好。父亲走进院子,放下沉重的背篓,脱掉汗津津的衬衣,只见他背上露出棱角分明的“八”字,是那样的刺眼。望着父亲未老先衰的斑白头发和那稍有些弯曲显得苍老的脊背,我心里像潮水一样涌过一阵酸痛,泪水润湿了我的双眼……
为了这个家,为了我和妹妹,父亲总是默默承受着生活的重压。从大山搬出来,生活越来越好,他也卯足了劲儿。
父亲是座山,沉默伟岸;母亲是条河,温婉亲切;而我则是山上的树。只有长出更绿的枝叶,结出更盈硕的果实,才能为山添彩,为河增光。
中学作文600字 篇3
最近我阅读了曹文轩老师写的《枫林渡》让我感悟深刻,有好几次,我看着看着眼眶就湿润了,里边的一些片段和细节描写都让我记忆犹新。
让我印象最深刻的一个片段是这样的:这天妈妈心情很不好,因为童童玩木枪时打碎了桌上的花瓶,妈妈便责问他。他却矢口否认,谎称花瓶是短尾巴打翻的.(短尾巴是一只可爱的猫咪)于是妈妈就拿着一根木棍去教训它,短尾巴便仓皇逃走了,在逃走时,它又不小心摔断了一条腿。傍晚,短尾巴忍着痛又偷偷的潜了回来,躲在童童的窗户下叫,似乎在诉说着什么。短尾巴有家不能回,也就在凌晨时分,当它穿过马路时,被一辆飞驰而过的汽车轧死了。童童知道了没有丝毫的自责与伤心。但当我读到这儿时我十分难过,又十分怜悯这只猫。
单从这一章节来看,我认为书中的童童是一个不懂事,没有同情心,而且很不诚实的孩子。老师也常告诉我们,诚实是为人之本,是我们祖先传承下来的美德。做事要实事求是,做人要诚实待人,绝不口是心非。做人诚实了,做事才能诚信,诚信才能赢得别人的尊重。特别深刻的道理我讲不出,但是我明白,人不要怕犯错,如果犯了错,也要勇于承认,认真改正错误,不要撒谎,做一个光明正大的人。
文中的妈妈,我也认为她的做法也欠妥,她不应该不分青红皂白就去责打童童。让童童害怕她所以才撒谎,她应该去听一听我们的心声,问明原因,并且站在我们的立场上去看待问题,这样才能解决问题。
《枫林渡》这本书不但给了我知识和快乐,而且教会我了一些简单的人生哲理。所以这是一本好书,我们一定要会读书,读好书。但也不能只沦为书的奴隶,而要在遇到问题时,运用书中的知识来解决。我想这才是作者所最希望看到的吧!
中学作文600字 篇4
我的初中学校离我家只有九百米的距离,我每天都可以走着去走着回,不像小学那样需要爸爸接爸爸送了。也是因为我的初中学校离家近的缘故,我在初中学校待着的时间很长,我是指每天待在学校的时间很长,因为离家近,我还申请了当值日生,不仅自己值日那天回家晚,而且住得远的值日生如果有急事,我也会帮忙揽下,这样别的住得远的同学就可以早一点点回家了。
我的.初中学校里面还有小学和幼儿园。和我们初中部的教学楼不一样,幼儿园是一栋矮矮的教学楼,前面还有一块五颜六色的小操场,有围栏围住的,幼儿园的小朋友们就在这里面上课和玩耍。小学部的教学楼则是在我们初中部前面差不多的一栋六层楼高楼房,区别是教学楼前的字,我们初中部教学楼前的字是:格物、致知,而小学部教学楼的字是:诚实、守信,这四个词合起来就是我们初中学校的校训了。
我的初中学校有很多优秀的年轻老师。和我就读的小学有所区别的是,我的初中学校年轻老师比年长的老师多,而我的小学老师反倒都是些年长的老师,甚至小学老师的孩子的孩子都和我们一起上小学了,而初中学校的老师还都没有自己的孩子,都是些刚出校园没多久,虽然有些学院派风格严重,却也和那些年长的老师一样优秀,在教育方面旗鼓相当。兴许是他们也是从我们这么大一直长到当老师的,懂得学生的心里所想吧。
我的初中学校还有一个游泳池,这一点是必须要提一提的。这个游泳池是后来扩建的,听说是那些年轻老师们向上面提议的,说是游泳可以锻炼孩子们的各个方面,不仅可以长高,还可以锻炼孩子们的各种能力,游泳池就建好了。具体对我们哪好,我还有待考察,等我游完一个学期再来汇报吧!
中学作文600字 篇5
端午节来源于屈原的故事:爱国的诗人屈原出了一个能够富国强民的好主意,但是没有被国王采纳,反而被逐出宫中。他气的不得了,跳下了汩罗江。当地的渔夫划着小船去把竹筒里的米撒下汩罗江给屈原。后来,大家把盛着竹筒的米改为粽子,把划小船改为赛龙船来纪念屈原。大家为了纪念爱国诗人屈原,才每年都过端午节。我们全家都非常敬佩屈原,因此,我们家每年都过端午节。
端午节的传统习俗就是吃粽子。因此,我们家有一个名副其实的包粽子好手——我我的妈妈。所以每年过端午节的时候,我们全家都能吃到许多粽子。我我的妈妈常说:用芦苇的叶子包粽子最香。所以,她用芦苇的叶子来包粽子。她在包粽子之前,先做好准备工作:把芦苇的叶子放在水里煮一煮,把准备好的'糯米和枣分别洗一洗,准备工作就做好了。等芦苇的叶子凉了以后,她就开始包粽子了。她先取三片叶子,把两片叶子正着放,一片反着放,夹在中间,把这三片叶子卷成一个圆雉体的模样,然后在里面放上糯米,中间夹几个枣,最后把叶子用线捆好,一个粽子就包好了。她包得又肥又大,活像一个老佛爷在睡觉。等她把粽子包完后,把它们放在高压锅里蒸四十分钟,再放三四个小时,使其入味后,就可以吃了!虽然我我的妈妈包的粽子的原料极其简单,但是包出来的粽子却是香喷喷的。香得使你只要一闻到味,就会挑起你的食欲;只要你的餐桌前一有粽子,你就会大口大口地吃起来。所以,我每当吃粽子时,总是吃得很多,可能是因为粽子太合我口味了吧!说到合我的口味,我也不知道我我的妈妈包粽子有什么“秘决”,每次包的粽子总是香喷喷的,吊人的胃口,使人馋诞欲滴,不得不吃得很多。
我爱吃粽子,爱过端午节,爱享受节日的气氛!
中学作文600字 篇6
“老吾老以及人之老”是我们做人的准则,从我懂事起,爸爸妈妈就经常给我讲“卧冰求鲤”等24孝故事,爷爷奶奶是我们的长辈,他们辛勤劳动了一辈子,为社会做出了一定贡献,辛辛苦苦的经营着我们这个家,现在他们老了,需要社会和我们这些晚辈的关怀和帮助。爸爸妈妈都在各自的工作上忙碌着,他们既要肩负着自己的社会责任,还要承担起照顾老人以及抚养教育我的家庭责任,生育之恩、养育之恩时时刻刻提醒着我们必须将孝亲敬老谨记在心。
我生活在一个“三世同堂”的和睦家庭中。爸爸妈妈对爷爷奶奶很孝敬。虽然他们的工作很忙,可他们对老人从不怠慢。主动承担家务,经常和爷爷奶奶聊天,陪他们出去吃饭、逛街。教他们上网看新闻。受爸爸妈妈的影响,我从小就是一个比较听话的女孩,我首先把自己的.功课抓好,在学习上不让家人操心,早上起床、放学回家、睡觉以前我都主动和家人打招呼。我还是家里的开心果,经常帮奶奶捶背,帮爸爸压腿,给爷爷奶奶做蛋糕吃......我觉得孝敬老人就是从小事做起,在家里做任何一件事我都会考虑家人的感受,只要他们感到快乐的事情我都愿意去做。
记得去年暑假我和爸爸妈妈去旅游,爬山的路上妈妈肩膀疼,爸爸已经背了一身的装备了,妈妈不忍心让爸爸都背着,一直坚持着,我看在眼里,急在心上,主动过去要把背包接过来,妈妈看到我非常坚决的要求着,就把包递给了我,在我拿到包的一霎那,我看到妈妈眼中幸福的泪花,虽然旅途变的有些艰难,可我觉得我在逐渐成长,我可以帮助爸爸妈妈了。
中华民族能有今天的成就,是一代又一代劳动者不懈努力的结果,孝亲敬老这一美德得到了传承和发扬,我们才得以构筑起和谐幸福的社会环境,我们应当尊敬社会上每一位长辈,只有这样,才能问心无愧的对得起社会对我们的关心和爱护。
中学作文600字 篇7
1. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
2. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
3. 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
4. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
5. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.
6. 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作
7. 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
8. 以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
9. 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
10. 文章含蓄的'结尾,既点题,又耐人寻味。
11. 结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
12. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
13. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
14. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
15. 结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
16. 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。
17. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。
18. 故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。
19. 以饱满的***,描写了……
20. 重点突出,详略得当,内容具体。
21. 比喻贴切,用词生动。
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