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我的老师小学作文600字

时间:2023-05-29 17:07:05 600字作文 我要投稿

【精选】我的老师小学作文600字三篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的我的老师小学作文600字3篇,欢迎大家分享。

【精选】我的老师小学作文600字三篇

我的老师小学作文600字 篇1

  说起我心目中的好老师,你们想知到吗? 他叫……嘿嘿,天机不可泄露。

  这位老师双眼皮,眼睛大大的,眉毛挺黑,有一张能说会道的嘴,可爱极了。哦!当然了你们可别误会了,可爱可不是他的特点。他真正的特点是风趣幽默,就例如上次吧看已经上课了我们的班级还是乱成一团的,就连老师来了我们还是该赶什么就干什么,可老师不但不生气,嘴角还漾起了一丝丝的微笑,突然有个同学对我们大喊说;别说话了老师生气了。

  嗨!你可别说这招还真管用,教室里突然就鸦雀无声了,可老师的反应却让我们大吃一惊,老师却对那位同学说你大叫什么?是我叫他(她)们说的!而且啊老师在我们上课时他总是会做出一些奇怪的鬼脸逗我们开心,就在我们考试时,他看见了有人抄袭,老师也不骂,只是微微一笑,真奇怪谁都不知道他的葫芦里究竟卖的什么药。

  老师的眼睛也很奇怪哦!在我们受到老师的表扬时那是一双温柔的眼神,当我们作业没写完时那是一双责备的眼神,当我们拿到奖状时,那是一双喜悦的眼神,不光是眼睛很奇特,老师写的字也很特别哦,虽然他写的字没有语文老师写的工整大方,没有写字老师写的好看。漂亮。但他写的每个字里面包含着许多渊博的知识

  老师还很照顾我,有一次上课老师有一个数学题想找一个同学来解,老师叫到了我,我并不会而且我想了一会还是给答错了,但老师并不骂我,还让我做了下来,下课以后老师把我叫到了办公室一点一点的'很有耐心的为我讲解,老师不光这点照顾我其实在其他的生活中也很照顾我们的哦!最让我信服的还是老师他知识的渊博,教训经验丰富,讲起课总是那么轻松活泼生动有趣,尤其是数学课,他能把枯燥的知识讲是幽默有趣,引人入胜使我们兴趣怡然,不知不觉地喜欢上了数学,并逐渐地懂得了一些学习的奥秘。

  你们猜出我心目中的好老师是谁吗?对!他就是带我们的数学的徐昱老师。

我的老师小学作文600字 篇2

  “老师来了,别忘了告诉我!”这是我们呼吁最“顶极”的男生,他们一定要等老师走了之后,喧哗大闹,尤如孙悟空一般大闹我们班一番,最调皮的在教室来回走动,像出笼的小鸟“快活”的飞腾。而胆子比较小的,干脆一屁股坐在椅子上高兴地谈天说地,有时还争得面红耳赤,像似开了一场辩论会似的`,一定要斗嘴斗到你死我活的地步。一听老师关铁门的声音,大家就高呼“老师来了!”男生们立即四散而逃,跑一座位上去,做得很老实的样子,坐得很端正。

  “老师来了,别忘了告诉我!”这是我们这帮可爱的女生的革命宣言,每次老师总是被这帮“乖”男孩们唬住了,我们女生坚信总有一天,我们一定要在老师面前揭露男生的“阴谋”,哼!等着瞧!谁让他们扯我们的辫子,从窗户上伸出手打我的头!到了那一天,看他们一定吃不了!嘿,嘿,到那时候就算报了一“拳”之仇!

  那一天来临了,刚上语文课,唐老师去拿书了,教室顿时炸开了锅,吵烘烘的,耳朵都要睡觉了!唐老师走得如此轻快,居然一下子,同这们没有任何的察觉下走到了门口。哈哈,唐老师全看见了,你看他们那惊恐失措的样子,心里不免有种痛快的感觉。唐老师说“你们好大的胆子,上课了也要像快活的小鸟那样吗?”太好了,这一句绝对可以把那帮男生给吐死!虽然只讽刺了一句,我却无比的高兴,走路都用跳,结果我摔了一跤......

  “老师来了,别忘了告诉我,咱们可一定要准备好!”“老师来了,别忘了告诉我,咱们一定要告上男生一状。”

  老师来了,别忘了告诉我,一切重新开始!

我的老师小学作文600字 篇3

  老师,就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像……

  我有一位好老师,她就是我们的班主任——马老师。她有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一个小嘴巴,脸上总挂着一丝笑容,笑起来温柔而美丽,仿佛慈祥的母亲。

  四年来,她不仅教会了我们好多知识,还让我们懂得了去关心别人、帮助别人,让我们变得非常阳光,勇敢。

  我们班有几位同学成绩不是很好,马老师总是耐心的给他们辅导,还不断鼓励他们要努力学习。为了使他们几个的成绩提高的更快些,老师让学习好的同学一对一的帮助他们,我也是其中的一名“小老师”,我看到我帮助过的同学成绩有了进步,心里美滋滋的`,真真体会到了帮助别人是一种幸福。我会记住马老师告诉我们的话:“同学间要互帮互助才能共同进步。”正因为马老师的辛勤付出,我们班的成绩总是在全年级名列前茅。

  当别人问起:“你是哪个班的学生时”,我班同学总会自豪的回答:“当然是四(4)班”。四(4)班好像是荣誉的代名词,也难怪,只要有比赛,考试,我们班肯定能拿奖,可有一件事情,马老师的做法让我们懂得了如何正确对待荣誉。

  那是上学期的广播体操比赛,我们班得了第二名,不是往常的第一名,同学们的心情很沉重,脸上的笑容都不见了。可马老师似乎很高兴,说为了奖励我们要免去晚上的家庭作业。有同学嘀咕:“没拿到第一还有奖励?”马老师笑着说:“干任何事情都要付出努力,才能有好成绩,我们没有好好练习,有些同学的动作的确不标准,能取得第二名已经很不错了。”她还故意逗我们说:“数学,英语作业今天也免了,明天我替你们挨棍子。”同学们听了这才哈哈大笑起来。

  有了马老师,我们的学习生活变得多姿多彩,您的学生都爱您﹗

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