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与书的作文600字

时间:2023-10-29 13:22:04 600字作文 我要投稿

与书的作文600字

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的与书的作文600字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

与书的作文600字

与书的作文600字 篇1

  不知不觉,已过十几个春秋,尝过了生活中的酸甜苦辣。书,像零食一样诱惑着我,让我不得不为之陶醉。我爱读书,无论是小说、诗歌、还是散文,因为它们,让我懂得了许多道理。

  读小说,让我体会到主人公的性格。读《西游过记》,我感受到孙悟空嫉恶如仇,敢作敢当的气概;读《红楼梦》,我懂得林黛玉与贾宝玉真挚、纯洁的爱情;读《水浒传》我体会到108条绿林好汉,劫富济贫、惩恶扬善的英雄气概;读《三国演义》,我知道了诸葛亮未出茅庐,已知天下三分的卓越才能和对刘备父子忠心耿耿的情怀。我爱小说,爱它的.感人的故事,我会为孙悟空喝彩,为林黛玉流泪,被108条好汉倾倒,被诸葛亮感动。

  读诗歌,让我懂得许多人生的真谛。我读懂了竹影扫阶尘不动,日穿潭底水无痕。是超然;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。是执着;天生我材必有用,千金散尽还复来。是自信;慈母手中线,游子身上衣。是牵挂。我爱诗歌,因为它让我明白了什么是超然,什么是执着,什么是自信,什么是牵挂。

  读散文,让我感受到人间真情。《背影》告诉我父爱的伟大;《我的老师》告诉我学生对老师的思念之情;《金黄的大斗笠》告诉我姐弟见真挚的亲情;《散步》告诉我对家庭的责任。我爱散文,它告诉我人与人之间真诚的感情。山有崩塌的时候,海有干涸的时候,惟有真情,超然于万物之上,永不消失。

  与书相拥的岁月,内心不再茫然,因为有书与我同行;

  与书相拥的岁月,内心不再忧虑,因为有书替我排忧;

  与书相拥的岁月,内心不再彷徨,因为有书为我指路;

  我爱读书,书是我最好的人生伴侣。

与书的作文600字 篇2

  书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象大地没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

  有人说,书为你打开一扇大门,让你领略多了大千世界。有人说,书可以净化人的心灵,塑造品格。有人说,书是为你打开智慧之门的钥匙。

  我爱书,爱她的精,爱她的纯,爱她的真。读书,让我明白范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷达胸襟;诸葛亮“临表涕零”的用心良苦;吴承恩笔下孙悟空的机智灵敏;海明威笔下老渔人的坚毅与执著。

  读书,让我知道宽容是缆绳,连接你我的友谊;宽容是纱网,漏掉我们的不愉快;宽容是阳光雨露,哺育着和谐之苗。

  读书,让我明白微笑是以自信建立起来的希望灯塔,不论阳光明媚,不论狂风暴雨,只要将嘴角上扬,与暴风雨战斗总有一天会见到彩虹。

  读书,让我领略到春天“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的芳香;夏天“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的`热闹;秋天“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”的艳丽;冬天“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的壮观。

  书,如春日的雨露,滋润着我的心田,使我永远茁壮成长。

  书,如夏日的阳光,照耀着我的心灵,是我内心充满光明。

  书,如秋日的果实,填充着我的心海,使我的天堂永远如春。

  书,如冬天里的风,涤荡我的心扉,使我的世界充满向往。

与书的作文600字 篇3

  欲知其人,常可观其所读文书,恰如观其所交之友,与书为友如同与人为友,都应与其最佳最善者常相伴。

  好书是好友,一如既往,永不改变,耐心相伴,其乐无穷。当我们身陷困境或处于危难时,好书终不会幡然变脸。好书与我们亲善相处,带给我们亲抚和安慰。

  好书如同一位好友,当你细细品读后,往往可以发现书就像你的好友一样给你帮助。古时有句名谚:“爱屋及乌。”若为“爱我及书”,则更不失为一智语。

  有位文艺评论家曾说:“书籍深透人心,诗随血液循环。书中所言他人之事,却使我们如同身临其境。无论如何,好书无须倾尽其囊,便可得之,而我们的呼吸也会布满了书香之气。”

  人们交往若以书为纽带,则友谊更为真挚高尚。对同一作家之钟爱,使人们的所思所感,欣赏与同情,都能交相融会。作家与读者,读者与作家,也能相知相通。

  一本好书常可视作生命的最佳归宿,一生的思想之精华尽在其中。对大多数人而言,他的一生便是思想的一生,因此好书即为金玉良言与思想光华之总成,令人感铭于心,爱不忍释,成为我们相随相伴的伴侣,影响一生。

  有专家言:“与高尚思想相伴者永不孤独。”当诱惑袭来,高尚纯美的思想便会像仁慈的天使,翩然降临,一扫杂念,守护心灵。高尚行为的愿望随之产生,给你生活以帮助,提升你生活品位。

  书籍具有不朽的本质,在人类所有的奋斗中,惟有书籍最能经受岁月的磨蚀。庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌了,而经典之籍,与世长存。伟大的思想能摆脱时光的.束缚,即使是千百年前的真知灼见,时至今日仍新奇如故,熠熠生辉。只要拂动书页,当时所言便历历在目,如同亲闻。时间的作用淘汰了粗劣制品,就文学而言,只有经典的语言方能经久传世。

  真知灼见决不会消逝于当世,书籍记载其精华而远播天下,永成传音,至今为有识之士倾耳聆听,古时先贤之影响,仍融入我们生活的氛围,我们仍能时时感到逝去已久的人杰们———如当年,活力永存。

与书的作文600字 篇4

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句哲理名言,流露出书对人的重要性;莎士比亚也曾说过:“书是人类精神的食粮。”提醒我们要多读书,使自己的精神充沛起来。

  自小而大,我读过很多很多书,在书里领悟到了人世间的善良、友爱、真情,懂得了人世间最不可缺少的东西——爱。

  自幼儿园起,我就开始接触丰富多彩的识字卡片,欣赏简单的童话故事。我的第一本启蒙书是《格林童话》,这本书是妈妈念给我听的,字字清楚,让我接触到了人与人之间的深情厚谊。后来,妈妈给我买了许许多多的童话故事,在书中我似乎找到了另一个世界—— 一个人与动物没有间距,可以和平共处的世界。

  七岁,我上了小学,面对花样繁多的课本,嗅着清新怡人的墨香。当时的我何曾知道这其实是一扇开启新学习的大门?在一年级,我接触到了更多的生字词;在二年级,我学到了如何记日记和看图写话;在三年级,我学会了写作文;在四年级,我学会了把握文章中心思想;在五年级,我学会了欣赏一些著作;在六年级,我开始阅读外国著名童话作品。这一点一滴的进步,都体现着书对我的重要性。

  在书中,我似乎进入了一片浩瀚的`海洋。每部书就是一处孤岛。我在《绿野仙踪》中得到了团结;在《骑鹅旅行记》中得到了同情;在《童年》中得到了勇气;在《钢铁是怎样炼成的》中我得到了坚强;在《骆驼祥子》中我得到了面对生活不颓废……

  生活中,父母是我最好的老师;学习上,书是我最好的老师。这些书让我能开拓视野,让我能“下笔如有神”。

  书是我最好的老师!

与书的作文600字 篇5

  一本本书,就像一只只小精灵,把我带入了神奇的童话世界;一本本书,就像一顿顿美餐,让我回味无穷;一本本书,就像知识的海洋,任我徜徉其中贪婪地遨游……

  听妈妈说,我第一次接触书是在一周岁抓周的时候。当时桌面上摆放着水果、钢笔、纸钞、还有书籍等等。抓周开始了,我爬来爬去,小手就朝着书本的方向伸了过去,颤巍巍地拿起了一本,并把它翻开,就像小大人一样,用小手点着上面的图片和字,小嘴一张一闭,仿佛认字般地在读,一本正经的,甭提有多可爱了。从此,我的读书生涯就开始了。

  我的.第一本启蒙书是我五岁时妈妈给我买的注音版《童话故事大全》,书里面有许多故事,有《白雪公主》、《拇指姑娘》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》……看的时候,我会随着故事里的情节一会儿掉下眼泪,一会儿又抿着小嘴笑,里面的故事个个让我入迷,每个主人翁都让我好感动,并把我也带进了神奇的童话世界,为我打开了想象的大门。

  在我上小学时,我看书的范围就扩大了,喜欢看《昆虫记》、《茶花女》、《爱的教育》、《假如给我三天光明》……遇到不认识的字我就去查字典,所以一本书看下来,我又认识了许多新字和生词。

  时光飞逝,我现在步入了初中阶段,开始慢慢接触和阅读文言文版的四大名著,并从中了解到了许多历史典故和传奇人物,他们的勇敢、机智令我敬佩。

  我感觉书就像一盏盏明灯,一直照亮我前行的路;还像一座座游乐园,给我带来了无穷无尽的欢乐;有时它更像是一位知心朋友,它永远陪伴着我成长。

  这就是我与书一起走过的日子,它教会我规矩,教会我诚实,教会我好好做人。在以后的成长道路上,我会让书像影子一样,永远陪伴着我。

与书的作文600字 篇6

  当伟大的思想与文字碰撞,书便诞生了!

  我无缘与那些伟大的思想家睿智的眸子对视,很遗憾。于是我只好选择读书。为了弥补遗憾,也为了充实自己的灵魂。

  在无数与书一起走过的日子里,我有过快乐,有过悲伤,有过愤慨,有过迷茫。这一切都是我将珍藏一生的宝藏。

  那独抱节杖望断南飞雁的大汉使节是你吗,苏武?荒漠广袤,哪里才是家乡?磐石坚,草枯黄,岁月在你的额上写下沧桑。漠北的风在你的眼中刻下凄凉。你日复一日的长叹,回应你的只有身边无知的群羊。衣不覆体,食不果腹。但你心中只有一个愿望——永远守住节杖。那是大汉的尊严。有节杖就有信念、就有希望。苏武,你用行动向我完美地诠释了什么是坚强。

  那曾经破釜沉舟、意气风发的是你吗,项羽?你是当之无愧的西楚霸王。当曾经踏过千万具尸体的乌骓马也不再有力气载着你奔驰于战场;当心爱的虞姬的.鲜血沾上你的胸膛;当四面楚歌想起在你的耳畔;当刘邦小儿高声叫嚷“大风起兮云飞扬”。你究竟会做何感想?你是否会后悔鸿门宴上因慈悲之心使刘邦脱离了自己的手掌?不!你怒吼,大丈夫敢作敢当。终于,你重提宝剑,选择了“生当做人杰,死亦为鬼雄”、选择了自刎乌江。鲜红的血水映出了你坚毅的脸庞。你是真正的英雄。

  与书一起走过的日子里,我还看到黛玉在花冢旁洒泪,暗自神伤;我还看到辛弃疾醉中抚剑,为报国无门而惆怅;我还看到诸葛武侯在五丈原上点起四十九盏明灯,照亮一代智者老去的身影;我还看到……

  我很幸运来到这个世上,有书伴我走过一个个春夏秋冬。而今,脑中又浮现起那幅对联:得好友来如对月,有奇书读胜观花。真的不错。

  朋友,一起走进书的世界吧!那里没有俗世的喧嚣,红尘的吵嚷,只有属于自己的清风细雨;只有属于自己的静谧的明月夜、短松冈。

与书的作文600字 篇7

  从我成长记事开始,我便拥有了属于我自己的图书,从一年级的图画书到了五年级的小说,丰富我的知识。

  我看过很多很多的书。有萧红写过的,《呼兰河传》。它是一部充满童心的书,她用她浑重又轻盈的文笔,在我们眼前塑造了那个不朽的时代,用她的生命点缀出属于那个年代所有的色彩,那是她的童年,是她那看似平凡似乎又不平凡的生活,照就了这个巅峰之作。矛盾生前曾用他那独特的标准品味《呼兰河传》:“一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。”是啊,谁看了《呼兰河传》后不会被感动呢?那竟境,那语言,是别人所达不到的,使它在中国文学史上鹤立鸡群,并且不输任何年代。可角落的那本《穿堂风》却让我受益匪浅。它讲述了一个男孩橡树,因为父亲是小偷,所以,众人丢了东西后,总是先想到他,孩子们也不愿跟他玩,他每天都孤零零的,别的孩子可以享受穿堂风,他却不能,还得忍受大家排挤的目光,最终,他运用自己的方法,让人们改变了对他的看法。是啊!一个人无论是多么地受人排挤,但是,只要像橡树一样,胆于用自己的方法让别人重新认识自己,这难道不是这篇小说的极终体现?这也不是生活中一些人的成长经历吗?打败拦着你的.挫折,你就先进了一步,成功了一步。生活中的挫折有非常多,有一个女孩,她既不埋怨自己命运不公,也不抱怨自己为什么会发这高烧,而是静静地,慢慢地将自己的命运写成一篇篇小溪流水似地文章来。这个人 就是《假如给我三天光明》中的女主人公海伦·凯勒,她以她那不平常的人生去想象去思考自己假如拥有三天光明会干什么样的事,那是多少强烈地渴望啊!一个残疾人都能活出自己的人生色彩,我们这些健全的人还能有什么理由不去好好地学习呢?海伦·凯勒不正是想告诉我们这个人生的道理吗?

  书是我成长中的伴侣,它将会带着我们一步一步地去走向那遥远的成功,会永远,永远……

与书的作文600字 篇8

  我从小起就喜欢上了看书,无论在什么时候,什么地方,我都会捧起我心爱的书来看一看,书就是我的一位形影不离的好朋友,也是为我照亮前方的一盏明灯,因为有了明灯,我才能再漆黑的夜里看见一丝光明,才能让我跨过一个又一个困难的障碍,让我在摔倒时还有力量再一次站起来,你知道吗?这一切,都是因为一个偶然。

  有一天下午,我走在放学的'途中,慢悠悠地闲逛着,我不时的看一看在风中跳舞的花朵,瞧瞧在向我挥手的小草,又不时地听一听树叶唱的美妙又动听的乐曲,虽然我不知道它唱的是哪一首曲子,但是我从中听出了他的快乐和无忧无虑。我继续享受着美妙的音乐带给我的快乐,也不停地走着。突然,我发现一本书正安静地躺在路边。我急忙跑过去,将它捡起来一看,原来是《伊索寓言》。我翻开目录,一大堆有趣的小故事浮现在我的眼前。我从第一页开始读起,读着读着,简直是让我入了迷。正在这时候,我被一个石头绊了一下,让我一个趔趄,差点儿摔倒了。这倒是提醒了我:走路看书,可是极度不安全哪!于是,我将这本书小心翼翼地放进书包里,飞快地回到家里,做完了家庭作业又赶忙把书拿出来读。

  终于,在第二天晚上,我吃完了这顿丰盛的“大餐”。为此,我开心地笑了!从此,我就喜欢上了书,喜欢上了阅读。我总是抓住课间的分分秒秒,啃食一本又一本的好书。而因为读书,我的性格也如我的名字一样,静下来了!我想,书已成为了我生命中一种不可少有的物品。

  在我心中一直有个小秘密,那就是:读遍天下书,走遍天下路。我要朝着这个梦想奋发学习!

与书的作文600字 篇9

  我曾经对书深恶痛绝,非常不喜欢读书。但不知从何时开始,我渐渐喜欢上了读书,而且越到后来,越是爱不释手。到了今天,已经是欲罢不能了。

  记得刚上小学的时候,因为班主任的建议,妈妈买了很多书给我,让我读。可是,也许是因为识字不多的原因,我总是不感兴趣。那时候,读书对于我来说,远没有玩玩具、荡秋千的吸引力大。妈妈见我过了几个月还连一本书都没读完,就不停地督促我。被别人逼着做自己不喜欢的事的感觉很不好,这使得我更加痛恨读书。

  又过了很长时间。有一天,妈妈给我讲了一个非常有趣的故事,名字叫《哈里·波特》。当我正听得津津有味时,妈妈却突然停下来不讲了。我急得抓耳挠腮。最后没有办法,只得自己把书拿来读。这本书,我用了不到一周的时间就看完了。这对于当时的我来说,实在是快得不可思议。看完这本书,我突然发现读书不仅不难,而且非常有意思。这之后,我继续以飞快的速度读完了全套的《哈里·波特》,而后一发不可收拾,先是神话魔法,后是传奇探险、侦探破案、历史人物,宇宙探索……从此我走进了一个无比神奇的世界。在这个世界里,我可以领略不同的人生、探索无限的宇宙,甚至可以在很短的时间内自由地穿梭于历史和未来之间。

  如今的我爱书如命。我每次买书,都要精挑细选,确保每一本都是能让我反复阅读的上乘之作。每本看过的书都保护得像新的'一样干净整洁。有时不小心被弟弟折了个角,我都会心疼不已。我读书的时候,经常会沉浸在情节中无法自拔,有时候会随着人物的历险紧张得浑身冒汗;有时候又为人物悲惨的命运黯然神伤;还有的时候为了美好的结局开心地大声笑出来。

  现在,我和书已经结下了不解之缘。我不仅喜欢读书,还希望有一天,能成为一个出色的作家,自己亲手写书。说不定我的书,也能令一个不爱读书的小朋友从此爱上书呢!

与书的作文600字 篇10

  在人生中,我们需要许多渊博的知识和道理,所以我们要和书交朋友,来汲取书里的营养。我虽然是个爱读书的人,但有时也会做出一些傻事。下面,我来讲一些我与书之间的恩怨情仇。

  先来说说“恩”。书中自有黄金屋,这黄金屋就是知识和道理。读好作品,学习好文章,可以使我的水平提高,加强语文的理解能力。读书还可以悟出做人的道理和陶冶情操。

  再来说说“怨”。有一次,老师留了读后感的作业,我天不怕,地不怕,只怕老师留读后感。虽然我坐在课桌前抱头苦苦思索,但是我却怎么也想不出一个词。突然,《八十天环游地球》这本书露出一个角,我把书拿起来,津津有味地看了起来,这一看就是一个时辰,到12点了该吃饭了,我妈妈问:“读后感写完没有?”我才意识到,“啊!我还没动笔呢!”我这时在想:“书啊,你浪费了我一上午的时间。”但是随后的《八十天环游地球》的读后感,就一气呵成了。

  再来说说“情”。现在小学语文主要靠课外知识积累。在一次的`语文考试中有一道题,是名著和内容对对碰。同学们都在这儿犯了难,这些书我都看过,所以我轻轻松松地提笔“唰唰”地搞定了。我高兴地交了卷子,跑到操场玩去了。你说这书是不是有情有义呢?

  最后说说“仇”。我视力不好,妈妈不让我长时间看书,但是我禁不住书的诱惑,经常上厕所偷看,一边拉,一边看,还一边想:“有粑粑拉,有书看,这日子过得好啊!”。正想着,就让老妈发现了,她抓起书就给撕了。我不禁感叹:“书啊,你为什么如此吸引人,为什么让我无时无刻地想观赏你呢?”当然,我知道妈妈这样做也是为我好。

  读书的好处多多,但也要注意张弛有度。读书时多结情与恩,少结怨与仇,多仔细分析文章,积累好词好句,要劳逸结合。当然不能长时间看书,否则会伤害眼睛。