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成长的足迹作文

时间:2023-02-06 11:05:21 成长 我要投稿

成长的足迹作文

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的成长的足迹作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

成长的足迹作文

成长的足迹作文1

  瞧!这张照片,那个小女孩穿着一身旗袍,短短的几根头发,睁大着眼睛,似乎在寻找着什么。哦,她在寻找着成长的足迹呢!

  轻轻地翻过这一面,一个瘦瘦的女孩映入眼帘,她站在公园里的石子路上。手中还拿着一包薯片,正拼命地往前跑着。这张照片把我带到了那时:爸爸想给我照相,可我不干,于是就向前跑着,可是,没想到爸爸早已跑到了我的前面“咔嚓”将我当时的画面拍了下来。现在想想,我不禁暗笑自己太傻。

  我在成长的道路上一步一步地走着,从一个小丫头,渐渐长成一个大女孩,从一个毫不懂事的我到能为妈妈排忧解难的我;从一个天真烂漫的我到一个乖巧懂事的.我。在成长的道路上,我经历了许许多多的事,以前,我是家中的小公主,被长辈们宠着,爱着。在成长的道路上,有很多人为我挡风遮雨。我很感谢他们,但我更希望在以后的路上,能自己一个人坚强地走下去。

成长的足迹作文2

  清晨的旭日东升,傍晚的月色如霜,四季绽放的花朵,一遍又一遍枯败零落,这一切的一切,无不在提醒我,时间正在进行着倒计时。当我们跌跌撞撞地奔跑后,停留之时,才猛然发现,自己已是一个青葱少年了。

  还是年幼无知的孩童时,经常扎堆着听老一辈们的说古道今,经常一遍又一遍幻想着自己未来的模样,幻想着自己成功的未来,却常常忽略自己少年时的努力。

  未来的路途漫长而又曲折,奔跑途中,你会看见自己逐渐展开的五官,逐渐增长的身高,以及逐渐成熟的心性;你会看自己变化着的点点滴滴。奔跑途中,也许你会感到疲惫,当你想停下来看看路边风景的时候,你会对自己的`一切感到陌生,你会在这次奔跑中找到一些东西。

  从年幼无知到深思熟虑,这是一个不完美的过程,它是一次五味杂陈的旅行。成长的自己是努力的象征,也是奋斗的结果,未来的精彩将永远生长在不断的枝干上。

  前方究竟是贫瘠的荒漠,还是葱郁的原野,取决于每一阶段的努力。有的人下定决心,不在吃苦的年纪选择安逸;有的人坐好打算,在书香中找寻更好的自己。

  不想在未来留下遗憾,就必须不断反思自我:成长——一直在继续旅行!

成长的足迹作文3

  时间过得真快呀!转眼之间,儿子杨云汉(到到)已经上幼儿园三周了。他从最开始的好奇到不适应,到现在已经基本习惯了幼儿园的生活:他每天会给爸爸妈妈讲起白天在幼儿园发生过的事情或说说那些留给他深刻印象的小朋友的`名字,高兴了还会来一句:“我是老师”。其实不知不觉发生的变化远不止这些,举一个最明显的例子:

  到到在上幼儿园之前定时定量吃饭几乎是不可能的,每到吃饭的时间都是妈妈把饭菜准备好,追着他一口一口的喂。吃一顿饭得花大约一个小时的时间,一提到吃饭,总是让妈妈发怵。

  上幼儿园的第二周,我们发现周末早上吃饭的时候,妈妈一喊“吃饭了”,到到就乖乖地坐到了餐桌边,自己安安静静地吃饭,吃了一个大馒头和一碗粥,一直坚持吃完才又去玩耍。到到还有一个大的进步就是每次吃零食的时候总是先问爸爸妈妈要不要!

  随着每天的变化和进步,到到在渐渐地成长:不仅长高长大,而且变得越来越懂事了。作为家长,我们看在眼里,喜在心里。同时,我们对小六班四位老师表示衷心的感谢!愿到到能和其他小朋友一样,在育新园丁的精心呵护下,天天进步,茁壮成长!

成长的足迹作文4

  童年就像金色的沙滩一样,我在上面走着,留下了一串串可爱的小脚印。那小脚印在失去的岁月中慢慢消失了,可是有一个小脚印却深深印在了沙滩上。

  那是我六岁时发生的`一个故事。一个美丽的下午,我看见电视上说有一个小孩离家出走了,于是我就想逗一逗爸爸和妈妈。我走到客厅里对爸爸妈妈说:“我想离家出走。”爸爸妈妈大吃一惊,惊讶地望着我!好像有说不尽的话。随后他们就开始“教育”我了。

  “孩子,你为什么要离家出走?”爸爸和颜悦色地说。爸爸又问了一遍,我还是不说。我的眼泪在眼眶里打转。接着,妈妈说;“你离家出走可能有人会伤害你呢!”我的眼泪飞快的流了出来,我脱口而出:“妈妈,我只是开了个玩笑。”妈妈语重心长地说:“以后不要再开这种玩笑了,这种玩笑不但不好笑,而且会伤害到你的家人,知道了吗?”

  “嗯,我知道了妈妈。”

  和爸爸妈妈开这种玩笑,会使爸爸妈妈伤心的。通过这次事情我知道:不要乱开玩笑哦,小朋友们,你们知道了吗?

成长的足迹作文5

  生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地。当我提出自立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我又怎能拧过强大的.老师?我想反抗,却又无力反抗。烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。

  我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵,可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴,每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。”我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。

  酸甜苦辣,这就是成长的脚印。她伴我走进成熟,走过青春四季。

成长的足迹作文6

  在两岁时,我第一次学会了走路,我摇摇晃晃的走起来,刚走了没几步,便摔在了地上,我没有哭,而是一步步爬了起来,拒绝了,让妈妈抱,终于我三岁学会走路,让我得到第一个信念,坚持。

  在九岁时,我第一次独自在家,当我知道自己一个人在家时,我内心充满了害怕,内心忐忑不安,但过了一会儿,我便克服了心里的一切恐惧,安下心来开始写我的作业,从此我又知道了第二个人生标签,那就是学会自立!

  在11岁时,我开始去学军。在夏天炎热的天气里,阳光炽烤着大地。我们穿着厚重的军服,在教官的训练下正在做体育训练,做完一些训练后,我躺在床上,四肢乏力,头剧烈的晕。到了第二天,教官又严厉的在让我们跑步,我拖着沉重的身躯慢慢的跑着,还是灵魂已经脱离了我的身体,我内心充满了对教官的愤怒。但对此也无济于事,在最后一天我终于可以回家了,我再也不会来这个地方了,我又知道要克服一切,办不了的`事。

  在我的成长路上,我留下了我之前生活的标签和一串串足迹,让我在以后的道路上有了一些深刻的道理。

成长的足迹作文7

  在成长中相信大家肯定有过一些回忆较深、意义非凡的事和快乐的回忆。那些事情是我们成长中的一点一点的足迹,一点点的回忆。而现在就让我给大家讲讲我成长中的足迹,是我最有意义最记忆犹新的事情吧!

  说起这件事还是我小学时候的事,小学四年级时吧父母把我送进家政让我自理,而我本来就不擅长于别人交流,所以我进家政就不说话见别人有说有笑的,自已一个人独自坐着,本来以为就这么孤独的坐着,这时她们走过来和我聊着我开始有些不知所措渐地我也就适应了这里,他们这个大集体就像一个大家庭给我心灵上的温暖和呵护。从这以后,我和家政的朋友关系渐渐从僵持变得熟略起来。因为第一次住家证所以还不知道家政的哪些地方,她们知道后就一一给我带我去。还有他们经常帮助我:在我伤心时安慰我、在我不会的题她给我讲、在我和别人闹矛盾时和解······她们中的`好多人都曾帮助我。

  这就是我感受最深的事,一个人在陌生的环境有那么多的人帮助你,很温暖。这就是我成长中最温暖的事。

成长的足迹作文8

  那些往事好比一个抽屉,哪天一打开,那些成长的足迹就迎面扑来。

  当我一岁的时候,我开始学说话,一开始我来回叫“哦哦哦,”我叫了一会儿,突然奇迹发生了,我会叫爸爸妈妈了,爸爸妈妈开心极了。

  当我2岁的时候,我开始学走路,我一开始走一步摔一步。但是妈妈很有耐心的`教导扶着我,我迈着小碎步一步一步的慢慢往前走,我终于学会走路了。

  当我3岁的时候,我开始学穿衣服,我穿上裤子的时候学着妈妈穿,可是我怎么走也走不动。妈妈告诉我还有一个裤腿,我拿起那一个裤腿,哦,原来有两个裤腿。接着开始穿衣服,一开始我不知道头往哪伸,我把头往袖子里伸,可怎么也伸不进去,我终于穿好了。

  当我4岁的时候,我开始学吃饭,我一开始不知道往哪儿吃。妈妈先喂我吃一口,我又自己吃一口,慢慢的我就会了。

  等我上二年级的时候,很多知识都要学,过了几段时间,我就当了小组长。

  我犹如一只钢笔,蘸了人生这条大河的水,书写着我精彩快乐的童年。

成长的足迹作文9

  一声嘹亮的啼哭,是我们人生道路的起点。人生犹如小卒子过河,只能前进,不能后退。转眼过去,时光不再!回头看看自已留下的足迹,有的幼稚,有的成熟,有的洒满了汗水,有的洋溢着微笑……

  当我们牙牙学语、蹒跚学步时,留下的足迹是浅浅的,散发着乳香味,还有父母的辛劳。养育一个生命,是多么不容易呀!每个人人生路途的开始,都离不开父母的抚养与关爱,也有着初生牛犊不怕虎的`稚气和勇气。

  书

  当我们走出学堂,独自迈向社会时,留下的足迹愈来愈深,充斥着青春的激情与活力。没有了父母老师的陪伴,更多的是朋友之间互相帮助,一起分担痛苦,分享幸福,多么美好!这时的脚印,有朋友的帮助与鼓励,有着单打独斗的胆量和信念。

  回首昨天,我们无怨无悔;面对今天,我们信心百倍;展望明天,我们壮志满怀!让我们迈起铿锵有力的步伐,点燃青春的热血与希望,奔向更加美好的明天!

成长的足迹作文10

  成长是一片沙滩,成长的足迹到处都有,就让我挑几件来说一说。

  成长有时是酸的,像一坛醋。7岁那年我还不明白醋是什么东西,一次我和妈妈出去吃米线,我就看了一下醋瓶子心里想让我来尝尝这个东西是什么味道的我就抓起醋瓶子喝了起来可是我只喝了一口就吐了出来,那感觉就像十个没熟的酸溜的杏子全部被我一口吃了一样,从那以后几天一回味,嘴里还有余味呢!

  成长有时是甜的,像一杯蜂蜜。在六年级的上期期中测试中,我的总分在我们班排行第一,听到这个消息一开始我不相信之后在公布排行时,证实了,当时我的.心里比吃了蜜还甜。

  成长有时是苦的,像一根苦瓜。每到周末我总要上辅导班,虽然我的辅导班不算多仅有两个,可是我就是不愿意上(那个小学生喜欢上辅导班)可是不上也不行,唉,每次想到要上辅导班我的心里都是苦的。

  成长有时也是辣的,像辣椒酱。周末我总会约上同学打篮球,虽然我的技术很烂但也在一步步向前,每次我不想练时我总会给自我加油,因为我有一颗火辣的上进心。

  成长像一桌菜,酸、甜、苦、辣样样全,当然还有更多味道等待我们去品味!

成长的足迹作文11

  我家门背后的墙上,贴着一张身高贴,边上密密麻麻的横线和日期,记录着我的成长足迹,看着这些横线,我脑海里浮现出很多画面……安静的图书馆,美丽的校园,温馨的家,热闹的公园……处处都留下我成长的足迹。

  就说我的书架吧,上面的每一本书,都有一个小故事。看!这几本看图说话,是我呀呀学语的时候看的,看到它们,我就想起妈妈给我讲故事的情景;这本”十万个为什么”,让我对很多事物都产生了好奇心,后来妈妈说我就是十万个为什么,因为我看到什么事情都要问为什么,比如我问妈妈:“人是猴子变的,那么人是不是也可以变回猴?”,诸如此类的问题,有时候妈妈也回答不上来;还有这两本故事大王,是在一次学校义卖活动中买来的,义卖的钱捐助给了地震灾区的.小朋友。看着这一本本的书,它已经变成了我的财富,承载着我的成长足迹,记录了家人,老师,同学,朋友对我的关爱,也记录了我从只字不识到现在自如的阅读,从小时候爱问为什么到现在妈妈有的问题还请教我,从小时候不懂得爱到现在知道感恩……

  这是我美好的童年,我渐渐长大,今后的日子里,我要每天都有进步,希望明天的我比今天更出色。

成长的足迹作文12

  xxxx年9月3日,我在爷爷奶奶的陪同下,走进了新学校?新都西街小学新城校区。听爷爷、奶奶 说,这是新都一所比较好的义务教育寄宿式学校,校圆整洁、校舍宽敞、设备齐全,学校收费也不高:一学期书本费90元、住宿费550元、生活费1260元、水果奶水费360元,加上床上用品398元,共计2658元。很适合本地和外来子弟就读。开学的第一天,我很高兴的去上了学,认识了我的老师、我的同学、我的'校园。领到了我喜欢的小学课本。

  开学后,老师教我们做的第一件事就是“放松自己 适应校园生活”。开始我哭了,住了两天校,我就哭着让爷爷奶奶接回了家。

  第一周和第二周,我很不适应校园生活。几乎,每天上学我都要哭一次。老师说我是班上最爱哭的一个。上课时,我也坐不住,爱动、爱与同学说话也是全班最突出的。老师几次对我爷爷说,要叫我回家后使劲练坐。到了第三周,由于爷爷奶奶天天来接我,我开始有了好转。

成长的足迹作文13

  雨后天晴,空气中还弥漫着一层雾气,雨洗绿了草,洗蓝了天,也洗掉了我的坏心情,使我踏上了寻找“成长足迹”的旅程。

  沿着长长的走廊,寻找成长的足迹。经过一番努力,我终于找到了!

  第一个足迹是面具。只见颜色鲜艳,形状各异的面具好像有话想对我说。关于海的面具,蓝底,上有美丽的珊瑚、成群的鱼儿和一只嬉戏的海豚。它有一身蓝色的皮袄,唯有肚皮是白的,它的尾巴不停地摆动着,溅起的水花好似花儿在开放。无论多么狠心的渔夫也不舍得打破这快乐时刻吧!关于鹿的面具,更是美。鹿有着花斑皮毛,有着一对珊瑚一样的触角以及一双长睫毛的.眼睛,仔细一看还垂着泪。是我们对它们的捕猎让它们哭泣吗?还有一个关于树的面具。它上身微黄,有很多枯枝,下身的地方是棕色的。看到它会让人懂得珍惜水、保护树。

  第二个足迹是拼贴画。同学们的画可真是多姿多彩呀!有的拼的是可口的蛋糕,有的拼的是仙女与穷人,还有的拼的是冒出袅袅青烟的房屋。

  我为什么称之为“成长的足迹”呢?因为,这是活动时做的,是一次次美好的回忆……校园中还有更多足迹等你来发现!

成长的足迹作文14

  我的成长足迹有很多的故事,晚上我想了又想,不知该写什么,星期一是听马老师说的我才知道要写在学校的作文。我一听很开心,我在学校就只有三件记的清楚。

  我记着开学的那一天,也就是开学以来的第一节美术课,老师在黑板上画了一棵大树,书上有很多苹果,叫同学介绍自己并把介绍的同学所在幼儿园的名字写在书上的苹果里,当有一个人上去说自己是实验幼儿园的,那时我很兴奋,所以我才举起了手。当时有很多同学都高高的举起手,一个一个的上去介绍自己所在的幼儿园,我没争上,眼看苹果都快没了我很着急,急得都快要哭了,我憋不住我的眼泪了,大声哭了起来,这时美术课的老师杨老师把我抱起来,抱到讲台上叫我介绍了我所在的幼儿园,当时树上没有苹果了,然后杨老师又给我画了一个苹果。这里有我幼儿园的.同学,现在这位同学已经转学了我感到很遗憾,因为班里只有他一个人是我幼儿园认识的朋友,现在我们班没有我上幼儿园认识的朋友了。

  这就是我的成长足迹,也是难以忘记的一件事情,还是前面提起的事情的一件。

成长的足迹作文15

  成长路上,一步一脚印,渐行渐远。盎然回首,那足迹也许参差不齐,也许完美无暇,都无从知道。而未来的路,未来留下的足迹如何,则是我们自己选择的。

  翻开尘封已久的相册,那一张张珍贵的照片映入了我的眼帘,使我回忆起了儿时的足迹。

  瞧!这张照片,一个矮矮的女孩,她背着一个紫色的小书包,在夕阳的`衬托之下,她的笑容是那样的灿烂。

  成长是一种痛,但我不愿意让它留下伤痕;成长是蜕变,经历了磨难才能破茧而出。站在成人的门槛上,眼前或许依然是一张张幼稚的脸;年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长也是这样;忧伤和欢喜,失落和欣慰,喧哗和宁静并存。

  经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳;每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐的销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中,在回味中的所有感受,都化为幸福的叶片被我精心的收藏。

  是的,成长记录着痛苦,也刻下了欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来…………

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