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成长作文

时间:2023-09-24 15:00:29 成长 我要投稿

成长作文(汇总4篇)

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的成长作文4篇,欢迎大家分享。

成长作文(汇总4篇)

成长作文 篇1

  有人喜欢睡觉,有人喜欢吃饭,还有人喜欢玩,而我喜欢书。书香载着我的记忆,从小到大,一路伴我成长,并让我时刻感受着读书的快乐。

  我觉得书是一位好心的智者,在我们遇到困难时帮助我们,书还是一位会变脸的大师,让我们体会到人间的喜怒哀乐,书更是我们一生的伙伴,在漫长的旅途中一直陪伴我们左右。记得我第一次接触书,是在一年级时,那时,我十分讨厌书,认为书是一个坏家伙,直到有一次,妈妈给我买回了一本《钢铁是怎样炼成的》,一开始,我对这本书毫无兴趣,到了晚上,我实在是无聊的不行了,才拿起这本书,漫不经心地看了起来,没想到,才过了一会儿,我就被主人公保尔深深地感动了,他小时候因为调皮而被学校开除,长大后虽然身体被炸成残疾,但他并没有倒下,而是靠着坚强的意志活了下来,最终找到真爱,开始了新的生活。我被他这种坚持不懈的'精神所感动,在心里对自己说:我要向他学习,做一个坚强的人,为国家和社会贡献一份力量。就这样,我爱上了读书。

  有一次,我从图书馆里借了一本《世界未解之谜》,回到家后,我就聚精会神的看了起来,忘记了周围的一切,不知过了多久,妈妈震天的怒吼声在耳边响起:“都喊了你好几十遍了,你看看这都几点了?饭菜都凉了,还不快去吃饭!”我在心里想:我明明才看了一小会儿嘛。可一看钟,我才发现时间竟在不知不觉中过去了整整四个小时!唉,我只好乖乖地去吃饭了。

  高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,书就是这样一直陪伴着我,不说了,我要去看书了。

成长作文 篇2

  着年龄的增长,“成长”这个字眼儿开始在我脑中渐渐出现。成长是什么?是无限的憧憬?是作业的负担?还是……

  苦咖啡

  周五的晚上,我在床上憧憬着双休日的.美好时光。周日上午完成作业后,打算让自己放松放松,便哼着歌儿走出了家门。“回来!”妈妈什么时候练成了天下无敌的“狮吼功”,吓得我“哎呀”一声大叫,这功夫练得也太到家了吧,我只得耷拉着脑袋怏怏而回。妈妈像变魔法似的,变出了一大堆的作业,这些“作业妖怪”一群群地向我袭来,害得我这一整天都泡在卷子里,哎,真苦啊!

  小辣椒

  秒钟一圈一圈地转了六年,在这小学六年时间里,我结识了许多好朋友,也得到了许多快乐。但是,真是不舍得,毕竟同窗六年了啊!所以现在我要珍惜最后半年当秒钟转完六年中的最后一圈时,大家就要分别,各奔前程了,时间,为母校留下一个美好的印象,保存同学之间的友谊。

  优酸乳

  “王洁颖,你参赛的作文没获奖!”这个消息晴天霹雳般向我袭来,我简直快崩溃了。不过后来我还是化失败为动力,重新振作起来,我反复改,反复读,终于功夫不负有心人,我投进啦!这兴奋劲完全不亚于哥伦布发现新大陆!酸的后面是甜的,这就是有滋有味的优酸乳!

  ……

  这些“食物代表”举不胜举,快乐也好,烦恼也好,千言万语汇成一句话:我成长,我快乐!

成长作文 篇3

  随着成长,我童年那无忧无虑的生活早已逝去,只剩下如今的这些数不尽的烦恼了。

  “熊猫,动物园今天放假吗?”“咳咳……”我听到这话,一口水差点呛出来,他这一句话又将我的烦恼惹了出来。在学校,像什么“胖子,今天屠夫咋没宰了你呀!”“东方不败,葵花宝典又把自己练得阴不阴,阳不阳了吧!”这样嘲讽的话语随时萦绕于我的耳边,难道长大后,我们那些善良、纯真的童心真的会被岁月播种上不尊重他人的种子吗?小时候,我们都怀着一颗无邪的心,相互尊重,共同学习,一起玩耍,同学们之间像一个大家庭的成员,彼此关爱、帮助着,其乐融融。可现在,这种嘲讽的话语经常从同学们的口中溜出,我想,除了影响班级团结,不利于同学之间和睦相处外,其他的什么也得不到,相反还会失去同学间真挚的友谊。尊重,传递着一份友谊,一份真诚,一份热情,同时也让我们享受着来自对方的关爱与温暖。但如果失去尊重,我们的生活就会失去一份快乐,一份祥和。

  同学们,请收回你们那无情的讽刺,它仿佛一把利剑,插入我胸膛;仿佛一堵厚墙,成了我们之间不可逾越的沟通障碍;仿佛钉子钉入了我心中,钉子虽易拔出,可留下的伤痕却很难愈合。同学们,让我们用关爱与尊重,来弥补他人心灵的创伤吧!让我们的生活多一些快乐、少一些烦恼吧!

  烦恼,多么微妙的`生活经历,它虽曾令人烦恼过但它也是我们成长中所必经的,在将我成长中的快乐珍藏于心的时候,就让我们也将烦恼珍藏心底,像普希金所说的“让它成为我们亲切的怀恋吧”!

成长作文 篇4

  儿歌,是我们从她还没出生便给她灌输的东东,正因为如此,她对于这些挺感兴趣的,已经会说几十首儿歌了。时不时的还会有感而发,来那么几首,如此而已,也巩固了自己的所学,呵呵,两全齐美。

  早上又该起床了,叫醒她,她总是那么的清醒,便逗她:“还想睡吗?”女儿似乎也知道逗她,便即兴而发:“太阳公公起的早,她怕宝宝睡懒觉,爬上窗口瞧一瞧,咦!宝宝不见了,宝宝正在院子里,一二三四做早操。”呵,女儿的儿歌便从起床时开始了。

  为了让她时时巩固自己的所学,家中贴满了挂图,其中儿歌便在其中,每天的必修课便是女儿缠着家里的人最少要给她念上一遍,这成了常规任务。

  该吃饭了,自己有个习惯,那便是边看电视边吃饭,呵呵,应该说这也不算一个什么好习惯,然而自己却觉得其乐融融,挺惬意的。这时有人不愿意了,这便是女儿,嚷嚷着:“爸爸不能看电视,看电视不好!”说着,便上前去将电视关了。在我还在发呆时,却被女儿发现了不太合适的一幕,自己因为看电视没有坐好,女儿便又来了:“吃饭时,要坐好,不嬉笑,不吵闹,细细嚼,慢慢咽,脸儿红扑扑,身体长得好。”让自己感觉挺不好意思的。

  吃完饭后便和女儿上街上散散步,也许走的太累了,感觉女儿时时的停下来,便叫住好:“来,爸爸抱着。”这一说不要紧,女儿还真急了,“小鸟自己飞,小马自己跑,我是好宝宝,不用大人抱。”好家伙,还真用得上。便听她的,让她自己锻炼一下也好。

  因为在农村,家门口都喜欢种些菜,既美观也实用,随时都有新鲜蔬菜,这也给我提供了一个帮助孩子认识事物的直观教材,每到一种植物前,便教女儿认识一下,还时不时的'考一下,还行,女儿已经基本上认识了十有八九了,毕竟书本上的看不到,摸不着嘛。女儿亲自摸摸、闻闻,一定会认识更加深刻的。来到了一片种有辣椒的地方,当自己告诉孩子这是辣椒时,女儿便似乎又想到了什么,这不,说来就来:“小辣椒,火气大,弟弟咬一口,变成唐老鸭,张开嘴巴,呀呀呀。”得,挺会联想的。

  这也许是孩子学以致用的表现吧,呵呵,也为孩子鼓掌,因为她并没有只是记住几个字,而是充分应用起来了,至少她的联想能力还是不错的,不是吗?儿歌在她认识事物,接触社会的过程中,也在发挥着其独特的作用,利用这些,也可以让孩子早日的认识这个充满未知的世界,美哉!

  不求最好,但求更好!——帅天