首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 节日作文 话题作文 字数作文 作文素材

描写动物作文

时间:2025-08-13 10:21:14 动物 我要投稿

描写动物作文

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的描写动物作文,希望能够帮助到大家。

描写动物作文

描写动物作文1

  上次说我和小兔在一起十分开心,那么,接下来我就说一下它后面的故事吧!

  一个天气晴朗的上午,我给小兔准备了许多嫩草。快到小兔家的时候,一看,它跑出来了,我就把它关进笼子里。这时,兔子的主人王小宝来了,他对我说:“是我把小兔放出来的,想让它透透气。”听他这么一说,我觉得有道理,就又把小兔放了出来。

  过了几天,王小宝的妈妈对我说:“我们清明节不在,你替我们养几天小兔,可以吗?”我说:“当然可以,太好了!”说完,我就带着小兔走了。

  路上,飘了几滴雨后突然下起了倾盆大雨。正好路过小贝家,我便进去玩了一会儿。等雨停后,就和小兔一起回到家。

  回到家后,我仔细地观察小兔,竖起直直耳朵的'小兔全身有着像雪一样白的毛,它有三瓣嘴和短短的尾巴,特别是它那红宝石一样的眼睛,真是太可爱了!

描写动物作文2

  放学后回到家,我的第一件事就是看看我养的六只小蚕。我数来数去,只有五只蚕了,还有一只哪儿去啦?不会跑了吧?我把妈妈叫过来,她也不知道蚕在哪儿。突然我眼睛一亮,像发现了新大陆一样大叫道:“找到了,找到了,它正在吐丝呢!”没错,它正在一个角落吐丝。哎,都怪我太粗心了,没发现蚕要吐丝了,没给蚕安一个舒适的窝结茧,真是经验不足啊!

  三个星期前,蚕卵里钻出了像蚂蚁大小的蚕宝宝,从蚁蚕慢慢长大变成黑白相间的小蚕,又一天天长大成白白胖胖的'了,很可爱。

  我每天都给蚕换上大批新鲜桑叶,过了几十分钟,我发现蚕把桑叶啃了几个大洞。蚕正在津津有味地享受着美食。仔细听,能听到它们大口大口吃桑叶的“沙沙”声。等它们吃饱后,有的抬起头,仿佛在伸懒腰;有几只调皮的小蚕趴在桑叶的柄上,演起了杂技;还有的跟 同伴头碰着头,在说悄悄话呢!

  那只吐丝的蚕到第二天早上,就结好了茧,接着,又有几只蚕跟老大一样吐丝结茧了。看着蚕那么专心地结茧,我被它们感动了。“春蚕到死丝方尽”蚕无私奉献的精神值得我学习。

  养蚕不仅让我增长了见识,还给我带来了无穷的快乐。

描写动物作文3

  大家都知道乌龟,我爱就有一只大乌龟,乌龟的名字叫:慢慢吞吞。

  乌龟的体重有10几只在肥老鼠左右,4只有一小根石柱那么大,那么重,那么结实。乌龟的爬行速度很慢,头能伸的好长,一看就是惊人,乌龟强大,是许多梦想强大,强壮的人的展示者。

  乌龟我分为三种龟,一种是花龟,二种是草龟,三种是巴西龟,这三种龟都是要咬人的,特别是巴西龟更加凶猛。

  巴西龟的头小,迟钝。性格很凶猛,喜于肉,所以是肉食动物。只要你把手伸进去,巴西龟就会爬上去咬你的手指,很容易被咬伤,当然也很担心会发生这样的事情。在口感、营养、安全等指标已胜过了野生的'甲鱼。

  乌龟在冬天的时候就一直沉在水底,不爬上来,乌龟那干什么呢?有人问,乌龟就一直把头伸进自己的窝里,呼呼,呼呼得睡大觉。那有人还会问,那它吃什么呢?吃什么,它什么也不吃哦,那有人会真的惊讶!它有时会把头伸出来透透气,会冒出一些小水泡,如果把小水泡串起来,就像一串珍珠项链。

  乌龟的寿命很长,大约可以活到100年左右,乌龟是胎生的,一胎可以生五六颗蛋,化出来就成了一只只的小乌龟,长大后就成了大乌龟,大乌龟就成了我们的宠物。

描写动物作文4

  我家里养过一只小狗,名叫欢欢,它有一欢明亮的眼睛,黄色色的毛可爱极了!而且,他做的'事情也让我感觉很可爱。有一次,我带着欢欢去公园玩,我把飞盘超前一扔,小狗看见了飞盘,迎着飞盘跑去。不一会儿,欢欢就叼着飞盘跑了回来,汪汪地叫着好似在说:“我把飞盘叼回来了!我把飞盘叼回来了!”我便接过飞盘往远处一扔,欢欢又去叼飞盘,这次,比上次还要快!我带着小狗欢欢回家了。你说我的小狗欢欢是不是很可爱? 我的小狗不仅很可爱,还给我增添了许多乐趣。

描写动物作文5

  今天,爸爸妈妈带我去盐城大丰的国家麋鹿自然保护区去看麋鹿。

  以前在书上看到,麋鹿又叫“四不象”,它的头像马,身体像驴,蹄子像牛,角像鹿,它全身灰褐色,是一种特别珍稀的动物。

  在路上,我问妈妈,“为什么只有在大丰的保护区才能看到麋鹿?”妈妈说,麋鹿以前生活的地方,环境被破坏了,他们无法生存下去,为了不让麋鹿灭绝,后来专家们发现大丰的环境和气候很适合麋鹿的生活,就在这里建立了自然保护区,让它们在这里快乐地生活,繁殖,直到现在这里的'麋鹿已经有两千只了。

  到了保护区,我们来到了观鹿台上。我一眼望去,那里是一片望不到边的绿地,草长的非常茂盛,草地上有大大小小的湖泊,有高高矮矮的小山坡。一群麋鹿在远处的草地上玩耍,有的在小河里泡澡,非常的悠闲;有的在睡觉;有的一动不动,让小鸟吃它身上的虫子;还有的在草地上走来走去,好象是在散步。

  我看到它们在这里这样快乐的生活着,我想,以后,一定要保护动物,保护自然。

描写动物作文6

  最近,我看到了这样的一幅图画。画面上的内容是一个非洲野狮正带着一只仅仅只有2岁大的小羚羊在丛林中散步。旁边,还有许多的树木和花草陪伴着它们。

  我看到小羚羊不和自己的妈妈在一起,却和一只凶猛的食肉狮子在一起,感到非常的`奇怪!我猜小羚羊的妈妈一定是被猎人打死了,或者是被野兽吃掉了。然后,就剩下小羚羊独自孤零零的了。而它还小,缺少自我保护的力量,谁来照顾它呢?答案居然是狮子。

  看到这些,我相信大家也一定会提出同样的疑问:“非洲狮不是很爱吃羚羊的吗?那它为什么不吃掉小羚羊呀?”可是,你们在提出问题的时候,有没有想到“关爱”这两个字呢?

  我们人类都提倡关爱之心。那么,动物就没有关爱之情么?也许正是因为动物之间也能相互关爱,非洲狮才违背天性,把小羚羊这只本该是食物的“小可怜“视为自己的亲生骨肉一般,付出了全部母爱,无微不至地关照、保护它。

  看了这幅图片后,我被这画面深深地打动了。我想动物之间都有这样的关爱之情,那么我们人类是不是就更应该相互关爱、保护弱小了!要是我们每天都能这样做的话,我们的世界会更加美好!我们从现在起就开始行动起来吧!

描写动物作文7

  翠屏山动物园今年又新增了一群家庭成员,那就是聪明的狮,海狮很懂礼貌,会迎接和送走和它照过像的旅客。在时也为争鱼吃而相互吼叫和打斗起来。

  今天,我去动物园看这群海狮表演!表演开始前,我近距离观察海狮,呀!海狮全身都是黑乎乎、亮堂堂的,像穿了件华丽的礼服。浑身肉嘟嘟的,走起路来一摇一摆,身姿非常柔软。海狮的头部小小的,两只大大的`黑眼睛炯炯有神,鼻子和嘴巴周围长满了白色的胡须,像上了年纪的老爷爷。脖子上长满了一层层黑色的毛发,像戴一一圈绒线的围脖。它的手像一双船浆,帮助它成为花样游泳的高手。它的双脚并在一起,站立时成“一字步”,像人们潜水时用的肢蹼一样,让它能在水中快速的滑行。它的样子看起来笨重!我真怀疑海狮能演出什么好节目?

  演出开始了,米妮和朋朋两位表演明星出场了,为我们带来了陆地上的直立行走、360度翻滚、唱歌,在水里的花样游泳、水中跳跃顶球、学海豚跳、水中冲浪等等。每个节目完成后,都获得了观众热烈的掌声。它也会为自己的精彩表演而鼓掌,示意教练给它奖励——小鱼。如果给的奖励少了,它就像小孩一样趴在地上耍赖不表演。教练很无赖,只能多给它几条鱼,引来了观众的一阵阵笑声。

  与我先前的怀疑刚好相反,海狮的聪明、灵活和它长期的刻苦练习,帮它完成了这些高难度的精彩表演。

  如果我们像海狮一样刻苦学习,就会取得好成绩!

描写动物作文8

  我家养了三条小金鱼,它们都很漂亮,一条红的,一条黑的,一条黑红相间的。它们整天快活地在鱼缸里游来游去。

  那条红色的最胖,黑红相间的最瘦,最活跃的还是要数那条黑色的金鱼了。每当我走过去,那条黑金鱼就窜到水草里,跟我捉迷藏,可我只要把鱼食放进去,黑金鱼就立刻没头没脑的冲出来,有时还会撞到鱼缸上呢!黑红相间的那条金鱼就在这时慢悠悠的向食物游去,红金鱼大力士就用自己的身体把黑红相间的那条金鱼撞开,自己享受那美味的鱼食。没办法,在给它们喂食的时候,我只能用渔网把它们分开再来喂食。呵呵,这淘气的小家伙!

  一缕阳光从窗口射了进来,照在鱼缸上。在阳光的'映照下,这三条小金鱼,像通身闪着亮光的、五彩斑斓的小彩球,在水中游荡,显得美丽极了。

  可爱的小金鱼,我爱你们,希望你们能在我们家快乐、健康的生活下去。

描写动物作文9

  “哇,好可爱的小兔子!”

  小时候,我便特别想摸摸兔子毛茸茸的耳朵,可惜看到的可怜的小兔子被关在小笼子里。父母也不答应买。不过我的愿望终于实现了。

  来到外公家,外公便给了我一个大惊喜:可爱的兔子一家五口。外公家后边是杨梅山,靠房子一块,外公种菜、种竹笋、养小动物……

  两只大兔子毛色为白色略带灰,而三只小兔子却是浑身雪白,缩起来就像一个小绒球,看着便让人喜欢。

  兔子一家住在一个柜子的高层。我刚将手伸进去想抱一只小兔子出来观察。不知是不是因为有些害怕,一只兔子一不小心失足跌了下去,幸好我反应快,否则它就要“骨折”了。

  抱着一起玩了一下,它们也意识到我没有敌意,对我顺从了好多。顺着兔子们的耳朵抚摸下去,感觉真舒服。我听说动物最不喜欢被人反抚毛,于是开始了恶作剧:我抱起了一只小兔子,反方向抚摸它的耳朵。小兔子反映很大,狠狠地甩了半天头。看着那可爱的'样子,我忍俊不禁。

  一会儿它可爱地皱了皱小鼻子,又拱了拱我的手。开始我还以为小兔子生气了,后来一问外公才知道它是肚子饿了。我将兔子一家放在地上,去摘了些白菜喂它们。当然,我也不忘逗逗它们,拿着一把白菜放在其中一只兔子上空,看看它能不能直立起来。结果小兔子身往回走,我跟上去。它立刻一个“漂亮”的弯,再一个“帅气”的跳跃,目标就是我手上的白菜。我一惊,手一松,白菜便落入“兔口”。我大怒:真狡猾,竟然还敢吓我。喂好别的兔子后,我专门“盯”着它,因为有了经验,折腾了半天,小兔子没有再吃到一点白菜,可怜地在原地圈圈“以泄愤恨”。最后我还是把它喂饱了。

  那段时间每周我都会去“看望”小兔子们。之后便因为期末考试的紧张和冬天的寒冷,将其遗忘了。春天来了,我又来到了外公家,却得到了一个不幸的消息:因为冬天的寒冷,冻死了一只小兔子,便将它们都送给了别人……失落感顿时弥漫了心头。

  小兔子们,希望你们都过得好吧!

描写动物作文10

  如果让我在人和动物的叫声中任选一样的话,我会选择倾听动物的叫声。

  我爱听动物的叫声,是因为动物的叫声透露了它不同的感情色彩。

  早晨,几个顽皮的小孩发现了自己今日玩物:一只个头很小的小鸡。他们将小鸡围堵在自己的“包围圈”内。圈外的母鸡则非常的焦急,时不时想偷袭啄啄这些顽皮的孩子。但总是欲出又止,不敢偷袭。它只能一边通过缝隙瞧瞧自己的孩子,一边发出叫声“咯咯咯”“咯咯咯”……这是无奈的声音,因为它只能眼看着自己的孩子被欺负;这是无助的声音,因为它想不出办法来救救自己可怜的孩子;这是自责的声音,因为自己没有尽到一个母亲应尽的义务;这是愤恨的声音,因为它恨这些顽皮的孩子;这是自卑的声音,因为它想和孩子说一声“对不起”……

  去外公家玩,我偶然看见了外公抓来的八鸽并对此有很大的兴趣。于是我就试着逗逗它没想到这个顽皮的“猎物”竟叫了起来。这是生气的声音,因为它气愤自己让猎物在眼皮下跑走了;这是好奇的.声音,因为它好似从来没有见过这种猎物;这是准备的声音,因为它准备打起精神再次捕捉它的“猎物”。它相信只要自己努力的话,一定能捕到猎物!

  和人一样拥有领地意识的鸡,特别是公鸡常常会为了自己的领地和其他公鸡打起‘架’来。两只公鸡一边打架,一边叫着。这是愤怒的声音,因为它恨有别人和它争夺地盘;这是鼓气的声音,因为它要通过叫声来给自己打气;这是必胜的声音,因为它已经确定要为地盘与另一只公鸡决一死战,因为它深知自己的身上背负着是怎样的重担,如果它败了,那些母鸡和小鸡该怎么办呢?我相信,能给予它最大动力的,还是它的孩子……

  看门的狗狗在晚上,因在自家门外嗅到了陌生人的味道便一下子警惕了起来。它忽然叫了。这是告知的声音,因为它想要让主人知道有陌生人在门口而警惕起来;这是慌张的声音,因为它嗅到了从未嗅到的味道;这是驱赶的声音,因为它想通过自己的叫声让外面的陌生人离开,它知道不能让陌生人入家来,更知道主人对自己怀着多大的信任。所以它无论如何都要守着主人,守着家的门,让主人始终相信着自己……

  在叫声方面,可能动物的叫声不如人类的叫声好听,但是,有时动物叫声所表达的情感却远远超过了人类的叫声所表达的情感……

描写动物作文11

  我姑姑家养了一只非常可爱的小狗狗,名字叫贝贝,不过我是看着贝贝长大的。

  贝贝是条公狗,身体圆圆的,肚子胖胖的,非常可爱,它身上的'毛土黄色的,摸起来毛茸茸的,它的眼睛虽然小了点儿,但是他可以看清任何东西,贝贝的耳朵非常大,它的腿非常短,所以走起路来一摇一摆的,它走路从来没有声音,因为它脚底有一副软。

  贝贝和其它狗不一样,贝贝不爱吃骨头,爱吃肉,但是贝贝更喜欢吃姑姑做的饭,所以它非常的健康。贝贝特别的调皮,它特喜欢水,每一见到水酒迫不及待的下水了,总是把水溅我们一身,它开心的不得了,高兴的汪汪叫了起来,晚上,我们都睡了,当然贝贝也要休息了,贝贝睡觉的时候是侧躺在那,耳朵特灵,只有要门外有一点的小动静,它都能听见。

  记得又一次,我去上学,贝贝它也跟着出来了,我就让它回去,可它不听,还理直气壮的,我就说:“快回去”,在不回去我就打你了,贝贝可通人性,只好伤心的走了,我就决定晚上回来在安慰它吧!

  这就是我最喜欢的小狗贝贝!

描写动物作文12

  古老的传说有一种鸟,她的歌声摄人魂魄,却极少鸣叫。她耗费一生去寻找荆棘树找到了方唱出那销魂的歌,至一首。就死在长长的尖刺之下,于是人们叫她荆棘鸟!

  世间有许多事都是没办法选择的,不能选择生,也不能死这是自然的规律,不能选择爱,也不能选择恨,这是命运安排。

  荆棘鸟生命的意义在于一曲难忘,他不能选择唱或不唱,不能苟且偷生于温柔之乡,不能随意乱展自己的歌喉,更不能领略成功的辉煌,活着,仅为了那荆棘树前生的邀请,这岂不是比罗密欧与朱丽叶的悲剧更为动人!

  耶稣说,天国里最大的是小孩,而事实上,大人根本去不了天国,因为上帝并不缺少任人摆布的玩偶,小孩子可以天真的指出谁是好人,谁是坏人,大人却不敢,小孩子可以用纯洁的童心无偿的帮助每一个需要帮助的人,大人却不愿。小孩子常常别叫做小傻瓜,这是爱称,但是如果一个大人别叫做老傻瓜,那他不是真的精神有问题,那就是众人拿来开涮的笑料。大人不理解孩子诸多幼稚可笑的行为,就向人们不理解飞蛾扑火,精卫填海的动机于实质,于是祖先编出了一个个离奇的故事为后代牵强的解释这动物界的奇闻怪事,或许是为了表现只记得无所不知或许是为了掩饰内心深处对这不祥之兆的恐惧,或许只是徘徊于梦与非梦的呓语。

  当时光流逝冲淡一切的时候,传说只是人们茶余饭后的.谈资,而那亘古未变的错误的解读,却依然在延续。

  飞蛾扑火并非冲向光明而是一种生存的向往,一种潜意识萌发的骚动的渴望,活着,就是要粉身碎骨,用烧焦的躯体去证明其生命的意义,精卫填海也绝非恶意的报复,冤冤相报何时了,此举更是一种对于天地万物的责任,及衷情于山水,愿与之同化又葬身于大海。这和长不是一种归宿而弦是填海又何尝那个不是一种归宿。至于荆棘鸟更是来自伊甸园的天使,生命虽然只有一首,太短太短,但只要能让荆棘鸟感动,一首也就够了,不求天长地久,但愿一时拥有,其实即使唱九百九十之歌,对于历史的乐章而言,仍是很短很短,甚至不如一个节拍。

  如果你说,命运是一条河,,在时光的河床上流淌,那么你错了,如果我说命运是一首诗,不限韵也不限题,那么我错了,命运是水中的小船,空中的风筝,作为一个人先和舵在我们手上,我们要学会掌握自己的命运。

描写动物作文13

  小兔生病了,请小马去治病,小马要过河。可是,湍急的.河流上没有桥,也没有船,小马医生很着急。

  这时,老鹰和长颈鹿也正经过河边,它们看到小马医生,就过去问:“小马医生,你怎么了?”小马医生说:“小兔子生病了,我要去给它治病,可以河上没有桥,也没有船,我没办法过去。”

  “小马医生,我们来帮你!”老鹰和长颈鹿异口同声地说。老鹰先去请来了鳄鱼,然后长颈鹿伸长脖子和鳄鱼搭成了一座结实的拱桥,小马医生沿着这座桥快快乐乐地过河了,也治好了小兔的病。

  后来,小兔知道了这件事,心里很感动!

描写动物作文14

  周末,我和爸爸.妈妈一起去动物园看动物。

  我们看见了可爱的猴子,轻巧的大黑熊,凶恶的棕熊,漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小动物园。我想:动物园里另有一个小小动物园,进去看看吧!只见门上写着:“天下上最温顺的动物。”我便好奇的'走了进去。噢!最温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子,我也让妈妈给我买了一杯饲料,开心地喂起了小兔子。我一转身,忽然发明一只不幸的小白兔,它的嘴上,鼻子上都破了,真不幸。我喂了它几片菜叶,它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不小心被别的小兔子弄伤的,或是被小朋友抓破的。我又喂了它几片叶子,它边吃边环顾周围,恐怕被别的动物抢走了。

  我又用树叶逗引它,它的前爪站了起来,用爪子一抓,树叶失了上去,它开心地吃了起来,它吃完就把脸贴在我的脚边,我用手抚摸着它的绒毛,软软的,它开心极了,不绝地用头蹭我的腿,我又喂了它几片叶子,它狼吞虎咽地吃着。我忽然听到妈妈叫我,我看天气不早了,就向外走去,小白兔一蹦一跳地跟着我。我挥了挥手,跟它告别。我内心真开心,我终于让它晓得了,我是何等喜爱它!

描写动物作文15

  今天,我做好作业,苦心研究,虚心请教,准备来一回红烧小螃蟹啦!可是,对于螃蟹这种东西,爸爸以前都是随便烧烧,一点也不好吃。在全家人的抗议之下,终于,我慢吞吞地打开电脑,愁眉苦脸地学习起来。“有了,就这个吧:先用清水漂一至两个小时……”我找到了做螃蟹的方法,到厨房忙活去了,呵呵,看来我这回可下功夫啦,嘿,期待我的红烧大闸蟹新鲜出炉。

  看着螃蟹吐着泡泡,也蛮可爱的,心中不免有一丝不舍,但是,为了一饱口福,只好牺牲这些可爱的小螃蟹了,原谅我的自私。可是到底是什么样的煮法,我也不知道,唉,只好等我的.老爸——这个打出揭晓谜底啦,希望会是一个令人满意的结果,等到我身手的时候了,“毓婕,这些蟹命就掌握在你的手里啦。”“放心好了,我一定让他们不枉此生。”开始了,我顺势将螃蟹倒入滚烫的油锅中,螃蟹就要跳起来了,还好我眼疾手快,立刻将锅盖盖上,等油势平息以后,再放进佐料。啊!香味四溢,这时的我掂了掂锅,又将螃蟹翻炒了几下,香辣大闸蟹就完美出锅啦!

  我小心翼翼地将大闸蟹端上餐桌,看着这色香味俱全的美味,我实在忍不住了,还没到开饭的时间,我已经先开动了,谁叫我的手艺那么好呢,简直都可以开餐厅了吗!这时,老爸从电脑里走了出来,用手抹了一把额头,“终于,终于搞定了,累死我了。”虽然我当时的样子非常搞笑,不过热衷于吃螃蟹的我并没有顾及,立刻拿起筷子品尝了起来。为了再看一次老爸搞笑的表情,我决定,明天再吃一次螃蟹,掌勺者依然是偶老爸。哗哗哗,鼓掌通过!

  家长评价:孩子的体验活动,不仅学会了红烧螃蟹,而且掌握了一技之长,体验实践活动更拉近了家长和孩子的距离,懂得了劳动是辛苦的,更是光荣的。

【描写动物作文】相关文章:

描写动物的作文02-25

描写动物作文(精选)04-17

描写动物作文10-03

描写动物的作文10-29

描写动物作文03-28

描写动物的作文05-26

描写动物园的动物作文07-15

实用的描写动物的作文03-12

描写动物的作文(集合)02-29