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艾青诗选读书心得

时间:2023-02-06 08:20:03 读书心得 我要投稿

艾青诗选读书心得

  当我们积累了新的体会时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,从而不断地丰富我们的思想。到底应如何写心得体会呢?以下是小编精心整理的艾青诗选读书心得,希望能够帮助到大家。

艾青诗选读书心得

艾青诗选读书心得1

  这几天闲来无事,翻书柜时瞥见蒙上一层灰的《艾青诗选》,轻轻拂去灰尘,翻了几页。艾青__式蓝__的忧郁深深的吸引了我。

  艾青的诗是古体诗的内涵与现在诗的外衣最完美的结合。它往往能将“大我”的豁达、“小我”的卑微淋漓尽致地刻画出来。在他的诗中无处不是静静地流淌着一种“蓝__的忧郁”。我爱艾青的诗,因为诗中的这种“蓝__的.忧郁”。是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神苦修,锻造出诗人博大的“大我”情怀;于是痛苦不因一己之私,于是哀伤不因一己之利。“假如我是一只鸟,我应该用嘶哑的喉咙歌唱,这被暴风雨所打击着的土地;……为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉”。诗人的情怀从一己之悲中走出,又将走向何方呢?__的文化土壤孕育出这样一种__——祖国、__和光明。__栖息的“土地”作为一种意象从诗人的心中油然而生。屈原的“香草美人”,杜甫的“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”不因为时事的艰__而选择精神的逃避,不因为食不果腹而整日担忧“食无鱼”。或许处处碰壁,或许一生终不得志,但我仍会“依然站在那里,含着微笑,看着海洋……”(艾青《礁石》)。诗人走出自我的内心体验,以千年古国的过往与未来而忧思。你难以想象诗人的肩膀上负荷的力量,和他希望得到更多的责任——“以天下为己任”。这是__知识分子创作的源泉和思想根基。

  我爱艾青的诗,又因为它的诗充满了语言的张力。艾青的诗往往前半部分或平铺直叙,或澎湃激昂,但往往要到诗文的最后采用直抒胸臆的手法达到整首诗的高潮,然后是在高潮中谢幕。这往往产生一种言已尽而意未绝之感,使余音袅袅,三日不绝于耳。美!

  我爱艾青的诗,源于艾青博大的胸怀;我爱艾青的诗,因其自然天成,而有着最伟大的手法,这是深厚文化积淀与彻底消化的产物;我爱艾青的诗,因为我同样和诗人一样,爱着这片土地和阳光。

艾青诗选读书心得2

  《艾青诗选》是艾青的诗歌选集,其中的诗歌是艾青经历了“五四”运动,才写出来的。

  从诗歌的风格上,能够看出艾青先生在解放前激昂、奔放、进取,反对黑暗歌颂光明;建国后一如既往地歌颂人民、礼赞光明。

  在“五四”战斗之前,艾青写出来的诗歌一般是描述太阳、火炬、黎明等有象征性的事物,表现出艾青对旧社会的黑暗与恐怖的病恨以及对黎明,光明期望的向往与追求。而在建国后艾青的诗还在歌颂人民的劳动资料更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟。

  从艾青的爱国心,我想到了那时的`中国还涌现出很多的爱国者……

  徐悲鸿出生在一个贫穷的家庭。从小学画画,1919年徐悲鸿到巴黎深造在那时中国落后留学生备受欺凌。之后徐悲鸿憋足了学习的劲儿,势为祖国争光。徐悲鸿在1924年画展引起了轰动,使整个美术界震惊。

  鲁迅从青年起就立下了“我以我血荐轩辕”的宏伟志向,这证明了有志不在年高。他自觉地把自己的一切献给解放事业。“横眉冷对千夫指,俯着甘为孺子中”为传颂的名句。吃的是草,挤出来的是奶。鲁迅逝世后,全国人民给他献上了“民族魂”的大旗,这正是人民对他中肯贴切的评价。

  这就是鲁迅与徐悲鸿的爱国之心,而我们从他们的品质中我们能够学到:少年智,则国智。少年强,则国强。一个国家的期望全在我们少年的身上。所以同学们努力学习,把我们的祖国建设得更加完美,让一个富强、民主、礼貌的中国,永远屹立在世界强国之林。

艾青诗选读书心得3

  如同老先生讲的和艾青的诗中所写的,中国的确虚弱至极,甚至外国人一开始都已经认定中国会就此消亡。艾青和其他中国百姓一样,也遭受着打击,更是目睹了多少劳苦民众受多方欺压的场景,但是他始终怀着希望。所以,在他的很多诗中,尽管过程曲折坎坷,或深沉压抑,或孤独迷茫,结尾处却总会把目光转向”阳光”、“光明”,给人“希望就在眼前”的感觉。他有许多描写太阳、光明的.诗篇,如:《阳光在远处》、《黎明》、《黎明的通知》等。他多将黎明和阳光比作胜利,或具有美好天性的事物,让光明看上去那么可爱动人,像身着洁白的少女穿过森林,播散着快乐的种子。在《黎明》中,写到“我”和小伙伴提着篾篮,采撷豆荚,泥浆溅满裤管,写得如此亲切,如此贴近生活,就像黎明离他们并不远。而诗中“纵使你像故意折磨我似的延迟着,我永不会绝望”,表达了“我”对光明最终到来的信心和坚定信念。

  艾青的诗质朴,热烈而奔放,却也不乏细腻的情感,就像《他死在第二次》中以细腻的环境描写、动作描写、神态描写和心理描写,为我们展现了一个真实而动人的伟大的无名战士内心历程。十二节以悲痛、新奇、疑惑、沉重、惊醒、澎湃等许多复杂的感情融入战士,表现了革命战士以后人的幸福为追求,不畏死亡的高尚精神,同时反应出作者对战士的赞美和敬佩,以及想要献身祖国的愿望。

艾青诗选读书心得4

  橙色的书皮背后,充满了中国孩子的力量和无畏。他们勇敢,不屈不挠。残酷的帝国列强对中国的所有罪行都无法抹去。艾青用一支笔讲述了历史的悲哀。

  53首诗,53个故事。艾青的诗有一个鲜明的特点:爱国主义。他像无数士兵一样爱国。他用笔作为武器,写下了对中国人民的呐喊和对列强的仇恨。艾青用他的诗带我们前进,走向光明美好的未来!

  《春天》是艾青于1937年4月为左联五烈士创作的'。它将烈士的牺牲与春天的到来联系起来,展现了作者对反动派的愤怒和仇恨,也表现出了坚定的信念:烈士们为迎来更美丽的春天付出了鲜血的代价!

  春天来了,龙华的桃花盛开了。在那些血迹斑斑的夜晚,那些夜晚没有星光,那些夜晚刮风,那些夜晚听寡妇的哭泣。这片古老的土地总是像一只饥饿的野兽,甜蜜地吮吸着年轻人和顽强儿子的血液。因此,经过漫长的冬天、冰雪季节和无限困倦的期待,这些血迹和血迹在神话般的夜晚,在东方深夜,无数的花蕾爆发,点缀着江南,到处都是春天。人们问:春天从何而来?我说:郊区的墓穴。

  我相信没有永恒的黑暗,只有未到的黎明!

艾青诗选读书心得5

  “为什么我的眼里常含泪水?因为我在这边土地爱得深沉……”

  艾青的诗是饱含爱与希望的;"雪,落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国啊"

  艾青的诗中是满怀悲凉与伤感的;“若火龙飞旋于沙丘之上,太阳向我滚来,”

  艾青的诗是富有想象与期盼的。在“大堰河”的照料下,他写出了自己的童年,一个农妇悲苦善良的一生,艾青将这首“赞美诗”呈现给了一个“黄土下紫色的灵魂”,献给了自己,也献给了全中国。“

  只要你能向我们说一句话,一句从未听见,却有很熟悉的话。"道出了对压迫的痛恨;“请他们用虔诚的眼神凝视天边,请告诉他们说他们所等待的`就要来了。”道出了对美好生活的期盼;“让我们把火把的光,照亮我们的全体,没有任何的障碍可以阻拦我们前进的全体。”道出了自己的决心。艾青对未来的生活充满了希望,他坚信美好自由的时代一定会来临。

  艾青的诗代表了一个时代的起落、变化,从诗中流淌出的是宝贵的历史,也是永远值得铭记的精神。

艾青诗选读书心得6

  忽而压抑,忽而张扬,压抑中不失豪放,张扬中带着激情。这便是我初次对他的诗的感觉。

  哦!一首首诗,一个个人物,塑造的生动形象,鲜明活跃,犹如一枝艳丽的花,在他笔下忽地绽放。是的,他是艾青,是中国现当代的大诗人。“只有历经丰富的经历的人,才能写出美好的文章。”初次听闻这句话时,还不觉得有什么,但读完艾青诗选这本书时,又初步了解艾青这个人时,我才发现这句话说的多么有道理。艾青的经历一波多折,也正是这如此丰富的经历,让他写下了多首令人耳熟能详的诗篇。在看守所,他写下著名诗篇《大堰河——我的保姆》,表达了诗人对大堰河的爱与感激,以及对这不公平的世界的强烈愤慨和控诉。其中,《太阳》这首诗也令我印象深刻。这是他他出狱不久,流浪于上海滩头时写下的。短短几句诗,却能有召唤人们敞开心扉迎接光明,促使人们树立起积极乐观的信念的力量,不得不说,艾青的诗有着一股力量。

  最为重要的一点是,艾青的诗饱含爱国之情,在抗战的`那几年里,能够坚定不移支持中国的人实在是不算多的了,而艾青却是这为数不多中的一人。表现出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心的《我爱这土地》更是经典。

  艾青的诗从不拘泥于任何形式,也不曾有过华丽辞藻。他的诗大多饱含深意,带着振奋人心的力量。何为甜?此便是:真切诗情溢满心。

艾青诗选读书心得7

  缓缓合上《艾青诗选》的最后一页,波涛汹涌的心跳慢慢平静下来,我独坐在书桌前,贪婪地感受着阳光的温度,任光芒喷洒在身上。

  艾青的诗告诉我们,光明从不廉价,她是世上最高贵、最纯洁的希望。艾青讴歌光明,也赞颂土地。既仰望天,也将根深深植在泥土之中。土地既是生养我们的父母,也是我们最殷实的依靠。即使那土地是悲哀的荒漠,也是可敬可爱的。唯有灵魂深入泥土,永不忘本,才能更好地寻找光明。

  他痛恨一切黑暗、阴谋、战争,把对光明的渴求寄托在饱受苦难的人民身上。那份深沉的家国情怀和悲天悯人的心结使他即使眼中含着泪水,也将满腔的心绪吟成一首首光明的绝唱。

  世间的'一切美好,都少不了光明,光是温暖,是爱,是希望。那些充斥着黑暗的岁月已然逝去,但黎明的光明依旧微弱晦暗。少年呵,愿你我摇曳着新时代的风铃,执住岁月的鞭,驾驭着青春的马车,去义无反顾地投入追求光明的大潮中去,去唱响那一首永恒的——光的赞歌。

艾青诗选读书心得8

  《艾青诗选》是艾青的诗选集,是诗人艾青通过“五四运动”写的。在诗歌中,有对人民疾苦的倾诉,也有对战士们奋战的赞美。

  比如《我爱这片土地》,作者从一只鸟的形象开始,比喻自己的渺小,生命的短暂,大地的永恒,表达作者对大地的真挚爱。想象自己是一只鸟,不断为祖国歌唱。

  读了《向太阳》这首诗,我能感受到艾青创作这首诗时崇高而激动人心的情感。诗中的太阳意味着一种自由和解脱。抗日战争时期,人们生活在水深火热之中。当时,人们渴望解脱和自由。终于有一天,温暖明亮的太阳升起,人们获得了自由。他们希望太阳永远不会消失,社会也不会再黑暗。

  我希望更多的诗人能有像艾青这样以世界为己任的精神,成为他们创作的源泉和基础。

  《礁石》中的.“一波一波,无休止的扑来”象征着诗人不断面对“海浪”的攻击而不屈不挠的坚强意志和人民不屈不挠的精神。每一波都被打成碎沫,散落在它脚下……它的脸和身体就像一把刀。但它仍然微笑着面对海洋,这是一种自信和坚定!

  我喜欢艾青的诗,因为他表现出对国家的忠诚。我喜欢艾青的诗,因为他表现出对人民的担忧。我喜欢艾青的诗,因为他像我们一样热爱土地和人民!

  艾青的精神带领我们前进,带领我们走向未来!

艾青诗选读书心得9

  《艾青诗选》这本书的封面有一幅画:干旱的土地一眼就没有绿色、枯黄的树木和杂乱的枝条。我知道当时的人很辛苦,很糟糕。

  打开书,一股书香扑鼻而来,带领我进入书的世界。

  这本书给我印象最深的`是《我爱这片土地》。这首诗是在抗日战争初期写的。当时,人们生活在一个水深火热的世界里,绝望中无力地大喊大叫,想为国家做点什么,却无能为力。作者也是如此。

  这首诗的开头作者把自己比作一只鸟。鸟在这种生态环境中是渺小而短暂的。鸟很辛苦。从出生的那一天起,它的使命就是学会在祖国周围飞翔,在它死去的那一刻为祖国歌唱。但是,当国家处于危险之中时,它也应该尽力为祖国歌唱。“嘶哑的喉咙”向我们展示了一只饱受折磨的鸟。显然,它不能唱出美丽的歌,但它仍在唱歌。这是它用生命发出的声音,表达了它对土地毫不犹豫的坚持和不放弃。

  在此基础上,诗歌进一步展开了对鸟类歌唱的描述:土地、河流、风、黎明。它们都是暴风雨、悲伤、愤怒和斗争的形象,下面的鸟甚至在土地上腐烂了羽毛。鸟儿在唱土地、河流、风、黎明时,也与土地融为一体,投入怀抱。表达了诗人对土地的依恋,意味着他愿意为祖国献出生命。

艾青诗选读书心得10

  缓缓合上《艾青诗选》,一句话始终回荡在脑畔“为什么我的眼泪常含泪水?因为对这片土地爱得深沉……”

  每当我读着这首诗,心中总是沉甸甸的,这份爱国之情像血液一样流淌在我的体内。在国难当头、山河沦陷的年代,诗人歌唱“土地”有着格外动人的.力量。

  我在国庆期间观看了阅兵典礼,你看那松枝绿的陆军方阵、蓝白相间的海军方阵、深绿色的特种兵方队……沿着天安门前的大道,一个个抬头挺胸,大踏步从天安门城楼走过,真是气壮山河。还有那最新型的战斗武器,无不向世界表明中国正在向着强国强军的战略前进,这些都令我心潮澎湃。今天,这片土地不再饱受侵略者的摧残,摆脱了受人欺压的命运,今天,这片土地焕发新的光芒,祖国繁荣富强。

  我们铭记历史,不忘先烈,继续向前;让我们为祖国而自豪,为自己是中国人而骄傲!

艾青诗选读书心得11

  刚开始我并不喜欢读现代诗,这本书也在角落放了许久,直到一天闲来无事才随便看看,可捧起书便再也无法放下。《艾青诗选》收集了艾青老先生20世纪30年代到七十年代末的主要诗篇。它本是诗集,可对于我来说,它已经不仅仅是一本书了。

  那个时代笔尖流出的墨水深深的印在白纸上,像是人们对黑暗生活的宣言。一枚枚汉字,被赋予了生命,字里行间散发着不可磨灭的光辉,“五四”的战斗精神填满了一篇篇小诗。字是不会动的,可在这一首首诗中,却好像一把把铁锤,重重的敲击着我的心脏,我因那些痛苦的生活而悲痛,感到无尽的黑暗笼罩,又看到一束光,撕开黑暗的口,射了进来。每读到一行诗,我仿佛听到了那个时代的悲歌,从鲜血的黑暗中传来,越拉越近。但我好像从希望的天边听到了另一个更大的声音,是人们的'呐喊,是作者的独白,是新时代的喧歌。千万种声音交杂在一起,在我的胸廓中回荡。一首诗绘出了那个时代的一个生活,不同人的画面在文字间向我展开,我看到了烈日下,双脚扎入土地的农民,我看到雾霭中,孤寂的田野和森林,我看到了那个黑暗的小屋中狭小的空间,脏乱的地方将所有容纳。

  “为什么我的眼里常含泪水?应为我对这土地爱的深沉。”字里行间中我仿佛看到了艾青老先生辗转到延安看到的悲惨景象,看到了他眼中闪烁的泪光,好像听到了那无声的呐喊,那对黑暗的誓言!

  如今,我们应该庆幸,生在一个和平的年代,我们的生活是幸福的,是美好的。这片幸福的天地,是多少前人支撑起来的,他们的血肉铺成了今天、明天前行的路,我们又有什么理由不珍惜?我们在父母的肩膀上成长,在老师的指引下前行,我们有宽敞的教室,温暖的家,我们不用再生活于那个连活下去都要小心翼翼的时代,我们又有什么理由不努力呢?我们肩负着万千的希望,又有什么理由放弃呢?

  我们不能低头,不能放弃,要带着期待,向远方前行。

艾青诗选读书心得12

  “艾青是一个有自由感的诗人。他不像一些现代诗人标榜的那样唯在纸上自由地栖居,作为一个歌手,他要和大堰河的儿女们一道摆脱枷锁,争取地面的自由和幸福,即使在大众中间,他仍然一如既往地保持他的个体性,保持属于个人的尊严与自由。”这是林贤治对于作者艾青的诗的评价。有幸暑假读了《艾青诗选》,让我在艾青诗风沉重,情调忧郁的笔下,体现出他在抗战期间的爱国主义的思想和感情。

  我爱这土地“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”艾青将自己比喻为一只鸟。鸟儿,我们对它的理解是:自由的飞翔。可它们的寿命限制了这种自由的飞翔,作者的笔下:“打击”“悲愤”“激怒”,这是一只倍受折磨的鸟啊!但它还要用“嘶哑”的喉咙歌唱,是为祖国而歌唱,它无时不刻的牵挂着祖国,祖国已命悬一线,在空中飞翔的它看在眼里,急在心里,面对这样的情景,自己无能为力,只能为祖国而歌唱着。

  “——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。”鸟儿就这样结束了自己的生命,自己的.身体被埋在了土地里,就连羽毛也在土地里腐烂了,可见,它一生为祖国服务,为祖国牺牲,对祖国的爱。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”省略号的带动,使着我们的情感不断“深沉”,不断地从我们心底涌出一股一股对祖国的深沉的爱!

艾青诗选读书心得13

  这个星期,我阅读了《艾青诗选》,这是我第一次读此书,被其内容深深吸引,接下来就让我为大家分享一下此书。

  读完本书我不禁感叹,多么优美的诗句多么崇高的意境,不愧是当代的大诗人啊!这不禁让我思考起一个问题,我们对于诗词的学习是否有些片面了呢?

  我们现在对于诗词的学习大多是背诵与理解,体会作者的思想感情,但仅局限于此,我认为这其中缺少了重要的作诗部分。就好比现在我们经常读书、做阅读题、理解现代文,同时也要学习写作文,将自己的情感结合现代文来表达出来。而对于古诗词我们只是理解,而不是学习写作,这就失去了学习诗词的真谛,显学习诗词得有些生硬。学习一种语言,不仅仅是要学会读懂它,更要学会将这种语言与你自己的思想结合起来做以表达,从而能感受这一语言的美好,这才是学习一门语言的'真谛,学以致用——这是我们所追求的。

  同时作诗对于我们语文成绩的提高也有很大的帮助。其一,作诗对于诗词的考察是综合性的、全面性的,如果能信手拈来地作诗,那就意味着你对诗词的意思掌握十分通透,至于考试的题目更是小菜一碟;其二,在作文中,我们可以不仅仅局限于引用诗词,更能有感而发自己作诗,这未免不是一大亮点,以此作文方面也就有了提高。

  作诗对于我们来说,不仅是生活上、精神上和学习成绩上的获利,更是终身的受益。所以我在此倡议,对于诗词的学习不要仅仅局限于背诵和理解,更要学会结合情感表达出来——积极去作诗,当你的诗句如星云流水般顺畅时,你就会感受到诗词给予你的丰厚回馈。

艾青诗选读书心得14

  一个有骨气的中国,一段有骨气的光阴,都在艾青的笔下挥洒的淋漓尽致。

  慈母深深情,乳儿记心怀——《大堰河我的保姆》。这是一首感人的抒情诗,这首诗描绘了大堰河为作者付出的辛勤及自己一生的.悲惨命运。结合作者的背景看,大堰河更像是一位亲生母亲,每天洗衣做饭,晒谷,打扫,干着做不完的农活。在作者受伤时给予抚慰,替作者医治包扎。可他并没有喊过累叫过苦,只因她深爱着自己的乳儿,默默地为他付出。她一生都含着笑,直到坠入死亡的深渊,她流泪了,却只是因为乳儿不在身旁。作者把大堰河比作大地的母亲,对大堰河深切的思念淋漓尽现。读艾青的诗,我感受到拳拳的真情与深深的思念。

  士兵的生命是属于战争的——《他死在第二次》。这首叙事诗讲述了一个士兵抗战受伤后再次奔赴战场,把生命交给战争的全过程。这首诗歌的字字句句都是对祖国的满腔热情,其中有一句话:“一个士兵是必须在战争中受伤,伤好了,必须再去参加战争。”可能有人会觉得这是个死循环,并不公平。可我却认为这是一种面对战争毫不畏惧的勇气、一种为国家做贡献的途径。其中两个必须,是下了多大的决心,生死不过在一念之间,又是什么?能让这个士兵养好伤后又重赴前线,战死也无悔呢?是被迫?不,这是一种“但使龙城飞将在,不教胡马度边山”的信仰!读艾青的诗,我感受到拳拳赤子之心。

  读艾青的诗,悟出许多道理,更贴切的了解旧中国,让人的灵魂,不,连肺腑也受到震撼!

艾青诗选读书心得15

  艾青,浙江金华人,曾在乡下的保姆家中寄养因此对土地和民众产生了依恋的感情。他的求学之路比较坎坷因与父亲的意愿相违背而被中断学费。在他早期的作品中大多流露出一种沮丧愤懑的情绪,在他一段习画的经历中他所形成的色彩感和立体感的思维方式对他后来的诗歌创作产生了比较大的影响。

  这本诗选在内容中介绍并阐述了他们的观点。他们认为1937---1941年是艾青创作的高潮期,也是他最高艺术成就的集中体现,而早期和后期作品则是铺垫,过渡和结束。诗选基于客观评价高潮期作品选用较多,早期和后期更像是扮演着一种陪衬的.角色。虽然这种取舍让本书看起来有点失衡但作者的艺术成就也会更加突出。诗选也着重挑选作者抗战时期的短诗,短诗的地位在作者的一生当中不容忽视。

  在导读中了解到二十世纪四十年代末因为各种复杂的原因,艾青的诗歌进入了一个较长的停滞期,沉闷期虽然这期间也创作了不少作品但大多价值不高。进入新时期之后艾青重新复出创作出了很多影响很大的诗篇。而与他高潮期创作的作品相比进入晚年期的这些诗篇感情比较沉郁,内敛,深沉手法更为朴素自然,缺点就是艺术感染力没有以前那样强烈了。

  读完这本诗选我发现艾青的诗擅长用色彩感强烈,立体感鲜明的画家眼睛和艺术手法,与大地,太阳北方广袤的泥土,民众痛苦的脸色等意象结合。艾青与大多数早期现代派诗人不同也有益于某些乡土派诗人。艾青创作的题材,紧贴民族和民众情感,具有史诗眼光和视野,他也善于捕捉重大历史事件和时代情绪,借以概括中国某一特殊时期的整体感受和思想感情,传达出中华民族最强烈的内心情绪。

  艾青是一个一直在文学道路上奋斗的人有过沉淀但他又重新绽放光彩我们在学习上也要学习他的这股冲劲。

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