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二年级作文

时间:2023-04-15 19:40:44 二年级作文 我要投稿

【精华】二年级作文锦集9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的二年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】二年级作文锦集9篇

二年级作文 篇1

  就像一条五彩斑斓的丝带,它系着万家生命,系着万家的幸福安康。有人说得好:“细微之处隐藏大患,隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。”只要我们在生活中多注意安全,就会少些悲剧,少些痛苦,这样,我们的生活才会变得更美好。

  我不能承认我一直都在遵守交通规则,现在的你大概也不敢保证你没有为了节省时间而横穿马路的事实。因此,在道路上长眠的红色灵魂才会愤愤不安。

  当司机踩下急刹车时,一条无辜的生命已经离去。剩下的'是司机懊悔的叹息和闻身赶来家属痛苦流涕的眼泪。如果我可以将“希望”放飞在已经死去的人身上,我会让它转告地下的所有灵魂:请安息。当过路人看到红灯却视而不见的无畏地向前闯时,他/她不知道这样会让正常行驶的车辆始料未及。

  交通的死神就是人类,是人类自己制造的灾难。耳闻目睹那一桩桩令人悲痛而又残酷的事实,谁都伤心难过,从而这个事实又为我们敲响了安全的警钟。生命就像稻田,它需要水的灌溉,才会茁壮成长;生命就像一朵鲜花,它需要绿叶的衬托,才会千娇百媚;生命就像一棵大树,有了安全的点缀才会更加精彩。

  我们要让交通的警钟长鸣。请你们记住:人的生命只有一次,请珍惜它。

二年级作文 篇2

  中国有句古话说:见则易,学则难。我一直认为看见简单的事情做起来一定不是很难。可这次学做面包的经历却使我改变了对这句话的认识。

  面包大师正教我们做喜羊羊西点呢。瞧,他很轻松地一剂,便是一个头。再轻松地一拔,又是两个角。勾线果酱画一画,眼睛、鼻子、嘴巴、房子应有尽有。大师的一个蛋糕就做成啦。剩下的二十分钟是我们做蛋糕的时间。我挤一个脑袋,却不料挤出的是一个“大粪坨”。想挤两只羊角,却不料挤出的是拔丝糖,怎么看都是一个四不像,与大师的作品相比,简直是一个在天上一个在地下。

  见则易,学则难。这是我对这次活动的感受。成功是凭借千锤百炼的`,不是看一眼就会了。同样,做每一件事情都不是一下就能做好的,要经过反复练习才能成功。只有真正做过的人才能体会到做这件事情的难度。

二年级作文 篇3

  一天早晨,小红和爸爸一起去公园抓蝴蝶。

  他们一边走一边蝴蝶,爸爸已经抓了许多只色彩斑斓的蝴蝶,小红看见了说:“我不想抓了,没劲。”爸爸看透了他的心思,微笑着说:“你不要灰心,你认真点可以抓到的。”小红听了认真地找起蝴蝶来。

  突然,一只美丽的.蝴蝶从一棵大树旁飞过来,小红看见了,赶紧将网举过头顶用力一挥,蝴蝶抓住了。然后他再小心翼翼地把蝴蝶抓到手上,跑过去大喊:“爸爸,爸爸,我捉到蝴蝶了。”爸爸听了,笑呵呵地说:“哦,是吗?你抓的蝴蝶真好看。”小红高兴极了说:“爸爸,我厉害嘛?”爸爸高兴地说:“你真厉害所以做任何事都要耐心,别灰心。”小红点点头。

  他们带着抓到的蝴蝶高高兴兴地回家了。

二年级作文 篇4

  春天到了,燕子飞回了南方,在天上飞来飞去,可自由了!水里的小鱼也在水里自由自在地游泳,它的尾巴不停地甩来甩去,好像跟我们招手。许多花都开了,把祖国变得多姿多彩,快变成花之国了!

  放眼望去,河两岸绿油油的,柔柳吐出嫩芽,枝条垂下,好像一位仙女在河边梳头发。山脚下,桃花开得正旺,粉红色的.花儿点缀在绿叶丛中,从远处看,就像一匹匹花布迎接春天的到来。

二年级作文 篇5

  周二下午妈妈和我在家里,我在写作业,妈妈在给我下载数学题。可是妈妈不会下载,妈妈说:车行,过来帮帮我好吗?

  我说:我来了,您有什么事吗?

  妈妈说:请你帮我把数学题下载一下行吗?

  我一愣,心里想:原来妈妈也有不会的呀!我一边拍着胸脯一边自豪地说:好的,看我的。

  我跟妈妈说:先打开e的网页,再找到百度一下,在文本框里输入数学题,点击搜索,一会电脑上出现了许多与数学题相关的词条,可是有成千上百个这样的`词条,到底该选哪一个呢?下一步限定条件,在页面左上方的空白框里输入小学二年级上学期数学题,点击搜索,在页面出现的词条中任意点开一条就找到您要找的东西了。下面用复制粘贴的方法就可以完成下载了。妈妈听了我讲的立刻就明白了。妈妈又实际操作一下,妈妈对我的表现非常高兴,给了我一个大大的拥抱。

  通过帮助妈妈我明白了一个道理:帮助别人时自己也获得了快乐。

二年级作文 篇6

  今天,我做了一个美好的梦,我梦见彼得。潘飞进我的窗户,叫我:“喂,现在是春节大扫除的时候,跟我去玩吧!”“可惜我不会飞,怎么办呢?”我失望地说。彼得。潘说:“没关系,我来教你飞。”不一会儿,我就学会了飞。

  三个日夜过去了,我终于来了“永无乡”,彼得。潘说:“你看到了海盗吗?”我说:“看见了。”彼得。潘说:“你听见海盗唱歌了吗?”我仔细一听,回答说:“我听见了,海盗正在唱四首难听的歌。”彼得。潘说:“那就对了。”我问彼得。潘说:“这里有没有美人鱼?给我抓几条可不可以啊?”彼得。潘说:“行啊,我马上就去。”这句话让我高兴得手舞足蹈,因我为想看一看美人鱼是什么颜色、什么形状、有没有人聪明呢?彼得。潘回来了,他给我带来了美人鱼。美人鱼真美呀!它的上半身是人,下半身是鱼。美人鱼有三种颜色,白色是内心善良的美人鱼,黄色是自私的'美人鱼,红色是聪明的美人鱼。我又问彼得。潘:“这里一定有仙子,带我去看一看好吗?”彼得。潘说:“没问题。”他带我来到了个小房子里,彼得。潘说:“这里有你想看的仙子。”我看见许多仙子,五彩缤纷的,真美丽!彼得。潘又问我:“你可以当我的爸爸吗?”我说:“不行,妈妈正在家里等我呢,所以,我不能当你的爸爸。”

  “咚咚咚”,我被一阵敲门声惊醒了,原来我的朋友小龙来叫我跑步了,我才知道我做了一个美梦。

二年级作文 篇7

  图形王国里,有三个好朋友,它们是三角形 、圆形、方形。有一天,天气特别好,凉风习习,于是,三个好朋友出去玩乐。

  它们来到大街上,看到满地的落叶,顿时大吃一惊,心想,怎么来了这么脏的大街?后来,想出了一个好办法,噢!大变身!噢!大变身!三角形变成了盖子,方形变成了身体,圆形变成了两个小轮子,形成了一个垃圾筒,它们费了九牛二虎之力,才把大街弄干净,看着一干二净的大街,三个小伙伴高兴地笑了。

  它们继续往前走,来到了游乐园,游乐园里人山人海,有的骑木马,有的`玩摩天轮,还有的玩青蛙跳,但是还有好多人没有玩,于是它们又变了好多玩具,给大家玩,有翘翘板、蹦蹦球、还有……

  天黑了,三个好伙伴一同回到了王国,虽然它们没有玩到游乐项目,但是它们收到了一件珍贵的礼物——助人为乐的快乐!

二年级作文 篇8

  在这瓜果飘香的季节里,我们盼望已久的秋游终于来到了。

  八点左右,我们排着整整齐齐的队伍出发了。路上,同学们有的放声歌唱,有的说说笑笑,还有的玩起了自己的小玩具。

  不知不觉,我们到了丽阳门公园。啊!景色真美。一朵朵菊花竞相开放,在阳光下格外鲜艳。小草不像夏天那么绿了,正向我们鞠躬呢。银杏树的'叶子就像一把把小扇子,扇呀扇,扇走了夏的炎热。只有一棵棵松树还是那么绿,就像一把大大的雨伞,给我们留下一片片绿荫。

  欣赏了美景,同学们迫不及待地坐到了草地上,围成了一个个大圆圈。吃起零食来。最有趣的就是分享美食了,大家你尝一口,我品一块。

  吃得不亦乐乎。

  吃饱了,喝足了,大家玩起了有趣的游戏——“孙悟空三打白骨精”。大家一边拍手,一边唱着儿歌,最后做动作来决定胜负。

  时间过得真快呀,我们依依不舍地离开了美丽的丽阳门公园。

二年级作文 篇9

  上星期四我去郑州学习,那两天的家庭作业都是班长替我布置的。星期一回来,我就开始领着孩子们边讲边批改,可刚打开练习册,一个孩子就告起状来:“老师,我同桌没写。”我走过去一看,果然如此,于是我生气地把她的练习册放到了讲台上,并责令她下午叫家长。第二节到另一个班上课时,如出一辙地也有个孩子没写完作业,我用同样的口气命令他下午叫家长。

  下午到校后,我就去班里找他们两个,一个说:“妈妈忙,不愿来。”一个说:“忘了说。”本来想着教育孩子一番算了,但转念又一想:既然说出来了,就必须做到,另外,孩子的表现确实需要引起家长的重视和关注。于是,我让第一个孩子拨通了妈妈的电话,刚开始孩子迟迟不敢说话,当妈妈问:“谁呀?”孩子才怯生生地说:“妈妈,是我。”“怎么了?”妈妈略带严厉地问道。“我没写完作业,老师让你来学校一趟。”听到这一句话,妈妈即刻像吃了炸药似的,在电话里对孩子破口大骂,边骂边责问:“我问你写完作业了没有,你就说你写完了?你再撒谎我就……”又一顿责骂之后,妈妈生气地把电话挂断了。孩子委屈地看着我,恳求似的对我说:“我妈妈不来,老师我下次再也不敢了。”妈妈的坚硬,突然让我对孩子多了几分怜悯:“孩子,你看你撒谎让妈妈多生气,希望这是最后一次了。”接着我让第二个孩子打电话,他说不知道妈妈的电话号码,知道爸爸的电话,我就让他打给爸爸,打通之后,爸爸问:“怎么了?老师批评你了。”孩子说:“没有,我没写完作业。”电话那头的爸爸立刻开始大骂起来,孩子根本没有还口的机会,我实在听不下去了,就接过电话,向爸爸说明缘由,这位爸爸推卸责任地说:“检查作业,不是我的事,是他妈妈的事,你给他妈妈打电话吧。”挂断电话,我非常感慨:原来孩子的家庭教育如此欠缺。

  从这件事上,我也一直在反思自己和我们的家庭教育,作为一名教育者,我真诚地向家长朋友们提出以下建议:首先,家长要有一个真确的认识。老师让学生叫家长,不是让家长来学校丢人,更不是让家长来责骂孩子。如果责骂有用的话,我们在学校就可以做了。所以,让家长来,表示老师很关心您的孩子,想和您见面聊聊孩子最近的学习状况,和你一起商量教育孩子的对策。只有家校形成合力了,孩子的进步才会更快!其次,家长要正确地看待孩子的错误。其实,孩子偷懒不写作业,或是犯各种各样的错误,这都很正常,我们要允许他们犯错误,要用平静的态度,理智地对待他们的错误。如果动不动就责骂,抑或错把孩子的错误当缺点,反复强调,这都会把孩子推到错误的深渊,而无法自拔。只有把孩子不断地朝积极地方面引导,孩子才会健康的成长!再次,家长要常常反思自己。孩子是家长的'一面镜子,当孩子身上出现坏毛病时,不要一味地责怪孩子,把责任都推给孩子。孩子为什么会撒谎?难道家长您就没有错误?难道教育只是简单地问一句就了事了吗?当孩子出现问题时,首先要反思的是自己,自己真正的关心孩子了吗?要求孩子做到的事,自己做到了吗?……己不欲勿施于人,这个道理,我们每个家长应该谨记在心。只有自己做到了,做好了,孩子才会比我们想象的更优秀!

  尊敬的家长们,教育不是一句平常的问话,不是丰厚的物质待遇,更不是简单粗暴的责骂。教育是一门艺术,需要我们亲身去感受,去体验,去反思。因此,请家长们时刻谨记:责骂只会让教育打折!