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儿童节的作文

时间:2023-03-26 10:08:45 儿童节作文 我要投稿

【精选】儿童节的作文锦集9篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的儿童节的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】儿童节的作文锦集9篇

儿童节的作文 篇1

  五月过去,我们又迎来一年一度的国际六一儿童节,这次的儿童节我玩得非常开心。

  我们学校开展文艺表演、游园活动,班级文艺表演比赛活动。最有趣的就是丰富多彩的游园活动。

  下午两点半,我们在宽敞明亮的挂满气球和彩带的充满喜庆和欢乐的气氛的教室里,开始游园活动。

  首先是“猜谜语”游戏,这可是我的“强项”,已经猜的同学表现都很出色,轮到我,我刚读完谜面,就猜出谜底,老师就给我两颗糖果。

  然后是“牙签夹米粒”这个游戏主要是考验我们平常用筷子和握笔的`正确、灵活程度,很多同学都夹很少,想不到平常连用筷子和握笔都不正确的我,居然夹得十二颗米粒,老师又奖给我两颗糖果。

  接着是“丢乒乓球”,这一轮我不知是怎么,也许是心急,也许是我前两轮都得糖果,所以有点儿骄傲,结果一个也没丢进。

  这次的儿童节真快乐,最令我高兴的是,我还被评为十星少年呢!

儿童节的作文 篇2

  昨天是令人难忘的六一儿童节,原以为所有的儿童节惊喜会随着六月一日的过去而结束。今天是六月二日,没想到今天还能获得儿童节惊喜。

  今天的我们依旧还沉浸在昨天的欢乐之中。我们带着满面笑容走进教室,没想到黑板上用彩色粉笔工整地写着“节日快乐”四个字。当我们都还沉浸在疑惑中的时候,我们的语文老师走进了教室。她笑着对我们说节日快乐!手里还拿着许多礼物。

  语文老师说“昨天是六一儿童节,没给你们过,今天给你们补过”。老师拿出了一个纸袋子,让我们冲前面,在纸袋子里随便拿一个,不能让其他人看见。让别人猜一猜你拿的什么东西,直到被猜出来为止。游戏开始了,我们班同学一个一个的猜,到我的时候,老师又说“这里面有一个对你们来说的`特大奖,还是一张纸。”我没有听,只是一直摸到最下面,我在最下面摸到一个硬邦邦的东西,就拿了出来。没想到,正是老师说的特大奖,一张收藏卡。我特别开心!

  这就是六月一日的第二天,一个不太寻常的六月二日。

儿童节的作文 篇3

  每到六一这天学校里都要停课半天,召开庆祝大会,举行文艺联欢会。在这个让人快乐的节日。我们全校同学集中在大操场上,参加庆祝大会,观看文艺节目,场面显得非常壮观。在会议开始以后,校长首先讲话,向我们少年儿童表示节日的热烈祝贺,并语重心长地对我们提出“好好学习,天天向上”的要求和希望。紧接着就是我们少先队员代表发言,表示自己的愉快心情,也表示我们勤奋学习、奋发向上、不断进步、立志成才的决心和志向。然后,精彩的文艺节目就拉开了序幕。各班同学都要拿出节目。在这些丰富多彩的节目中,有独唱、大合唱,集体舞,相声、快板、音乐演奏等等。由于准备充分,几乎所有的节目都很受欢迎。我们看着看着,情不自禁地就会鼓起掌来,热烈的掌声此起彼伏,就连树上的.鸟儿也停止了鸣叫,好像也被这热闹的场面吸引住了。

儿童节的作文 篇4

  很多人都认为,儿童节是美好的、快乐的,但我不这样认为。因为我曾经过了一个让我终生难忘、令人心惊胆战的儿童节。

  那天,我爸爸带着我去新华书店看书,而爸爸有事先走了,跟我说两个小时后来接我,我就安安静静的找了一本书、找了一个空位坐了下来看书。

  但是,在我看书的`过程中,有一个男人一直盯着我看,虽然他手里也有一本书,但那只是他做做样子罢了,因为他眼睛是不是的往我这儿瞟一眼。过了一会儿,他就开始慢慢和我说了起来,但我一直都没有理他,只是眼睛一直盯着书看,但心里却想着该怎样摆脱他。

  过了一会儿,他可能是看我不理他,转身去换书,我就趁机把书随手放了一个地方去了卫生间。

  但是,令我没想到的是,等我从卫生间出来的时候,他竟然就在卫生间门口。我当时虽然很害怕,但是我还是往前走着。

  突然,他站起来把我抱了起来,马上下了楼梯(因为楼梯就在卫生间旁边),我因为害怕,马上哭了起来,他可能因为害怕被别人看见,而且做贼心虚嘛,马上把我放了下来自己跑了下去。

  我的哭声引来了很多人,他们一直问我怎么了,但我都不说,只是跑去找了以为前台的阿姨,我给她说了详情后,她给我爸爸打了电话,把我接走了。

  通过这件事,不禁让我感受到那么多小孩被绑架了心里是有多害怕,还让我知道了以后再遇到类似这样的情况后应该怎样做才是正确的,不能只用哭来解决这件事,所以,我们以后一定要懂得怎样解决突发事件,不让类似的事情在发生。

儿童节的作文 篇5

  又到了一年一度的儿童节,这次的游园活动和往年有所不同,不是印印章,而是发放“游园卡”。队伍刚已解散,我和陈雯硕、王翊璇就直奔游戏区了。

  我们玩的第一个游戏是踢毽子,六年级的要求是一分钟踢15个。一听到哨声,我便手忙脚乱了起来,由于平时踢毽子的成绩很不理想,也使我这次踢毽子格外紧张。三只毽子“腾空而起”,我的眼睛紧张的盯着毽子一上、一下,脚也有节奏地抬起、落下,不一会我便乱了阵脚,没踢两个,结果却双双落地。经过了短暂而又漫长的一分钟后,我的最终成绩是18个,对于我来说,已经是很不错了。 接着,我们玩了一分钟跳绳、转呼啦圈、足球射门,还去了刘老师的DIY手工制作,玩的.不亦乐乎!

  我和陈雯硕陪王翊璇去了“足球九宫格”,在我不知情的情况下,“工作人员”邢梦岩给我报上了名,但由于鞋子不合适,便只能让王翊璇代替我出场。我在一旁大声的给她加油,只见她很有大将之风的瞄准,在一霎那间,她脚下的足球像一团火焰,直向五分飞去。结果,不负众望,她踢出了10分的记录,是女生中的最高纪录,我真为她高兴!

  快乐的时光总是那么短暂,不一会儿,就要回教室了。我一上午获得了6张游园卡,也是不错的成绩了。这是属于我们的最后一个儿童节了,我格外珍惜!

儿童节的作文 篇6

  这个星期五,我们迎来了同学们最喜欢,最期盼的一个节日———“六一”儿童节。

  这次“六一”儿童节依旧与外语节闭幕式一起举行的。我早早地来到了学校,发现大多数人都没睡好,但是他们仍然精神十足,丝毫没有一丁点儿睡意,可能是太过于兴奋吧!

  上午,我们收看了各年级的演出与外语节的闭幕式,吃完午饭后,我们把教师布置的五颜六色,在每个地方都贴上气球,整个教室充满了节日的气氛。

  到了班级活动的时候了,我们许多人都上台一展身手,有的同学表演小品,惹得大家捧腹大笑;有的表演乐器,令人啧啧称赞;有的唱一曲优美的曲子,更让我们赞叹不已……。

  演完大家的`拿手绝活后,我们又举行了各种好玩的游戏:背夹球;你做动作我来猜;水果蹲………。各种游戏让大家激动不已。最后,主持人异想天开,想出了一个吹爆气球的游戏,当气球吹得比人头还大的时候,许多人害怕地躲了起来,有的钻到讲台下面,有的就直接跑出教室,欢笑声在校园里回荡着。

  最后,就连王老师也送给了我们每人一支自动铅笔作为“六一”的礼物,希望我们在学习上都能取得优异的成绩,更上一层楼,让我们都很感激王老师送给我们的礼物。

  今年的“六一”儿童节终身难忘,真是一次快乐的“六一”儿童节啊!

儿童节的作文 篇7

  今天是一年一度的六一儿童节,我们实验小学在上午举办了“庆六一。我和我的祖国”的联欢会。

  联欢会在学校的广场举行,会场布置的十分隆重,鲜艳的国旗下,挂满了五颜六色的彩旗和气球,呈现出热烈的节日的`气氛。同学们穿着校服,佩带着红领巾,排着整齐的队伍等待着联欢会的开始。在第一节课开始的时候,主持人请吴校长讲话,校长一讲完话,同学们就报以热烈的掌声。主持人又诵读一首《春晓》,然后号召大家一起唱《春晓》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那饱含神情而又响亮的歌声响彻整个校园。

  联欢会上,一个个歌手表演了才艺,赞美了祖国,表达了同学们热爱祖国的心声。大家盼望已久的舞蹈上场了,呵!高年级的女同学们穿着黄色的衣裙,跳着《天竺少女》舞,舞姿优美动人,就像一群活泼的蝴蝶在翩翩起舞,美不胜收,令人感叹!时间一点一点过去,到高潮的时候,一个音 乐 老师拉着这几个同学的手,对着他们的耳朵在说什么,然后那些同学就上场了,主持人大声宣布:“接着请大家欣赏街舞!”三个男生和二个女生跳起来了,刚开始跳还不十分吸引人,谁知精彩的还在后头,三个男生手着地,“嗖”地就来个头顶地,脚翘天,还能手爬地走路,太绝妙了!同学们的掌声久久不绝,赞叹不已。有的同学还拿起照相机“咔嚓咔嚓”留下这一个精彩的镜头。

儿童节的作文 篇8

  窗外,灰蒙蒙的天,可这一点儿都不影响我的心情,因为今天我们要庆祝儿童节。一想起这个,就觉得格外兴奋。

  我们等了一会儿,精彩的三年级合唱开始了,你听:“我是一条小青龙,小青龙,小青龙;我有许多小秘密,小秘密,小秘密……”一下子,全场就活跃起来了。接下来,四年级、五年级的歌曲串烧让大家齐声叫好。

  小品演起来了,二胡拉起来了,钢琴弹起来了,拉丁舞也跳起来了,我们就这样度过了愉快的一上午。

  下午第二节课,老师拎着一大包东西进了教室,告诉我们,这里面有很多精致的礼物,她打算把它们送给我们。

  刚开始,习惯了老师送礼物的我以为,这次肯定是老师派个代表下来发礼物,没想到,老师说:“你们把试卷整理好后给我看一下就自己挑礼物吧。”什么,自己挑礼物?我不觉惊呆了,手也慢了下来,过了一会儿,我才反应过来,迅速地开始理试卷,谁不想抢到好一点的礼物呢?

  我一理好试卷就如冲刺般跑了上去,开始挑选自己喜欢的.礼物。嗯,这本本子不错,这支笔也不错,选哪个?前思后虑,再看看别人拿的东西,问道:“哪个更好看呢?”有人说:“我拿笔的。”有人说:“我拿本子的。”还有人说:“我拿笔芯。”啊,拿得都不一样,这该如何是好呢?我接着犯愁,真想本子、笔一块儿拿了。同学们接二连三地上来了,看着自己的好朋友上来了又下去,我狠下心来,开始“抓阄”,当我睁开双眼,抽到的是——笔!

  我兴奋地拿着笔走了,因为我觉得,这笔很好玩,上面不仅有笔套,还有一个透明的盖子。

  下来后,我把笔拆了一遍,逐个研究过去,还是没发现它哪里特殊。后桌研究了一下,发现它不仅可以写字,还可以做一支筷子。我乐了,怪不得还有一个透明的盖子呢,是为了保持洁净啊。

  窗外,还飘着小雨,可我的内心却如吃了蜜那般香甜、高兴。

儿童节的作文 篇9

  孩子:“六一”我们放假

  六一”当天学校都会放一天假,但一般上午学校会组织文艺演出。至于幼儿园,“六一”是允许家长把孩子们接回家过节的,而对于那些家长无法陪伴的孩子,幼儿园会为他们准备一些活动。记者采访了岳阳道小学的`几名学生,经调查,“六一”这天有大约五成的孩子不能和父母一起过。

  家长:“六一”我们无奈

  刘先生是一名外企员工。“平时工作特别忙,很少有时间和孩子在一起,真希望‘六一’这天能多陪陪孩子,可单位却不放假,工作太多又不可能请假。”刘先生的问题是所有家长共同的无奈。

  学校:“六一”我们为难

  既然家长不放假,那么学校就没有其他特别的方式给孩子过节吗?本市教育部门的一位工作人员说:“现在家长们的意见不统一,因为搞活动就要收取费用,一些家长不赞同。”还有的老师认为,组织学生到郊外或是市内游玩,可以使孩子开阔眼界,但是安全问题也是必须要考虑的。