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快乐的儿童节作文

时间:2023-04-21 08:59:49 儿童节作文 我要投稿

【实用】快乐的儿童节作文四篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的快乐的儿童节作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】快乐的儿童节作文四篇

快乐的儿童节作文 篇1

  今天,虽然不是六月一日,但是是我们全校同学一起提前欢度六一的日子。

  首先是我们的交换书签活动。刚开始大家都很害羞谁也不敢,后来在老师的鼓励下,大家都交换了书签,老师还给我们拍了照片,记下了暖暖的回忆!紧接着就是同学们的`精彩演出,有古诗朗诵,有讲童话寓言故事,还有的跳舞,大家的表演都非常出色,同学们都情不自禁的鼓掌欢呼!这个六一节过得真愉快!

快乐的儿童节作文 篇2

  “六一”节那天,我穿着崭新的服装到学校去,路上,我听见小鸟在欢乐的歌唱,大树在向我微笑击鼓传花,好像它们都在祝我们“六一”节快乐。到了学校,我看见同学们都欢声笑语,脸上洋溢着笑容。

  "六一'的活动多采多样!有猜谜语,钓鱼,瞎子摸人等的活动,只见黑板上写着密密麻麻谜语,知道的人就把答案告诉老师,如果对的话就可以去领奖。我虽然在不停的'想,但怎么也猜不出来,后来我绞尽脑汁,终于猜出了一个谜语。当时我就心急如焚的跑过去把答案告诉老师。老师只说了一句话:“这个谜语不对.'当时我非常失望,幸亏班长说:“只是游戏吗,不要放在心上”。我听了这句话感觉好多了.后来我认真思考每一条谜语,我终于猜对了,我拿着奖品,心里有说不出的高兴.

  接着,我又去玩击鼓传花.击鼓传花的规则是:先选一位同学上来击鼓,并蒙上眼睛。然后同学们就一个个传花,等鼓声停的时候,花在谁手里,就叫谁上台来表演。第一位上台的是李明同学。他表演的是朗诵古诗。他背的是<<江南春>>:"千里江南绿映红......刚背完,台下立刻响起一阵热烈的掌声.他下台去。接着又传下去了。

  我们完了好久活动才结束,这个儿童节我们过得多快乐啊!因为我们不但度过了一个属于自己的节日,还从中学到了不少知识!

快乐的儿童节作文 篇3

  一年一度的六一儿童节快到了,学校决定举行文艺汇演,时间定于星期三上午(如果天不下雨,那么文艺汇演将定期举行)。

  星期三上午,天气晴好。这真是令人高兴。匆匆吃过早餐,同学们早早地提着凳子到操场上就坐,期盼着演出的开始。此时,紧张的筹备活动正有序地进行着。其实,全校师生很早就在为这次汇演进行酝酿了,购置服装,精心排练……为了增强演出效果,学校特意出资改建了舞台。这次汇演可谓隆重,学校特意邀请了乡政府领导及县教育局的领导作为嘉宾前来观看节目,与师生们共同欢度节日。

  在同学们的焦急期盼中,演出总算开始了。起初,各级领导为这次演出进行了慷慨激昂的致辞,对师生们表示节日的祝贺。而后,精彩的演出开始了。演出节目可谓精彩纷呈,有声情并茂的教师演唱,有灵动活跃的学生群舞,有令人捧腹大笑的.滑稽小品,还有悦耳动听的器乐演奏……同学们都伸长了脖子在那里观看,尤其是后排的同学唯恐看不到,索性站到了凳子上观看。这么多节目中,我认为最搞笑的节目要数XX班的小品《MLMH》。小演员们那搞笑的说词,滑稽的动作表情,让场下的观众在不住叫好的同时还笑出了眼泪。他们的演出一结束,全场掌声雷动。

  一个上午,我们过得实在是太开心了。节目完了,我们仍久久地回味着那些精彩的节目。

快乐的儿童节作文 篇4

  昨天,我的心情像飞上云端的小鸟,满怀喜悦。一进校园,到处洋溢着欢乐的节日气氛。用彩色的气球搭建的拱门,道路的上空悬挂着五彩缤纷的塑料瓶,真是绚丽多彩。校园门口,穿着卡通服装的老师向我们热情地招手。走进校园里,还可以领糖,真是热闹非凡。

  我们还售卖自己写的童话,来到楼下售卖场地,把书摆得整整齐齐。热情地介绍着自己的.童话,吸引别人来买书。我用自己挣来的钱买了别人出版的童话,还拿出一部分钱捐给需要帮助的人。

  我们还在操场上玩游戏:猜谜语、超级合作、争先恐后排排坐等……猜谜语是你先抽到一个条子,上面给你出题,你答对了,给你盖章。里面的有的非常简单,有的非常难。但你只要动脑思考,就能答对。超级合作是我们班的游戏,非常好玩。两人一组,背靠背把球夹起来,然后走一段路,球不能掉,你做到了,给你盖一个章。我和我的伙伴拉着手小心翼翼地走着,把球送到了终点站。争先恐后排排坐是有三个凳子,有四个人在抢座位,谁抢到了,给谁盖章。当时我玩的时候非常紧张,害怕抢不到凳子。我低着头,弯着腰,伸出一只手扶着凳子,随时准备坐下。等悠扬的音乐停止,我快速地坐在凳子上,抢到了凳子。有的同学做到凳子上得意地说:“哈哈,这个座位是我的啦!”可是那个同学往后一靠,位子被另外一个同学抢走了。

  六一玩得真开心,我期待着下次六一儿童节的到来。

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