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儿童节作文300字

时间:2025-06-25 08:19:58 儿童节作文 我要投稿

【推荐】儿童节作文300字

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的儿童节作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】儿童节作文300字

儿童节作文300字 篇1

  这次的六一儿童节,可算是我过过最疯狂的六一儿童节,为什么说最疯狂呢?让我跟你们慢慢说来吧。

  “六一”儿童节一大早,我兴高采烈的来到校门口,一看,天哪!地上、树上、门上、教学楼上,全是彩带和泡沫,难道这就是那些同学留给学校的儿童节“礼物”?这也太疯狂!

  我提心吊胆地来到楼梯口,突然听到一个小同学对他的同学喊:“别上去!上面危险!”嗯嗯?上面真的很危险吗?我半信半疑地走上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶的那一刹,我就立马呆若木鸡,楼上白花花的一片,就像刚刚下过一场暴雪一样。

  我清醒过来后,就马上走进教室,没想到教室里的同学更疯狂,都把彩带往别人身洒,我理所当然地成为他们的新攻击目标。他们拿起彩带,向我洒来。我一边跑,一边叫:“杀人啦!”,还一边捡起地上的彩带,向他们扔去。我灵机一动,想出一个好办法:把彩带扫成一堆,再捡起来。嘿嘿!既然大家这么疯狂,我要将疯狂进行到底嘛!我和同学们继续疯狂着,度过疯狂的.一上午。

  后来还是我们独自饿得咕咕叫,我们才结束这次疯狂的六一儿童节。虽然很疯狂,不过我们每个人都非常的开心。

儿童节作文300字 篇2

  今天,是我盼望已久的“六一”儿童节。

  早上,我兴高采烈地来到学校。校园里摆满了鲜花,路两边彩旗招展,同学们个个喜笑颜开,到处洋溢着欢乐的节日气氛,仿佛连树上的鸟儿也在为这个节日而欢快地歌唱。

  八点钟,各个班级的学生都搬着自己的椅子,排着整齐的队伍,有序地来到操场,找到班级专属地坐下。只见操场正前方搭了一个大舞台,舞台上铺着红色的地毯,舞台前还摆放着许多五彩缤纷的鲜花,真是美丽极了!

  这次庆“六一”的主题是”童心飞扬,星光灿烂“。不一会儿,演出正式开始了,各班的小演员纷纷展现出自己的'才艺,他们有的唱歌、有的跳舞、有的弹古筝、有的演话剧、还有的打鼓。个个表演得活灵活现,非常精彩。最引人注目的是女生们表演的舞蹈《北京小妞》,她们梳着一个翘翘的小辫,穿着颜色艳丽的肚兜装,跳着活泼可爱的舞蹈,活像一只只美丽的小蝴蝶在翩翩起舞,令人眼花缭乱,赢得了台下师生们的热烈掌声。

  转眼间,两个小时的时间悄然而逝。最后,在一片欢声笑语中,庆”六一“节目表演结束了,可陶醉在其中的我们仍迟迟不愿离去。

  啊!真是一个快乐的“六一”!

儿童节作文300字 篇3

  六一儿童节作文:快乐“六一”

  盼望已久的“六一”儿童节来了。

  早上,我穿着崭新的校服,怀着愉快的心情早早地来到学校。一路上,鸟儿欢乐地歌唱,花儿高兴地向我点头,太阳公公也在对我微笑,它们都在祝贺我们的节日呢!

  上午,我们学校举行“我的舞台”20xx快乐孩子展示活动。告诉你,我参加表演的节目叫“红领巾”,可有意思了。

  节目开始了,首先出场的是关于四川地震的朗诵。随着音乐声缓缓响起,大哥哥大姐姐开始有感情地朗诵起来。它们朗诵得那么投入,让我们深切感受到了地震发生时的.恐慌、无助,让我们感受到了那种失去家园,失去情人的痛楚。我的心情一下子变得沉重起来,为着成千上万的遇难同胞,为着侥幸活下来却不知何处容身的孤儿们……音乐声戛然而止,我这才又回到了现实。

  轮到我们班的节目上场了,带着一丝欣喜,带着一丝胆怯,我勇敢地站到了台上。我们的合作非常默契,表演很成功。演出结束后,雷鸣般的掌声响了起来。

  “六一”在快乐中过去了,但在我的心里,每天都是“六一”,我要在快乐中慢慢成长。

儿童节作文300字 篇4

  今天,学校举行了一次隆重的“六一”活动。“现在开始各班活动。”一听到这句话,我们便立刻跑出教室,冲向走廊,那里正摆着我们精心准备的游戏呢。

  我首先来到射飞标的游戏前。看见自己的游戏已经有客人来了,主人xxx立刻拿出三个飞标,递给我。我拿起一个飞标,对准一个板中间写着30的`数字,用力一抛,飞标便旋转着飞出我的手掌,带着我的希望,向30这个数字飞去。可飞标却不像我所希望的那样,可能是有一点儿风,飞标在半空中偏离了轨道,撞上了在板后面的墙,可板却毫无损伤。我失望极了,我拿起第二只飞标,不中。

  我又拿出第三只飞标,中了,可飞标只插在5的数字上,要拿到一颗糖,至少要得到30分呀。我沮丧地走开了,看来想拿到糖果,还要花一点儿工夫呢!再看看别的同学,只见xxx拿着一个大箱子在同学之间走来走去,不时停下来问同学一个问题;xxx拿着一大堆白色的小纸条让同学们抽奖,中奖的同学欢天喜地,没中奖的不灰心,重新再抽过。

  这次“六一”活动真快乐。我知道,是同学们给了我快乐,是同学给予了我幸福!我们同学之间一定要互相关心,互相帮助,让同学们也和我一样幸福,一样快乐。

儿童节作文300字 篇5

  六月一日是儿童节,这一天,我们在校园里举行了一次活动。

  这一天早晨,我和几个班级同学一起来到校园,发现校园里到处都挂着彩灯,插着彩旗。我就对身边的班级同学开玩笑地说:

  “今天,我们校园晚上一定有灯会展出。”他们信以为真,立刻跑开去大声跟其他班级同学说了起来。我看见事情不妙,马上把他们一个个喊了回来。我对他们说:“我是跟你们开一个玩笑的`,不能当真!”他们疑惑地问:“那今天干嘛张灯结彩的?”我对他们说:“笨笨笨,你们也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他们异口同声地问我。我对他们说:“说你们笨,你们还真是笨,今天是六一儿童节呀!

  今天不是还要搞许多活动吗?”“啊呀,对呀!”

  活动开始了,我去找了一个座位坐了下来。第一个节目是有班级同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥,让人觉得非常精彩。

  第二个节目是我们班的程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松,那么好,就想起了自己,我能够写得这么好吗?为什么不能?对,我一定要向她学习也要写好毛笔字。

  活动在继续进行,大家都显得非常高兴。

  节目结束了,我们都满意地回家去了。

儿童节作文300字 篇6

  盼星星、盼月亮,终于把【六一】属于我们的节日盼到了。 日记二年级日记

  明天就是【六一】了,我回到家,一直笑得合不拢嘴。

  第二天早上,我化看紫色的妆,就开开心心出发了,一路上,我哼着小曲,来打学校,那些表演的同学都打扮的像一个个小仙女。

  【六一】儿童节正式开始了,首先,发奖了,我得了两张奖状和奖品,好开心啊!我不是为了这份奖品而得意,而是为了这份荣誉而自豪。

  首先是拉丁舞表演,那些同学的动作多么的优美,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,下面的观众被陶醉了。

  第二上场得,就是合唱队了,其中也有我,随着音乐的伴奏,我们脸上洋溢着微笑。看着指挥老师,有神有色的唱了起来,大家拍手叫好,我们安静的`退了场。

  一轮又一轮的精彩表演过去了,他们给我留下了深刻的印象。

  轮到我们诫子书表演了。【岁月悠悠越年年,朱格古迅代代传,今日重温见此书,修生得孝胜。】随着读书声,我们跳起舞,下面的同学赞不绝口。

  【六一】儿童节结束了。好难忘啊!现在天仿佛那么蓝,草仿佛那么绿,花仿佛那么红。

儿童节作文300字 篇7

  在这个有趣的一天中,我去了方山。这个活动是我弟弟的班主任组织的。

  我们开车来到了方山,这里的树木茂密的如同一片大森林。我们在这儿草地上铺上了漂亮的红垫子,又把食物放在了垫子上。

  老师手拿话筒,开始说道:“大家现在可以自由活动,可以把自己家里带来的食品和朋友一起分享。”还没有等老师说完,许多男生就围在一 起,玩儿着自己带来的陀螺了。有的人在一起看着的同学在把吊床挂在了树上,一起坐在上面,旁边的'同学帮她推,让她享受这种感觉。

  过了好一会儿,老师把大家聚在了一起,大家一起拍了一张完美的照片。大家开始玩儿游戏。第一项是:一个人说数字,一个人说母鸡。第二项是:跟狐狸,如果护理回头,后面地鸡就不能动。第三项是:用手来又躲又抓……

  一直到了晚上,有的人回家,有的人住帐篷。

儿童节作文300字 篇8

  国际六一儿童节使我们全世界小朋友的节日。请问:你们是怎么过节的?过的好吗?快乐吗?哈哈!我先来介绍一下我们淄川区实验小学三年级四班是怎么来过六一儿童节的吧!

  今天下午,我们早早的就来到了学校,因为今天是国际六一儿童节,我们要装饰教室,韩老师一来,我们同学就蜂拥而上,不到一分钟,桌子上的东西,全部都是好吃的零食了。然后,同学们就热火朝天要装饰教室,我和其他的一些同学,在装饰外面的门,装饰好了以后,我们几个都大汗淋淋,紧接着,我又吹起了一个气球,给了需要气球的那一组,装饰完了以后,教室已经漂漂亮亮的啦。

  坐下以后,主持人,开始认真地读开场白,我们呢,就在下面大吃,然后主持人开始读节目,第二个就是我和岳铭扬同学、王博源同学诵读《满江红》读完以后,还有几个同学表演魔术、唱歌、猜谜语,最可惜的`是:谭老师没来。中间,吴士潇拿着一个喷的东西,正好我和小部分同学都买了,所以,我们就开始喷,一阵铺天盖地,孔梓淇脸上就满了,因为是我专门喷她,这一阵,实在是太爽了。

  最后,主持人读完结束语,快乐的六一儿童节联欢会就结束了。

  这是多么有趣一个下午呀!同学们,是不是很快乐呢?

儿童节作文300字 篇9

  今日是我们的节日,是共同儿童的节日,本来我应该开心......

  尽管我明白这个世上,在人生的路上有许许多多的离别;尽管我知道,“天下没有不散之宴席”这个道理;尽管我相信,自己不会因离别而极度伤心......但何时才能相见?是三年后的'我,十年后的我,还是二十年后的我?!还是要让我在凤城中学与一个一个鉴海小学升上凤城的学生一起度过剩下的三个“六一”?!再有三年,还要伤心一次?我们真的要在我们的母校逐一say bye?下次我们相遇时,你们会变得怎样?是在一星期后相遇,还是在年过花甲的时候,还是在黄泉路上相遇......

  也许,时间会冲淡这一切。

  也许,这是一个对我们的考验。

  也许,我们再一次在母校相遇时,花仍香,草仍绿,树仍壮,更希望,在我们心中牵起一条永不磨灭的牵绊......就算是幻影,也要紧紧地拉住余影.......

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