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六一儿童节的作文500字

时间:2025-12-11 01:02:11 儿童节作文 我要投稿

【精华】六一儿童节的作文500字四篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的六一儿童节的作文500字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】六一儿童节的作文500字四篇

六一儿童节的作文500字 篇1

  六一儿童节,是属于我们儿童的节日。瞧,彩旗在风里向我们招手,鲜花在阳光下向我们微笑,白云在我们头上轻轻点头,蓝天中的鸟儿,和我们唱着同一首歌。

  感谢学校为我们准备了隆重的庆祝活动,让我们永远记得“最后一个六一”,这个我们生命里最快乐的字眼。

  六一儿童节来到,星期三下午是“六年级专场”,我穿好衣服,化好妆来到学校和同学们准备表演《扇子舞·茉莉花》。这可是我第一次跳舞呀!但为了给我的最后一个六一画一个完美的句号。我——豁出去了!

  每个班,每个同学都在认真地准备着六一节目。我们精心排练的扇子舞是第二个节目,听着台下的掌声,练再苦也值了。妈妈给我们照了相:正在表演的我们挥舞着粉色的扇子,像一只只小精灵在翩翩起舞,真美!每个节目都那么精彩,我印象最深的有《宠爱》、《扑克脸》。

  现代舞《宠爱》是57班的女生跳的,她们俏皮的装扮,以及看着TFBOYS跳的.舞配上好听的《宠爱》歌曲,让我们直呼好!

  而我们64班男生跳的街舞《扑克脸》也大受欢迎。动感的音乐,帅气的动作,就连彩排时都吸引了好多小朋友围观呢。

  还有感人的小品,幽默风趣的双簧表演,抑扬顿挫的朗诵,当下最流行舞蹈《小苹果》,看着节目,我感到开心、幸福极了!

  在这个属于我们的节日里,我们尽情地玩耍,尽情地歌唱,玩出童年生命的纯洁,唱响童年五彩的歌谣。在这个属于我们的节日里,我们迎着阳光和清风,伸开双臂拥抱所有的快乐。在这个属于我们的节日里,我们努力描绘色彩斑斓的童年,憧憬意气风发的少年,

  啊!最后一次六一儿童节Lee,在这个精彩而难忘的儿童节,我们真快乐!

六一儿童节的作文500字 篇2

  5月28日、5月29日、5月30日……撕掉一张张日历,“六一”终于来到。经过全世界孩子的漫长等待,来到的这一天,整个世界都是我们的!

  第二节课快下课时,在老师的“一声令下”,班里立刻热闹了起来。几个壮实的男同学在按照需要的格式摆桌子,其他人该排练的排练,该整理教室的整理教室。

  一切准备就绪。

  联欢会开始了,我、李可心、李金一和董盈君四位“小评委”最先出场,表演了一场由李可心自编的多口相声,为联欢会拉开了序幕。

  随后,被我们班同学称为“最佳拍档”、“相声大师”的`韩明轩、苗李阳二位闪亮登场了,班里一阵掌声,就像春晚上的大明星出场一样。两人这次表演的相声深受大家的喜爱,班里的人哄堂大笑。最令我们值得回味的是韩明轩学村里人那样土里土气地喊着“看!哪吒!”逗得我们趴在桌上起不来。

  苗李阳、韩明轩、乔一耕三人在台上绘声绘色地表演《金刚腿》

  下面的音乐环节让同学们大饱耳福。

  先是田孟媛这个手风琴能手上台,他用手风琴为我们弹奏了一小段《梁祝》,虽然短,但她完美地表达出《梁祝》这个凄婉的爱情故事。

  看她弹得多认真!

  接下来是李文静,她用古筝弹了一曲《康定情歌》。她的手指轻轻拨动琴弦,拨出的优美旋律飘进我们的耳朵里,是我们陶醉其中。这时,“小书法家”张皓宇走了上来,手举一张自己现场写的书法作品“六一快乐”。从那墨迹可以看出,她写得十分用心。大家都不由自主鼓起掌来。

  古筝、毛笔字加起来的古香古色的表演

  樊佳怡、武曼带来的《心中一把火》掀起了联欢会的热潮,班里人都爱听这首歌,在她们唱的时候大家都按着歌曲的节奏打起了拍子。尚H演唱了《爱的供养》,她甜美的歌音像百灵鸟。《莫斯科没有眼泪》、《下一站天后》等歌曲让我们百听不厌。

六一儿童节的作文500字 篇3

  一年四季有那么多节日,有一个节日是真正属于我们的;一年四季有365天,有一天是我们最快乐的——这就是“六一”。下面是小编整理的六一儿童节作文600字(3篇),供大家参考!

  六一儿童节作文1

  大家都知道,“六一”是孩子们狂欢的一天,我读三年级,对于我来说,还有三年的“六一”在等着我、盼着我,而六年级的学生,却要眼睁睁的看着母校远离而去,从今日她们的表情,我已经知道,她们舍不得离开“六一”这快乐的时光,舍不得离开母校这知识的城堡。

  今天,是“六一”,正是孩子们狂欢的儿童节。经过一场精彩的演讲,便开始了快乐的“六一”活动。第一个活动项目是拔河比赛,老师带来一条又粗又长的绳子,我们的.拔河比赛开始了!第一局,是三年级(一)班,也就是我们班,比二年级(一)班。我们怀着一颗怦怦直跳的心,激动的走向比赛赛场。原以为和二年级比赛,一拉她们就倒。老师却在二年级里多加了几个人,就这样,这场激烈的比赛开始了,经过我们辛苦的抢绳,第一局,三年级必胜!

  这样一直过了五局,终于轮到最后的决赛了,是三年级(一)班比一年级(二)班,我们认为要赢一年级的同学,那简直是不费力气、轻而易举的事情!

  比赛开始了,我们死命往回拉,一会儿他们,一会儿我们,我们连吃奶的力气都使出来了!最后的决赛我们赢了。但是,手上的皮都差点儿磨破了!我去仔细了解了一下一年级(二)班参加比赛的同学,才发现,他们都是矮矮墩墩的矮个子,个个力大无比!就这样,这场激烈的比赛结束了。

  一年一场狂欢“六一”,我现在只有三次狂欢“六一”的机会,这三次完了,也将要看着我们的母校远离而去,却再也不能回来了。

六一儿童节的作文500字 篇4

  六月一日是我们儿童们的节日,今年的这一天与以往不同,我们是和一年级的小朋友一起搞活动,六一儿童节作文600字。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

  活动开始了,第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着,简直成了一条美丽的.红色线条。那红花似乎成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了,红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目,作文600字《六一儿童节作文600字》。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束,大家都热烈地鼓掌,为我们喝彩。接着,游戏在继续进行。

  然后,我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子的同学每人担任一个角色,同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次,我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事,并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是陌生人,不但不让我进去,还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

  接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以,在旋转呼拉圈的时候,我们放置得最出色。

  哈哈,六一儿童节这一天,是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

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