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感恩老师作文

时间:2023-06-10 10:56:06 感恩 我要投稿

【精选】感恩老师作文3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的感恩老师作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】感恩老师作文3篇

感恩老师作文 篇1

  她,从小学一年级开始,就担任着我们的班主任。她有一头不过肩的短发,一双充满智慧和慈爱的眼睛。她,敬业,博学,爱我们。她就是我最最喜爱的老师:安晓凌老师。

  从一年级,不,从刚踏进这个校园开始,我就对周围的环境充满了好奇与幻想。学校美丽的环境我非常喜欢,尤其是结识了很多的朋友,还有亲爱的安老师,从此,我就爱上了我的校园生活。

  可是,在二升三时,发生了一个小插曲,差点让我就此离开安老师。记得9月1号到学校报到的时候,发现自己竟被分到了三。一班,听到这个消息,我觉得脑袋轰的一下要爆了,非常的伤心,眼泪在眼眶里打转。我也不知道什么时候起我竟对安老师有了这样深的感情和依赖。

  三一班的班长来叫我时,我说我不要去,其实并不是因为那个老师不够优秀,只是我没办法离开我的安老师。当时,还有一位女同学也和我一样,她在旁边哭着,拉着妈妈的手怎么也不从坐位上离开,看到她哭,我也赶紧擦掉了眼角的泪水。

  晚上回到家,躺在我的小床上,一直在想:是去新老师那里还是留下?我会被开除吗?当时真的很难过,不知道我是否会离开。记得当时我对妈妈说:妈,反正如果不让我跟着安老师,就给我转学吧。现在想想,当时自己不知从哪来的勇气,那么坚决。

  第二天,我还是大踏步地走进了安老师的班,到了点名的时候,安老师发现多了一个我,很是吃惊,我小心地站了起来,老师示意我坐下。看到安老师没说什么,我一颗悬着的心终于落下,我能继续跟着安老师了!我内心兴奋着。

  后来的日子里,我越来越发现我的选择真的没有错。安老师用她的.聪明才智,用不同的方法带领我们学习,陪我们参观嘉应观,又去污水处理厂学习,还让家长与我们一起走进课堂阅读,甚至还让妈妈给我们讲课。我很感动,也很谢谢老师。

  其实,在这几年里,我从没对老师说过感谢的话,因为羞涩。可是今天,妈妈鼓励我让我勇敢地说出自己的话:

  安老师,谢谢您对我的关心和照顾!您在我的心里就是我的第二个母亲!安老师,我永远爱您!

感恩老师作文 篇2

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。千百年来,无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师,这个比喻不过分。

  去年在那落叶纷飞的时节,我就像一只迷茫的小鸟,走进了实验的校园。当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是班主任——高老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音在课堂上,生动、形象、具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,是我们在快乐中插上了理想的翅膀。

  诗词歌赋,颂不完对您的赞颂,加减乘除,算不出您的贡献。您是甘露,用那点滴的水珠滋润我们的心田,您是雨伞,用自己来为我们遮风挡雨,您是方向盘,在前面指引我们走向正确的道路。最难忘他那父亲般的语重心长,每一节课后或课前总要给我们几多提醒,几多鼓励,几多关怀,几多期许,慢慢的,我们由新奇到习惯,由习惯到等待,由等待到渴望,我们渴望那只老虎慈眉善目地站在我们面前,讲学习,谈生活,抒理想,话人生。大家不约而同地喜欢并依恋上了他——一个四十多岁的.快乐老师。

  给我印象最深刻的一次是:我们班有一位同学,他在开学的时候就一直学习兴趣不浓,玩心很重,成绩下滑严重,甚至还做一些坏事,认识的同学都很讨厌他。这个时侯,我们的高老师们“挺身而出”,主动去帮助那位同学,没想到好心没好报,那位同学的家长还辱骂老师,一点都不领情。可是老师并没有因此而放弃对那位同学的帮助,反而更加地关心他,用自己的钱给他买礼物并且鼓励他好好学习,引导他走向正路。结果让大家很欣慰,那位同学在老师的不懈帮助下终归重新把心放回了学习上。

  我的高老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福——祝您幸福快乐,快乐幸福!

感恩老师作文 篇3

  世上最辛勤的蜜蜂是谁?是老师。世上最辛勤的园丁是谁?是老师。世上最劳累的人是谁?是老师。老师是神圣的,老师无微不至关怀着我们。我们,怎么不感谢你?

  老师,我感谢你,感谢你的和蔼可亲。在上课,当一个同学回答不上来,你都会说:“别急,慢慢来。下课你总是和我们一起玩耍,踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。

  老师我感谢你,感谢你的包容。当我们犯了错时,你总是和颜悦色的教育我们,与我们交流,如果是故意犯错,你会开导我们,师我们感到老师的亲切。

  记得有一次,我在星期五时由于急迫想赶快回家所以没有认真听老师布置家庭作业,到了星期一,同学们都说你们写基础训练草稿了吗?基础训练这道体怎么做?我一听忙了,赶快问同学:“有基础训练吗?”同学说:“当然有了。”我一听完了,我没写。陈老师一向不喜欢不写作业的同学,而且我还是个好同学竟然不写基础训练,怎么办?没办法。到了第三接课,老师进来说:“把基础训练草稿拿出来来。”拿出来之后,老师挨着坐位一个一个检查,当检查到我的时候老师说:“你的'呢?”我吞吞吐吐的说:“我忘写了。”老师说:“先给补上,下课后来我办公室。”下了课,我来到陈老师办公室陈老师让我坐下,问我:“你为什么,不写齐家庭作业。”我说:“星期五忘记了。”“你为什么不记。”老师追问。“我想早点回家。”我说。陈老师语重心长的说:“你已经是个大孩子了,不能像以前那样不懂事了。想回家等放了学记好作业再回家能耽误几分钟呢?为了那几分钟你不写作业值得吗?下次不能这样了,你出去吧。”老师说地这几句话虽然非常简单,但很珍贵,从那以后我就下定决心以后不管是什么作业,我都要认真完成。

  老师,我感谢你,感谢你的关怀。每当同学生病,你总会打来电话,或着急,真诚的新送来一个温暖,一个问候,一个安慰使我们感受到了老师您的担心,您的关怀。

  那是一年冬天鹅毛般的大雪覆盖了整个学校正是那时因为我不注意身体,所以发了烧,由于烧的太很,医生让我第二天最好在家休息,第二天上学后,我让爸爸妈妈给你打电话,妈妈刚拿起手机,突然电话响了,妈妈一接竟然是老师您,您的关心与照顾使我至今都没有忘记。

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