（荐）节约的作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的节约的作文5篇，欢迎大家分享。
节约的作文 篇1
我的老奶奶今年92岁了，可是依然精神很好，走路都不用拐杖。还时常给全家人做饭呢。
老奶奶一个最大的特点，就是爱节约。
老人家是从旧社会过来的。就是从小缺吃少穿，养成了她一切物质的'特别珍惜。比如在我们吃饭时，她从来不让我们随便剩下饭菜。就是剩下的菜，再一顿必然热热再吃。有时候爷爷偷偷倒掉，她就冲爷爷大发火：“你忘了你小时候三天光吃麦蒿的时候了，好了疮疤忘了疼了，这粮食来得容易么，就任意糟蹋。”爷爷就像个做错了事的孩子，红着脸任凭老奶奶数落。
家人穿了多年的旧衣服，老奶奶从来不让扔掉，她很仔细，把每个人的衣服都洗得干干净净，叠得整整齐齐，放在不同的位置，每逢干活时，她就督促换上。
对于用电，老奶奶还是家里的“检查员呢。要是天不黑就开灯，她是决不让的，马上让关掉。她将常说：”过日子就得精打细算。“
节约的作文 篇2
“哗啦，哗啦……”多刺耳的流水声，又有人在浪费水了！在校园里，我们发现有些同学在洗手后经常不关水龙头；有些同学在课间用瓶子的水来嬉闹，满地倒水；在一些建筑工地上水笼头里的水哗哗直流，走过的人熟视无睹……
这些人为什么不节约用水呢？许多人认为水跟空气、阳光同样，是用之不竭的天然资源。但是并不是这样，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水仅占3%，而且大多集中在终年积雪的`高山上和寒冷的南北两极，这样可直接供人利用的淡水只占水资源的0。5%。随着世界人口的不断增长和工业化的程度日益提高，用水量与日俱增，而可被人利用的淡水资源与日俱减。
我听父亲说过，在我国西部干旱地区的人是这样用水的：通常是先用一小盘水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿去洗菜水洗碗，最后用洗碗的水喂牛或浇蔬菜。他们就这样充分地用好每一滴水。
水，是生命的源泉，好似就是大自然的血液，在不停的循环流动，维持我们的生活，没有水，万物就会消亡，没有水，人类无法生存，没有水，就不会有秀美的湖光山色……同学们，快快行动起来吧，从现在开始，从我做起，请珍惜这来之不易的珍贵资源——水吧！
节约的作文 篇3
“叮铃铃……”下课铃声终于响起了。我、佳佳、丽丽兴奋的拿起足球，向大操场跑去。走过厕水房的时候，我们三个听见了水房里传来一阵哗啦啦的响声。于是立刻停下脚步，好奇的朝水龙头的方向跑去，一看，只见自来水从水龙头里哗哗的流淌着。
佳佳生气的说：“最后一个用完自来水的人怎么不管掉水龙头呢？”
丽丽说：“这得给世界造成多大的影响呀！”
我急忙说：“你们都别抱怨了，咱们先把水龙头关掉吧！免得在浪费水。”
丽丽和佳佳一起说：“好的！”
丽丽走上前去关水龙头，可是水龙头还是像一个淘气的娃娃，哗哗的流淌着！
佳佳说：“水龙头怎么关不上呢？是不是坏了？”
我说：“咱们快去找维修站的叔叔吧！”
丽丽说：“好！”
我抱着足球，赶忙向维修站跑去，在和维修站的叔叔讲明情况下，我们和叔叔一起到了水房。叔叔拿起专业道具，开始修水龙头。我、佳佳、丽丽站在叔叔旁边，帮维修叔叔递工具。过了一会，水龙头终于被修好了。我们三个谢过叔叔，兴奋地拿起足球向大操场跑去。突然，上课铃声已经响起了，我们三个垂头丧气的抱着足球向教室走去。
丽丽说：“课间20分钟，本来是去踢足球的，结果没有踢成……”
佳佳说：“足球是没有踢成，可是我们节约了水资源呢！”
我说：“可不是吗！以后我们有的.是时间踢足球。可是水资源一旦被浪费了，就会造成不可弥补的损失。国家有很多地方非常的缺水，我们是不能浪费水的资源啊！”
丽丽和佳佳点点头，我们三个小伙伴手牵手回到教室里。刚一进教室，他们就看到了和蔼的吴老师。
吴老师说：“刚才维修站的叔叔夸我们班三位同学爱护水资源，他们的行为值得我们大家学习。快请丽丽、佳佳、王泽阳说说他们是怎么做的吧！”
节约的作文 篇4
我的爷爷今年七十四岁了，他的背已经驼了，看上去十分苍老，可他一整天总是乐呵呵的'，家里什么事都要自己做，什么东西都舍不得扔。爸爸说他老脑筋想不通，妈妈说他不会享清福，奶奶却说他是一个勤俭节约的人。
记得有一次，我生病了。爸爸说：“开车送我去医院。”爷爷硬说：“这点路我骑车送他去医院吧！”说着就把我拎上了自行车。天有不测风云。刚走出不远，自行车竟然不争气地掉链子了。爷爷只好捡起链子，放进车筐。推着到医院看完病，又艰难的把我推了回家。我对爷爷说：“把自行车推到店里去修吧。”爷爷却说：“用不着花这冤枉钱，我自己可以修好。”于是，爷爷就马不停蹄地忙起来了。过了好一阵子，爷爷终于把自行车修好了。爷爷看着修好的自行车，开心地笑了。我们家经常吃鱼。每次吃鱼都是爷爷“打扫战场”。爷爷把剩下的鱼头鱼尾夹到自己碗里一点一点地吸干净。爷爷说：“这么好吃的东西扔了多可惜啊。
像这样的事情多得数也数不清。依我看，爷爷不是一个老脑筋想不通，不会享清福。而是一个勤俭节约的人。
节约的作文 篇5
我是一名品学兼优、德智体美全面发展的学生。我还是一个幸福的孩子，从小虽在蜜罐中长大，但父母长辈们对我却关爱而不娇惯，使我成为了一个善良、勤俭节约、积极向上、待人热情的孩子。
说起勤俭节约，连一向被邻里封为持家高手的妈妈都会为我竖起大拇指。在家里，我会督促全家人自觉养成按类存放废旧物品的习惯。把自己用过的纸本、父母看过的报纸、杂志都统一放在一个纸箱子里，喝过的饮料瓶放在一个口袋里，每隔一段时间就送到小区的物品回收站，虽然卖不了多少钱，但积少成多，这些钱足够买我的学习用具了，我想这也是我体谅、心疼父母的一种方式吧。
我还被大家封为了“节水小标兵”， 无论在哪里洗手，用香皂的`时候我都会及时的关掉水龙头；无论在哪里看到有水龙头没有关严的现象，我都会及时关掉；无论在哪里看到有浪费水的现象，我都会及时地去制止。在家里，我还经常主动地帮妈妈收集洗衣服、做饭的水，用来浇花、擦地、冲厕所。怕妈妈忘了，我还在厨房和厕所贴了温馨提示牌：“不要把我倒掉哟，我想去擦地”，妈妈说她已被我的节水精神所折服。
我还养成了低碳生活的好习惯。出门购物我会提醒妈妈带环保袋，这样既可以避免浪费，又可以减少白色污染。家里用剩的小块肥皂香皂，我会收集起来装在不能穿的小丝袜中接着用。一些商品的外包装袋或盒子，我会通过巧妙地构思把他们制作成笔筒、储物盒、有意思的小玩偶等。
勤俭节约的好品质，让我懂得了任何更好的去享受生活、去发现生活中的美，也让我赢得了更多人的肯定和赞美。一至三年级我均被学校评为了好儿童，四年级被评为了朝阳区三好生、美德少年、北京市学雷锋文明社区小使者，四、五年级被学校评为大队委。除此以外，我还代表学校参加了很多区、市、全国行进打击乐比赛，获得了很多奖项。钢琴获得了中央音乐学院六级证书，并在朝阳区艺术节及其它音乐节中获奖。绘画也取得了很多奖项。
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