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《开学第一课》读后感

时间:2025-11-28 12:26:36 开学第一课 我要投稿

(合集)《开学第一课》读后感15篇

  看完一本名著后,你有什么领悟呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的《开学第一课》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(合集)《开学第一课》读后感15篇

《开学第一课》读后感1

  今天,我和老师同学们看了开学第一课,这一次的开学第一课主题是:美就在你身边,我们会先联想到大自然的美,不过在我们身边还有很多的美,我非常兴奋,便睁大了眼睛,仔细的看了起来。

  第一个登场的教师是“神九”的女航天员刘洋。他很小就幻想宇宙的美,宇宙是什么样子,但当自己真正来到了太空之后,才感觉到了深邃宇宙的魅力,但是也发现了地球的珍贵,宇宙虽然奇妙,但是这无边无际的宇宙中,却只有那跟宇宙相比非常渺小的可爱地球能让我们生存,可见我们是多么依赖地球。远离了地球我们才能意识到我们对地球的热爱。

  第二个上台的是2012游泳冠军焦刘洋和叶许文,他们说:每次练习都要游一万米,他们练习技术和改技术时都非常的难,他们的每堂课都非常艰难,每次上完都要哭,这让我知道了达到一个美丽的高峰,达到一个美丽的目的地,需要付出很多的努力。梦想是动力,但是只有坚持才能完成梦想。

  这个世界上,有很多普通的人,比如最美的司机,他用他自己的生命换了一车人的生命,但或许只有一个人看见,世人可能不会认可,但是这也是一种美的'表现,还有最美的交警、最美的妈妈、最美的教师,他们都用他们的力量做了一些不起眼的美!

  我印象最深的是邓丽老师,在大屏幕里我们看见了她和她山里的学生们三年的快乐生活,女老师教学生们上体育课,美术课、英语课、还跟他们一起做操,跳舞……可是三年过去了,那位老师要走了,同学们为了留下老师,给老师一起编了一首好听的歌,还给她送各种用自己的双手和对老师的爱做的精致卡片,希望老师不要走,还弄了一个手舞:春天的种子发芽开了花,来了许多美丽的蝴蝶,夏天有许多的鸭子顽皮的在水里嬉戏,秋天秋风吹着谷子和小麦摇摇晃晃,冬天下起了雪,放起了鞭炮。邓丽老师留在了学校里。

  有时,美非常的简单,而有时,却很难,让我们从自己身边发现美,创造美吧,美将会和我们一起前进。

《开学第一课》读后感2

  上周,我们在学校的要求下观看了《消防安全第一课》的节目。节目一开始播放了火灾发生的场景,熊熊大火把房子烧的面目全非,现场令人感到非常恐怖,让我对火灾所造成的损失和后果感触极深。火灾能让房子化为灰烬,能让许多家庭破碎,能让许多人丧失生命。遇到火灾时如何自救,如何逃生?所以《消防安全》这个节目对于每个人来说都是值得一看的。

  通过这个节目我不但了解了不少防火知识,也学了在火灾面前如何安全的逃生和自救。 节目里不但讲了着火的.第一时间需要做些什么,最后也是最重要的部分讲了遇到火灾如何自救的知识,报警时应该清楚简要的说明地址,还有着火时,怎样安全的撤离。

  正确的逃生要点:一,不要乘坐电梯。二,要选择有安全标志的门。三,要捂鼻,弯腰,扶墙走,切记勿贪念财物。如果在学校,面对浓烟和烈火,千万不能拥挤,乱冲乱撞。如果时住宅楼发生火灾,也不要慌张逃生,因为住宅楼是单元楼结构火势一般不会这么快蔓延至整栋楼。正确逃生方法是不要慌张,要保持镇静,快速判断危险地点和安全地点决定逃生方法。如果疏散楼梯间没有浓烟可以选择通过疏散楼梯间进行逃生。如果发生火灾,要第一时间拨打119,打119要跟对方说明火灾发生地点,是什么引起的,被困人员有几名,火势大小等等。把自己的电话号码和姓名告诉对方,以便联系。打完电话后,要立刻到交叉口等消防车,以便引导消防员赶到火灾现场。

  看完了《消防安全》这个节目,我明白了,虽然火是很可怕的,但是只要我们镇定自若,可以用所学的东西来保护我们自己的生命,当然能防范火灾的发生让火灾能远离我们才是重中之重。

《开学第一课》读后感3

  9月1号,我和妈妈一起看了中央台节目《开学第一课》,这里面的故事深深的打动了我。其中是耿莹奶奶的故事我印象最深。

  耿莹奶奶的爸爸是名新四军,是他带领大家在长征中迈出的第一步,他被耿莹奶奶称作“超人”,在长征时他的`疟疾,身体不停地发抖,还在坚持在战斗一线,首长给他起了名字叫“摆子将军”,在这么艰苦的条件下,爸爸还是坚持战斗。在长征中大家不仅要受到疾病的折磨,还有饥饿的困扰,你们觉得每个人每天要吃多少颗黄豆才能吃饱?告诉你们,在过雪山草地的时候他们每天只吃一颗黄豆,对我来说是件非常困难的事情,他们吃不到黄豆就吃野菜和皮带,有很多战士永远的留在了雪山和草地里。

  他们这种不怕吃苦的精神深深打动了我,我要学习他们不折不挠的精神,永远不退宿。

《开学第一课》读后感4

  今天,我看了《开学第一课》。我的感受是:爱是一种分享,爱是一种承担,爱是一种荣誉。我的梦想是一位医生。

  王亚平和付丽娟的故事,她们通过种种难关,克服困难。我知道了我们上课一定要好好听讲。我明白了梦想就是动力。

  廖智是一位非常美丽的`老师,她是一名舞蹈教师。一次在汶川的地震中,她在废墟地下被压了二十六个小时,被救出来时,失去了双腿,也失去了她可爱的女儿。因为在病床上睡得太久了,所以她的脸肿了,眼睛也肿了。可是她还在舞蹈的道路上坚持了下去。我明白了梦想就是坚持。

  郑亚波的儿子得了脑瘤,好多人都叫她放弃,可是她没有放弃,她听说弹钢琴可以治这个病。郑亚波先自己学,然后再教给儿子小威。我懂得了梦想就是出彩。

  梦想就是动力,坚持,出彩。完成这三样梦想就能实现。

《开学第一课》读后感5

  每年秋天,我们都会观看开学第一课。在今年的第一课里,又出现了许多值得敬佩的人物。

  孩子有智力障碍!一般的母亲该怎么做?今天,一位母亲告诉了我们答案。得知儿子是智障,妈妈跑遍了各大医院,但答复是相同的:“放弃孩子吧!”这位母亲不但没有放弃,反而在知道音乐可能治好智障后,就开始教儿子弹钢琴。教儿子可不是件容易事。儿子一个月才学会分开手指,三年才学会弹一首小曲。这花了母亲多少心血与精力呀!可是母亲,从未想过放弃。这难道不是世界上最无私、最伟大的母爱吗?

  2008年,汶川大地震吞噬了无数的'生命。有一位舞蹈家,坚持26个小时后终于被抬出地狱般的废墟。可是噩梦并没有结束,她失去了双腿,也失去了唯一的女儿。没有了腿,跳不出优美的舞步,她变得消沉了,失去了生命的希望。就当死神得意地以为自己胜利了的时候,女舞蹈家站起来了!她想:“我在废墟里坚持了那么久,就是为了活下去!”于是,她用假肢站了起来,学会了跳舞。她又在万人注目的舞台上,跳起了轮椅舞!她用轮椅舞续写了自己的生命,也向人们展示了生命的伟大!

  开学第一课结束了,但留给我的是一条条深刻的记忆。坚持就是力量,坚持成就梦想!

《开学第一课》读后感6

  我和大多数小学生一样,喜欢看电视。每一学期中央电视台cctv播放的“开学第一课”,我都准时收看。

  瞧!这学期的“开学第一课”又开课了。让我们拭目以待,一起去看看吧!

  第一节:围绕“爱”这个字,我明白了我们要懂得感恩,去回报别人对你的爱。爱是什么呢?我说,爱可以是任何美好的.东西或者是在生活中我们永远也离不开的东西。最后,在悠悠地唱起“时间都去哪了”,让心里泛起涟漪,泛起波澜······

  第二节:围绕“孝”这个字,“孝”指的是子女对长辈的孝顺,孝是要子女对长辈负责任。我想我以后一定要孝顺父母,做一个懂事的好孩子!

  第三节:围绕“礼”这个字来讲!说的是生活中的礼仪。这里面包括着言语、行为和举止。礼是什么呢?礼是待人礼貌;礼是行为文明;礼是言语文明;礼更是举止文明。礼让我们终生受用!

  以上呢,是这学期“开学第一课”的所有内容。这个电视节目,能给我启发;能让我明白大道理;能告诉我生活中的小常识;能让我懂得怎样做一个“真人”······

《开学第一课》读后感7

  幸福是什么?一把锁链,等待解开你生命奇迹的钥匙。

  ——题记

  有人说:幸福是一种心灵的振颤,它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断地训练。也有人说:幸福很朦胧,很有节制地向我们喷洒甘霖。但是我却认为幸福如同一把心锁,他需要一把钥匙,解开它的封印,解开一切的困境,让你尤获新生。

  对于执着的理解我相信我从来没有过这么震撼,对于爱我相信我从来没有过如此感叹。小刘浩,一个家庭十分贫穷的盲童,从小非常喜欢音乐,尤其是钢琴。可是她的母亲带着他来到中央音乐学院,找了好多的老师却没有一个人肯收他。我记得非常清楚,当小刘浩在琴行练习了三个小时后哭着不肯离开的表情,孩子哭了,是那样的不舍,那样的无助。心;里就像是有一块大石头一般,是心情非常的无措。当看到他被一所盲校录取,有老师辅导他学习钢琴的时候,心理一下子轻松了不少。盲人学习弹钢琴,没有办法看见那有应该怎么练呢?当我看到他的琴谱的时候,我一下子惊呆了。那是一个怎样的琴谱呢?一张一张的牛皮纸,被针穿过刻出来的盲人音符,是我感觉到不可思议,这样的母亲是怎么样的伟大,这样爱是多么的让人感叹。

  看到这里我不禁想起了我的母亲,在我生病的那段期间,她对我无微不至的关怀使我这辈子都难以忘怀,每当看到她那花白的发丝,我总是感觉到一丝丝的亏欠,她本不该这样子的`,我不应该是一个负担,只因为她爱我,她爱我犹如她的生命一般。而我却是经常的不理解她,有时候还会发生无所谓的争吵,想到这里,我突然觉得我很幸福,我有一个爱我的妈妈,有一个幸福的家庭。

  有时候幸福是一把锁链,而钥匙确实在不经意的一个角落中,等待这让人去发现,去打开这把锁链,当你打开的时候,你也许会感叹生命是如此美好,而如若未曾发现的人们,请用心去寻找,幸福的钥匙,你的钥匙。

《开学第一课》读后感8

  2010年的九月一日,是有一个新学年的开始,我就和全国两亿多中小学生齐齐响应号召,和爸爸妈妈一起收看了由中央电视台及教育部共同录制的——《开学第一课》,开学第一课读后感—高硕发。 今年开学第一课的主题为“我爱你中国”,顾名思义,是以“爱”为主题展开。共分为四个部分:爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。以主题班会的形式展开,通过讲述四个有关“爱”的故事,让我们深刻地认识到:爱不是语言、不是单一的,是一个实际行动,是多种多样的'。其中“爱是承担”让我格外感动。 故事要从一个叫马鹏飞的孩子讲起……

  马鹏飞是一个失去双亲的的孩子,由奶奶抚养。但生活拮据,奶奶为了省下钱给他生活,导致双目失明,十分绝望。但马鹏飞却没有绝望,从此操起家务。而且依然上学,成绩优秀,直到今天。其作息表更使在场的所有人流泪。

  写到这儿,我也不禁为马鹏飞这种不服输和坚持感到佩服。一个人如果能坚持几天或十几天,我并不奇怪。但他竟然坚持了近十年。在现在的社会中,还能有这样“十项全能”的青少年,这让人怎么也无法相信,读后感《开学第一课读后感—高硕发》。但马鹏飞做到了。 仔细一想,也倒不是没这个可能,爱既然能化成力量,能让他人分享,自然就能让人学会承担。

  就像电视里曾经播的,一位与丈夫离异、身患重病母亲与一对子女相依为命,曾经娇生惯养的子女,似乎一下子都长大了,互相操起了家务,照顾重病的母亲,直到他们十六岁那年,母亲病逝。姐弟两个靠母亲留下的一点积蓄,哥哥继续照顾妹妹,直到兄妹俩双双大学毕业。这也便是马鹏飞说的“理所当然的承担”,是爱的力量使他们学会承担。 如果你觉得这种伟大的爱你无法承担,那生活中,你也可以将对事物的小爱,表现为一种承担:

  对父母的爱使你懂得帮助他们;对身边朋友的爱使你懂的关爱他们;对老师的爱使你懂的尊敬他们……总而言之,要你承担的不一定是大爱,还有用爱心、博爱、友爱等。 这堂开学第一课十分有趣,它既教会了我们,如何去承担,又教会了我们,什么是“爱”。

《开学第一课》读后感9

  今天,我看了一部名叫《开学第一课》的节目。看过了这个节目,我产生了很多的感想。

  今年《开学第一课》的主题是“美就在你身边”。

  如果想让生活充满美,首先先要学会发现美。生活中不是不充满美,而是缺少一双发现美的眼睛。这种美不单单是视觉上的美,外表的美。这种美,可以是妈妈默默无闻,无私奉献的美,;可以是老师美丽温柔的美;也可以是环卫工人朴实,善良的美。

  我们不但要发现美,还要学会创造美。就像于丹老师和他的学生一样,那种关系已经远远超过了师生关系。我们也要学会创造美,只要多做好事,我们这些小孩子也可以创造美。

  传递美也是生活中必不可少的一部分。现在我还可以回想起来在六月六日中午是一点三十五分二十七秒在大巴车上发生的那一幕,吴斌叔叔被一块重大七公斤重的铁块砸中了腹部。那时,吴斌叔叔忍着痛苦把车平稳的停了下来,而这一切的一切,吴斌叔叔只用了四十五秒的'时间。最后,吴斌叔叔还是因抢救无效而离开了我们。他一个人感动了一座城,他牺牲了自己,却把车上二十四个人的生命延续了下去。我们一定要把这种美传递下去!在常石磊哥哥的《爱的接力》的歌声下,第三节课结束了。

  没有完美的个人,只有完美的团队。说的没错啊,一个人的力量是渺小的,而一个团体的力量是无比巨大的。就像以陈一冰为队长的中国体操男团一样,如果没有团队合作零失误的情况下,我们中国队肯定会与伦敦奥运会的男子体操金牌擦肩而过的。团队之间的和谐也是美的,我们一定要留住这样一份非常可贵的美。

  看了《开学第一课》我知道了“四美”。我也要把和生活连接到一起,学会“发现美”“创造美”“传递美”“和谐美”!

《开学第一课》读后感10

  星期五晚上,我和爸爸妈妈一起坐在电视前观看了以英雄不朽为主题的《开学第一课》,抗日战士们的英雄气概使我深深的感受到,作为新时代的一名少先队员,我们要爱国、勇敢、团结、自强。

  我们要爱国。秦怡奶奶讲到聂耳叔叔做的《义勇军进行曲》的.歌词“把我们的血肉筑成我们新的长城”是一个真实的故事时,我被深深的感动了。70年前,为了抵抗日本帝国主义的侵略,为了祖国完整统一,许许多多的英雄抛头颅、洒热血,前仆后继,才换回了我们今天的和平和幸福生活,我爱祖国,我向英雄致敬!

  我们要勇敢。《歌唱二小放牛郎》大家一定都耳熟能详,他是我们千千万万儿童心目中的小英雄。那时的王二小只有十三岁,和我们差不多,但他勇敢地引开敌人,和敌人做斗争,最后死在了日军的刺刀下,他这种勇敢的精神永远值得我们学习。

  我们要团结。抗日战争的胜利离不开世界人民的团结,1941年,100多架美国飞机出现在中国战场上与日本侵略者作战,新四军孙九宏和他的战友冒死营救美军飞行员,正是团结的体现,只有同心协力、并肩作战的团队才能克敌制胜。团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。

  我们要自强。虽然现在不需要我们这么小的孩子去打仗,但是我们要用自强不息的精神去学习,将来才能建设我们的国家。王伯惠爷爷告诉我们,只有每个年轻人都懂得自强,国家才能强盛,才有和平生活。我们是未来的主人,只有自强,才能成为对国家社会有用的人。

  牢记历史,铭记先烈,我们要传承英雄们伟大的精神,发奋学习,做祖国的合格接班人。

《开学第一课》读后感11

  当《东方红》在太空中响亮的播放时正是我们国家航天事业的盛业时期开始了。

  从以前到现在,在寻找在地球到空间站的研究,中国的一步步给我们带来了一个新的世界,当我们看到“天和”空间站的时,看到三位航天员,刘伯明的表达“牛转乾坤”和“牛气冲天”的小牛,这穿着小红衣,汤洪波的“太空地瓜”已经发芽了,你猜一下他们在哪里?告诉你吧,他们正在祖国的上方,正好可以看到祖国的大好山河呢!他们一定右强健的身体,当他们上了太空空间站就开始了一个个任务了。

  当我们觉得学习很艰难时,想想比我们更苦的人,我们时祖国的花朵,老师便是园丁,为什么战旗美如画,因为它是用战士们的鲜血染成的,我的`生活十分幸福,抗日时期想上学都难,所以战旗和花朵一样美丽,我们不像以前努力的种田,不在茅屋里上学,我们的生活是英雄们的努力换来的,每次《开学第一课》都给我十分多知识,这一次让我看到祖国强大的力量。

  理想是光,照亮复兴之路,以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的一切期望。

《开学第一课》读后感12

  昨天下午,老师布置我们一个特殊的作业,让我们全班看《开学第一课》。

  令我感触最深的是奥运会上有一个特别的奥运冠军,就是帆船冠军徐莉佳。徐莉佳一眼弱视,一耳弱听,在视力和听力都不是很好的情况下,在我国弱势项目上取得了突破,夺得中国帆船史上首枚金牌。

  徐莉佳讲述了她刚开始练帆船时,训练条件不怎么好,连个像样的码头都没有,虽然练过了6年的游泳可还是在训练时掉下了海,在那一个瞬间让徐莉佳觉得自己的能力在大自然下显得无能为力。等她好不容易游到海面,发现帆船已经坏的'不像样子了。从此以后,帆船队规定,必须有老队员护送小队员,男队员护送女队员。有很多男队员,明明只需要训练一半的路程,可还是要护送女队员到目的地才能回去,虽然现在条件好了,可那一幕幕总记在她心中。除了队员,她还要感谢团队里的医生和厨师,他们总把大家照顾的很好。

  徐莉佳姐姐是最棒的!她是我学习的榜样。

《开学第一课》读后感13

  “铃——铃”熟悉的开场铃又来了,对!这个就是开学第一课这个节目的开场铃。这一次的.主题是自然美。

  说道美,大家肯定会觉得美就单单只外表,错!于丹老师曾经讲过:美它可以只外表美,但更重要的只心灵美,只有心灵美了,就算你外表丑陋,但内心美,也是一种美。

  但我们不但要发现美,也要创造美。在外地山区里有一所简陋的学校,只有语数英这几节课,可自从来了一位女教师后,这里变得热闹起来。也增加了几节课。女教师说:“虽然我的工资并不高,但能给这些同学上课,我很乐意。就像有一次上美术课,他们把我划得很难看,可这些同学觉得这样就已经很美了,他们会创造美,我很高兴。”听完他讲得以后,我觉得很有道理,因为创造美不分坏与好,只要你认为这个东西是美的,它就是美的。就像你画一幅画别人说你花得很难看,如果你不觉得,那幅画,就是世界上做美的一幅画。

  美,从我们身边发现,美,由你自己去创作好坏与否,只要追求自己的观点。

《开学第一课》读后感14

  今天我看了《开学第一课》,我深深的体会到《开学第一课》的题目“理想照亮未来”,我们更深刻的理解。

  《开学第一课》,非常特别,把课堂搬到中国人自己空间的韵达。“天地连线”的方式的核仓。有聂海胜、刘伯明、汤洪波。为大家。“太空授课网”,太空导游。

  航天关刘伯明在太空发展家有太空厨房,冰箱,饮水系统。

  我不敢想像到科幻的情景。

  汤洪波的`言语,当她收到特殊的国旗,一定会对中国我们又是一为骄傲的高兴。

  厉史上还有很多人为了国家献给了生命,如李大钊,的去追寻自己的理想。

  许多前辈儿为中国,我们现在也要为中国服务。

  我们的理想一会要去向更好目标发展。

《开学第一课》读后感15

  《开学第一课》作为一节中小学的必修课,无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对中小学而言,开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。

  安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。

  学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患。

  任何一个学生意外安全事故的发生,宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育,不仅要立足于学校,更要时刻处处警钟长鸣。

  生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。我期待,《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

  今年教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动,并邀请奥运冠军、著名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目,就是《开学第一课》,它以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:

  “潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的.机会!

  “坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

  “团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。

  “生命”:快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。

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