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六年级作文300字

时间:2023-06-02 19:47:27 六年级作文 我要投稿

六年级作文300字汇编9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的六年级作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

六年级作文300字汇编9篇

六年级作文300字 篇1

  汽车,以是人们常说的话题之一。汽车,早已是家常便饭,但随着时代的变化,汽车的数量增加,环境污染变得更加严重,于是,就促使科学家们对新型汽车的研究。

  在未来世界的汽车,样子和现在的汽车差不多,但远比现在的汽车轻,重量就和电瓶车差不多;那汽车没有轮子,悬浮在空中,车的外壳刀枪不入,比古代的城墙还坚固,既保证在出现车祸时,人不会受伤,又防止了歹徒的攻击;车还有自动驾驶功能,而且开车的人无需驾照,即使踩错了也不会发生危险。

  新型汽车的自动驾驶功能最为独特·,能在人不开是驾驶。当你不想享受驾驶汽车的乐趣时,只需在车上的.小频幕上写好你想去的地点的名字,它就能选择最佳路线,快速地前往选择的地点。新型汽车可以放更多的东西在车上,甚至可以一次性搬家。一些不想开车的人还可以把车上的坐凳换成小床,躺在床上自动驾驶,车上还有无线网,可以在车上上网;同时,喜欢运动的人也可以在车上放一个跑步机运动,给人们带来乐趣。新型汽车的排出来的尾气,不是二氧化碳,而是人们·生活必需的氧气,甚至是花的香味。

  未来的汽车,大幅度的提高了人们的生活水品,让世界更和谐。

六年级作文300字 篇2

  每个人都渴望掌声,因为掌声是前进的动力, 是成功的基础,也是自信心的源泉。

  我以前的作文很糟糕,语句不通顺,层次不明确,想写什么就写什么,没有一点顺序日记作文,只是流水账。一文不值,更别说在教室给同学们读了。但是,那次掌声改变了我的道路。

  那是三年级时时我们学了一篇课文《荷花》老师也让访写一个,我便大显身手,写了一页多没想到,文章打了92分,字打了90分就在那次老师上课时说:“来有请她读一读这篇文章。”我听了一片茫然,用异样的眼光看着老师老师看着我那眼神中带着一丝鼓励,像深深地潭水,我鼓起勇气,走上了讲台。结果我的作文本就似千斤重,我怂耸了耸肩,读起了我的作文:“我是一朵荷花……”读着读着,仿佛到了那种境界。融入了我的'情感……教室是多么安寂,当我读完使热烈的掌声响起来。那掌声里同融入了同学们对我的赞美、认可。我很自豪,同学们给予的掌声,老师给我读的机会。

  也从那次我慢慢用写作来抒发我的真情。在比赛时的激动,在黑夜时的胆怯,在玩耍中的快乐……也从那次我也获得了更多锻炼自己的机会。感谢掌声,感谢老师赐予我的机会!

六年级作文300字 篇3

  昨天晚上我梦见了一个梦是这样的:今天我们去了青海湖再去的路上我看见了牛和羊,我还骑了牛牵了羊,快到青海湖的时候我看见了蓝蓝的胡非常好看我还照了几张相。

  到青海湖了我们先买票,票很贵一张就要一百多但是人还是很多。我们先去了沙滩,沙滩上人非常多我还穿了藏族娃娃的衣服骑着牦牛照了几张相,妈妈也穿着藏族人的衣服照了一张相,照完了相下去的时候牦牛动了把我和妈妈吓了一跳,照完了相我还在沙滩边捡了几个好看的`小石头那到家里作纪念!

  过了一会儿我又梦见了贾凡、张晨雪和我去柳湖的场景,我和贾凡张晨雪先坐了弯月飞车,张晨雪吓得不敢坐,就只好我和贾凡坐了,我们玩着玩着忽然飞上了天,我们变成了小鸟,在天空中自由的飞翔,我们飞着飞着好像飞到了彩虹上,彩虹姐姐说你们好,欢迎你们来到彩虹世界,我们在一起玩得非常开心,忽然妈妈叫我起床,原来这是一场梦呀!

  小朋友你们有过这样的梦吗!也来说一说!

六年级作文300字 篇4

  孙老师不在的日子里,发生了许许多多的事情,其中,最令我难忘的要数那件事了。

  “叮铃铃,叮铃铃!”震耳欲聋的上课铃声响彻云霄,在楼下的我,急忙跑回教室,去上英语课。

  我走到二楼时,就已经听到教室里传来的.嘈杂的声音。刚进教室,我就笼罩在噪音的环境里,却只看到几个同学在做眼保健操,其他的同学都在做自己的事情,有的在打闹,有的在谈天说地。我连气都没喘够,就开始做眼操了,可我做到第二节时,我不禁蒙住耳朵,因为教室里太吵了,我受不了了。我想大叫一声“安静”,可又看见了从窗外走过的辅助员。这句已经涌到嘴边的话,情不自禁地收了回来。

  ……

  转眼间,眼操已经做好了,可英语老师还没来。

  我想这么一件小小的事情——做眼保健操,而且那么简单。可是我们却办不好,那么以后大事怎么能成功呢?

六年级作文300字 篇5

  我是一条人见人爱、清澈见底的小河。我没有大海广阔的胸怀,我也没有长江奔腾的气势,但是我有平凡幸福的生活。

  柳树姐姐在我身旁梳理着她那长长的头发,微风吹拂着柳树它的几根头发碰碰我,小鸟在蔚蓝的天空叽叽喳喳的叫,小鱼自由自在的在我清澈见底的水里嬉戏,放牛娃放牛回去的时候经常把牛拴在我身边,便迫不及待的跳进水里洗掉一身的疲劳,白云也时不时地把我当成一面镜子照着她美丽的`影子。

  有一天,我正在休息突然一阵恶臭和污浊黑流扑面而来,臭的我喘不上气来。我本以为这只是一次偶发事件。可是从此却一发不可收拾,臭气、污水越来越来越多,我这里的水不清澈见底了。水都冒着白泡,人们还给我起了名字“泡沫泉”、“臭水沟”,从此人们一见到我就捂着鼻子匆匆离去,昔日的伙伴不见了原来喜欢我的小孩儿也不来了,小鱼、小虾也都走了。我欲哭无泪,遍体鳞伤。

  我想起昔日的时光,我大声地对人们说:“你们不光害了我,也会害了你们的子孙后代的”。

六年级作文300字 篇6

  在我的记忆中,有不少同学陪伴过我,开导过我,帮助过我……现在我说说陈晓莹同学帮助我这件事,来表达我对她的感激。

  有一次,我遇到一道难题,左思右想,怎么也解不开,急得直挠头。这时,我的`好同学——陈晓莹来了。她问我:“周睿婧,你有哪道题不会呀?”我说:“28×29这道题我不会算。”“喔,原来是这道题,我会,我来教你吧!”“谢谢你!”晓莹说:“28×29,先乘个位的数,再乘十位上的数。” 晓莹看了看我,然后演算了一边给我看,又说:“还可以这样算呢,把29看成30,先算28×30,再减去28,这样算速度更快!你来试一试吧。”我马上算了算,果真不错!我说:“谢谢你,晓莹,这道题是你教会我的,你真好!”晓莹说:“不用谢,让我们再研究其它算法,看看哪种方法更好,好吗?”我拼命地点头。

  常常有同学帮助,陪伴,开导,我觉得真开心!

六年级作文300字 篇7

  今天是开学的第一天,当我迈着轻快地步伐来到教室,发现同学变了,成了新的同学老师变了,成了新的老师,一切都在我意想不到的情况下进行着,原来5年级的4个班,喝并成了三个班级,我成了一名6年级的学生,教室里一张张陌生的面孔,教室里的一切都是新的,这也意味着一个新的`开始。

  第一节是数学课,叫数学的是一个胖胖,留着不长短小辫子的女老师。她姓陈,陈老师的第一节课给我留下了很深的印象。陈老师说的一些话,让我记忆犹新。陈老师说:“学习不是第一位,而是第二位。”我心里很纳闷,学习不是第一位,那什么是第一位呢?陈老师接下去说:“品德,品德才是第一位,你学习再怎么好,如果品德不好,那还有什么用呢!”我听了恍然大悟。是啊!到学校来学习首先要学习做人,不是有一句话说得好:千学万学学做真人。这是陶行知爷爷说的一句话。后来陈老师还对我们说了一些做作业要遵守哪些规则。还让我们举手表决。

  新的学期,新的开始,新的起点,我会有新的进步。

六年级作文300字 篇8

  现在的我已经快过完五年的小学生活了,可回想刚入一年级的第一天,却不禁觉得像昨天才发生一般……五年前的九月一日,我拉着妈妈的手来到了这座美丽的校园中。当时,楼前的两棵松柏还略显稚嫩。我第一次见到了我的.小学老师——何丽颖老师。

  这是一位面目和善的老师,迎着她慈祥的目光,我不禁感到一阵亲切。步入三年级,我坐在松柏下,回想三年的小学生活,对何老师的认识已经不能止于“和善”那么简单了。何老师是一位“善变”的老师。一次,差生焦才俊做对了一道题,何老师一改平时对他的严肃态度,嘴角上扬45度,大加赞赏;可一向与老师关系很好的宋吉峰只因上课回了一次头便被训斥得狗血淋头。我慢慢思索,这就是我的双面老师吗?此时的我没有发现,身后的松柏已经长高许多。转眼间,四年已过,何老师要离开我们了。四年间,我们跟着何老师学知识,学做人,何老师把她所知倾囊授出,无任何保留。我们送走了何老师,又回到了松柏下,松柏愈发高大了,枝杈间竟结出了一枚枚松果,郁郁葱葱的叶子也遮不住成熟的果实。

六年级作文300字 篇9

  那些年的我们,

  不知道珍惜,

  只知每天嬉戏,

  而没发现这样的日子

  很快就要离我们远去,

  我们终究要各奔东西。

  那些年的我们终究要

  各奔东西,

  我们要做的,

  仅仅是保留住那一点点

  的珍贵回忆。

  我们早已不在如同那些年一样

  每天无知已经是

  遗忘的回忆,

  我们终究会各奔东西,

  在我们最后的几个月里,

  保留住那一点点的回忆吧

  心痛的感觉

  永存心间。

  那些年的你我他她,

  终究依然成为了,

  淡淡的回忆,

  趴在窗边,

  看这屋外的'大雨

  那些年,

  我们不知道

  究竟

  错过了多少大雨

  但只是,

  为你我她他的友谊

  寄予奠基。

  那些年错过的大雨,

  那些年错过的爱情,

  好想告诉你,

  告诉你我没有忘记,

  那天晚上满天星星,

  平行时空下的约定,

  再一次相遇我会紧紧抱着你,

  紧紧抱着你。

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