六年级的作文300字（集锦8篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的六年级的作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文300字 篇1
每年的3月3日，是一个特别的日子——全国爱耳日。
今年的爱耳日，我们学习了更多关于耳朵的'知识，因为有芜湖市第一人民医院的耳鼻科主任向我们价绍耳朵。
今年，爱耳日的主题定为“健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康”。要知道，全世界轻度听力损失者近6亿人，其中我国就有近2千余万人，而七岁以下儿童患病的数也达到了80万之多。当我得知这些数字时，心不由的一震，这实在是太可怕了!所以，我立下决心，一定要好好保护好自己的耳朵。
想有一个健康的身体，要做到不吸烟，不喝酒，避噪音，慎用药，常按摩，熄肝火，多补肾，这样，你的耳朵与身体就会长久健康啦!
一次丰富多彩的讲座，不仅让我们感受到了耳朵的重要，也让我们学到怎样保护自己的耳朵。
六年级的作文300字 篇2
换个角度看看。刚走几步，那盘白饼不见了，难道是乌云遮住了？哦，不，原来是被一幢庞大的建筑物挡住了。那幢建筑高、宽而且大，形同一个高高在上的人一样，它正对月亮，但它似乎无视明月的皎洁，傲视群雄般站立，傻傻地站立。我的心感到了城市的寒气。
母亲建议我们前往江南的郊外看月亮。一路上，我见证了“众楼拱月”的`强势，也看见了月影消失的冷清。当然，它现身时，那月光也只被挡在离地面至少三十米的空中了。我只能感受目光的不舍以及空气中受到污染的月光了。
到了江南，找到一个安静处。远处的群山没有高大房屋的站立，但隐约能听见那里的大声说话声，能看见那里点点的“星火”。霓虹灯光的强效使月光被污染，远远山上的招牌占领了我的部分目光。当我们两眼期盼地放出光寻找月亮时，却只能从桥梁的缝隙中“享受”五月的寒冷的月光！
江南没有高楼，但人的足迹依旧。似乎几年后，那里也是城市了。
我又一次感到了那城市的寒气。
六年级的作文300字 篇3
生活中有很多美景，桂林山水，泰山等，层出不穷，然而，留在心底的却不是这些自然风光，而是一个“黑大汉”。
一天，我和妈妈去一家餐馆吃饭，这时，进来一个人，面色发黑，使人想起了“黑老蔡”，我真希望他不要坐我这一桌，可“黑老蔡”却看了看周围，毅然选择了我的对面。
他的衣服破破烂烂的，倒很像一个乞丐，他颤颤巍巍的从口袋里掏出几张皱巴巴的钱，端了一碗面吃了起来。
我们从饭馆走出来，回到家时，才突然发现我的提包没拿，妈妈着急地对我说：“这下这下完蛋了，找不回来了，你立刻去找吧。”我迅速地飞向那家饭馆，提包不在了，“黑老蔡”也不见了，从他才吃了半碗的`面来看，可以看出“黑老蔡”偷走了包！哦！准是那“黑老蔡”干的好事，我又跑到路上，果然是那个“黑老蔡”，他手里拿着那个包，东张西望地寻找着什么，他突然发现我了，直往这跑。他把提包拿给我，还说：“小弟弟，这是你妈妈的提包，快点拿走，刚才落在饭馆里了，我还正替你们担心呢！”我顿时突然醒悟，不禁热泪盈眶。
望着他离去的背影，我的心却很温暖，能做到这样的人并不多，可他做到了，这难道不是一道最美的风景吗？
六年级的作文300字 篇4
我见过许多著名的溪湖，但我最喜欢的仍是故乡那条默默无闻的小溪。
春天，万物复苏，冻结的水面渐渐地融化了，冰块与冰块之间岀了一首激情高昴的交响乐，既像狮子的怒吼，又像动感的鼓点。随着树木的苏醒，和春姑娘的到来，一起催促着人们进行新一年的劳作。
夏日，溪水流的更急了，因为它即要为大树伯伯浇水又要为人们种植的.农作物营养，还要与故乡的小朋友一起嬉戏玩要。故乡的小溪时刻刻地奉献着，无怨无悔，不求任何的回报，只求看见人们脸上绽放的花朵。
金秋，溪水湲湲流行，想看看自己付出后收获的成果，想再看看人们脸上笑脸······它依然辛勤的灌溉植物。
寒冬，小溪被冻洁了，但它的一部分化成了冬天的使者--雪花。用自己的身体织成了一件雪白晶莹的绵被，为万物给予一点仅有温暖······我爱故乡的小溪，因为它为我的故乡付出了太多，因为它让四季都充满了活力。
六年级的作文300字 篇5
金秋十月，丹桂飘香。我们一起去一个大庄园。庄园里，瓜果果肥汁甜，蔬菜鲜嫩水灵，山坡上鸡鸭成群，池塘里鱼儿嬉戏，我们亲切地称呼它为“生态园”。你就随我去生态园逛一逛吧！
蔬菜走廊
走进生态园，转个弯就到了蔬菜走廊。丝瓜像一根根大棒子，挂在那长长的走廊上；两边的辣椒露着红红的脸对我们笑呢！还有紫色的茄子，肥硕的冬瓜，弯弯的扁豆……
水果林
走出蔬菜走廊，就来到了水果林。水果林里柿子红彤彤的，像一盏盏红灯笼，在秋风中摇荡。那水灵灵、红艳艳的枣子像天上密密麻麻、闪闪烁烁的繁星，它们一个个眨着调皮的眼睛。
荷塘
湖面上布满了碧绿的荷叶，像是铺上了一张绿色的地毯。小鱼儿在荷叶间欢快地游来游去，鸭子在湖水中嬉戏着，打破了这静谧的荷塘。
兔子乐园
兔子乐园在荷塘的不远处，那里有许多兔子，有的.在睡觉，有的在吃青菜，有的在玩耍。只有一只兔子躲在干草边一动不动，我们猜测可能是生病了，这时在一旁的“专家”说：“这兔子要生小兔子了。”那时的我们兴奋极了。
生态园是个“天然氧吧”，那里树木茂盛，鲜花盛开，是我们值得一游的好地方！
六年级的作文300字 篇6
都说父母是孩子的第一任老师，的确，我的启蒙老师是我亲爱的妈妈。是她教给我什么是好事，什么是坏事;是她告诉我，碰到熟人该怎样;是她手把手地教我写第一个字，是她教我背第一首唐诗……总之，是我妈妈给了我最初的一切。
让我记得最深的是一件看似不上串的小事。
记得小时候，有一次我和妈妈来到平湖广场游玩。那地上洁白无暇，美丽极了。
中午的时候，妈妈买了两盒饭，我们在广场就地解决。吃着吃着，不知从哪飘来一个塑料袋，紧紧贴在我身上。我一见新衣服上粘了一个脏袋子，便拿起来就往地上一扔，袋子便晃悠悠躺在地上。
这时，妈妈火了：“谁让你乱扔垃圾的`，快捡起来，扔垃圾箱去!”妈妈一边批评我，一边盯着我的行动。我望着她可怕的眼睛，只好从命。
后来，在回家的路上，妈妈又对我说了很多很多，我这才知道，一个袋子，就是一份污染。真的感谢妈妈，我捡干净了地上的废纸，但妈妈却也捡干净了我心上的某些东西……
六年级的作文300字 篇7
小学六年以来，我遇到过许许多多的的老师。有严厉的，有和蔼的，有温柔的，有幽默的。虽然他们外貌不同，性格不同，但他们目的一致，都是希望把知识播撒给孩子们，老师们是伟大的。
在这众多老师中，我印象最深的是我五年级的语文老师----任老师。
任老师很漂亮，头上扎着一个小辫子，鼻子微翘，一对水灵灵的.大眼睛闪烁着智慧的光芒。
任老师是一个温柔，慈爱的人，但她上课时十分严肃认真。上课时，她总是很仔细地给我们讲解每一道题，每一个细节。如果有一两个人不会，她就抽出自己的休息时间来教他们，知道所有人都掌握解题方法为止。
下课后，任老师就像变了个人似的，给我们讲故事，陪我们做游戏，甚至会在我们面前扮鬼脸，经常弄得我们哈哈大笑。下课后的她就像一个孩子一样活泼可爱。
任老师还非常关心每一位同学，就连上课时打个喷嚏她都要上前询问。如果有人生病了，她会立刻通知家长并送往医院，一整天都不安心。
这就是我的老师，她的话我永远铭记在心，她高大的背影深深地印刻在我的脑海里。
六年级的作文300字 篇8
有时候，我和妈妈在一起看电视，主人公有些台词，刚说出前一句，妈妈就能准确地接出后一句。我既惊讶，又佩服，更羡慕。我缠着妈妈问原因，妈妈总是不以为然地说：“这只是生活经验而已，有些事是可以预见的。就比如，你小的时候也很有预见性呀！”
话说，那是我四岁的时候，一天，我和小朋友们玩，受了委屈，就“哇哇”大哭跑回家。妈妈见了，就把我抱在怀里，一边给我擦眼泪，一边问：“翩翩，你怎么啦？”我哭着把整个事情的`来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈不断地用好言好语来安慰我，又拿来许多好吃的零食给我，我舒服多了。
妈妈出去有事，过一会儿回来了，发现我还在抽噎，就问：“翩翩，你怎么还在哭啊？”我回答：“爸爸还没回来呢！”妈妈不解地问：“要爸爸回来干什么？”我说：“爸爸回来就会问‘翩翩，你怎么了？’。”妈妈哈哈大笑：“你真有预见性！”
原来，我也会“预见”，原来我的童年这么有趣！
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