亲情的作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的亲情的作文4篇，欢迎大家分享。
亲情的作文 篇1
在我记忆中，吃过无数的美食，但我映像最深的，还是外婆那不油不腻，不软不硬的香甜可口的大米粥。
大米粥里没有什么珍贵材料，也没有什么稀奇宝物，只是用普通的大米和花生熬制的。熬制出来的`大米都已经被熬得小小的，碎碎的，吃进嘴里，连嚼都不用嚼，因为他已经被熬得像棉花一样了。花生也已经被熬烂了，但它还是完整的，也就正是奇在这里。
外婆住在农村里 每当我正在享受天伦之乐——喝粥时，总是会有一些村妇八婆来起哄，他们都说怎么不买点肉给孩子吃啊，一天到晚煮粥吃，你能忍，孩子不能忍哦！搞得我看到他们就烦，打心眼里讨厌他们。人家爱吃什么，关你们什么事啊，又没给你们吃，干嘛这么激动呀!尽管他们总是能扫掉我吃粥的胃口，但他们扫不掉我吃粥的兴致！
我爱外婆，但我更爱外婆煮的大米粥！
亲情的作文 篇2
小学举行家长会，他强调，家长必须参加。
我算不上个合格的母亲，一直畏惧家长会，甚至害怕并刻意回避和老师的交流。老师偶尔的电话和来访，总让我心跳加速，神情紧张。 走在去他教室的路上，紧张得像等待宣判的囚犯。
第一次走进他的教室——除了家，他待得最多的地方。到处是稚嫩的面孔，纯净的小心灵。家长们陆续来到教室，在孩子们的座位上坐下。神情各异，期待的、轻松的、无谓的、紧张的、严肃的……平静的空气里，暗流涌动，思绪万千。
趁着老师还没来，会议尚未开始，我打量着教室，搜索与他有关的信息。 他的座位在进门的第三竖排，第一个，靠着讲台。或许老师考虑他视力问题吧!我心想。后来，数学老师告诉我，让他坐在老师眼皮底下，是防止他上课开小差。左面墙上，贴了十几位同学的写字习作，页面整洁，书写规范，不可能有他。右面，学习主动积极并成绩优异者，没有他的名字。后面黑板，一边是优秀手抄报，依然不见他。另一边，是优秀作文展，在一堆如印刷体工整的作品中，他东倒西歪，涂涂抹抹的'字迹格外显眼。前排，讲台的左边，班干部和课代表的名字中，没有他。卫生轮流值日表中，他的名字在星期三，打扫厕所。
他名字最集中的地方，在讲台右边的小角落。一个小小的书柜，横栏上贴了阅读角三个字。柜子上方，有几盆绿植，那是孩子们用自己的零花钱买来贡献给班级的。他的那盆白掌，葱翠欲滴，格外显眼。同样显眼的，还有旁边“公益之星”的栏目下，他的名字后面，贴了数量最多的小红星，五颗。书柜里整整齐齐摆放了几十本读物，一个记事本挂在旁边，他的名字排在第一个和第三：捐赠图书最多的同学，阅读书目最多的同学。书柜的右边，是个五彩缤纷的世界，几十张小纸条，写着孩子们斑斓的梦想——画家、宇航员、老师、医生、科学家、动物学家、运动员、明星……具体而远大，异彩纷呈。唯独有他名字的那张，印着鸡爪般的几个字——我要长大。
老师进来了，家长们开始热烈地与他们交流。我坐在讲台底下，躲是躲不过了，索性硬着头皮，主动和他们攀谈。活泼、好动、开朗、是同学们的开心果、乐于助人、热心公益、爱阅读、字写得丑、上课走神、粗心、不爱整洁、成绩中等、学习不主动、成长缓慢……老师的话，不过印证了我从教室里的信息得的猜想——他是个不优秀却也不一无是处的慢小孩。小小NOBODY。我的心情，有些低落。
优秀孩子的家长们，依然神采飞扬的谈论着他们的小神童或乖乖女。我如坐针毡。目光再漫无目的地扫描着教室。突然，我的目光又被那个五彩斑斓的小角落黏住。他那鸡爪似的字迹不断在我眼前跳。“我要长大!”他就像一株小树苗，不论土壤，不管风雨，在努力地向上拔节生长。或许，他的树干不如别的小树那么粗壮;或许，他的叶片还带些黄，别人已经葱翠;或许他还没来得及分枝，别的小树就已经冒出花苞;或许……可不管怎样，不可否认的是，他一直在努力把根扎得深些，再深些，多吸一口养分，再多一口，奋力长大。而我，又有什么理由，埋怨他长得不够好，不够快?
每朵花苞，都有惊艳绽放的一天，只不过怒放在不同的花期;每棵小苗，都有长成参天大树的可能，只不过遮住的是不同盛夏的骄阳。成长的硕果，需要耐心等待。当然，又或许，他注定成不了惊艳的花朵或参天大树、栋梁之材，只是数不胜数的绿叶中的一片，成千上万的矮小灌木中的一株，永远是个不优秀却可爱的NOBODY，那又有什么重要?如果健康、安宁、快乐，不做出类拔萃的英雄，做个孝顺的晚辈，慈爱的父亲，温厚的丈夫、善良的邻居，随和的同事，做千万凡俗小人物中的一个，未尝不是另一种成功。
他从教室外面飞奔而来，笑容如冬日暖阳。
亲情的作文 篇3
亲情，是世间最圣洁，最美好的感情，是人与人之间血脉相连的关系，没有别的什么可以超越这种与生俱来的伟大。亲情也许是平凡的，没有友情的豪气冲天，没有爱情的轰轰烈烈，但是正由于他的平凡，亲人一声问候，一句叮嘱都能让我们感受到浓浓的深情。
曾经为朱自清的《背影》深深感动，那“背影”曾非常长时间萦绕在我的.心头。想起曾偷偷地躲在父亲的背后，看父亲的背影，那许多的共鸣便在心里澎湃不已。
当我们远在他乡，亲情像故乡的月，隔得有点远。在夜阑人静的时候，在孤独无助的时候，想起最多的是故乡温暖的家，那里的灯会永远为自己亮着，因为那里有我们割不断、舍不去的亲情。
非常多人不懂得珍惜亲情。当亲情洋溢在他们身边，他们如此淡视，如此冷漠，他们不知道乌鸦反哺为什么值得人们赞叹，他们不明白孤儿眼里的渴望为何如此执着。我们总是这样身在福中不知福，不懂得珍惜已经拥有，只有一天失去了，才知道一切都已太晚了。
所以，朋友，当你还拥有亲情的时候，好好珍惜吧，不要失去了，才知道珍惜。
亲情的作文 篇4
亲情，一个让人感到无比幸福，温馨的字眼。亲情，顾名思义，就是来自自己身边亲人给予我们的爱。他使我感动。人们都说：“母爱如水，她无私的为我们奉献所有。父爱如山，他用厚实的身体为我们遮风挡雨，成为我们的依靠。”那姥姥的爱又是什么呢？记得在三年级的星期五。炎炎夏日，如火般的太阳无情的放射出刺眼的光芒。地面炽热，偶尔传来几声禅叫，树荫下的闲凉之地，已被那些小孩占领。花儿无奈的'垂下了头，小草疲惫的低下了腰。已到了八月份的月末，天气还是这般难耐。我们正在教室里上课，下课铃声响起，班主任徐老师对同学们说：“下节课，我们检查语文导学，大家准备好书。”听后，我立马把书包放到桌子上，开始“大搜索”。过了一会儿，我还是没找到。这下，我才着急了。我想了想，原来，昨天晚上我是把导学放到了书桌里，都怪我一时疏忽。我现在就像热锅上的蚂蚁，心急如焚。于是，我决定用校讯通给爸爸打电话，让他把书给我送来。我等了好久，他没有来。终于，上课铃声响了。我走回教室。在这节课上，我被老师批评了一顿。放学后，我皱着脸走在路上。突然，徐老师急匆匆的追上来说：“你的姥姥在医院里，你快去看看。”我听后急忙向医院飞奔过去。刚走到医院楼门口，我就遇见了爸爸，爸爸说：“你姥姥在给你送书的路上晕到了。”我说：“我不是让你送的吗？“爸爸回答说：“当时我和你妈妈都有事不在家，只好让你姥姥给你送书了。”说完，爸爸带我走上了楼。
一位残留余一髻白发，脸色苍白，个头矮小，身体虚弱的老人。仔细一听，还有断断续续的携带艰难与痛苦的喘息声，总感觉这声音似曾熟悉，但隐隐约约中又否定了发出这种声音的主人。我打开门，走到床前，观察着这位老人，心里不由一震---她，她是我最爱的姥姥。望着这憔悴发白的脸庞，爬满皱纹的额头，青筋突起的双手，我的心突然有一种莫名的痛。一股痛感贯穿我的全身，使我的神经麻木，整个人呆呆地站在那里，一动不动。我这才知道，姥姥在路上，因中暑昏迷了。我这时后悔，愧疚不已。
在这里，我想说：“姥姥的爱像油灯，用那微弱的光努力的为我照明前进的道路；姥姥的爱像指南针，是我在迷茫中找到方向；姥姥的爱像望远镜，让我可以开阔视野。“姥姥的爱是无私的，当然母爱，父爱也是一样的。所以，我们应该珍惜这几份亲情，将来好好回报他们！
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