【推荐】我的三年级作文锦集8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我的三年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的三年级作文 篇1
中秋节是我国的传统佳节，在农历八月十五日，是我国仅次于春节的第二大传统节日。
听奶奶说，八月十五刚好在秋季的中间，所以称中秋节。是我国的主要节日之一。
中秋节这一天，天上的圆月分外明亮，特别的`大特别的圆，所以这一天被看着是团圆的大好日子，也被人们喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。有人说，每逢佳节倍思亲。中秋节这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高高挂的时刻，不要忘了，让真情贺卡给远方的亲人朋友一个问候祝福团圆之夜，明月高悬。因此，又称八月十五为“团圆节”。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡。”杜甫的“露从夜今白，月是故乡明。”中秋节这天还要吃月饼，赏月。
现在中秋节这一天，全国人民还可以享受一天的假期，合家团圆呢！
教师评语：小作者写了中秋节的来历及风俗习惯。
我的三年级作文 篇2
我家里人很喜欢动物，妈妈喜欢手脚敏捷的小松鼠，爸爸喜欢动物界的猎食者狮子，姐姐喜欢远古神兽恐龙，而我却喜欢威猛的大老虎。
它非常霸气。两只半圆形的耳朵像两个切开的大苹果，那又圆又大的眼睛非常锐利，什么食草动物都很难逃脱老虎的眼睛。和匕首一样锋利的牙齿帮助它撕咬美味的食物。老虎的身体十分沉重，至少有两百至三百公斤重。
老虎特别勇猛好斗，号称森林之王。它居住在印度的'森林里，虽然很凶猛，不过对自己的孩子很温柔，就像医生呵护病人一般贴心。我看过电视上的一个镜头：有一只小老虎正在玩耍时，突然一只大野兽来了，把它吓得双腿发抖，幸好老虎妈妈及时出手相救，把野兽赶跑了。
原来，老虎看起来很凶，其实也有很善良的一面，所以我们要好好的保护老虎。
我的三年级作文 篇3
从小时我就特别爱哭，只要看到被感动的电视或者被人批评、指责，我的眼泪都会瞬间流了下来，止都止不住。小朋友都说：“可千万别惹她，不然你会后悔莫及。为什么？她会哭呗！惹哭了她，眼泪能把你的衣服淋湿，让你晴天打伞！”朋友们说：“你长大了当演员吧，专演悲剧，保你泪流成河，一演戏准火。”老妈也说“钟楚宜呀，你这么爱哭，我看你改名叫钟哭吧精吧”，你们肯定会说：哭一次不算什么，谁都有哭过。嘿嘿！一次可不符合我这个“哭吧精”的“光荣称号”的，下面就来看看我哭的'经历吧！
有一次，我的考试结果是96分，以为一给父母看到了分数，就立刻受到表扬，至少不会批评，可没想到，父母不仅没有立刻表扬我，还说我这题不应该错。说到这，我的脸上又出现了两条泪痕。还有一次，我和同学约好了周末一起去玩，可等我满心欢喜的问妈妈周末去哪？结果妈妈说“我们去看房子啊”，接下来会发生什么，不说你们也知道，我真的是哭的上气不接下气。
我的心里也想过，为什么自己那么喜欢哭呢！就像个水龙头一样，很难停下来。如果，我没有做好要做的事情，就会给妈妈批评，只要一批评，我的鼻子就会发酸，最后还是哭。其实我并不是内心脆弱，不能承受批评和面对困难，可是哭过之后我真的会觉得很痛快，而且状态调整的特别快，一分钟前还在哭的昏天黑地，一分钟后我已经调整回原来那个快乐、开朗的我。
时间过的真快，如今我已经是一个九岁的大姑娘了，不能再用哭来面对困难与挑战，我虽然曾经是一个爱哭的女孩，但我相信自己未来一定会越来越坚强，加油！
我的三年级作文 篇4
我是一个可爱的胖男孩，我有一个很爱很爱我的爸爸，他对我的照顾无微不至。我渴了，爸爸会递上热乎乎的茶；累了，爸爸会帮我轻轻的按摩；想玩了，爸爸就和我一起作游戏；想吃了，爸爸就给我烧上香喷喷的饭菜……。
记得有一次，我在学校不小心把右脚扭伤了，脚立即肿了起来，痛得我哇哇大叫。爸爸接到老师的电话后就急匆匆地赶到学校，心疼的背上我去了医院骨伤科就诊。看完我拍的脚片后，医生说我的脚?有骨折，不过不能吃力，每天还要喷“骨伤灵”。 之后，爸爸就成了我忠实的“医生”和“宝马”。
每天早晨，爸爸起床第一件事就是往我肉肉的右脚上喷药，然后轻轻地揉搓脚面，直到发热为止。晚上，爸爸给我端来水温刚好的热水泡脚，15分钟后擦干我的双脚，然后再给我的右脚喷药。
除了喷药疗伤，爸爸每天还要气喘吁吁地背着我上楼、下楼，上学、放学，一米八的.爸爸被七十几斤的我压弯了腰，大汗淋漓。爸爸一点都不在乎自己的累，他只一个劲地问我的脚还痛不痛了。趴在爸爸宽大的背上，我感觉到了幸福的暖流流遍我全身。
和爸爸在一起，享受着源源不断的父爱，我就是天底下最幸福的男孩子。
我的三年级作文 篇5
我眼中的老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
记得有一次，我们班有几个学生因睡过了头来晚了，老师便在教室门外把他们训了一顿说：“可一可二不可三。”这时，我看到那几个学生都吓得脸色发青。我心中暗想：我的班主任怎么那么严厉啊！因此，上英语课时我都不敢举手发言，生怕回答错了。不知老师怎么看出了我的心思便把我叫到办公室说：“我怎么看你还没进入学习状态啊，上课都不怎么举手发言。”我不敢做声，因为我怕一但说出原因老师会责备我。直到开学后的一个月，我才明白老师的用心——原来老师这样严厉，是因为她想让我们每个人都能进入学习状态，不再沉迷于小学的`时光，想让我们每个人都做到不迟到，不早退，遵守纪律的学生。
还有一次，上课时老师提问一位同学她不会读单词，老师为了教她读好这个单词，不厌其烦，一遍遍地教她读，足足花费了十几分钟的时间，直到她会了为止。在此，我知道了老师所做的一切都是为了我们好，她希望我们好好学习，所以我们要好好地珍惜，不枉费老师对我们的苦心。
啊，老师，在我眼中因为有了您，花园才这般艳丽，大地才充满诗意！老师，快推开窗子看吧，这满园桃李都在向您敬礼！
我的三年级作文 篇6
闹闹是奶奶喂的一只小狗，它长着一双明亮的大眼睛，一对毛茸茸的`耳朵，一身雪白的皮毛。样子非常可爱，我很喜欢它。
闹闹的耳朵非常灵敏，但它的嘴巴却很馋。每次爸爸妈妈带我回老家，老远它就听到我们的脚步声，这时它就会“汪汪汪”的叫起来，一直到我们进了屋子，它还是跟在后面叫个不停，每次最后都是我拿出好吃的东西给它吃它才肯罢休。
奶奶家的小狗既调皮又可爱，我真的好喜欢它。
我的三年级作文 篇7
有人喜欢万物复苏的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，也有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我却喜欢硕果累累的秋天。
秋天的风是金色的，秋姑娘踏着轻轻的脚步跑来了，所到之处，都充满了丰收的快乐。飞过农田，农田变成了金色，飞过森林，树上则挂满了果实
秋天的云非常的特别，有时候，镶着金边或银边的云在空中连绵不断地滚动着；有时候，长空万里，只浮现一朵一尘不染的白莲；有时候，就像一座巨大建筑物的圆顶，上面全是精雕细刻，飞禽走兽，应有尽有。有时云轻如锦，有时又重如水晶
秋天的雨声非常悦耳，落在地上，噼噼啪啪，落在伞上，滴滴答答，落在屋顶，淅淅沥沥，打在玻璃上，叮叮咚咚。
秋天的`颜色是五彩缤纷的，有的树叶绿里透黄，有的树叶红里带绿，有的树叶正面是红，反面是黄，还有的树叶斑斓多彩。在山坡上，金黄的树叶铺满山坡，黄叶上点缀着几片红叶，美丽极了。
我爱秋天，爱她变换多彩的云，爱她悦耳的声音，爱她五彩斑斓的颜色。我爱你，秋天！
我的三年级作文 篇8
那是发生在校园里的一件事。事情应该从去年的某一天说起，星期一上英语课的时候，文静同学突然肚子疼，她的前桌立刻把她送到医务室，医务室的老师检查了，没有什么问题，就让她坐椅子上，叫她给老师请假，让家长来接她。这时候她让她的前桌给她送书包，前桌飞快地跑出教室，帮她把书包拿了出来，可是，她不小心被教室的门槛绊了一下，重重地摔在地上。这时，我自告奋勇，替她去给文静送书包。这是一个拉杆书包，我本想拉着走，可是却拉不动，我当时也没想那么多，直接掂着书包就往医务室跑，把书包交给了她，然后我就走了。事后，觉得自己做了一件好事，帮助了同学。
可是第二天上午上完第二节课后，我意想不到的事情发生了。文静怒气冲冲地来找我，让我赔他的拉杆书包，我一时愣住了，心想“我只是给她送书包，我又没弄坏她的拉杆，而且我是在帮她，她怎们能这样对待我”。我非常生气，理直气壮地说：“真是好人难当，你冤枉了我”。她又接着说：“今天不赔拉杆，明天赔个书包”。我更加生气了，说：“拉杆根本不是我弄坏的，一定另有其人，你应该调查清楚了再发言”。她说她问过她的'前桌，前桌没有弄坏拉杆。这下我跳到黄河也洗不清了，冤啊！整个上午，我的心情凉透了，决心以后再也不做好事了。
中午放学的时候，姥姥来接我，我把这件事告诉了姥姥，姥姥很生气，“这书包拉杆赔不赔”？我问，姥姥说：“可赔可不赔”。我想了想说：“还是给她吧，家里正好有个拉杆，还是新的，再帮她一次吧。”
回到家，我把拉杆从柜子上面拿了下来，并用抹布擦干净。
下午上学我把拉杆拿到学校，在上课之前，我把文静叫到一边说：“给你一个拉杆，但是要声明，你的拉杆不是我弄坏的，我是在帮你，请你别误会我。”她不好意思地说：“不用，谢谢。”这时，她的前桌说：“既然拿来了，你就收下吧，拉杆是我弄坏的，因为怕让我赔，所以没敢承认，现在她给了你，我就不用赔了。”我说：“自己损坏了别人的东西还不承认，还让我误会了好人。”这时，文静向我道歉：“对不起，我错怪你了，谢谢了。”我说：“没关系，你只要能认识到自己的错误就好，今后碰到事情时，要先把事情调查清楚了再批评人，对同学态度要好一点。”她点点头答应了。
这件事之后。她对我的态度有了一百八十度的大转弯，我们的关系日见好转了起来，成了无话不说的好朋友。一个拉杆换来了一个知心朋友，值了。爱同学、乐于帮助别人，这就是我，一个与众不同的我。
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