【精华】四年级暑假作文3篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的四年级暑假作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级暑假作文 篇1
今天凉风习习，风和日丽。吃过晚饭后，爸爸提出建议说：“我们去翡翠湖玩吧！”“好呀！”我们异口同声地回答。
我们来到翡翠湖的东门，我看到翡翠湖变了一个样子，之前小池塘里都没有水全都是石头，而现在放水里，组成了一个个大小不一的池塘。突然我听到爸爸喊：“你么么快来！这里有蝌蚪！”听到爸爸的.话我像离了弓的剑飞射出去，马上就到了爸爸的身边。随着爸爸手指指的方向我看到了一群群成群结队的蝌蚪。我马上跳下水想快一点捉到这些蝌蚪，可是由于我下水太猛溅起了水花，所有的蝌蚪都不见了踪影，我眼珠一转，一条妙计从我的脑海中闪过：可以把蝌蚪逼到死角这样他就逃不了了。眼看就要捉到了,但是蝌蚪往石头底下一钻。蝌蚪便溜之大吉了。我又想出了一个办法：可以站在蝌蚪的前面这样它就自己游到我的手上了，但最终还是竹篮打水—场空。天渐渐地黑了但我还没有捉到一只蝌蚪。
要走的时候我心里想：下次来我一定要捉到蝌蚪！
四年级暑假作文 篇2
我游览过颐和园那气势宏博古色古香的湖水，也见识过破涛汹涌一望无际的大海，今天我要带你去欣赏我家乡的太公湖。
来到太公湖，我一眼就望到那的湖水。太公湖的水真静啊，静的让你感觉不到她在流动：太公湖的水真清啊，清的一眼就能望见湖底;太公湖的水真绿啊，绿的像一块翠色预流的翡翠。太公湖的西北角绽开着许多令人赞叹不已的荷花。完全盛开的荷花像快乐孩童天真的笑脸；还有几朵含苞欲放，像美艳的害羞的少女，羞于见人。荷叶那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛。荷叶上那几颗小小的露珠像晶莹剔透的水晶，在微风的吹拂下荷叶偏偏起舞，叶上的水珠轻轻的滚动着，好像在像我们打招呼：快来捉住我呀！此外我还知道荷叶做出的一个重大贡献，根据荷出淤泥而不染的这一特性，人们发明出神奇的纳米技术，为人们的生活带来便利。
欣赏完美丽的荷叶，沿着平坦的小路向南走，只见一片生长茂盛的芦苇荡。湖上的`芦苇一颗颗好高啊，都挺直了他们那笔直的腰杆。时不时有几只燕子从芦苇上掠过，还不时地喳喳的叫着，好像在跟芦苇说着悄悄话，不亦乐乎。
在这里，小到一两岁的儿童，大到七八十岁的老人都能找到适合自己的休闲方式。小孩可以坐令他喜爱不已的喜洋洋，老人可以坐到湖边拿着鱼竿悠闲地钓鱼。我边走边欣赏太公湖的景色。
或许太公湖没有颐和园的古朴，也没有大明湖的名气，更没有大海的广阔，但却有独属于她自己的美，更弥漫着来自家乡的亲切气息,这让她在我心中平添了无限的可爱。
四年级暑假作文 篇3
今天，爸爸终于带我去我梦寐以求的海底世界。
刚走进海洋馆，映入眼帘的是大小不一、形状各异、五颜六色的鱼。左边、右边、头顶上到处都是，真是数不计数啊！它一条条在我身边游来游去，看得我眼花缭乱、目不暇接。有的拖着长长的尾巴，有的鼓着一个圆圆的的大肚子，有的身子扁扁的，还有的身子胖胖的……在鲨鱼和海龟“居处地”，鲨鱼张开嘴巴的样子真可怕，牙齿十分锋利，就像一把锯子一样，眼睛正盯着我们，好像要把我们吃掉似的，吓得有点魂飞破散；不一会儿，游来了一只非常大的海龟，挡住了鲨鱼，似乎对鲨鱼说：“老鲨，对小朋友要有礼，要和睦！”，我拍打着玻璃，向它招手！在海狮表演现场，一位驯兽师和两只海狮在表演着各种精彩的节目。如“空中顶球”， 大海狮在水中，忽然猛得一跃，顶到了球，高兴地回到岸上，得到许多食物的奖励；小海狮也不甘示弱，跟着驯兽师的手势在水中跳起了优美的.“芭蕾舞”，赢得了观众的热烈掌声；当驯兽师把洋娃娃丢进水中，海狮来了个“英雄救美”，仰着身子，双手抱着娃娃，顺利的游到了岸上，驯兽师给它们最大的奖励———它们最爱的食物。
到了晚上，我们离开了这个又奇妙又美丽的海洋世界！
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