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借物抒情作文

时间:2023-02-08 09:17:43 抒情作文 我要投稿

精选借物抒情作文4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的借物抒情作文4篇,欢迎大家分享。

精选借物抒情作文4篇

借物抒情作文 篇1

  一片落叶轻轻地飘落,秋风吹过脸庞,带走夏日暑气,她静静地推开秋大门,她来如此轻柔,落叶飞舞,才知她已降临在我身边,带来了一个带来了一个美好,全新世界。

  清新空气弥漫着菊花儿清香,不浓,却醉人心脾。

  太阳渐渐收敛了光芒变得温与起来,夕阳余晖染红了那片枫叶林,风一吹,那曾在枝头唱歌枫叶儿,如今却似火红蝴蝶那样,在空中轻歌曼舞。用手轻轻捡起一片枫叶夹在书中,每当翻开书扉页,就闻到了秋天那般清香。秋高气爽,蓝蓝天似擦拭得一尘不染玻璃,绵绵云朵雪白雪白,如奶汁一般。

  天空蒙起了一层薄薄轻纱,飘起了蒙蒙细雨,伸出手,顷刻间一股凉意在手上跳动。凝视着这雨,这雨似烟,似雾,伫立在亭阁中不禁让人联想到“多少楼台烟雨中”这种身临其境之感。雨淅淅沥沥飘着,伴着风儿飘进了我内心,顿时,心中泛起了一种久违感觉,雨过天晴,雨后天空是那样幽兰,空气是那样清新。

  夜幕悄悄降临,月光也渐渐亮了,月光从云后探出头来,用温柔目光·俯视着大地。花儿也已困倦,收拢了花苞。只有桂花,还在静静散花她醉人清香。

  太阳升起,旭日照耀着大地,大雁排着队往南飞。葡萄,石榴,柿子一个个挂在枝头似娃娃笑脸,果农们向果园里走去,脸上满是丰硕喜悦。人生如秋。历经春耕耘,夏生长,已积淀了几许悲欢离合酸甜苦辣。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日有几何?青春岁月已随流水逐日逝去,但未来路依然漫长。错过了就不应再失去,重要是把握机遇蓄势而待。前面路走得不错,后面,自信也不会坏到哪里去,你又何必悲观失望呢?秋日多情,将五彩一路赠与;秋风多意,将飒爽一路馈送。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。刘禹锡诗句与秋风相伴,与落叶共舞,一起风景成生命箴言。

  我陶醉于秋,我倾心于秋,因为我懂秋。我恋秋,我醉秋,因为我喜欢秋喜悦。

  努力拼搏,就会收获心灵秋天。

借物抒情作文 篇2

  小时候,当我们的家还没有拆迁的时候,几乎每家都有一颗大树,而我觉得,我们家的大树最挺拔。

  小时候,我和小伙伴们几乎天天在一起,在大树地下玩耍,那时候,我们是多么的无忧无虑,多么的天真可爱,多么的自由自在。不为学习而烦恼,不为考试和担忧,不为作业而头痛,一直在家玩,我们的郊区是很长的,排排种的都有树,自从我开始记事时,就知道了有树,这些树,应该有好几十年了,上面都是岁月考验的伤痕。这些树很搞,我家的树,高的.可以把我们的房子给覆盖了,夏天,在院子里有一颗树,可以在院子里乘凉,下雨了,这课树可以帮我们挡雨。可是,好景不长,过了几年,我们的郊区要拆迁,说什么为了城市的建设,要把这给拆了,让我们先租房子,然后登过了几年,我们拆迁的房子盖好了,就可以搬到新家去住。我们郊区要拆迁的话,我们的这些大树也要被推倒,这些与我们儿是玩耍的大树,见证了我们儿时的快乐的大树,就要被退倒了,它经历了多少的风风雨雨的考验,经过了多少风吹雨打,它还是那么的挺拔,即使生命到了最后的一刻,它也会把自己的身躯奉献给人类,你就像一首诗说的那样:活着是美丽的风景,死后仍然是栋梁之材。这个世界上,要是像你这样的人,多一点就好了。

  当我仰望大树时,有一种说不出的感觉,会有一点悲伤。

借物抒情作文 篇3

  又到冬来花落时

  冬,总透着一股肃杀之气,袭卷全身,带走了往日的活力。树上的芙蓉花也蜷缩着身子,花瓣时不时地打着旋飘零,落上我的肩头。我将它捏于手上仔细端倪,花瓣上依旧夹杂着往日的芬芳,只是已成了残红。我有种想哭的冲动。它们数百次的冲击才换来的绽放,几十日的争艳落得如今下场。我庆幸自我不是花,只有短暂的精彩与相聚。可人又如何?花可再开,再聚,大不了只是一个漫长冬天的等待而已。人,多么奇妙啊,总有那么多次的不一样相聚。又有多少次撕心的不舍之痛?我们总说不会忘记彼此,多少年以后的'我们还会将对方记起吗?恐怕早已各奔东西了吧。我坦诚地说,小学时的玩伴我只是依稀有些印象,很模糊了。我心里有些惭愧,当年信誓旦旦的承诺呢?

  被时间带走了吧。

  我有些害怕,初中年华已逝去大半,我们牵手嬉笑的时光还有多久?最怕到那时又会说“以后必须不会忘记的”,可能又会失信一次呢。我拼命地想留下些什么,留下的只是人老珠黄时才想起“以前好像有个人送过我一支笔吧,但是我放哪里了呢?到底在哪里呢?”

  在犯愣的时候,朋友捏了捏我的手。恍然回神,不由自主地问:“你说我们毕业后还会记得对方吗?”她有些诧异地望着我,随即说:“可能会忘吧,我也不明白。”她显然有些犯惆怅了,但她突然指着树上的芙蓉花说:“如果忘了,就来看看这花吧,它帮我们记着呢!”又是一个诺言。如果都忘了呢?我不忍心再问了。唯有笑了笑,“恩,它帮我们记着。”我想逃离这棵树下,它老是惹我伤感。

  冬天总是引人发愁的,总乐于让花落地如此凄美。只是,花落,莫相忘才好……

借物抒情作文 篇4

  同学们都说世界上最平凡的东西莫过于粉笔,但我却不这么认为,我觉得它是伟大的,我们敬爱的老师就是用一根不平凡的粉笔为我们撑起了一座知识的大殿堂。

  老师每天在讲台上用粉笔一字一划地写出我们所要学习的字,粉笔牺牲了,变成一朵朵雪花,落在教室里,变成了“银川”;落到老师的头上,把老师的青丝染成了白发;落到我们身上,变成甘露,留进我们的心中。

  上课玲声响了,老师走进教室,拿起粉笔,给我们讲课,从老师那嘶哑的声音,我可以判断出老师身体不舒服。但老师仍面带笑容,用粉笔构画出我们学习的.内容。你看你看,粉笔灰又飘落到老师的头发上,头发又白了一根。日子一天一天地过了,老师不知用了多少盒粉笔,也不算不清楚有多少粉笔灰落到老师头上,搞得老师原本乌黑发亮的头发掺杂了好多好多根白头发。而粉笔构画出来的内容却变成一颗颗晶莹剔透的露珠,滋润着我们这些花朵,祖国明天的希望,我们越开越红,越开越灿烂!

  望着老师头上的一根根白发,眼角旁的一道道邹纹,我流下深情的泪水。我、我、我恨粉笔,恨它染白了老师的头发。试问一句:老师值得吗?老师用汗水用心血换来了我们的知识,可自己呢?却被粉笔灰染白了头发,被粉笔灰飘走了自己的青春。我赞叹老师,因为老师为自己这份工作抱怨,他仍每天站在讲台上,用粉笔为祖国的花朵灌溉阳光,灌溉雨露,不求回报,总是默默无闻的。

  噢!原来我理解错误了。我不再恨粉笔,我爱粉笔,因为我读懂了粉笔,读老师,更读懂了老师那份藏在粉笔里的深情,那份深情比山还高,比海还深,你读懂了吗?

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