抒情作文7篇【必备】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的抒情作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
抒情作文 篇1
有一天，放学后，我走在回家的路上，走到我家楼门口的时候，我无意中发现墙角有一只蜘蛛在织网。出于好奇心，我蹲在一旁，仔细地观察起来，
只见蜘蛛从嘴里吐出一根细得几乎看不见的丝，粘在墙角的一边，然后拖着这根细丝，爬到墙角的另一边。接着，又吐出第二根丝、第三根丝……也许，蜘蛛吐丝也很累，每吐一根，中间都要停一下，休息一会儿。不过，休息的时间都不是很长，接着它会再吐、再粘。我心里暗想：它什么时候才能织成一张网，捕到食物啊！我有点不耐烦了，就回家写作业了。
第二天早上上学的时候，我无意中朝那个墙角看了一眼，我发现那只蜘蛛已经织好一张网。它正躲在网的一角，等待着它的.“美餐”呢！不知道是出于顽皮，还是出于好奇，我从地上捡起一根小木棍，把蜘蛛辛辛苦苦织的网给捅破了，然后便若无其事的上学了。
到了中午，我迫不及待地跑回家，看看那张被我捅破了的网。我以为，那只蜘蛛早已放弃了那张破网，去另谋生路了。走到楼门口一看，完全出乎我的意料之外，那张破网已经被小蜘蛛修补好了。为了考验这只蜘蛛的毅力和耐力，我又把它补好了的网捅了个比上次还大的洞。我心想：这只蜘蛛不会再补这张网了。
可是，到了第二天早上上学时，我居然发现那只蜘蛛又在认认真真地补着那张破网。我被小蜘蛛的行为惊呆了，一只小小的蜘蛛竟有这么大的毅力和耐力。如果，我们在学校上能有蜘蛛织网的精神，还有什么困难克服不了呢？
抒情作文 篇2
黄昏的微光渐渐地溢进阴暗的房间，窗外的线条一翕一张，交汇成迷离的图象。蜷缩
在沙发上，静静地，脸上一片茫然。
在雪白的稿纸上“刷刷”地留下圆珠笔已逝的痕迹这文字忠实于大脑的思维。然而，对写作的热爱渐渐升华到认真对待。空闲时，在网上更新一两篇作文，对于网友的留言，飞快地敲打键盘，按了“确定”，就完成“回复”的任务，偶尔也会在部落格上写下一些伤感的文字，以此来证明曾经走过坎坷的道路，曾经轰轰烈烈地生活过，曾经挥手告别那可爱的时代……
一直以来，被冠在名字前面的定语有“懒散的”，“颓废的”，还有很多。其实，自己也想用“品学兼优”，“很好相处的”之类的褒义词来形容自己，但知道自己并没有资格。
——我知道
通常我都是这样答复别人的，在眼泪流出的那一刻，都会仰起头强忍着，不让它落下来。
小时的我，很乖巧，喜欢跟在父母的身边，爸爸总是把我举得高高的，用那扎人的胡渣扎我的脸，很痒，逗得我“咯咯”直笑，爸爸是我的保护神；到了市场，坐在购物车中，“妈妈，我要那个。”见到喜欢的就叫嚷着，妈妈总会帮我买的.。抱着自己心爱的糖果，感觉很幸福，“妈妈，快来快来。”我向妈妈招手。有时，会轻轻地在妈妈的脸上吻一下，她微笑着看着我，身旁高大的爸爸摸着我的头，说：“好孩子！”
时间在笔尖不觉流逝，我不再是以前稚气的男孩，甚至变得有点叛逆。
记得一次数学竞赛，我只拿了60分，当时，看着红色的分数，有点麻木，它好像在嘲弄我，但无所谓啦，已经习惯了。
回到家，把成绩单给老妈看，接着，换来她的一顿臭骂，
——只拿了60分，你还好意思拿给我看？
——恩！没办法，我本来就是那么差，这是事实。
——你可不可以争气一点吗？你还想学的吗？
——……
——好，我把你的书全烧了！
老妈把我的书全部翻出来，仍在地上，我看了，没有说话就走进房间，锁上门。拿出日记本，在上面记上：“第17次被老妈骂，完毕。”
日出的光线从太阳一点向四下铺卷而来，浸泡在金黄的朝霞。
隐约地浮现着。
……
抒情作文 篇3
海粉色的花朵，如铃铛一般，稀稀落落的缀在枝头。淡粉的掩映里，一袭可看见萎成淡黄。在粉色的掩映里，一依稀还可看见萎成淡黄色的花朵与老旧的枝干。而当铃铛长眠在秋天逝去的时候，哪样的绿色——会依旧陪伴着垂暮的海棠？
在很小的时候，奶奶就用她那瘦小、干瘪的身体，背着年幼的我，去到一个今天早已消失的中学门口。她会用变了调儿的乡音告诉我：去买海棠糕。怎奈幼小的我，结果明黄色，带着焦香的海棠糕后，却固执的不肯下口——我认定这里面，有一朵盛开的海棠在铁板的`烘烤下，慢慢干萎直至生命的殆尽。
因为心里念想着海棠，所以即使在奶奶的劝导下动口了，也必定吃得很慢，小口小口的咬，以至于外面的馕也干硬礼物，裂开细小的缝。黑紫色的豆沙，像潮水一样争先恐后的涌出，停留在我的手背，慢慢凝结，时间却从来没有凝结过，像这样，永远停留。而豆沙的痕迹像长长地泪痕，昭示着时间的脚印。可我却从未找出一朵海棠花，纯真的向往让我认定海棠已经化作了都傻，消失在那股甜腻的温暖中。
而今，卖海棠糕的老人，早已经消失不见，想必早已经长眠在高起的土垄之中，眉心的慈善也早已被另一对中年人接替，虽然陌生，却很温和，还是时能开间如当年一般，人群拥挤着买海棠糕的情形。在冬天的怀抱里，会冒出股股温馨的白气。但我依然相信，里面嵌着生命的海棠。
偶又看见那些穿着婆婆衫的老人，牵着身着各式各样小袄的孙儿，穿过马路，缓缓走向冒着香气的圆形铁炉。在陈旧的铁板上，我清晰地看到十几年岁月的流逝与海棠永不变化的温暖。
抒情作文 篇4
这是一个属于写文字的人的夏日。天空是晴朗的，猫在风扇的抖动声中打盹，人们昏昏欲睡，无精打采。
只有芃芃醒着。她是热爱夏的孩子，不满于在这样美丽的午后去睡上一觉。她会写一些文字，用淡淡的笔墨，一笔一画地勾勒出她所经过了的人生轨迹。窗台上是一株天堂鸟，听说长大了开了花很漂亮。她猜，天堂鸟开花的声音只有她自己能够听见。
桌上放着一张被水浸湿了边缘的红色一寸照，是她的。她本可以凭此去中考，为自己的人生亲手添上一笔亮色，但是梦就是这样在她的眼前无力地破碎。幸好还有夏天，能够让她双手鞠一捧鲜活亲吻阳光。
她在桌前坐下，取出黑笔，写：我的世界很静很静，静得能够听见花开的声音。
化工厂发生爆炸时，芃芃不在里面。但是，她听说自己的母亲尚在里面时，毅然地冲进了弥漫着浓浓的灰尘的化工厂。冲出来后，她的听力逐渐地就消失了。
就在那年的夏天，芃芃花了很长时间学习手语，逐渐地融进了这个悄无声息的世界。坐在自家的窗前，看着门外一天比一天繁茂的枫树，芃芃拿起了笔。她决不允许自己的人生变得黯淡无光，她要让自己的生活重新流光溢彩！
到花鸟市场去时，花店的店主向她推荐了一盆天堂鸟。小小的芽，完全沐浴在暖意融融的阳光中，芃芃伸出手去，抚过它嫩嫩的小脑袋，指尖上似乎都沾染了太阳的气息。想着自己在家里除了写些东西以外也基本无事可做，芃芃就掏钱买下了它。
芃芃看着一天天健壮起来的芽儿，便提笔：夏日的阳光洒在芽儿的`身上，它会健康地成长下去。我也会的。
小小的天堂鸟在微风中摇动着它的头。芃芃去参加市里的作文比赛，拿了一等奖归家。那是一篇名叫《静》的作文。她站在领奖台上，用颤抖着的双手告诉大家：我的世界很静很静，静得能够听见花开的声音……
天堂鸟又长大了些，红色的花苞欲张欲合。芃芃在不懈地向各个杂志社投稿，每日都是那样的忙碌。当同龄人在舒适明亮的教室里上课时，芃芃在杂志社之间徘徊。她的文字，已经陆陆续续地为家里补贴了一些津用。
天堂鸟开花了，红得那样鲜艳、那样灿烂。芃芃出版了一本名叫《因为有你》的散文集。在书的扉页上，有她深情的笔迹：“因为有你，我才能站在这高高的山顶上，肆意享受着成功的喜悦。谢谢你，我亲爱的天堂鸟。”
窗外开始下雨了。天堂鸟在雨中舒展着它的肢体。芃芃坐在窗口，托着腮看雨。曾经她是那么讨厌下雨的冗长而乏味的声音，但现在，她开始怀念它了。
抒情作文 篇5
语文，我们时刻都在接触着，在学习着，可以说在出生就开始学语文。但是，进入初中后，我觉得我的语文学习又上了一个台阶。因为在这一本本课本中，我感受到了更多的美好。
在语文学习中，我们寻找“成长的足迹”；感受“情感的涟漪”；沐浴“科学的星光”；体验到“创造的乐趣”；品味“语言的`魅力”。
在语文学习中，我们有了更多的“说”。我们常常“对话”。我们与课文的人物对话；与作者们对话；甚至与许许多多的英雄们对话。我们有了更多的“看”，我们四处观望，我们眺望“大海”，感到那宽阔的美，感到了海洋带给人类的忧思；我们瞻仰“丰碑”，感到树立这一座座丰碑的艰辛，也感到了我们肩负的责任；我们“遥望星空”，感到星星闪烁的光芒，真想去探索那天空中的奥秘。
我们是迎着“校园风”，哼着“四季歌”，怀着“山水情”在学习语文，你说，语文学习不美好吗？
在语文学习中，是朱自清的“背影”，让我们感受到了父爱的深沉；是冰心的“纸船”，让我们承受到了母爱的温馨；泰戈尔让我们“不记得母亲”，但永远记得母亲哼唱的“摇篮曲”；是巴金一次又一次地鼓励我们向理想迈进；普希金说：人生的奋斗方向是——敢与风浪搏斗；雨果说：要忠于职守，要履行做人之道；鲁迅告诉我们：童年是那样的欢乐；叶圣陶告诉我：写作的三个要点——联想丰富、抓住特点、善于观察；同样，叶文玲也告诉了我们写作的三个方法——要别出心裁、要有真情实感，广泛阅读做基础。
看吧！在语文学习中，能与高尚的人对话，能与名作家交流，更重要的是能丰富自己头脑，难道语文学习不美好吗？
在语文的学习中，我们能了解到这么多的知识，能体味到这么多的乐趣，能感受到这么多的美好，我真心地说一句——语文学习真美好！
抒情作文 篇6
一道问答题：“请写出你的恩师的名字？”闪现在我的面前，我的脑海里瞬间浮现出了一个人刘老师。
恩师之所以称之为恩师并不是因为他交给了我多少知识，而是因为他“高”“宽”“柔”。
刘老师的高体现在下面几个方面：1.刘老师个子很高，有1米7几，加上身体偏瘦。看起来更突显出了高的特质，所以他看起来总是一副高高在上的样子，加上他面部那份时刻保持着严谨性的表情，他的严肃是每个人都为之胆怯的。包括我在内，我总是害怕我一不小心就惹怒了他。2.刘老师的.高，还体现在他的高尚，在一些涉世未深的小孩看来他就是多此一举，总是让学生们抬着小板凳，夏天坐在他那间不大的办公室门前烤烤太阳，冬天拥挤在办公室内，烤烤火炉，绞尽脑汁的思考。之所以夏天烤太阳是他觉得孩子烤烤太阳是好的，冬天那么冷当然得烤火炉了，而且还有人提供热腾腾的饭菜。说实在的，那时候心里不是多么愉快，有种被惩罚的感觉。现在长大了，却很少有人那样对我了，很少有人关心你夏天中暑，冬天受冷，那样被密切照顾的日子似乎就那样过去了。
说刘老师“宽”并不是说他有宽厚的臂膀，他很瘦，但自古“宰相肚里能撑船”“大人不计小人过”“海纳百川有容乃大”这些用在他身上就对了，他总是嘴上说他是一个爱记仇的人，等他攒到一定程度无法忍受的时候他就爆发了，但实际上他从未爆发过，只是磨嘴皮子而已。
刘老师虽然平时一副严肃的样子，面部紧绷，时刻可以从他的脸上看出一个担忧和忧愁，但他的担忧和忧愁都在他的这群孩子身上，冬天他会像母亲一样唠叨着让你多穿衣服，特别是会提醒男生多洗头。他的柔情还体现在他对自己的学生像对自己的孩子一样的牵挂，尽管毕业好多年了，但每次遇见他时，他总是时不时的问起很多人，当他听到好的消息时，会露出笑容，听到那个他的学生过的不好时，会担忧，最后一次见到他时，他的又多了几丝白发，显得又苍老了许多。
我想恩师之所以称之为恩师是因为他对同学们无私的照顾，无私的关爱，无限的牵挂，而并非他教会了我们多少知识，关键在于他教会了我们如何具有人情味。
抒情作文 篇7
人们被这悄悄落地雨点惊了一下，于是，路上便不再有悠闲漫步的雅士，不愿被这清逸如羽的雨点沾湿的人们，加快了回家的步伐。空灵灵的夜，变得渺茫，绵长。静默在夜雨中的房屋合成了连音壁。
我，在这夜雨的包裹之中，站在雾气蒙蒙的窗前，手指在窗上画着一个又一个的圈，似乎想要将有关的记忆套住。处在夜间窗外的一切姹紫嫣红的景象不复存在，白天喧嚣的大千世界仿佛消失在淅淅沥沥的雨声中。夜雨，限制了人们的.活动，所以呆在静谧的环境中想象，总是特别渺远，特别专注。一个又个的圈划去了一层水雾，不久等第二层水雾气笼了上来。站在窗前，仿佛看不到什么影像，但事实上，人们能够看到更加遥远。
其实，夜雨的景象并不多么美，逼乱的环境，泥泞的道路，纷落的花瓣……然而，夜雨中走向自身，走向淳朴，走向辽宁谧的诗意，一刹间纷纷涌向心头。李商隐的《夜雨寄北》便堪称其中典范。正是这种深沉的不透风的包裹之中，龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献才更加触动我的心弦。卖炭翁依旧在茫茫的白雪上穿行，与夜雨似有异曲同工之妙。天上的街市一刹间变得单纯而稚气，夜雨中迷惘的朝天寻觅的我向空际敞开了心扉。《雷雨》中错位的爱情悲剧是《葬花吟》诉说的相同境界。
其实，夜雨中的期盼并不渺茫。等待的人们望着远方渐欲逝去的光亮，心中轻射出祈求的哀怨。
其实，夜雨中的想象并不空虚，只是看你的心境怎样。
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