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抒情的作文

时间:2025-10-10 09:19:57 抒情作文 我要投稿

【优选】抒情的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的抒情的作文10篇,希望对大家有所帮助。

【优选】抒情的作文

抒情的作文 篇1

  爸爸,是谁夺走了你帅气的颜面?是谁夺走了你绚丽多彩的沧桑岁月?你的一片苦心,我懂了。

  爸爸,你从小就对我严格要求,那时候我还很小,懵懂无知,又不知道你对我的苦口婆心,那一次考试,我的'成绩突飞猛进,我最头痛的数学考了一百分,刚接到试卷我也惊呆了。

  您有一张帅气的脸,大大的眼睛,还有双眼皮,高高的鼻梁上架着一副黑眼镜。您在我三年级时就要求我上奥数、英语等课外班,当时还小的我就已经认为这是足够的了,还以为我都要被弄得死去活来了。这次考试我考得也还可以,两个一百,一个九十二,一个九十。可您却只是说了两声好,然后鼓了两下掌就管自己看电视了。我心中顿时好像打翻了五味瓶,感动地哭了出来,虽然您在事物上并没有什么奖励,但是我能肯定,您一定会在背后帮助我。这或许是您教育的一种方式吧,而且,没有您以前帮我做了这么多指导,我不可能考出这样的成绩。

  爸爸,这几年来,您为我付出了心血和关爱,而您默默承受了多少辛苦和汗水?是谁在生病时无微不至地照顾我?是谁在无助时默默帮助我?是谁教会我在人生道路上越走越远?是谁……没错,都是我亲爱的父亲做的,是他,让我有了一切源头的根本。

  “当你老了,头发白了……”一听到这首歌,我就想起来那伟大的爸爸。谢谢您,爸爸,您这么多年来的辛苦,我终于懂了!

抒情的作文 篇2

  提起笔来,思绪千万,不知从何处写起。我也深知,父爱如山母爱似海的道理。一个来自托儿所的三年级孩子,泪水伴随着纸笔流淌,写出了爸妈的爱。

  每当夜暮降临,我独自一人选择一个无人的地方,回首仰望家的方向。妈妈,您在哪儿?想我了吗?爸爸,您在哪儿?我想你们了。您们还喜欢我吗?

  冬去春来,我在托儿所度过每一天,年复一年。看着别人家的孩子生病时,有爸爸的安慰、妈妈的呵护;看着别人家的孩子放学下雨时,总会有爸妈的身影出现,送来雨伞,牵着小手。这么温暖的情景让我何时能有。看着别人家的孩子每到周末,有好吃的好喝的,到餐管加餐,补充营养。有爸妈在一起陪伴,是多么幸福啊!我只能默默看在眼里。

  妈妈,您在哪儿,回家看看我好吗?爸爸,这个星期老师安排我们写作文《爸妈的爱》,我不知道该怎样写出这份迟来的爱。上个星期,我悄悄地跑回了家。一路小跑,我没钱坐车。虽然有七八公里山路,但在我心里,只要能回自己的家,我比什么都高兴。到家后,我的泪水也随之而来:四周的房门被爸妈牢牢锁住,房前屋后的小草有半人之高,一片妻凉的感觉。这就是我的家,我坐在门前的一块石头上,泪水是我最好的安慰。

  我要回家,爸爸妈妈能让我喊上一声,每天能看到一眼,我就知足了。我的学习成绩一直名列前茅,妈妈您知道吗?我是您最听话的孩子,我们学校的`早餐是免费的,我一天就只吃这一餐饭。我的饭钱没充卡,已全部存下,寄存在托儿所的老师手里。我想用我的钱能留住爸爸妈妈不再出门远走。有了钱,我们就可以一家团圆了,我也可以写好作文《爸妈的爱》。

抒情的作文 篇3

  我是一个平凡的人,没什么大的追求和理想,只想做好现在自己该做的,快乐每一个爱我的和我爱的人,然后平平淡淡的了却此生。没追求,没理想,曾经也有人这样说过我。其实说真的,我不明白是他们的要求太高了,不能理解我,还是他们的想法太偏了,不能理解我。反正不管怎样,我是不被那些人理解的。也许就是因为这样才会现在还单身吧。什么是追求?什么是理想?不管别人怎么看,至少我认为,我的“做好现在自己该做的,快乐每一个爱我的和我爱的人”就是一种追求,一种理想,而且还是那种需要终我一生的追求和理想!虽然不被人理解是一件很痛苦的.事,但是我不那么看重这些。只要那个要陪我一生、伴我终老的人能够在我彷徨时,在我耳边轻轻的说上一句“我支持你!”这就足够,真的足够了!

  有的人追求刺激,理想身居广厦、囊括四海,对这样的人我除了敬佩之外就只有祝福了。我真心祝你们成功,但是我不会效仿,因为那不符合我的人生规则。也许简简单单的柴米油盐会更贴近我的生活,看似平淡,却符合我的规则。在爱情面前,有的人会激情似火,“我爱你”那是每句话的前缀,人前狂吻那是家常便饭。多么伟大的爱情啊!但是同样,我也是真心的祝福你们,不会效仿,因为那不符合我的爱情准则。“我爱你”不是用来说的,狂吻也不是用来证明什么的。用我的行动去关心她,用我的全部身心去呵护她,虽然她可能不会马上理解,但是总有一天她会明白。凉亭下互诉衷肠,细雨中执手信步,看似平淡,却符合我的准则。

  平平淡淡才是真。激情也许会满足你一时的冲动,却不会满足你一生的幸福。激情也许是你们生活的开始,但平淡却肯定是你们生活的过程。希望每一个激情后都跟的是平淡吧,不然又会多一出悲剧。永久的激情,那是电影中的虚拟品;一时的激情,那是现实中的奢侈品!只有平淡,才是生活中的必须品。

  如果哪一天这个世界上没有了金银会怎么样?答:生活在仍继续,时间仍在流逝,幸福的人们仍在幸福着。

  如果哪一天这个世界上没有了淡水会怎么样?答:生活已无从谈起,时间已毫无意义,所有的人们都已销声匿迹。

  金银是什么?淡水是什么?平淡生活!

抒情的作文 篇4

  很多事情经历了过后,才会有所感悟,就好比摆在眼前的糖果,品尝了才会有甜头。时间转眼到了现在,距离高考五天,内心不禁暗自伤神。

  你说成功是留给有准备的人的,这句话没错,现在我终于意识到了。身边的同学便是最好的见证,有些临时抱佛脚的同学,在考试的时候总会因为作了弊而感到沾沾自喜,但是现在不了,他们会感到十分的惶恐,因为高考的压力和制度大家都心照不宣,事实摆在眼前,有能力者上,没能力者退,很简单,很明了。

  当自己一个人慢慢回味走过来的路,很是心酸,我不止一次次的想要放弃,却又因为种种原因而坚持,我承认自己做得不够好,但是背后的辛酸也只有自己品味。我在学习的路上不断奔波,马上面临高考,记得前些日子我说高考我毫无畏惧,那只是说给别人听的,其实任何人心里面都有着或大或小的惶恐,因为那是高考,不是儿戏。

  高三的生活即将结束,以后踏入社会又将是怎样的场景,是选择高职学习技术,还是普通三本完成本科学业,迷茫与未知不断的在我身旁围绕。

  我想哭,也很想笑。但是世界就是这样,管你哭不哭,笑不笑,他看的是你付出了多少,而不是你哭了多少。作为高三的学生,我依然没能严格的要求自己,我感到很惭愧,也感到对自己的失望,当一张张的'试卷摆在我眼前的时候,我想到的不是方法,而是还有多久才放学下课,我为自己的错误感到懊悔,时间不等人,转眼就高考。

  心有多大,舞台就有多大,其实重要的不是心多大,而是自己做到了多大。不管未来的路如何,依然为自己喝彩,高考加油。

抒情的作文 篇5

  提到她,似乎活了几个世纪。对于她,我觉得很遥远。

  当时,她是新转来的,我们都是陌生人,她很热情,很快就能够跟同学们融入到一起,却唯独我。

  我是一个自闭的人,我不会像同学们那样热情的交朋友,也不会嗨皮的一起和她们逛商场,更不会和她们说上一句话。

  那天,天空灰蒙蒙的,下着毛毛细雨,我拽着她的衣角:我们,还是朋友吗?

  我想,不是了吧她微抬着脸,抿着嘴,眉头皱的很紧。

  为什么,不会的,我求你,我们还是朋友对吗,我不会再错下去了,拜托,不要离开我。我用哀叹的口气求她。

  她用力甩开我的手,就是这样,我摔在地上。

  别开玩笑了,我们本来就不是朋友,呵,实话告诉你吧,以前的一切都是我做的,我和她们打赌,只要你一天以内和我说上三句话,我们就不是朋友。此刻,你可不至和我说了三句吧。她瞥了一眼我,但眉间的担忧还是清晰可见。

  我彻底瘫痪在地,呆呆的看着逐渐远去的背影,那个以前多么善良的人,什么时候变成这么狠心了?

  淅淅沥沥的雨打在我的身上。许久,我踉跄的起身,心里一向自我安慰着:没关系,或许她是为了保护我也说不定呢。

  第二天,虽然淋了点儿雨,但还是有一丝的感冒。

  走进班,一阵阵的窃窃私语使我感到无奈,我冷淡的走到座位上,习惯性的向她的'方向看去空位子。

  没关系,或许起床晚了吧。我有些不安的想着高跟鞋触底的声音传进耳朵里,同学们,安静一下。,待大家都安静下来后,班主任继续说道梦艺同学在这天已经转走了。

  转走了,转走了,转走了。

  我有些愣住了,或许吧,她是在逃避,逃避我,逃避关于我的一切。

  我心里竟有些庆幸,不然我也不明白该怎样应对她。

  生活进入了轨道,平静的行驶着,似乎那一点点的山坡从未经过一样,火车就这么走啊走轰隆轰隆

  那件事至今还留在我的心里,不可抚平的痛,但也是最完美的痛。

抒情的作文 篇6

  我在过去到底得到了什么?小学的时候,我对老师是很怕的,应该是父母的原因吧。那时我坚持自己写作业的动力,一个是完成,一个是恐惧。如今恐惧已经没有了。 想要完成似乎也是没有了。不过偶尔还是能感觉到它们对我的影响。

  自己对于外事的看法似乎总有一种想象力的存在,当这种想象力被证实的时候。我就很开心一样。第一篇作文里是一种纯粹将燕子拟人化的想象力。这种风格让我想起了最初看得格林童话和伊索寓言。从那时开始我好想已经明白了善恶,诡计,狐狸,狮子,透明的心,狠心的父母杀了他的孩子,兄弟间的残忍争斗。现在想起来,我不明白我当时是怎么接受里面的那个世界的。而且我能很清楚的感觉到,这些东西似乎对我的生活没有影响。可是现在想到了却发现我最初的心智,也就是我现在的很多心智都是在这种故事情景里建立起来的。并不是一种对人对事的方法上,而是一种纯粹的态度。当然我也必须承认,我对于其中的故事,也是有一种兴趣选择的保留的。似乎从这时开始我和我周围的人已经开始产生隔阂了。因为我有没法和他们说的话。也就是我有时感觉到自己的一部分被抛弃了。

  小学学习的时候,一直很喜欢从书上了解各种故事,从那时开始就会不自主的将自己代入到故事情景里去不断理解。所以虽然语文成绩不是太好,但还是很喜欢语文课本的内容的。这种态度一直陪我了好多年,知道我脱离了语文教学我才了解到自己应该如何认识语文的。

  数学里面的东西,我有两种态度,一个是感觉下的认知,一个是不断地仔细分化。尤其是几何数学,我有一种坚持便是,图形的合理性必然存在一种普遍性,或者一种位置的唯一性。然后在各种猜测里去碰出答案来,这种方式似乎总是能找到快捷的方法来让我解决问题。对于数学本身的不断分化,我更多的是体现在数字上,从小似乎既能理解数字的连续性,也能接受每一个数字的单独存在。不过在做题的时候更多的是接受它们本身相互间的独立性。我总是把一个数字看成一个很多个东西的集合。然后接受了这么多东西的存在。可以说是改变了已知条件的存在形态,然后在这样的基础上去不断地解决问题。如今我还是经常去分化数字到单独的个体来解决问题。当然上述的东西根本就不是用笔画出来的,他们只存在在我的脑海里,是一种不断地去想象,然后将想象不断整理思考的结果。

  可是这些东西,都慢慢的.被一种公式化的教学给替代了,他们完全的磨灭了我对数学的那种属于自己的探索。我在数学中看到的不过是一种很无聊的公式叠加,这或许是教育的最大失败吧,是一种纯粹的实用主义。

  再后来我遇到了物理,初中的物理对我来说太过简单了,并没有给我留下太多的,探索的意象。高中之后很多东西都是我们生活中已经无法接触到了。然后我的想象空间在物理上就不断的去被放大,从那时开始我就不断地将各种抽象的物理概念嫁接到生活的实际中,有时看起来完全不对等的两者,却因为状态的相似形而被我相互转化利用,可是在这里我却总是知道这种转化的边界一样。知道这样理解的合理性与不合理性。总是能适可而止在某种程度上。

  在大学里我似乎遇到了最大的难题,就是我所谓的这种个人的学习能力,全部成了最废物的存在,我根本无法去用他们来理解我所学习的东西,即使后来我形成了自己对艺术的理解,却还是无济于事般。我无法去选择适应大学生活,因为这样的选择意味着我对于自己过去的完全否定,想到这里我觉得与其如此倒不如否定了我的大学。因为我根本不需要这样学习的大学,我并不相信,所谓的现在只是照猫画虎,以后便能理解。因为书读百遍其义自见,是我在国学学习里能接受的。可是规划作为一个从西方引进的学科,如果也是这种方式,我觉得每个人都会死在里面的,哲学的辩论可不是如此来的。

抒情的作文 篇7

  时间飞逝,不觉我已度过了4745天多,113880多个小时,6832800多分钟,409968000多秒,如流水一般,不留下任何痕迹,也冲淡了自己。

  自上了中学,更是麻木不仁,昔日的感恩之心和善良也被时间所冲淡,上课精神恍惚,下课却精力十足,学习的时间尽量让位,玩耍的时间却是能挤则挤,挤不出来也得挤。终于坐吃空山吃光了,成绩直线下滑,比坐滑滑梯还来得快,仿佛在意料之中,却又措手不及,有仿佛在预料之外。

  “那什么来拯救你?”我不禁这样问自己,一面自责,一面却又变本加厉,成了一个典型的双面公主,我讨厌这种人,也可以说是讨厌我自己。

  父母为我所付出的,老师为我所奉献的,全然不知感恩,反而嫌父母唠叨、罗嗦,老师象太平洋警察一样的`管得宽,整天愁眉苦脸,仿佛《悲惨世界》就是为我而写。

  烦哪,又是一个星期六的早晨,我还得去补课,一想到又要被送进“监狱”6个小时!足足360分钟!21600秒!天哪!简直就是如坐针毡,我该怎么办啊?问世间作业为何物?只叫人生死都得写!唉,想到这儿,我不得不学习董存瑞炸碉堡,黄继光堵枪口的大无畏精神,起床出了门。

  按照惯例,又是张老师先上,我左等右等,谢天谢地!终于俩小时过去了,可是因为英语老师有事,只好让张老师来带课。后来,也不知怎的,他们竟然为了一道题讲了半天,然后就“短暂的放行”了!下午数学老师又来了,叽里呱啦的讲了一大片,就在我苦苦等待“抗战”的胜利,数学老师准备“刑满释放”时,张老师又来了,我的心怦怦直跳,结果,老师一来就开始讲解那道题。天!她就只为这事而来?来回几十块的车钱为的仅仅是一个答案?那一刻,我突然有股心酸与感动涌上心头,仿佛眼前正是一位天使为我们讲课!

  晚上回到家,无意间照了一下镜子,那还是我吗?不,不是,但不久又会是。不管为了什么,就算只是为了那一刻的哽咽,我也要好好学习,做一个说到做到的人!

抒情的作文 篇8

  我小时候,妈妈拿出一张地图,对我说:“你知道吗?这就是祖国妈妈。”现在我读三年级了,老师教我们在地图上找到黄河、长江、长城和北京,并且知道北京是我们祖国的心脏。我还在书上知道了祖国有960万平方公里的土地,有五千年灿烂的历史;我们祖国还有闻名世界的四大发明,丰富的.资源,美丽的风光……

  我们都是祖国的孩子,在这个世界里我最亲的是妈妈,最爱的是祖国。

  记得在我很小的时候,我学会了第一个发音──妈妈。我认识的第一个词语──中国。我会唱的第一首歌──《我爱北京天安门》……长大了,在老师的教育下,我又知道:只有祖国强大了,才能保护每个孩子,每个家。于是在我的脑海里,我有一个信念:祖国就是我的妈妈。我要刻苦学习,锻炼好身体。长大后把她建设得更强大,更繁荣。

抒情的作文 篇9

  是你,教会了我第三节眼保健操,于是,我每一天,每一次做眼保健操,我就想起你;

  是你,告诉我做人就要像胡杨,于是,我每一次在我的本子上画下胡杨,我就想起你;

  是你,告诉我五月天的《倔强》好听,还特别欣赏它的歌词,于是,我每一次听五月天的《倔强》,看《倔强》的歌词,我就想起了同样倔强的你;

  是你,告诉我:细节决定成败。于是,我每一次做好一个细节,我就想起了你;

  是你,告诉我喜欢读我的文字,于是,我每一次为你精心的写好一篇文章,我就想起你;

  是你,告诉我不要因离别而悲伤,却又在你的博客中忿愤然的说你讨厌离别,于是,每当我遇见离别这两个字眼,我就想起你;

  是你,告诉我方文山写的歌词特别好,于是,每当我读到方文山写的歌词,我就想起你;

  是你,告诉我某个字用在文章中会特别好听,于是,每当我要在文章中用到这个字,我都会小心翼翼的绕开它,这时,我就想起你;

  是你,用事实告诉我遇到困难,你不低头,它就低头。你的腿摔断了却一直练长跑,于是,每当我看到一个不屈的灵魂,我就想起你;

  是你,告诉我女孩子胖嘟嘟的才招人喜欢,自己却瘦的像根大头针,于是,每当我想减肥时,我就想起了你的那句话,顺便想起了你;

  是你,告诉我要拒绝圆滑,于是,每当我碰到圆滑的人,我就想到你与他们不同,我就想起了你;

  是你,对我说最厌恶生活中的看客,于是,每当我碰到一些看客,我就告诉自己,不去做这样的人,因为你不喜欢,于是,我就想起了你;

  是你,喜欢放慢脚步,静静地旁观这个世界,于是,我每次坐公交车都提前一站下车,静静的观察草、木、路灯,他们都沉默不语,或许跟我一起想起了你;

  是你,告诉我老师并不是圣人,也会犯错误,要勇敢的怀疑他们,要勇于阐发自己的观点和看法,于是,每当我坚持自己的观点和看法,对老师的标准答案说“不”的时候,我就想起了你;

  是你,告诉我要从小的语言、小的动作挖掘更深层次的东西,于是,每当我细细品味一个人的口头禅时,我就想了你;

  是你,最喜欢吃樱桃,而我从来不吃,于是,我把每次吃樱桃的行为,都叫做你,这样,我就想起了你;

  是你,告诉了我生与死不过一道伤疤,于是,我每一次遵守交通规则,爱惜自己的生命时,我就想起了你;

  是你,喝咖啡不加糖而喜欢加盐,于是,每当我把苦涩的液体送入食道,我就想起了你;

  是你,让我知道老师和同学是可以拥有友谊的,于是,每当我不再跟老师敌对,我就想起了你;

  是你,教会我不要羞涩。于是,我每一次在大街上喊出你的名字,大街上的`人都回过头来,或高兴,或疑惑,都不要紧。我想,有一天回过头来的,会不会刚好就是你;

  是你,告诉我心情无须遮拦,想哭就哭,想笑就笑。于是,在路上,我看见每个陌生人,他们或高兴,或悲伤,或面无表情,我都觉得他们是有理由的,因为他们不认识你,而我,或高兴,或悲伤,或面无表情,都是有理由的,因为我认识你。每当我对着空白大声笑出来时,我就想起了你;

  是你,留给我太多印记。每当我在一个本子上发现你的字迹,在某本书中发现你的照片时,我就会对别人说:你看,我有多么好的东西,这时,我就会想起你;

  是你,告诉我要用辨证的眼光看事物。于是,每当我绕过这边,去看事物的另一边时,我就想起了你;

  是你,让我对某个姓氏及某个名字太过敏感。于是,我每当我因一个字而条件反射时,我就想起了你;

  是你,告诉我要简单做自己。于是我每次按我的方式出牌,简简单单,不想别人时,我就想起了你;

  是你,告诉我今朝有酒今朝醉,莫使人生之金樽空对月。于是,我每次痛痛快快的享受青春时,我就想起了你;

  是你,告诉我做人要诚实,所以,当有人问我记不记得你时,我说,记得,我就把所有有关你的事情想了一遍。我就想起了你;

  是你,告诉我世界因善意的谎言而美妙。于是,当又有人问我记不记得你时,我就说,不记得。但我又在脑海里,把有关你的事情想了一遍;

  是你,让我想把这一切写下来。给你,给我最亲爱的杜老师。写好之后,会有朋友对我说起,我就再想起你。

抒情的作文 篇10

  “轰隆”一声闷雷把大家吓了一跳,紧接着?又是几声闷雷传入耳际。

  这节课是自习课,同学们刚才还在安静地做题,现在全都放下笔,往窗外看去。一位同学说:“要下大雨了。”“是呀,你看天阴得这么厉害。”一位同学接着说。大家小声地议论开。“怎么办?我没带伞。要是冒雨回家。准浇成落汤鸡。”“真是糟糕,天怎么说变就变呢?”“上帝保佑,幸好我带了一把。”……我也在想:哎呀,真是急人。今天可回不了家了。我正想着.忽然,我看见升旗手古卉同学站起来,借了一把伞匆匆地走出教室。我想:她干什么去呢?对,跟着她。我悄悄地跟着她走出了门外。此时,外面已经下起了豆粒般大的雨点。只见古卉飞快地跑向旗杆,把伞放在一边,快速地解着旗绳。噢,我恍然大悟。原来,她在降旗。我冒雨跑上前问:“要帮忙吗?”“可以”于是我也帮她解起旗绳来。

  雨下得更大了,打在地上,飞溅起水花。我俩的衣服很快就湿透了。旗绳很长,缠的圈数也多,好容易才解开了,她快速降下旗。我们忙解开绑旗的绳子,然后,她把国旗折几下,塞进怀里,撑开雨伞,拉着我跑回走廊。

  我再看看她,头发全湿了,正往下滴水,全身上下湿得像从水里捞出来一样。她让我帮她把国旗郑重地叠起来,我忙捏住国旗的.两个角。此时,我看到国旗上的五颗金星在闪光。这不是星在闪光,而是古卉那颗爱国的心在闪光。

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