抒情作文

抒情作文7篇[推荐]

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的抒情作文7篇，欢迎阅读与收藏。

抒情作文 篇1

　　星星在空中闪烁，不停地眨眼睛，月亮高高挂在深蓝色的空中，几片乌云飘忽不定，似乎越来越多。

　　我们一家人坐在屋中看电视，突然爸爸问我：“冉冉，明天你就走了，你这回回老家会想爸爸吗？”“会的！”我不加思索地就说了出来。爸爸摸摸我的头，又说：“真的吗？你这回回家要好好地上学，要好好地上，知道了吗？寒假就可以回来了。”“好呀！我知道了！”“你就会嘴上说说，到时候还知不知道你会想我呢？会不会好好上学呢？”“哦！”“你就知道哦！再好好看看，有没有什么东西忘带了！”“好呀！”爸爸看我是这个态度，并没有再说什么，就出去了，只听见雷声响了几声。

　　这时，妈妈也出去了，只听见妈妈和爸爸的谈话声，可以听出爸爸非常舍不得我和妈妈，爸爸的声音有一点哽咽，不一会儿，妈妈进来了，我清晰地听到爸爸的脚步声是走到外面的.。天空中会变脸，很快就下起雨了。时间真是快，一会儿就下雨了。爸爸只好进来了。

　　爸爸进到屋中，看见我说：“马上睡觉，明天还要早起去汽车站呢！”“哦！”我其实心里是知道爸爸舍不得我的，我是装无所谓的，这个夜晚我真的睡不着！

　　月夜你让我好难忘，你让我看到了爸爸也有不坚强的一面，那是对家人的担心和不舍呀！

抒情作文 篇2

　　阳春三月，春光照射着冰封已久的大地，春姑娘用柔嫩的双手抚摸着万物，给世界换上了新装。燕子从南方飞回来了，与池塘刚冒出头儿的鱼群嘻戏着。天边，飘着级只五颜六色的风筝，给沉睡了一季的大地带来几许生机。

　　一个个孩子奔跑着、欢笑着、追逐着。风筝也随着他们的节奏忽高忽低、忽快忽慢地飞着，一切都显得那么安逸、和谐。我平躺在草地上，回忆着陈年往事，正当我入迷时，远处的孩子突然惊叫道：“啊，我的风筝线断了！”。我猛地坐起来，跑过去问：“风筝在哪？线怎么断了？”孩子指着一棵高大地松树哽咽地说：“风筝在树上了，线是被树杈挂断的。”我顺着他手指的方向望去，看见一只风筝在树杈左右晃动着。我应了一声，立马到处寻思起来，在一草丛中找到一根长竹篙，对那个孩子说：“小朋友，别担心，我帮你吧风筝取下来。”说着，我把嘴里的泡泡糖吐出来粘在篙尖，我手握篙子另一端，使劲举着，篙尖慢慢靠近风筝，我轻轻一摇，风筝就乖乖地粘在了篙尖上，我把竹篙收回，发现粘着篙尖的.风筝已经面目全非了。

　　孩子虽然重得了风筝，但心情大不如前，他痴痴地望着天空，很失落，很沉闷。我仍然躺回草地，欣赏着生动的天空。

　　那些风筝之所以飞得高飞得稳，是因为有线束缚着。如果风筝断了线，就会飞得一塌糊涂，甚至撞得遍体鳞伤。就如同生活在规则中的我们，那些条条框框不就是风筝线吗？有谁能够离开风筝线飞得更高更远？

抒情作文 篇3

　　时间像沙漏一样过滤着我们的记忆。可是总会有些声音在不经意间，就这么固执地烙在我们的心中。——题记

　　在我很小的时候——大概就是那个一屁股坐在地上玩着积木玩具的年龄。那时的我还在关注于我的“艺术建筑”中，我的耳畔传来了一阵简单而又非常熟悉的声响：“哒——哒——哒——”我欣喜地抬起头，不由自主的乐了——这是妈妈的脚步声。脚步声由远及近，由远及近。伴随着妈妈那声亲切的“囡囡”。我便摇摇摆摆地跑到了她怀里。

　　时间的齿轮还在不停地转着，不经意间，我已到了挂上红领巾，上小学一、二年级的年龄了。那时的我，还是那么的贪玩：玩玩铅笔，捏捏橡皮，在纸上画画小人，折折纸片什么的——那时，在我看来，这就是一些小玩件罢了。尽情的投身到这无聊而又幼稚的游戏中，直到我听到那个熟悉的声响。“哒——哒——哒——”那时，我便慌了神，赶快擦了刚才画的小人，扔了折过的纸片。然后一副微微皱眉，考虑再三的模样，或者是一副正经，端正地做作业的势式。可是时光还是匆匆，转眼间我已成为了一个中学生。我无法让时间留下，所以为了不让我以后后悔，只有努力地学习了!在家，没有了小时候的.幼稚、以前不好好做作业的习惯了。自然也就不必担心自己会害怕听到那个熟悉的声音——因为我不想让它失望!“哒——哒——哒——”母亲的那干脆而又笃定的脚步声中，我想应该多少，还是夹杂着一些辛苦与岁月的痕迹吧!

　　在记忆中，有太多的人和事都随着时间的风而远去了，只是我难以忘却地，是这亲切的脚步声：“哒——哒——哒——”我想着温馨地脚步声会一直伴着我成长。他会一直鞭策着我，驱使着我，给予我前进的力量，我想，我会为此而永不停步的!

抒情作文 篇4

　　偏远的山区，连绵的高山在天际便汇成一条曲折的线，道道梯田盘旋而成一副荡漾的海浪。这里，只有奇观；这里，只有宁静；这里，也只有等待。

　　杨鸣是一个九岁的小男孩，在这大山的拥护中长大，和着年迈的奶奶在这里见证了一草一木。

　　每天，孩子们摸黑地走在山路上，赶着去上学，个个心里想着：只有读书，才能走出这里，才能看见爸妈。为了这棵种子，他们努力浇灌，朗朗读书声中是刚强有力。这天，老师带他们去学校不远的山头上玩，杨鸣每周都盼望着这一天，他想着：只有站的高，才能看见远来的车队中是否有爸妈的身影。他登在山路上，黄斑的布鞋“啪啪”地走着。他总是第一个登上山头，汗流浃背但却满怀希望。

　　他微微闭上眼睛，嘴巴索索地祈祷着什么。双目间紧锁，几缕短发在风中凌乱，他缓缓地睁开，像天鹅似的伸长了脖子，左看看，右瞧瞧。接着停下了动作，低下了头，蹲坐在地上，一切对于杨鸣来说都是那么在意料之中但又如此难过。

　　一群学生也在老师的陪同下，在这山头许下自己的愿望，不约而同是“希望爸妈回来”；在这山头喊出一句心里话，一声整齐的声音便回荡在山和山之间“爸……妈……你们快……回来。”

　　一天半夜，村里地鸡鸡鸭鸭都躲进窝中，空气中只游荡着瑟瑟晚风。杨鸣家的们被重重地敲着，没有想象中的那么匆忙打扰，杨鸣便快速地打开了门，好像本就每天这样等着。

　　门口的王叔叔说到“你爸妈电话”杨鸣瞪大了眼睛，哆嗦地接过，放到耳边，里面传来两声既熟悉又陌生的`声音：“鸣儿呀，是爸妈，我们改天就回来看你了！”杨鸣呆住了，只将手机递给奶奶，便坐在椅子上，流下三两滴泪水掉路火堆中。

　　那以后，午饭晚饭后，杨鸣便背着奶奶到村口的老梧桐树下等着。

　　一棵老梧桐树，片片飘落的叶子，几个翘首盼望孩子归来的老人，还有满怀激情的杨鸣和奶奶。

抒情作文 篇5

　　我爱阅读，爱沉浸在浩瀚书海，书本是我的良师益友，只要一看见书，就好像在沙漠中发现甘泉。书也是我闲暇时的良伴，他把我的童年点缀得五彩缤纷，在我的生命中，长出一棵棵结实累累的知识之树。

　　猫战士是我最爱的书籍之一，每当我一有空，就抓起这本书来看，跟着主角上山下海的去冒险，展开一连串惊险刺激的秘密行动，令我印象最深刻的就是所有的 猫联合起来与威胁他们的血族猫展开战斗，我读的热血沸腾，陶醉在其中，脑袋想象着画面，心情也跟着紧张，最后总算取得胜利，我也跟着松了一口气。

　　阅读的`最大利益，就是能增广见闻。袁枚曾说：“读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。”想想看阅读能看到有趣的内容，还能放松自己，又能增广见 闻，何乐而不为呢？如果你阅读完了一本书，也别急着丢，因为苏轼建议我们：“旧书不厌百回读，熟独身思子自知。”在反复读几遍，细细的品味，能把知识更深 的烙印在脑海中，或许也能发现，第一次没注意的地方。

　　韩愈曾说：“诗书勤乃有，不勤腹空虚。”阅读是我最爱的休闲活动，我一走进书香世界，便欲罢不能，让我们一起遨游书海，进入阅读的奇妙世界，享受阅读的乐趣吧！

抒情作文 篇6

　　天下没有父母不爱自己的儿女的，也没有儿女不爱自己父母的。妈妈，你的`教育的确有一些严格，您在我的心中是一位伟大又能干的母亲，虽然岁月已把您的眉毛有一丝染成白色。

　　但是您在我心中仍然不变。妈妈您知道我贪玩，丢三落四的坏毛病不少，您时刻宽容我。今年我读五年级了，不看课外书是不行的，您要给我买些资料，一后便打好基础。每次我考差了，您就会鼓励我不要紧，只要努力，尽力了就行。妈妈，您对我有时候像棉花糖一样甜，有时候像苦瓜那么苦。我在这个家也很快生活了十年了，这十年里的生活中像调料盒那样，酸，甜，苦，辣，我什么味都尝过的，在其中有一种特别的味道，那就是爱。妈妈，还记得吗，暑假你和爸爸去北京打工，我依依不舍的看着您上火车，我很想哭，但怕被您笑，我忍住了眼泪，在您走的每一天我都在哭，直到你会来。我才睡的香。

　　妈妈，您在我心中是一位善良的母亲，我一直想对您说，妈妈，您辛苦了。

抒情作文 篇7

　　黑色天堂，我失去天使的翅膀，惨白月光，泪痕被风干在脸上，灵魂在天空中飘荡，躯壳在地面上彷徨，一丝阳光，却那么冰凉，一线希望，却那么渺茫，影子被收藏，在心中最柔软的地方，它们的名字是，孤单、悲伤、绝望 最后一个影子就是死亡，上帝说：“奥菲丽亚，我可以完成你的.一个愿望。” 我抬起头：“让天地间受伤的天使，重新飞翔……”这个是我朋友的诗。

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