【优秀】抒情作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的抒情作文7篇，希望对大家有所帮助。
抒情作文 篇1
江南好，千钟美酒，一曲《满庭芳》。
自记事起，江南，便占据了我心中最柔软之地。红尘无韵谱残章，而江南，便是最美的一章。
诗中江南，总是灵秀而美好的。儿时，母亲的吟诵之声时时回响耳边，“江南可采莲，莲叶何田田……”再后来，玲珑锦绣的诗句，引我神游江南。“落日碧江静，莲唱清且闲”， 这是江南的黄昏归舟；“乱石惊滩喧醉枕，浅沙明月入船窗”，这是江南的月明江渚；“花开红树乱莺啼，草长平明白鹭飞”，这是江南的草长莺飞……诗中江南，无尽美好，以沾染微微桃花香的妙笔，于我心中，描绘一幅柔情萦绕，淡彩生烟的画卷。江南，我心向往之。
相比诗中江南，我更期盼眼中江南。期盼心念迭生的江南，如之间化雪一般，能够触及，不再渺远。
可是，眼中江南，似乎与诗中江南不太一样。
游江南，正值初夏，信手翻了翻手中书卷，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的好时节。心中那绘满江南景致的画卷展开，“荷叶似云香不断，小船摇曳入西陵”，轻轻嗅，仿佛还真能嗅到淡然荷香。
踏上江南的土地，我却大惊，眼中江南，竟全然不似诗中江南。对照着心中的画卷，细细描摹，却绘不出诗中江南的轮廓。
心中杨柳和风，却变作尘嚣难却；心中波澄渚静，却变作塑料随水；心中紫笋如编，却变作高楼林立……本以为，江南，早已妆罢，静静地在那儿等我。可我，却早已遗失了她。轻轻嗅，似有似无的一缕荷香，被沿街商铺的高分贝音响吓得魂飞魄散。
江南，你这是怎么了？难过至极，甚至听到了自己的心在抽泣。问话早已传出，却听不见空谷传音。
心中花竹横桥、淡月疏梅、画舸停桡、霁雪初晴的江南早已隐没了身姿，我只好不舍地，轻轻地将心中那有着青萍幽香、麦花雪白、和风摇曳、月明中天的江南，一层层包好，封存进心底的小匣子，或许再不打开。看来江南，只好屈身在我心里住上一住了。
城市总要发展，这没有错，可在这万丈红尘中留下一方诗意江南又有什么错？眼前，亭台水榭仍在，戏台垂杨仍在，可我为何感受不到哪怕一丝一毫的诗意？心中诗意的'江南，难道永远地遗失在尘嚣中了吗？
遗失了菜花蛱蝶的江南，是寂寞的；遗失了熏风袅娜的江南，是狼狈的；遗失了燕舞莺啼的江南，是不灵动的！抬眼望，秦淮实力，在人来人往后，换了脂粉，更添不知多少污水……
眼中江南，心中江南，竟如参商，永世不得重叠么？
引歌长啸，且在尘嚣不绝中觅一缕荷香。
不系归舟，且由他山河载酒，带我去寻一方纯净江南。
曾记否，千樽绿蚁，一曲《忆江南》……
抒情作文 篇2
于我而言，哭泣是一种生活方式。当然，“小哭”怡情，“大哭”伤身，我的“哭泣度”不是贾谊“迂郁愤闷”且“其后以自伤哭泣，至于夭绝”的悲愤至极，也不是王安石诗中“或哭泣而魇”的走火入魔，而是“平淡自然”地把对外物的情感以眼泪这载体流泻而出。
印象最深的是高一同时与十门功课战斗的日子，作业比初中翻了一倍不止，我有些不适应。于是在最忙碌的那几天的晚自习，我是必要抽出一节下课时间，什么作业也不写，扯下几张纸悄无声息地溜进厕所最靠边的一个蹲坑，蹲着看着门上倒映出的自己的影子，接着把下巴靠在交叠的手臂上无声地哭泣，把对学习的一点痛苦、一点迷茫，对家人的一点思念，对自己的一点怀疑拢一拢，再一点一点地塞进眼泪里，转转眼球，仿佛是清扫了边边角角的一点碎屑倒进眼泪，再用纸巾擦擦眼眶和脸颊，像是用抹布吸干了地面上最后一点水渍，最后兴冲冲地重拾梦想充满斗志地打开门。如那句话所描绘的“我只身前行，却仿佛带着一万雄兵”。
有时候，我会慷慨地把泪水“馈赠”给新的生命、新的感触。20xx年的平安夜是我们家的不眠夜，这是我亲爱的幼弟的“破壳日”，《周易·系辞传》中有一句名言：“天地之大德曰生。”孔子给这句话的解释是：天地最大的美德，就是孕育出生命，并且承载、维持着生命的延续。这是中国古代哲学对生命的礼赞。我看着初生的.他皱皱的、红彤彤的小脸，紧握着只显可爱的两只拳头，突然更理解了苏东坡给儿子“唯愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿”的美好心愿，这是一种对血脉亲情难以割舍的情绪，是对一个新生命诞生的感动，泪水在眼眶里汪着。我是深深感谢母亲的，我也永远忘不了那个平安夜被我凝视着的幼弟，还有当时“漫卷诗书喜欲狂”的自己。
还有在秋日的午后，我躺在老年公园的长椅上观察被温暖的阳光穿透的那棵有流苏状叶子的树，欣赏自然界近乎完美的渐变色的树叶；在冬天的第一场雪时，把自己裹成一个球，欢脱地带着手机给雪花拍照，用温热的手指轻触冰凉的雪花时我满心的幸福，都足以成为我的“泪点”。
汪明曾写过一篇文章，叫《泡在酒缸里的老头》，讲述父亲汪曾祺对喝酒的执念。或许，我也能勉强算是“泡在泪水中的女孩”吧。
抒情作文 篇3
今天，我、妈妈和韦裔一起去广场玩。我们要去充气乐园里玩跳跳床。来到跳跳床，一下子兴奋起来，赶紧拖掉鞋子上去玩。正好，还遇上了紫玫、想洋，就一起玩捉迷藏。
跑啊跑啊，就跑累了，我们坐在一个充气小城堡里，一群顽皮的小弟弟冲上来，压在城堡顶上，我们一下子翻了，“啊”的一声尖叫起来。刚开始，觉得好好玩。可到后面，好挤，空隙都没有了，呼吸好困难，胸口好闷哪。我一边拼命地用手撑上面，一边咳嗽。可上面的人好多，我没有力气了！这时，我头脑里想出了一篇新闻稿：8月27日晚，有四名小孩在玩充气跳跳床，被人压在城堡里窒息而死……哦，天哪，我不要死，老天，救救一个胆小的女孩吧，阿门！我还要爸爸妈妈呢，还有我的.作文呢。最倒霉的是紫玫，头朝下脚朝天，还一直掐我的脚，痛死我了。我又使了一点劲，可还是没用，我这时候有一股强烈的求生感，我要出去！我再一次使出吃奶的劲一撑，要慢慢地挺起来腰来。终于，我撑起了一点空隙，我一滑，就滑了出来。，我大口大口的呼吸新鲜空气，太好了，我又可以看见这美丽的世界了！随后，紫玫、想洋和韦裔都钻出来了，太好了。
这回，我体验到了死亡的感觉，知道了生命的宝贵。
抒情作文 篇4
奶奶是我最亲的人。从小，我就和她在一起住，深刻在我心里的就是她的微笑。
我两岁的.时候，爸爸妈妈就让我和奶奶住，奶奶细心地照应我，到哪里都把我带着，从我记事起，奶奶的微笑就刻在我的心中。渐渐地，我长大了，上一年级了，爸爸妈妈才把我带走的，临走时，奶奶笑着说：“过年来我这儿玩。”妈妈点了点头，而我却在一旁以也不说。
时间过得很快，过年了，爸爸妈妈和我一起去给奶奶拜年，我很想念奶奶，想带给她一个惊喜，可是，买什么好呢？我想：从小，奶奶都让我给她挠后背，现在，我不在了，谁替我帮她挠后背呢？有了，我用自己的零花钱买了一把“老人乐”，然后包装好了，带给了奶奶，奶奶微笑着对我说：“长大了，懂得孝顺我了。”我听了，很高兴。午饭吃过后，我们该走了，我不敢回头看奶奶，我怕我哭，可奶奶还是微笑着向我告别。
奶奶的微笑，永远刻在我的心中。
老师点评：首尾呼应，扣题紧！结构巧妙，语言流畅。
抒情作文 篇5
不能带走，
永远停留，
在那个时间。
失去了，
消失了，
我软弱，
你残忍。
哭泣，
现在唯一可做的，
哭泣。
撕裂了，
破碎了，
回不来了。
梦想，
快乐，
走到了尽头。
走过的路，
坍塌了，
无法修补，
无法往回走，
时间无法倒流。
无力，
往前走，
永远停留在那个时间。
走不动了，
放弃了，
生命，
让痛苦结束。
无法束缚，
眼泪往外流……
抒情作文 篇6
往事如烟，亦如风，烟散，风止，往事何在……
江畔何人初见月?江月何年初照人?
孤影独立江畔，面对浩瀚宇宙，显得那么渺小。何人初见月?不知;江月何年初照人?不晓。当时光流转，圣者贤人只能流水兴叹，这“流水兴叹“对于我们来讲，无外乎是现在的圣贤书。时间好似滚滚长江东逝水，一去不复返。悲矣!光阴似箭。
人生代代无穷已，江月年年只相似。
这是铁证的事实：人生代代，光阴之叹，沧桑之感，且会层出不穷。物序流转，万物轮回，中华大地春意又生。反反复复，何时有尽。故江月相似，圣人貌似相识，其实不然。悲矣!光阴似箭。
不知江月待何人，但见长江送流水。
念岁月流淌，人生苦短，却不知江月待何人。所以我们面对此时，此景，只能沧然泣下。这全是无知所致。故职能看长江送流水。悲矣!光阴似箭。
然而，你为何不反思呢?人生有限，自然永恒!何必等到你目送流水之时，才懂得珍惜，才去惋惜昨日之过。
最后望天下人“莫等失去方知悔”!
抒情作文 篇7
如果我真的放下面子，给你听，你真的愿意听吗？你说过，我给你的最美的风景，你要谢我的地方太多了。
我曾经信以为真，却被你骗得团团转。你说我终于上你的当了，我却只当那是情话。她们都说，女人最怕的.就是，遇人不淑。
你说过要让我一辈子幸福。现在，你放开我，就是让我幸福。
你放开我，我也放开你，我们两不相欠吧。
你问我，为什么突然这么决绝？
我说，我看了你微信上的照片，你的所有笑容，都不是为我，我也永远无法和你，像你们那样站在一起，相依相守的模样。既然得不到，我的等待又有什么意义？
不是所有人都可以像金岳霖那样无私地爱着林徽因的。不是所有人都能耐得住那样的痛苦和那样的寂寞的。
我宁可一个人孤独终老，可是我也知道，那也需要勇气。
你的笑容，我不在想，你不是我的未完待续。你的一切，将与我无关。你的心声，我不在意。我的大学，也不会在海边，因为你喜欢看海，我却不再喜欢。
以后的日子，我们最好还是不要见面。不如就此相忘吧。
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