【精品】抒情作文400字9篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的抒情作文400字9篇，欢迎大家分享。
抒情作文400字 篇1
今天，校园的气氛活显活变。因为今天是我们最敬爱的老师的节日——教师节。
老师就像红烛，点亮了别人却燃烧了自己。老师就像园丁，培养着我们这些祖国的花朵。
老师，教师节已来临了，您能不能少一份用心，多一份放心，来放松放松你的心情。每天，您都被作业困扰着，可谁又能知道呢？教师节来临，我们更加努力地听课，更加认真地学习，就是给您最好的礼物。
人们常说，当教师的人是傻瓜，但我不这么认为，我认为，教师是天底下最崇高的职业，教师是最伟大的人。
老师的热情像太阳，老师的`教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是光荣。老师的话像春雨滋润着我的心，老师用知识的雨露滋润着我们成长。温柔的春雨，就像老师对我的抚爱。
节日里你献一朵花，我献一朵花，让我们织个大花环，送给我们的最亲爱的老师妈妈！
您的眼睛像天上的星星，闪烁着光芒，您的歌声像小溪，发出了快乐的歌声。不管我们走到哪，永远忘不了您的情，您的爱，您的话，我永远是您的一朵花。
九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧！
老师，节日快乐！让我们致以最美好的祝愿！祝愿我们的老师节日快乐，身体健康，生活愉快！
抒情作文400字 篇2
微风吹绿了柳梢；吹青了小草；吹皱了湖水；吹鼓了每一棵树的花苞。在这个春光明媚的日子里，我和妈妈兴高采烈地来到苏州踏青。
苏州是一个美丽而令人向往的地方。那里的空气是那样的清新；天是那样的迷离。首先，我们来到绿光开兴农场，那里风景如画，让人心旷神怡。小河水哗哗地唱着歌向前奔去；一群可爱机灵的小鸭子在湖里拍打着浪花，时而追逐嬉戏，时而张开翅膀，浮上水面飞跑；为了表达心中的快乐，还不时地放开喉咙大喊几声！正如古代诗人所说的`“春江水暖鸭先知”，真是说得一点也没错。
小河两岸的柳条露出淡淡的绿色，垂挂下来，枝叶柔软柔软地在微风中摇曳，像少女的头发。有几个调皮的孩子折了几根柳条，编成了花环，戴在头上。
我兴致勃勃地来到开心农场采草莓，看着这些鲜红的、诱人的草莓，我馋得直流口水，于是就争先恐后地采起来。
我喜欢夏天，但我更喜欢春天，因为春姑娘带着温暖翩翩而来，把碧绿撒给大地，把温暖送到人间。
抒情作文400字 篇3
我的家是温暖的，每个人都很幸福；我的家是干净的，每个人都很喜欢；我的家是可爱的，它是我们用心创造的结晶……我爱我家。
首先，先说一下我的卧室吧！我的床呢，是海龟形状的，床的旁边是一个电脑，书柜下面还有专门为我独家制造的写字台呢。
我们家的家庭成员啊，各有各的特点，先从爷爷说起吧！我的爷爷，是个喜欢诗的人，一有空闲就背诗，还教过我好几十首呢！我的奶奶，是我的“保护伞”，每当爸爸妈妈要开口训我时，奶奶便说：“孩子是夸出来的，不能训！”爸爸妈妈便住了口。我的爸爸呀，比宋小宝还幽默，他说的`每一句话都能让我们捧腹大笑，有几次，差点让我喷饭。妈妈呢，是个上得厅堂、下得厨房的武林第一美人。妈妈蒸的花卷，一抖就散，妈妈做的面条，面面俱到；妈妈包的饺子，皮薄馅大，咬上一口香喷喷流汁，里面的馅也探出了小脑袋。我呢，是个爱发呆的小孩，能发呆三十分钟；我还是个全能家，孔子是教育家、文学家，但他斗不过我，我是全能家，琴棋书画我全会。我们家最后一名成员，是大名鼎鼎的“太二”，别看它有点二，但它也有绝技，它可以一分钟跑160米，还可以用头顶碗呢！
亲爱的朋友，你们瞧，这就是我的家，一个快乐的家，一个温暖的家，和谐的家，我爱我家！
抒情作文400字 篇4
假如我是一位画家，我会用美丽的画卷告诉你：祖国在我心中；假如我是一位书法家，我会用豪放的书法告诉你：祖国在我心中；假如我是一位甜品师，我会用美味的甜品告诉你：祖国在我心中；假如我是一位音乐家，我会用优美的音韵告诉你：祖国在我心中。
我们的祖国，文字很有魅力。我们祖国的文字历史足足有5000多年的历史。而且汉字有包含了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等字体。每一个字体都有它们独特的特色。横亘古今的甲骨文；形状各异的金文；古色古香的小篆；端庄严谨的隶书；端正工整的楷书；龙凤凤舞的草书；流畅典雅的行书......无论哪种字体都有独特的韵味。
我们的祖国是个山河壮丽，景色优美的国家。她如一位巨人，屹立在世界的东方。有美丽秀丽的丽江古城；有物产丰富的大兴安岭；有雄伟豪放的`北国山川；也有气势磅礴的滚滚长江；更有被称为世界屋脊的喜马拉雅山......这些如诗如画的圣地多么令人向往。我爱我的祖国，如同爱我的母亲，她用甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的优秀儿女，展现了一轮又一轮的朝阳。
长江后浪推前浪，一代更比一代强。长大后成为祖国的栋梁，为祖国做出最大的贡献！让我们的意志如钢铁般坚韧，用智慧和汗水，让祖国的锦绣河山更加绚丽多彩，让华夏灿烂的历史更加辉煌！
抒情作文400字 篇5
一个酷热的早晨我来到了钱塘江大桥。在骄阳下，钱江大桥显得十分雄伟壮观。在桥侧望去，波涛滚滚的江水中，巨大的桥墩稳稳地托住桥身，大桥分为两层，下面一层是铁路，上面一层是公路，公路两侧则是人行道。这座桥梁是由中国桥梁专家茅以升设计，在二战时，因为日本侵略者的到来，将桥炸毁，直到抗
战胜利后才重新修复。这座大桥凝聚了千千万万中国人民的智慧，它经历了多少的风风雨雨，也见证了新中国的成立。
桥，有许多的意义，有的是可以够通过车辆和行人的桥梁，也有的是指你身边的人代表的桥梁，其实在每个人的身边都有五彩缤纷的桥。
老师就像是通向知识殿堂的桥。每当我们遇到困难和挫折像一条大河一样在我们面前时，老师就变成一座充满知识的桥，引导我们找到解决问题的途径和方法，直到成功的渡河到对岸。这是一座战胜困难、通向成功的.桥。
亲人是给予我们生命，教会我们做人的桥。当我们因为做错事而被家长责骂时，会使人感到烦躁，但仔细想想家人的每句责备，如果自己做好了，家人还会来责备你吗都是亲人用爱搭成的桥啊，这是一座亲情的桥，一座关爱的桥。
朋友是用心构筑的桥。借助这座友谊桥，我们可以一起去播种美好的希望，去寻觅人生的真谛。这是一座给我们快乐、伴我们成长的心灵之桥。
我们身边还有许许多多的桥，沟通是桥，信心是桥，知识是桥……这些桥的无私奉献使我在通向成功的路上风雨无阻。
抒情作文400字 篇6
轻轻地，轻轻地，青奥的脚步近了！在青奥这个舞台上，我们不仅可以展示中国运动员坚强的意志和不服输的拼搏精神，还可以展示南京这座“六朝古都”漂亮的城市面貌，悠久的城市文化，和我们南京人的自信与毅力，让全世界都知道南京，了解南京，喜爱南京！
作为光荣的南京人，作为南京的一名小学生，你准备好了吗？让我们从自己做起，从身边的小事做起：讲文明、守纪律、团结同学，不乱扔垃圾，热爱集体，爱护公物，遵守公共秩序，不闯红灯，热心助人……每个人都努力，这点点滴滴的'进步，必将汇成整个城市的不断前进！让我们努力学习英语，争做一名小小的志愿者，帮助外国来的朋友们，帮助他们了解中国的，南京的历史，让南京人的热情好客给外国朋友们留下深刻的印象。手机的短信声滴滴响起，南京青奥会开闭幕式创意征集开始啦！这可是我们南京人自己家门口的大盛事，你参加了吗？赶紧开动你的大脑，秀出你的聪明才智吧！
南京，我的家，我为你骄傲！我与青奥共成长！
抒情作文400字 篇7
在弹指间，一晃过了五年多。六年级繁重的课业负担压得我们喘不过气，总是抱怨连连，平常的课余时间也用来学习。一天下来，除了学习还是学习，不免有些枯燥乏味了。
偶尔，在报纸上会看到有些学生会因为想不开而自杀。刚开始看时，觉得有些好笑，看着看着，就更觉得有些不能理解。可是仔细想想，死也未必不是一种解脱，这种想法有时也会在我心里悄悄萌生。
我将我的想法告诉了妹妹，她开始听时只是笑笑，却沉默了许久……
“其实上天是公平的，一个人的命运是由自己决定，不同的只是你怎么看待命运的安排，选择不同的人生。这个世界上只有饱尝苦难才能体会幸福，只有遗憾，才能明白美丽的价值。生活原本悲欢无定，又何必强求完美无缺……”
我如梦初醒，妹妹说的其实是对的'，我先前还认为好笑的想法，顿时变得那么渺小。换一个角度想想，如果自杀，那自己的亲人会多难过啊！我很感谢妹妹，也很庆幸我听到了这些话，同时，我也会一辈子铭记在心……
抒情作文400字 篇8
人家都说，女儿是妈妈贴心的“小棉袄”。即使我是一个男孩子，但是我也很期望自己能成为妈妈的”小棉袄”，甚至是能带给所有家人温暖的“小棉袄”！
假如我是妈妈的“小棉袄”！我要懂事、听话并养成自觉学习的好习惯，争取优异的好成绩。假如我是妈妈的“小棉袄”！我要懂得妈妈对我所有的期望。妈妈为了我的学习和生活操心劳累，我应该在不断的成长中更加体会妈妈对我无私的关爱，即使她会因为我犯下的小错误而生气发火，我知道这也是妈妈对我的爱。我会用自己的`实际行动来回报妈妈。我希望我的妈妈永远美丽、快乐！
我不止要做妈妈的“小棉袄”，也是所有家人的“小棉袄”。因为要就近上学，我平时都不去外公外婆家，家里就只有他们老两口，可想而知是多么的寂寞。所以，我不管刮风下雨，每个星期五放学后都会回外婆家，每当看到外婆在小区大门口等待我的身影和家中为我已经准备好的食物，都让我非常的感动！所以，每次回家后，我都会围着外公外婆转，跟他们说说在一个星期里发生的趣事，每次都会逗得他们哈哈大笑。当我完成了作业，我会想着办法陪外公外婆玩，和外公下五子棋、和外婆打牌。…。看到他们脸上洋溢着的笑容，是我最大的快乐！外婆说我是他们的开心果，在我心里，他们的快乐和健康生活也是我最大的期望！
假如我是“小棉袄”，我一定要做一件有用、体贴的“小棉袄”。我要努力地给家人带去快乐和温暖。
抒情作文400字 篇9
我会像你那样认真地教学生知识，细心地辅导他们学习，关心他们的生活。
当同学们怄气时，我会跟他们谈心，给他们讲述人与人之间的真善美，让他们明白做人的道理，知道“忍一时风平浪静，退一步海阔天高”的道理，更让他们明白同学之间要真诚相待。一个群体想要进步，想要发展，就要提倡共性，发展个性，消灭任性。
我会像你一样想学生所想，乐学生所乐。
当学生被烦事困扰时，请找我，我会替他们分忧解难，拨开他们心中的乌云，让阳光普照到心灵的每一个角落里。我想，我会看到学生们那紧皱的眉头舒展开、露出灿烂的笑容。
让我成为你，我会像你那样用笑脸去迎接渴求知识的眼神，用耐心去浇灌渴望知识的心花。
当学生取得进步时，我会为他们高兴，鼓励并提醒他们“胜不骄”。
当学生没有进步时，我同样也会鼓励他们，跟他们共同面对挫折，激励他们“败不馁”。
让我成为像我老师一样的人，我会让学生沐浴在集体的`温馨中，感受学习的快乐。
我相信！我一定会做得像扬子江的老师一样，我坚信。
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