【精华】抒情的作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的抒情的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

抒情的作文 篇1
世界是美丽的,什么东西都有他美的一面。一切美中,唯有这种美令人刻骨铭心,要用一生去品味。它无形无质,却又无处不在,它在你的指尖上行走,在你的皮肤上雕刻——这就是时光流逝之美,这是一种动态的美,而且从未停止。
时光在哪里?它在江河中流逝,它奔腾着,狂啸着,那是奔流到海不复反的气势,这就是时光流逝之美。
时光在哪里?它在星空中旋转。太阳从东边升起又从西边落下,它不过是我们生活中最平常的一刻,可它的美却流下了“大漠孤烟直,长河落日圆”的千古名句,你能说时光的流近不美吗?
时光在哪里?它在梦想中成长。时光给了人们岁月去实现他的梦想,因为有了时光的流逝,才有了人类想像鸟儿一样飞翔的.渴望,才有了像鱼儿一样在水中游荡的渴望,才有实现这类梦想的力量。时光是人类成长之源,唯有流逝才能给我们以更丰富的生活!
时光在哪里?它在画里。梵高的《星月夜》之所以如此美丽,全在于它其中时光的流逝:星星在奔跑,月亮在旋转,山风在呼啸。这就是时光流逝之美啊!
时光在哪里?它在自然里。清晨鸟出去觅食,傍晚它们便回来了。早上飘来一片黑云,中午开始下雨,晚上便可以听小溪流动的声音,这是怎样一种安宁的美啊!一块石头落下,它不小心碰到了一块更大的石头,今夜便可看见山洪滚滚,这是一种多么狂暴的美丽啊!
时光在哪里?它就在我们心里,它悄悄地溜走,给我们留下最美的回忆。当然看它流逝时,请不要用眼睛,请用心去看,因为它就奔跑在每个人的心里。作文
抒情的作文 篇2
初写此题作文 ,倍感诧异。花开时怎么会有声音呢?我一片茫然不知从何起笔。
让我从花开的那一刻来回忆吧!
“嘣”在不经意间,一个微弱的声音出现了。一朵经历了风吹雨打的小花终于绽放了,绽放了经过风雨洗礼后的生命之花。
当你破译出一道难题时,那一刻的喜悦就是花开的声音;当你做出一个正确的选择时,那一份的欣喜便是花开的声音;当你实现理想并且取得成功时,那一秒的成功便是花开的声音。
当20xx年的金融风暴席卷了整个美国时,美国的一家电器制造公司倒闭,公司的总裁来到湖边准备结束自己的生命时,当他快沉入湖底之际,被医生下了“死亡判决书”的老朋友比尔的话响彻他的耳畔:“不!你仍然还活着,至少还拥有生命,你没有权利轻易放弃!”比尔几乎用尽生命的力量发出的叫喊拯救了他。他重回公司,重新开始,一切从头做起,最终他如骄傲的雄鹰搏击于金融风暴的上空。在他成功重建公司并将公司再次发展的时候,他开除了他人生最美的花,奏出了他人生最优美的花开的`声音。
还记得德国音乐家贝多芬吗?他的一生可谓所有的不幸都降临在他身上。但他仍以坚定的意念和对音乐的热爱走完了他漫长而又短暂伟大的一生。贝多芬几岁就登台演出,过早地背上了家庭的重担,十几岁就可以自谱曲,但对于一个音乐家来说,听力是最重要的能力,而贝多芬却在二十几岁患上了耳疾,让他的听力急速下降,他的未婚妻又因此而离开了他。在双重打击下,他非但没有没有被打倒,反而更加努力利用骨传导完成了三部经典传世之作。在五十岁时他与世长辞。但他却奏出了属于他自己的花开的声音――一曲悲壮的人生命运交响曲,为我们诠释了音乐的真谛。
现在我不会再说花开怎么会有声音?我会说花开的声音是伟大生命的体现,是一种执着意念的展示。从此我不会茫然,我体会了花开的声音的真谛,当你用心去完成一件事的时侯,用意念去支持自己做一件事时,花开的声音就已经在悄悄奏响……
抒情的作文 篇3
今天,外公和我一起去华联超市买东西。我看见超市门口的儿童车上坐着一位皮肤白皙,活泼可爱的小女孩。她向车里塞了一元钱。儿童车就上下摆动起来,还伴有一支儿童歌曲,反复唱着:拔萝卜,嗨哟嗨哟拔萝卜……
我站在那儿静静地听着,这一首歌曲仿佛打开了我的记忆之门。我记得小时侯,我很喜欢去外公家玩,因为外公总会给我好吃的东西。我可是一只小“馋猫”所以我经常去外公家。每到下午,等外公的任务完成了。他就会带我去街上逛逛。去看看那儿的.风景,散散心。
当然也免不了去超市买零食。一般买好零食,我就会赖在那里不肯走。每当遇到这种情况,外公就会拿出一元钱投到车上那个塞钱的地方,在按一下按钮,车就会一边上下摆动一边唱歌,我双手紧握着方向盘,开开心心地坐在上面,每当外公催促出快点回家时,我总是意犹未尽,不肯离去。
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经上了五年级,每当看见那些儿童快快乐乐的样子,我就如同看到了幼年时我在坐儿童车的情景。
抒情的作文 篇4
借景抒情是写景类文章最常用的表现手法,即通过描写自然景物或生活场景,抒发作者的思想感情。大自然绚丽多姿,一草一木、一花一鸟、一枝一叶,时时会触动我们的心灵。古人有云“登山则情满于山,观海则意溢于海”“一切景语皆情语”。写作时如果把景物描写和抒情结合起来,就可以创造出深远的意境。
借景抒情可以分以下几种类型。
一、触景生情
即看到眼前的景物,引起了作者某种内在的思想感情,这是借景抒情最基本的写法。如茅盾《风景谈》中有这样一个写景片段:“这时候,太阳已经下山,却将它的余辉幻成了满天的彩霞,河水喧哗得更响了,跌在石上的便喷出了雪白的泡沫,人们把沾着黄土的脚伸在水里,任它冲刷,或者掬起水来,洗一把脸??”既有自然之景,又有人的活动,接着作者借这一特定景抒发内心的感受;“在这里,蓝天明月,秃顶的山,单调的黄土,浅濑的水,似乎都是最恰当不过的背景,无可更换。自然是伟大的',人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者。”借风景的描绘赞颂了充满崇高精神的人的活动。
二、融情于景
即作者带着自己的某种主观感情(如欢乐、悲哀、苦闷等)去描写客观景物,自觉不自觉地把这种主观感情熔铸到客观景物的描写中,达到景与情的和谐统一。如柳宗元的《小石潭记》,写清脆的
抒情的作文 篇5
我们总是在彷徨中度过,我们总是在自己创造的小小世界中度过,我们总是在自己以为的繁华世界,我们总是这样的天真,以为得到了一点,就得到了全世界。然而当青春狠狠地给你一巴掌时,你才会懂得,这世界并不像我们想象中的那么美好。且行且珍惜吧。 或许,我们一路上会遇到各种各样的人,或许那个人让你感动,或许那个人让你感到温暖,或许,你们之间只是擦肩而过,或许你们之间水火不容,但遇到了,便是一种缘分,便是值得珍惜。
有这么一个人,傻傻的,呆呆的,总是以为只要自己多做一些,只要自己好好配合别人,只要自己足够努力,只要自己取得别人的信任,那么她就不会那么孤单,那么她就不会一直一个人。而这一切只是她以为……结果呢,她的善良成了别人利用的资本,她的心一次次的在无形中被好听似的话语扎的残破不堪。而她浪费了青春,失了自己的心。
有这么一个人,正值风华,而她却为了一个刚刚认识的人付出一切,失了青春。或许是难过,或许是觉得放不下,或许是觉得不甘心,或许这一切只是源自于我愿意这三个字,然而,青春不等人,就算你是成功,就算你是失败,就算你有再大的不甘心,它说走就走,绝不会为了任何人而停留半分。
而我想说,如今的我正值青春,正看它在我指尖悄悄溜走,而我也绝不这样让它就这样无声无息的消失,或许接下来的时光会不好度过,或许,接下来遇到的'人我会不知道怎么应对,但是,我会努力过好每一天,珍惜每一分钟。终将逝去的青春呐,我知道你没有半分色彩,我也知道你好似那寒冰,不暖人心,可是我的青春,不想就那么平平淡淡的度过,青春易逝,年华易逝,而人心,而情却长存,既然选择了远方,我便不顾风雨兼程,青春呐,无论你是怎样的你,或好或坏,我都愿赌上这时光,换你一分色彩,一分暖心。
抒情的作文 篇6
我有一些网友。曾有一次,一位朋友问我,你为什么叫秋天的一片落叶?当我看到这个问题时,我陷入了沉思。我问自己,你喜欢看落叶吗?喜欢看秋天的落叶吗?不,不,我没有那么残忍吧!我是在星期三注册的这个网名,使我往往没有想到的是这个我完全变了一个人:那天的随笔是我第一次发表的文章,是伤心而又痛苦的;那一天展示领导们不在家,使我又一次感到失望;那一天,那一天~~~~~~~~使我又一次忧伤而难过。
我是一名即将升入中学一名学生,小学的一多部分时光与岁月都已流逝。
每当我站在窗前,看见那些天真活泼的.弟弟妹妹们,他们之间那种真挚的友情时。我便情不自禁哭起来,莫名其妙的哭起来,连自己也不清楚。可能是因为离开了朋友,后悔没有珍惜一件被人看似普通而对我来说却很有意义的一样东西。
酸甜苦辣的经历,真挚的友情让我又一次那张照片时,我不禁想起,我们还会在见面吗?没有一个可靠的答案。目光停留的那个角落,让我有一次想起我们最后一次见面。
那时一个平凡的假期,我们一起吃过午饭,她拿出一样东西并说:留个纪念吧!其实她那是话中有话,但我却没有注意活中所隐藏的意思。回到家中,随意一放便离开了。开学了,她没有来。我回到家时,仔细寻找那间她留给我的东西。虽然我知道它不在了,但我还是不停的找。希望它能原谅自己。后悔呀!后悔!后悔当初那天真的我的一举一动。
大千世界中,你我从互不相识到成为朋友,这些是不知不觉的,是缘分让我们走到一起来的。但,当我们离开时,缘分就未必能让我们再一次走到一起来。珍惜吧!珍惜那得来不易的缘!
抒情的作文 篇7
月色正浓时,我在院内为平安树浇水,妈妈带着慈爱的目光看着我,我的记忆不禁回到很久以前。
四岁
我端着一盆水晃晃悠悠的交给妈妈,妈妈边为平安树浇水边告诉我:“这是平安树哦,会保佑你平安的。”年幼的我懵懵懂懂的点点头,却还不知道“平安”是什么。当我们收拾好一切时,妈妈拿出我的小书包掏出课本问:“这是几?这个呢?”当我完全答对时,妈妈激动的搂着我说:“宝贝,你真棒!”我当时不懂这是什么意思,却没由来的高兴。
八岁
升入小学,平安树竟长得和我一样高。当我把课本拿出来时,正在给平安树浇水的妈妈停了下来,俯首指着一个三角形问:“这是什么三角形?”我看了那个特别小的三角形说:“是锐角三角形。”我看到妈妈眉头一皱就问:“不是吗?”妈妈突然把书一扔说:“我教你多长时间啦?怎么还不会?”那是我第一次听到妈妈用这么凶的语气对我说话,我“哇”的`一声哭了。妈妈用笔杆打了一下我的手,没受过委屈的我吼了一句:“妈妈最坏了!”之后就跑到我的小房间里。
我趴在床上一直“呜呜”哭着,没过多久我感到一双温暖的手把我拉起来擦了我脸上的泪痕。“可以原谅妈妈吗?是妈妈不对,但我教了你那么长的时间你还不会,我很生气呀!”我仿佛明白了一切说:“妈妈,我也不对,我不该发脾气的。”阳光在平安树上投下了一层金色的光芒,就像妈妈眼中的喜悦。
十四岁
我拿着考得一塌糊涂的试卷交给妈妈签字的时候,我哭了。妈妈这次并没有责怪我,而是静静的看着那棵平安是等我哭完。很久没听到声音的我揉着眼睛看见母亲望向平安树。妈妈递给我一张纸说:“没事的别哭啦,尽力就好,考得不好还可以努力哦。”不知为什么,妈妈看似平淡的话却使我有了前进的动力。
“宝贝,你走神了!”妈妈的呼唤让我的思绪又飘了回来。我看了看妈妈姣好的面孔又看了看枝繁叶茂的平安树说:“妈妈,平安树会保佑你平安的哦!”
妈妈说过平安树会保佑我平安成长的,但我认为真正保佑我平安成长的是妈妈。谢谢你妈妈,我成长的路上有你的爱相伴。
抒情的作文 篇8
人生像条河,书是讲述人生道理的,也是一条生命汇聚起来的河,写则是生命之泉的泉眼。──题记
同学们给我取了一个绰号:方格虫。名字虽不雅,但我却很乐意接受,因为我从小就对文学有一种特殊的感情,这份情感也许是爸爸的遗传──更确切地说是爸爸的行动感染了我。写到这里得先说说我那更“方格”虫的爸爸了。
他曾是一名小学语文老师,对文学的感情很深,对待书就像对待自己的孩子那样呵护着,宠爱着。在我十二岁那年,爸爸离开了洒下辛勤汗水的三尽讲台,但对文学的爱好一如既往,他把对文学、对学生留恋的感情都倾注到了诗歌、散文、小说等文学作品里,他不知疲倦地写了很多作品,有的还在报刊中发表了。到现在,爸爸仍把这些底稿保存得很完整,没事就翻翻,已成了他精神生命中不可缺少的一部分。爸爸常对我说:读书可以陶冶人的情操,写作可以使人更加明智。我这样学着,也努力地这样做着。我读初一那年,有一次爸爸突然问我:“洋洋,你长大想干些什么?”我毫不犹豫地说:“当作家!写小说。”本想得到爸爸的.赞扬,可没想到爸爸却板起了脸:“不!今后你给我记着,不准再提‘作家’两字……”。爸爸似乎还有很多话要说,但我已被吓得跑开了。在我年幼的心里当作家就是为了写作,写作就是为了当作家,这两者并没太大的区别,不让我再提起“作家”,那不就是要让我停止写作吗?可我已深深地爱上了文学,她就像一个突然要从身边离开的恋人,心中怎不留恋呢?自那以后,很长一段时间我还是偷偷地看着唐诗宋词,中外名著,偷偷地记述着心灵上琐碎的小事,但再也没有和爸爸谈起文学上的事。
读初二那年,有一天,爸爸到学校找到我说:“当初我不让你提‘作家’,只是想告诉你,并非只有当了作家才可以写作,你只要能为人们带来精神生活上的满足也就行了”。我的泪水再一次夺眶而出,不知是因为高兴还是自卑。此刻,我无语而对,除了对爸爸的景仰外,还能有什么呢?一个让儿子在心中怨恨了一年多的爸爸,这又是一个怎样的爸爸呢?
上了高中,我更加喜爱语文,喜欢写作了。爸爸知道后鼓励我说:“这条路是你选择的,希望你能好好走下去。写作有苦也有甜,只有身处其中的人,才能体会,好好努力吧!”
当我一次次把变成了铅字的文章给爸爸看时,爸爸没有赞扬,只是说:“写作是心灵的倾诉,是心与心的交流,不必刻意把这当成你的成功,要知道:写文章不是为了发财的”。我点点头,似有所悟。
爸爸把他所写的文章都集到了一起,并取了一个名字:“亦苦亦甜人生路”。我要求在内页写上几句话,爸爸答应了。我高兴地说:“人生的历史就是一本写不完也读不完的书--就像你,爸爸”。爸爸正色说:“不,我把这收集起来,是为了收集这三十年来的情,等年老时想这些也容易找了。”
昨天,爸爸到县城办事顺便到校来看我,得知我今晚要参加作文竞赛,对我说:“写作只是为了真实地表现自我,把真实的内心展露,希望你到时别把过多时间浪费在空洞语句上。”我使劲点了点头,心中也有了信念。成又如何,败又怎样?不都是为了追求心灵的那份自在么?成功与失败不又如苍穹中急逝的流星吗?有苦必有甜,何况我是“方格虫”,而非文人墨客。
这文学啊,若可以的话--不单只今晚才想到,我愿意把生命的全部融进你那神圣而又庄严的殿堂。
抒情的作文 篇9
佛说:“前世千百次回眸,才换来今生你我擦身而过。”
从小我就不爱讲话,就像不被赋予语言能力的布娃娃,只能静静地看着别人热闹。可以说,没有乔,我是孤独的,遍体是明媚忧伤的血痕。乔的`出现,就像电视剧情一样突然、唯美。
幼龄时,我都是坐自家轿车上学,其他朋友则都是两三个约着一起成坐公交车去的。她们身边时时刻刻都有属于自己的朋友,就像扯着线的风筝,她在这头,另一个栓在那头。而我,我不知道是因为我的风筝飞得太高,还是至今没有人帮我系上一只漂亮的风筝。于是也从那开始向往乘公交车,喜欢那种拥挤,仿佛能冲刷所有的悲伤。
由始至终,我只是一个人。
上了初中,爷爷才放心让我自主选择去学校的方式。可是,我却不知道乘公交车需要自备零钱。那时,我身上只有一张崭新的50元,那样刺眼。司机堆着满脸横肉对我说:“投50元也可以去哦!”我正在踌躇,乔就出现了,她恶狠狠地瞪了司机一眼,并帮我付完车费。下次记得带零钱,她看了我一眼,然后径直走到车厢末端最后静静地坐下。
苍白的皮肤,染着啡色的短发,穿着整套黑夹克,逼人的冷俊,加上斜背着的吉他……我们的相遇,就这样被顺时针定格。
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