借景抒情作文5篇（精品）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的借景抒情作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
借景抒情作文 篇1
我喜欢下雨，无论是春夏还是秋冬我都喜欢。
一天，我放学回家，天空早已变得乌黑，云朵也都躲了起来，取而代之的是一大片一大片的乌云，我回到家时，雷公已经开始奏起了交响乐，透过窗户我看见了这样一幅画面：外面乌云翻滚，天雷作响，铁针般的细雨闪着寒光无数的雨丝落下和着狂风卷走落叶无数，雷公仍在作曲，狂雷撕裂天空从乌云处拨出一道钛白色的裂痕，雨和着裂痕愈下愈大，同时又有无数的裂痕冒出来，可乌云也拼命地往裂痕里挤，更多的`雨也冲出裂痕，穿破乌云，直奔大地......
雷公的交响乐已经到了中程，雷声渐渐变小，可雨的热情却没有任何消退的迹象，更多的雨飘落下来拍打着路边的树发出“沙沙”的声音，在摇沙铃呢，好听，这时候来杯香茶，便看雨边喝茶，听着雨声，就像在国家大剧院看一场话剧一样，别有一番风趣呢。
狂妄的雨，自傲的雨，总是密密麻麻地斜织着，要把整个空间都填满，又快又急，像是射出去的子弹有去便无回，这不正同我们的人生吗？从出生到死亡，不就是一个不断奔波的过程吗？我们从出生就开始了一场无形的赛跑正如那雨滴悄悄地来，或汇成流，或入干土，或猛而刚烈，或轻如鸿毛，似静水长江，似黄河流水......
看看那雨，时热烈时安宁，看看那雨时狂暴如兽，看看那雨，从不停留......看看那雨，好似看到了自己，看看那雨好似看到了我们......
这样的天儿，真有意思。
借景抒情作文 篇2
（一）导入新课
（二）理解“触景生情”、“融情于景”
景物能让我们产生某种感情，那么，这也给了我们启示，假如我们有了某种感情，反过来就可以通过景物来抒发。中考基础要求其中有一条就是“感情真挚”，借助景物将真挚的感情表达出来是达到“感情真挚”要求的一条重要途径。今天，我就和大家一起研究“借景抒情”文章的写法。借景抒情,就是作者把自己内心要表达的某种情感蕴含在对景物的描写之中,借景物来抒发感情的一种方式。其中,情由景所背负,景为情而浸蘸;情是灵魂,景是载体。
（三）方法指导：
1．张开联想、想像翅膀，运用多种表现手法。
（1）突兀地来了一座山，郁郁的，似乎一个不很快活地村姑，没头没脑地在等什么人。接着，一座座秀拔而起的山，便络绎迎接上来，且相互之间绝不关联绝非约好了来的；来的很突兀，似乎不是远远迎上来，而是兀地从地下拱上来；迎风一晃便化作一个个风姿绰约、飘飘逸逸的姑娘，梳了最新潮的发型，穿了时髦的长裙；满面春风挽了装满土特产的篮子，捧了盈盈欲滴的甜笑；走来争相招徕买主，推销货色，使人生出兴奋，想去亲近一番。（《看山》）
运用拟人的手法，将山想象成美丽的姑娘，表达了对南方山脉的喜爱。
（2）看！太阳像个好胜心很强的孩子，正在炫耀自己的彩衣，它把彩衣搭在天边，惹得周围一片红彤彤、金灿灿。太阳又像一个很强壮、顽皮的少年，只是探了探自己红红而朝气蓬勃的圆脸。
将太阳拟人化，日出景象被描写得形象丰富，立体感很强。
2．景物的象征意义与情一致，直接写；景物的象征意义与情不一致，改造写。反衬的手法是改造景物的最好方法。
（1）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
（2）晓来谁染霜林醉，总是离人泪
（3）昔我往矣，杨柳依依a；今我来思，雨雪霏霏b
——《诗.小雅.采薇》
（注）：a往：指出征时。依依：树枝柔弱、随风摇摆的样子。
b来思：指归来时。思：动词词尾。雨（旧读（уù）：下雪。雨：动词。霏霏：雪下得很大的样子。
讲析：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”与“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”两句中都写到了枫叶，但它所代表的感情却大相径庭。杜牧看了一路风景，陶醉
在美好景物中产生了愉快的感情，而经霜的枫叶，层林尽染，如火如霞，这一派生机勃勃的景象与作者愉快的感情相一致。
但是，这一派美景在莺莺的眼里就不那么可爱了。《西厢记》里有一折戏叫“长亭送别”，讲的是相国夫人找藉口要张生赴京赶考，想以此来拆散张生与莺莺小姐的美满姻缘，莺莺送张生上路，在莺莺的唱词中有这么一句：“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”。霜打枫叶，红得那么醉人，这是可喜的景物，而莺莺只有悲情，哪有喜悦；也就是说，可喜的景物反而引起人的哀情，情景不一致，怎么办？改造一下，把枫叶说成是“点滴离人泪”，这样情与景就一致了。
怎么改造景物呢？告诉大家一个秘诀，运用反衬的手法（点击），“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”请同学们对这首诗作简要的分析。
兵士出征时，心里是愁苦的，诗人写道：“昔我往昔，杨柳依依”，杨柳在春风中飘荡的美好景物反衬了兵士的愁苦，春天是欢乐的季节，兵士却在这时被迫出征，所以显得加倍愁苦。兵士回来时的心情是愉快的，诗人写道：“今我来思，雨雪霏霏”，在风雪交加的冬天赶路是艰苦的，用苦来反衬愉快的心情，表现了兵士急于回家，而不顾雨雪忙着赶路，加倍显出心情的愉快。可见，反衬在表达感情上很有力量，可收到加倍的效果。顺便提一
下，这首诗也是“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”的典型事例。
3．酝酿真挚感情，做到情景交融
结合《与朱元思书》进一步理解“触景生情”、“融情于景”
（四）注意
1、写景三注意
景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点，有的描写模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出现了许多不应有的败笔。那么，在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢？具体来说，景物描写应注意一下三个问题：
（1）写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。例如老舍先生的《济南的冬天》一文，描写济南城周围的环境时写道：“小山把济南整个儿围个圈儿，只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像把济南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合，自然清晰，形象准确。又如凡妮的《野景偶拾》一文，按照沿途所见，依次描写绕村的`溪流，山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形，有如移舟前进，时过景迁，景观随之改换，给人一种身临其境之感。
（2）写景要有选择。写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写，其它的景色则略写或不写。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，为了突出天气变化的过程，就着力描写了杨柳的动态：“一点风也没有时——枝条一动懒得动；有一点凉风时——枝条微微动了两下；风大起来时——柳条横着飞。”通过杨柳的动态。显示了风的从无到有、由小到大，而对暴风雨降临时其它景象的变化，作者作了简略处理。这样，抓住特征，既形象地表现了天气变化的过程，又避免了描写的呆板重复，使得文字准确而精练。
（3）写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此，描写时也应该将这种感情一起表达出来，做到寓情于景，情景相映。鲁迅先生的《故乡》一文，反映旧中国农村衰败萧条，日趋破产的悲惨景象时，笔下的景色是“苍黄的天空下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时，则为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主题。
2、抒情三要求
抒情有好几种方式，而表现出来，却有两种不同的方法。一种是强烈的、紧张的；一种是轻淡的、弛缓的。比如同是欢乐，可以欢呼狂叫，也可以别有会心；同是悲哀，可以痛苦流涕，也可以别有凄心。不同的抒情方法，会收到不同的表达效果。紧张的抒情，直抒所感，不加节制，也不隐晦和改易，只要内蕴的情感真切、深沉，就会写出很好的抒情文字。弛缓的抒情，则把内蕴的丰富感情，表露出一部分来，于平淡中抓取精神实质，能给读者以暗示和启发，自有感人至深之处。那么，对抒情有哪些要求呢？
（1）要真挚自然。对表现的事物，要有深切的感受，情感要发自内心，这样的抒情，才是真挚的、诚恳的，也才能是深沉的、感人的。感情要自然地流露出来。抒情最不能作伪，虚假的、矫柔造作的东西，是最要不得的，那种抒情，不仅不能感染读者，而只能使人产生厌恶的情绪。
（2）要健康向上。我们抒发的感情，必须具有健康的情趣，用健康的、朝气蓬勃的思想感情去打动读者。那种低级、消极、颓废等不健康的感情，我们要坚决反对。
（3）要具体生动。抒情要生动，切忌呆板和干瘪，重复老一套的东西，是不能给人以新鲜感的。不新鲜、不生动，也就不能感动读者、打动读者。感情是比较抽象的东西，要抒发得具体，是不容易的。而过于抽象或空洞的抒情，是没有力量的。我们要善于把抽象的、不易表达的感情写得具体，这要有些手段。例如：“不是年轻的为年老的写纪念，而在这三十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起来，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔。自己延口残喘，这是怎样的世界呢。夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。??”鲁迅先生这一段抒情，写得十分深沉。他用一个形象的比喻把对在白色恐怖下牺牲的战友的怀念之情具体、真挚而深刻
借景抒情作文 篇3
当清爽的秋风将天空吹向更高远，当枝上的绿叶换上橙黄，当我们举头望那最后一只南飞雁，当孩子们背上书包重新踏入学堂的大门，当一点点的微酸涌上心头的那一刻，经验告诉我们，有一个落叶纷飞的季节来到了。
我爱这个季节，爱它的绚烂，正是这种金灿灿的色彩，才让我觉得它有那种皇族的贵气。我爱这个季节，爱它的凄凉，正是这种凄凉，才使它显得更加的唯美。我爱这个季节，爱它的富饶，正是它的富饶，让我体会到了春华秋实的内涵。
秋，来到农家小院，热情地同挂在树上的一串串金黄的玉米打招呼，一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿向人们展示了秋天独有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的脸火红火红的，像一挂挂点燃的鞭炮。在金风送爽的十月，树叶虽然凋零了但在生命的.最后时刻，它还不遗余力的描绘着金秋大自然的画卷，为人们留下了最后一幅“霜叶红于二月花”的美丽图画。这便是树叶飘落的季节给予叶的精神。
走在落满秋叶的小路上，脚下响起柔软而轻微的响声，心中不由升起一缕凄凉。绿叶，难道这就是你短暂的一生吗？秋天的最后一片叶子终于落下来了，如同一只美丽的黄蝴蝶在风中跳着凄美的舞蹈，我不由得伸出手抓住了它，我的心底感到阵阵的温暖。它似乎在向我诉说着它的一生。它告诉我，生命的意义并不在长短，而在于是否精彩过、辉煌过。
秋来到果园，打开她的梳妆盒，把苹果擦得透红，把橘子抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹的……秋推出了这一切，惬意的笑着。秋，把丰硕的果实留给人间，把美好的祝福也留给人间。一分耕耘，一分收获，秋总是用强有力的事实，让人明白这一道理。
我爱落叶纷飞的这个季节，我愿做这个季节的一片落叶！
借景抒情作文 篇4
望海寺，一张海的名片。当你迈着急促的脚步向前奔波时，是否曾有个声音轻轻地对你说：“累了吗？停下，歇歇吧。”？ “望海寺”，原乃望海之寺，在面对大海的一座高山上，可后来慢慢却变成了它所面对的大海的名字，这是一片宁静安详、清澈美丽的海湾。 沙滩呈半月形，与大海衔接得天衣无缝，远远地眺望，沙滩伴着海面，在阳光的照射下闪闪发光，偶尔会有一两只的海鸥，或随浪上下飘荡，或徘徊在沙滩之上，一小点，一小点…… 水天交接的地方只是一条很长很长的线，像是心情，漫无边际，捉摸不透。清晨或黄昏，太阳都会出现在海天交接的地方，可清晨给人的感觉是朝气蓬勃的，心生愉悦的，黄昏，却只会给人一种萧瑟凄凉之意，伤心离别之情。 站在沙滩上，你与大海已经没有距离了，再多的烦恼，再多的不快也随着声声海浪击打沙滩的声音烟消云散了；无数的快乐，无数的喜悦也会像小溪一样注入海洋，越积越多…… 望天，瞧那令人战栗的“空洞”。伸手，似乎那样近在咫尺，又似乎那样遥不可及……一朵朵白云优哉游哉地在空中飘，颤悠悠地飘，向着远方飘，就如一个个梦想，有的停留在你身边，有的，则因你不追赶而悄然远逝。 爬山，路是那样平坦，但请你不要选择山路，以为只有在你历尽艰难爬到山顶，呼吸属于你的氧气，仰望属于你的天空，享受属于你的这片海，沐浴在属于你的海风和海浪声中时，你才能真正感受到自己的心胸无比的辽阔。这时你又会转念回想爬山的过程，付出的一切汗水终于换来了成功的喜悦！ 当太阳最后一抹余晖洒满海面，我们也该启程回家了。
看着蜿蜒的.公路直通小寺，心里不由得叹息：在如今的世界，名胜古迹已不再是先人留下供子孙了解历史的遗产，而是需要我们专门付出时间和金钱去瞻仰，去凝望，去思索……像望海寺这样的普普通通的海湾已经被人忽略不计了。
如果，一片小小的海湾能给人如此多的启示，那么我想，人们真的该品味一下自己的品味了。 论海，她没有夏威夷海滨风光秀丽，没有青岛海滨景色宜人，也没有兴城海滨服务设施齐全，没有三一三海滨的喧嚣，她代表的只是一片宁静安详的海，一片简简单单的海，一片无忧无虑的海……只是一张海的名片。
借景抒情作文 篇5
七月，多雨的季节，感伤的季节。
八点钟，雨水打在玻璃上，似在奏出一首悲伤的乐章，击在我的心上。
昨天此时此刻，姐已坐上了飞往韩国的飞机，我在机场与她挥手道别。衣服被雨淋透，手挥的很疼，连心也迷失在那苍白的雨幕中。
今天此时此刻，我坐在阳台上，心在抽搐，眼泪像断了线的珠子，打湿了枕头。我还是在想他啊，情不自禁的，没了她的世界，连天空也暗淡无光，我开始回忆，回忆这十七年来与她有关的一切……
五岁时，我牵着她的衣角不放，嚷着要她书包上的小毛熊，她不给。我放声大哭，说要向妈妈告状说她考了四十分，她忙把小毛熊塞进我手心，我得意的朝她笑，她苦着脸叹气。
八岁时，晚上出去散步，她用雨伞柄勾我的腿，我向后拽，伞柄断了。我说是她弄的，她说是我弄的。然后的我们一人挽住妈妈一只胳膊，各说各的理由，最后互相白了一眼，哼了一声，转身背向而驰，谁也不理谁。我还记得，是她的一支冰激凌让我眉开眼笑。
十一岁时，开始动手疯闹。因为一点小事，我用苍蝇拍拍她，她拾起拖鞋扔我。被打中了，缺哈哈大笑，最后被爸妈罚打扫全家。
十二岁时，她拉着我把邻居们的香椿树的嫩叶全摘过，做香椿炒鸡蛋吃，最后挨了妈妈几天的批，回了房间，我们照样心情大好的胡扯聊天。我们就像火上的'水壶，屁股烧的通红，却还无所谓的吹着口哨。
十三岁时，我生病住了院。夏天，空气闷得像一头发狂的雄狮。她关紧窗，怕我感冒，自己惹得大汗淋漓。
“把窗开点吧，姐。”
“吹的是热风，更闷。”
“那打开风扇吧。”
“不用，吹了难受。”
十四岁时，十九的她离家出走，家中剩下我一个孩子。我没了姐姐在时的快乐日子，不再风风火火，开始安静的上学，认真的听老师讲课，一丝不苟的写作业，成了同学羡慕的尖子生，老师的宠儿。只有我自己知道，不知多少次深夜我睡不着时，拿出她的相册，泪水便湿了枕巾。
十五岁时，她回来了，带回了男朋友。一年的时间，她瘦了，也不再像从前那样叛逆，变得稳重了。见面时，她给了我一个拥抱，我没有哭，只对她说：“姐，你终于回来了，我想你。”二十的姐订了婚，姐夫去了韩国工作，姐开了个店，收入不错，过的挺开心。
现在，我十七岁，昨天，姐也飞去的韩国，为了自己理想的生活，和姐夫在一起工作。在机场，她说：“妹回来时我给你带你最喜欢的礼物。”
……
姐，我好舍不得你，我多希望你留下来，虽然这样很自私。
姐，希望你在韩国天天开心，早早回家。
姐，你对我说过，太阳是金黄色的，希望就在前方，我记住了。我会开开心心的等你回来。
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