(优)抒情的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的抒情的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
抒情的作文 篇1
（小时候的我，想着长大；长大后的我，却又想着小时候的那份童真。）
别人总说，我这个年纪应该是花季，充满生机；可生活于烦恼之中，我反而觉得我已苍老。
已上高一的我，每天都在反复着一件事；除上课外，几乎所有的时间我都用来思考我的人生。或许这就是所说的成长的烦恼吧。
不仅仅我有烦恼。周围的所有的人都有烦恼；父母每天除了工作上的烦恼外，还要为我们去烦恼去思考去打算……
回忆起小时候拉着母亲衣角过马路的情景；听着父亲的责骂；这一切的一切都好像就在昨天。面对着时间的流逝我却无能为力，看着我们在成长，我却无法抗拒……
周围的一切早已压得我喘不过气，或许在茫茫人海中我只是那渺小的一部分，面对着一天天的过去，一天天的成长；我却只能回想着过去，准备着未来。大人们常说：小孩能有什么思想，有什么可考虑的，有什么可想的。或许他们不知道，我内心的烦恼，那便是这些年成长所带来的烦恼。
随着时间的推移，我们在成长，而父母却在变老。看着他们脸上的皱纹增多，手变得粗糙无比，我不觉的.难过起来，心在流泪：如果以后不让他们享更多得福，我是不是对不起他们？
成长，总有许多抹不去的烦恼，面对现实生活的压力，我沉默了，不知道该如何面对；我沉默了，不知道该如何自拔；我沉默了，不知道该如何实现校园中所憧憬的。虽然我现在还处于一个不懂事的阶段，虽然还未接触社会，虽然还是一个学生，但我能感受到成长所带来的烦恼与压力。
成长的烦恼很多很多；其实在现实生活中我们有时候更像蒲公英在飞。它随风飘动，漫无目的的飞着，直到落地、发芽、成长、漂泊……
抒情的作文 篇2
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自已定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地，让瓜结得大大的，甜甜的，让儿女们假期美美地吃上好瓜，或者在田梗上种些高梁、玉米，好让儿女们过节能吃上甜甜的高梁饴，香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每饭后茶余，把我们集中在一起，询问学习，生活，人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的`心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那轻轻的叹息声。飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
抒情的作文 篇3
走在幽美的山间小道上，欣赏着路边挺拔的树木，一望无际的绿油油的庄稼，小野花伸开五彩的花瓣尽情的舒展，忘情而又羞涩。这时，也许你被这一切深深地迷住了，但是，你可曾记起你脚下丑陋的不起眼的泥土？如果你爱自然中的一切，那你更有理由去爱泥土。
泥土朴实无华，默默无闻，总是无私地孕育着万物，万物的根都在泥土中。春日里的泥土，显得更加不起眼，在姹紫嫣红、争奇斗艳的花丛中，人们哪里还有心思去欣赏脚下这泥土？可是，人们忘了，忘了这春天虽然需要花朵来装扮，但是，没有了泥土，花儿将在何处开？树儿将在何处栽？我们美丽的.春天，哪里才能寻找到她？
我们无从知道。
泥土这丑陋的身躯下，隐藏的是善良圣洁的灵魂。
泥土从不抱怨花儿使仙人掌显得不起眼，不报怨树儿将仙人掌衬托的更加低俗，更不会报怨小草遮住了人们看到泥土的视野，仙人掌默默地奉献着自己的一切。
世界上最芬香的便是雨后那阵阵湿润的泥土的芬香，那香气，没有桂花的浓郁，()没有腊梅花的醉人，没有百合的清新，有的只是朴实的香，纯洁的香，淡淡的香，令人无限回味的香，这香泌透心脾，使你感到踏实、沉稳，更使你的灵魂得到升华，灵魂得以净化，心情感到愉悦，精神感到振奋。
这使我想到了具有泥土精神的老师。
老师是园丁，哺育着祖国的花朵，无怨无悔，把自己的青春留在讲台上、黑板上，但老师从不索取什么；深夜里，老师批改着作业，那么认真，那么专心，就这样，一年一年又一年，老师送走了无数的国家栋梁；老师还是默默无闻的工作着，一年一年又一年。当学生们记起老师那已模糊的脸庞时，心头不禁一振，立刻有了一种冲动再去看看自己的老师。当老师发现老师老了，才体会到老师的爱。
我爱泥土，爱泥土的灵魂，泥土的精神，泥土的香气，更爱像泥土般的老师。
泥土，奉献中包蕴着平凡，平凡中诠释着伟大。
抒情的作文 篇4
春天开始在新新的柳色里明朗起来，宁静而活力，憧憬和希望随着春水一起上涨，晴丽的花朵灿烂了整个梦想的世界。伴着《春天在哪里》的乐音，我们踏着绿茵，寻找春天，心灵的温暖。
春天一向来得辛苦，几经冰霜冻结，屡受风沙袭击，当明亮的天光照在坚强的面容上时，孔子可以感受到桃李发芽这强大宽厚如古树的学识礼教，焕发出蓬勃的生命力，这是传知授教的欣慰，温暖让他获得了心灵之春。当我历经艰险的求知(之)难，向着理想步步进军的时候，我也会拥有这种暖意。改：这种暖意从心底涌泉般生出，丝丝滋润着久未春雨的心田。
春天一向坚强向上，生长萌芽。他不断地新生，向着蓝天伸展无尽的绿意，盛放浑身的力量创造奇异的花开。当士大夫屈原冒死进谏，决心以己之力献上血红的春花时，他怀揣着满满的春光：国泰民安，国运昌盛，春和景明，就是他心中最浓丽的春天。为了这么一个无与伦比的春天，他的心灵时刻奋进拼冲，他拥有心灵之春的骨气和精神。改：最骨气和最英魂的心灵之春。但我决心为理想献身，释放所有时，我也会感受到这种快乐的感染，绽放人生的花朵。改：我感到这种凛然的正气浪潮一样把我冲向学海的另一岸。
春天一向快乐活泼，他在鸟儿筑巢的枝头活跃，尽力改变肃寒，他在夹岸绯红的桃花里含笑，试图让世界多一点美艳。他的努力或许在春寒的'冷雨中被洗去，或许在突来的暴风里被击垮，但他不断的修补丑陋和寒冷，在苍凉冷漠的世间忙碌穿梭。我有一愚见，陶渊明的心灵上不是春天，他纵使春天一样的恬然乐观，但他总少了这么一点士大夫的勇气和献身改造世态的动力。他有的是安闲的菊花，开在清凉的秋日里。他的性情，不足以创造心灵的春天。
那么，我要怎么拥有心灵的春天呢?
我想我明白了，心灵的春天：饱含着坚强，活力，向上，拼搏，努力，奉献，一切平凡的快乐，都可以铸造完美的心灵之春。
抒情的作文 篇5
周五，孙老师布置了一道奇怪的作业，要对妈妈说“我爱你。”这句话，早就应该说了，可我却没有勇气。这下怎么办?
回到家，我先把这句话在心里默默练习了十几遍。我打算在吃饭的时侯对妈妈说。过了几十分钟，妈妈叫我和爸爸下去吃饭。“呼……”我舒了一口长气，抢先一步帮妈妈盛好饭，双手递给她，不知怎么了，我开始紧张起来“妈……妈……”我的舌头像打了结似的，想好的话也没完整地说出来。“儿子，怎么了?有事吗?’”妈妈好奇地问道。“没……没什么，我只是想给你盛碗饭而已。”我连忙解释道。唉，都练了许多遍了，怎么还说不出口。
没办法我只好把“我爱你’”这三个字一笔一画地写在纸上，又将纸折成纸条紧紧地攥在手心里。我忽然觉得纸条有千斤重，我和妈妈的距离只有几米，却觉得像走了一个世纪。终于，我鼓起勇气，把纸条递给了妈妈。只见妈妈愣了一下，随后脸上洋溢着甜甜的笑容，激动的`泪水溢满了她的眼眶，差一点就要流出来。妈妈直夸我长大了，知道感恩父母，体谅他人了。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，马无欺母之心。我们这些孩子一定要知道怎样去感恩父母，孝敬父母。
抒情的作文 篇6
春夏秋冬，四季轮回，伫立于茫茫天地之间，感受着匆匆岁月无情。秋风，送来了凉爽;秋风，送来了沉甸甸的果实;秋风，使树叶翩翩起舞。如果说春天之叶如妙龄少女的脸那么柔嫩，夏天之叶如一位成熟女性的脸那么香滑，那么秋天之叶就像是位老婆婆，经雨的一番清洗，虽然表面上像涂上一层胭脂，有点鲜艳，但那从内到外逐渐泛黄的疲态却出卖了它脆弱的灵魂，被秋雨任意肆虐的树叶的点点飘零已经宣告了秋天成为大自然的主宰，落叶纷纷扬的飘落下来，宛如一只只美丽的蝴蝶穿梭在大自然中，独自一人徜徉在落叶曼舞的小径，任思绪在秋风中渐渐远去，直到被若即若离的惆怅占个上峰，也只好在远去的秋风中叹息一声“悲哉，秋之为气也!萧瑟兮，草木摇落而变衰”了。我惋惜这短暂的美，更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎，是为了摆脱大树的约束，但是，难道它不知道落叶终要归根吗?为了获得如此短暂的自由，却将自己永远地埋在深深的树根下，值得吗?可我又想，这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的，也许并不在那刹那间的自由，它们是为了将自己最后的注入树根，好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天，树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶，那些新叶子不正是它们当年的身影吗?想到这里，我又为秋叶感到骄傲，没想到它们竟会有“可持续发展”的思想，太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的.吧。“飒飒秋雨中，浅浅石榴泻”。秋雨是最有个性的，秋雨中的景物也分外有特点，个个卓而不凡，与命运进行无声的抵抗，虽然美好的岁月已经接近尾声，但是他们却在秋雨中欢快地唱着歌。
雨丝如梦如幻，飘飘洒洒，稀稀疏疏地时有时无，仿佛清晨薄衫的秋气。雨落无声，渐渐将苍白的大地染上浅浅的眉黛。长街静默，延续着秋忧郁的性情;风情脉脉，不无企盼地向怀人敞开凄清的愁思。不论悲喜，不带炎寒，只那一股凉意吹去，淡淡地摩挲着肌肤，仿佛微微的雨丝落在心间，为激烈的热血降温。碧水扬波，层林微低。风未止，雨未尽，衣未温，思绪的温度与云的暗色相随。于是惆怅，叹流年如梦，去日苦多。而今朝之思混混沌沌，无头无绪，无有尽期，飘然如潇潇秋雨，轻盈灵动，辗转缠绵，似有还无，落在幽空，和清风共醉。
秋天悄然的来临，为大自然的结束增添了一份美景，为银装素裹的冬天带来了准备，让那落叶静静地飘洒吧!
抒情的作文 篇7
晚饭过后，我坐在院子里，仰头观看漫天的繁星。晴朗的夜空中，点缀着无数繁星。
深蓝色的天空，星光灿烂，真像一个巨大的棋盘布满了棋子。群星又像一群调皮的孩子在向我眨眼。
冷眼一看，星星显得很乱，但你仔细一看，就会发现，它们在天空中各有各的位置，组成有趣的图案。你看北边天空的那位猎人手拿棒子，弯腿弓腰，上前倾斜，领着凶猛的猎狗在与金牛打架呀，没错他就是猎户座。你在看东边那几颗星星组成眉目清秀的姑娘，手拿麦穗，好像正享受着丰收的喜悦呢。还有许多的星座，它们有的像勺子、有的.像骏马、有的像……他们把天空打扮得格外美丽。
望着美丽的星星，我想起了姥姥说过的一句话：“地上有多少人，天上就有多少颗星星，每个人都有自己的星星。心地善良的人有贡献的人的星星亮，换人的星星暗。”我不知道姥姥说的是真是假，我也不知道星星亮与暗有没有关系，如果有关系，我一定要做个善良的人，让我的星星更加璀璨、明亮!
抒情的作文 篇8
那些日子不再有，那些时光不再复返，却深深的烙在心中，化为永恒的记忆。
——题记
时光迈着流星式的脚步，向前走去，似乎不叫你追上他。
作为即将面临中考的我们，一直与在时光共进退，好不容易迎来了周六日，只可惜晚上也要“加班”。面对大量的作业，心情躁动不安。于是我离开那“烟雾”弥漫的书桌，走到窗前，打开窗户，一阵凉风徐来，吹在脸上，凉凉的。仰望夜空，星星在对着我眨眼。我的思绪在到处乱窜。
曾记得，初一当年，我们与6班联欢，我们都在操场上准备就绪，只听到小班一声令下开始了拔河比赛，一边是我们4班，一边是6班，我们用尽全力，绳子占着红布条随着我们的牵引一点点的向我们前进，忽然，绳子脱离了我们的牵引，向六班前进，我们抬头一瞧，心想“坏了”，“不想呀”我们都使出了吃奶的力气，眼见绳子的红布条向我们这边挪动，咔嚓嚓，绳子断了，两班人马都摔了个“屁股蹲”，大家都坐在地上你笑笑我，我笑笑你。那联欢太好玩了。
听到“城北中学20xx元旦联欢开始”，坐在表演席的我心中一阵紧张，看着表演席上一个个表演者在那表演的有声有色。一个接着一个，听到我的学姐（主持人）在上面说完我的舞蹈的引荐词，我和我的伙伴们信心百倍的.登上了表演台，我发现我一点也不紧张了，我和我的伙伴在表演席上认真的跳舞，我想我那时我应该最好的，哈哈。
现在的我，我们希望时光能够永远定格，那份幸福，那份惬意常在。站在窗前的我，有点凉意，关上窗户，重新坐在书桌前，将我那逝去的时光写在本上，回忆起来幸福永驻，快乐永驻。
拿起手中的笔，兴趣盎然的写下去……
每个人都会有许多回忆，为什么要回忆起过去的时光？为什么还要去想那已过去的时光？是美好的，感动的，幸福的，还是难过忧伤的？现在倒回去想想，不管是怎样的，回不回觉得有些辛酸？
时间啊，有的时候我希望你能过得快一点，来消磨我此时难挨得时间，希望你能带着我心中的不快乐；但是指钟啊，我又希望你有时能永远定格在这一刻，因为我还没来得及享受这幸福和消息的满足，还没来的及安静的听完这首歌！
在家收拾杂物的时候，把以前的老课本都翻了出来，去也把那过去的事全部都翻了出来，那往事又在我的脑海中重新刷新了一遍……
我蹲在地上看着那书本，上面是一些我还不太成熟的字体，和一些深刻的记忆——随着时间的推移，我们经历了许许多多：吵架、惹麻烦、比赛拿奖、上课传小纸条、迷糊老师、晚上在寝室唱歌、聊天到很晚，然后到两次分班，为老师送别，以及…我们身旁的一些青春期的懵懂和懆动的情绪……回到现实，那些点点滴滴已成为过去，但那些过去的事，过去的人都不能和现在的我们相衬映了。山是那座山，河是那条河，江三未变，却物是人非！
只想在快乐中停留吧，但现实就是现实，也许这一秒会快乐，但下一秒可能就会哭泣，因为不管发生什么事都不会永远持续很久，好事是这样，坏事也是这样！
现在的我们，经过时间的冲刷，在世俗的河流中逐渐被削去那些棱棱角角而变得圆滑和普通----但展望中总是夹杂着一丝茫然，回忆里总是会有一些愦憾与懊悔。希望我们都能从那度过的时光中找到以前那个更真实的自我，让当下的我们变的更光鲜亮丽！
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