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给初一家长的一封信

时间:2023-02-23 13:54:50 书信 我要投稿

给初一家长的一封信

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过书信吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。还是对书信一筹莫展吗?下面是小编收集整理的给初一家长的一封信,希望能够帮助到大家。

给初一家长的一封信

给初一家长的一封信1

尊敬的初一新生家长朋友:

  您好!首先祝贺您的孩子成为xx市xx中学的一名学生!真诚感谢您对孩子的精心培养,对我校教育教学工作的高度信任。近几年来,在上级领导关怀下,在社会各界大力支持下,我校全体师生努力拼搏,教学成绩显著。赢得了社会的广泛赞誉!

  20xx年xx月我校迁入新校区。校园环境优美,设施齐全,设备先进,是一所远离城市喧嚣、适合学生读书求学的.理想之所。希望各位家长要忙中偷闲,多和孩子交流、沟通,指导他们过一个安全、文明、充实、有序的暑假生活,要督促他们继续加强学习,努力培养适应新环境的能力,为新学期进入高中学习做好充分的准备。

  在此,我们希望家长朋友能够督促孩子做到以下几点:

  1、培养良好的生活习惯。让孩子学会整理自己的生活空间,培养集体生活意识,适应高中的学习生活。

  2、养成良好的学习习惯。为了使您的孩子能更好更快地适应初中学习,请你们合理给自己孩子安排好假期的学习,并给予监督、检查,以便有效对接高中学习。

  3、树立“安全第一”的意识。注意饮食、饮水卫生,注意交通安全、旅行安全、用电安全,不要私自下水游泳,禁止孩子出入营业性游戏机房、网吧和歌舞厅,防止沾染不良习气。

  4、注重仪容仪表教育。家长要求孩子不要养成比吃比穿等不良习气。学生到校后要统一着校服、不准穿拖鞋、戴首饰(如耳钉、项链、手链等);不准染发、烫发;不准在教学区使用手机。

  初一入学后,学校将组织学生学习《中学生守则》和《xx市xx中学日常行为规范》。关爱孩子,成就学生是我们共同的职责和心愿,愿我们家校联合,齐心协力,为学生创造良好的学习和成长环境!再次感谢您对xx市xx中学的信任,我们坚信,有您和我们的共同努力,学生三年的初中生活,一定会充满快乐、健康、进步,您的孩子一定会有一个辉煌而灿烂的未来。最后,祝您及家人工作顺利!合家幸福!祝您的孩子学习进步!健康成长!

xx市xx中学

  20xx年xx月xx日

给初一家长的一封信2

各位家长:

  你们好!

  首先,祝贺您的孩子从小学步入初中,开启了一段新的人生旅程,也感谢您对虹桥中学的信任!

  教育好孩子是我们的共同目标。从小学步入初中,对孩子来说是一次成长上的转折,他们还没有完全从那种在玩耍中学习的状态里脱离出来,玩心比较强。而且,这个阶段是孩子思想与性格成熟的时期,身心能否健康成长是最重要的。因此,家长就要在这个时候经常关注孩子,多沟通,并且积极配合老师的`工作,引导孩子尽快投入到紧张有序的学习生活中来。

  在此,希望家长配合做好这几方面的工作:

  一、了解初一阶段的特点

  初一学生总的特点是“新”。进入新的环境,面临新的困难:

  1、学习上的困难。小学只有语文、数学两个主科,副科也不多。进入初一后,学科有语、数、英、政、史、地、生物等考试科目,负担明显加重;

  2、学习方法上的困难。进入初中后,学科增多,知识量增大,光靠死记硬背就不足以解决问题了。学生感到不适应,或者出现心理上的不平衡,都是很正常的;

  3、感觉不到学习压力,突然觉得学习不如想象的那么紧张了。因为初一离中考有四年之久,所以,入学后我们主要强调打基础、培养良好的习惯、学会正确的方法,教师不再事无巨细式的教学,有的学生不能把握重点,因而就会放松对自己的要求;

  4、部分家长觉得子女已升入中学,可以喘一口气了,因此放松对子女的督促

  这种种表现,都将妨碍初一新生进步。

  二、创造良好的家教环境

  1、家庭人际关系的融洽与否,将直接影响到子女心理健康。孩子进入初中以后,已经具有成人感,家长对他们要平等相待,以身作则,家里的事情尽可能民主管理,对孩子学习和心理多了解关心,创造良好家庭氛围,为孩子的健康发展服务。

  2、家长要有积极向上的人生态度,对事业和生活要有所追求,要注重学习和阅读,了解心理学的常识,与孩子及时沟通,掌握正确的家庭教育方法。

  3、家庭环境要舒适、安静、整洁,适合孩子学习;家庭的作息时间要有规律,要考虑到孩子的年龄特征,必要时就得作出一些牺牲,在看电视、上网方面有所节制。

  三、加强与学校老师的联系

  教育好一个孩子,要靠家长和教师的紧密配合,才会形成最大的合力,促进孩子的成长。因此,家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相体谅的合作关系。

  作为家长要注意加强同学校老师的联系。

  “养不教,父之过;教不严,师之惰。”所以,我希望我们能始终站在同一个出发点,互相理解,互相支持,共同为我们的孩子打造一个健康的生活和学习环境。摒弃那些自私、自利,为了孩子的一切,团结一心,共同发展!

给初一家长的一封信3

  您好!

  新的一学年又开始了,从此您的孩子将步入郡园,开始自己崭新的初中生活。此时,您的心情或许既兴奋又担心,但可以肯定的是,您一定会在今后的学习生活中给予自己的孩子最深切的关心与最美好的祝愿。

  我是您小孩_______________所在班级XXX班的班主任兼数学老师,很高兴我有机会陪伴着他们一起成长、一起收获。刚刚送走了我的第一批学生,优异的中考成绩和市“先进班级”的荣誉见证着我们曾经的努力和付出;今天,我迎来了我的第二批学生,望着同样纯真清澈的眼睛,心中荡漾着为人师的兴奋与喜悦,三年的工作经验让我褪去少许的青涩与慌张,多了一份沉着与坦然,我希望在未来的日子里,能得到各位家长的信任和支持,让我们携手努力,共同为孩子们打造一个和谐融洽的成长空间。

  开学之初,家长要和孩子一起做开学的准备,让他们精力充沛、信心十足地进入新的学校,在此,给家长几点建议:

  1.让孩子“倒时差”

  放假时,许多孩子的生活秩序被打乱了,常常是看电视或上网到很晚,早上便贪睡不按时起床。这种状况如果不改变,孩子的心理就还在“放假”,开学后很难适应正常的学习生活。在开学前几天要调整好作息时间,杜绝睡懒觉和看电视无度的情况,家长要督促孩子按时起床、吃饭。

  2.制定新学期目标

  向孩子说明即将到来的初中学习的快乐,耐心倾听孩子对新学期的想法,并给予适时指导。新学期开学前,每个学生几乎都会给自己确立一个新目标,父母应充分利用孩子的这种行为,与他们共同商量新学期的'目标。这个目标要切实可行,适合孩子的实际。

  3.翻看新课本

  家长可以与孩子一起翻看一下新课本,把开学初要学的东西浏览一下,做个简单地预习。

  4.整理好学习用具

  家长协助小孩将各科教材包好书皮,准备好笔记本、草稿本。配好相关常用的文具,如笔、橡皮、三角尺等。

  从小学进入初中,每个孩子都会有着或长或短的不适应期,这都是正常的,我也相信在家长、老师的细心帮助照顾下能够适应新的学习生活。

  谢谢!

  XXX班班主任

  20xx-8-26

  联络方式:

  1.电话:***********

  2.E-mail: ********@.****.com

  3.信箱: 长沙市XX中学

  4..主页留言板(上一届班级主页): http://********.***.

给初一家长的一封信4

尊敬的各位家长:

  你们好!

  感谢你们对学校的信任、理解和支持。使得开学工作井然而有序。感谢一批优秀的长郡人,是他们把高效的治学理念全方位地渗透到了我们长郡蓉芙中学,并将长期引领我们走向辉煌。孩子们知道,几乎每一堂课都有领导和老师在观摩听课,教学教研已蔚然成风。我们初一年级的全体老师倍感鼓舞!为了形成家校教育之合力,我们恳请家长多关注孩子,多联系老师。多完善自我,以便形成教育的共识。

  通过军训和开学的训练调整,每个班班级的.凝聚力初步形成,班风班貌日趋规范。日后,我们将转移班务重心:在一边抓养成教育的同时,一边启动激发学习动力的五大推进器————“目标明确、兴趣浓厚、勤劳勤奋、习惯良好、方法科学”。请家长督促孩子结合自身情况,有计划、按步骤地配合。今天我们只讨论关于“目标”的话题。

  小小的目标不像远大理想那样让你觉得可望而不可及,它有如黑夜里的北斗星为你指明前进的方向,为你照亮通往成功的道路。每个小目标的实现都会给你惊喜,还会不断为你增添自信。到时候你会觉得一切梦想都是可能实现的。

  或许大多数家长觉得现在孩子的目标已经很明确了:一方面,作为家长,一直监护孩子成长,寄予孩子希望;另一方面,学校老师也在抓成绩,讲要求。

  如果说这也是孩子的目标,我们觉得是很牵强的。

  孩子的身上往往承载着父母未能实现的梦想。然而,我们家长设置的目标多数是一种“身份期待”,让孩子做“人上人”,孩子社会经验少,对此不会有多大兴趣;教师设置的目标则多数是一种“任务指标”,往往枯燥无味。孩子需要的是具体化的、形象化的、能震动孩子心弦的、有“孩子味”的行动目标。

  首先,了解孩子的兴趣和特长所在,尊重引导孩子的目标选择;

  其次,激发孩子对理想目标的向往,为孩子实现理想创造条件;

  第三,帮助孩子把理想分成几个阶段,树立短期和中长期目标;

  第四,不断督促孩子朝着理想的目标迈进;

给初一家长的一封信5

宝贝:

  时光真如过隙白驹,一晃过了整整十二年又两个月,岁月的天空中,深深浅浅留下了五味杂陈的印迹,而最终会被留下的,一定是我们记忆中最重要的也最闪耀的那些瞬间。

  亲爱的宝贝,你知道吗?在其间,凡是有你的这一笔或那一笔,总是那么鲜活跳跃富有光彩,无论是你从因羊水的浸润而皱巴巴地来到这世间的那一个令我的人生从此拥有了不一样的灿烂的午后,还是在风中的公园里蹒跚学步摇摇晃晃欲摔还摔坚持住站定后奔向妈妈的那个小小的你拥有了小小的成就感的时刻,还是牵着你温暖的小手走进童话般五彩斑斓的幼儿园又慎重地把你交给满满笑容的未知而陌生的老师的那个清晨,抑或是今时今日已经成长为有模有样的却依然带着几丝顽劣和稚气的初中生的你……凡此种种,都是值得留恋的,值得珍藏的,值得回忆的。

  宝贝,在这个南方还温暖如春的冬日,在你刚刚跨入初中处于各方面需要磨合的时期,在你经历了真正的理性得近乎残酷的排名等震荡之后,妈妈很想与你分享几点最真切的思考和愿望。

  其实,从你第一天背着小小的书包跨进小学一年级的班级,开始真正意义上的学习,你应该清楚地记得,妈妈对你的分数要求并不高,也不会过于强求。

  面对你带回的或高或低分数的学科试卷,妈妈最经常跟你说的一句话就是:“宝贝尽力就好!”成绩好时就再加一句“好棒”,成绩不够好时就再加一句“看看问题出在哪儿?现在弄懂了没有?”就是千篇一律的这句话,陪伴你走过小学六年大大小小的考试,你也因此慢慢地适应了“尽力就好”的状态,也因此树立了努力学习的信心。风平浪静的小学生涯,素质教育的暖风吹拂下,大多数的孩子以全优的成绩毕业了。

  接下来迎接孩子们的,却是严峻的学习形势,关于分数的问题重新进入议程范围,每天都会产生大大小小的`分数,每天都要面对这忽高忽低的分数,我看到了你的在乎,你的有点不适应,我也感到了你的紧张,你的隐隐压力。我观察着,也思考着,我想把多年前那句话再常常跟你说,“宝贝尽力就好!”成绩好时就再加一句“好棒”,成绩不够好时就再加一句“看看问题出在哪儿?现在弄懂了没有?”

  好的习惯是一个人一生的财富。生活的习惯,学习的习惯,阅读的习惯,写作的习惯,思考的习惯,一切行之有效的习惯,我们要牢牢地培养起来,并坚持不懈下去,像呼吸般不可缺少,像阳光般照耀生命,像清泉般润泽一生的学习生活。【家教】一位教师妈妈写给初一孩子的信,绝对温暖你的心!

  宝贝,那个写字中常常把竖弯钩直接简化为斜钩的“历史”习惯可以免了吧,你已因为这个问题不止丢过几次本可以得的满分啦。那个解数学题时的“解:原式……”是如此这般简单又是如此这般重要,也可记住了吧,你已因为首次大考中的五题计算题未写上它而被莫名地令人惋惜地扣分啦。

  当然,我们每个人都是不完美的个体,但慢慢去掉坏习惯,慢慢养成好习惯,应成为我们对自己最好的交待的本分,妈妈希望这些好的习惯能伴随你生命的每一步,成为助力,而非绊脚石。

  繁忙的学习生活,繁重的课业负担下,好的方法成为打开这一切枷锁的金钥匙,它能化腐朽为神奇,它能让你的学习事半功倍,它能让你在各学科学习中不用像无头苍蝇般乱窜,或像陀螺般无序乱转。

  各个学科的学习,各种类型的题目,一定都有解决它最好的窍门。当你在学习的时候,妈妈希望你能边学习边思考,边思考边总结,直到找到当前解决具体问题的最佳途径,就像你在记住那个最长最难的单词时想到独特的记忆方法一样,就像你在记录片中寻找写作物件的灵感一样,就像你在了解“暗弯”是什么意思时亲自去寻找各个角落的暗弯一样。

  宝贝,记得任何时刻,在任何技能和知识的学习中,用最佳的方法去取得最佳方案,从而做一个睿智而冷静的思考者和学习者。

  从牙牙学语的时期,从那些小布书开始,你就爱上了阅读。宝贝,你不知道,当你趴在榻榻米上对着书或喜或悲或哈哈大笑时,是怎样一幅生动的画面!当你创下一个月读十五本书时,是怎样一种人生的体验!当你把那本《窗边的小豆豆》一读再读,然后告诉我,你已经把它认真地读了十遍时,眼里的神采是怎样一种飞扬!

  宝贝,现在上了中学,每日忙于各学科学习,可以挤出的阅读时间是少之又少,但你一定不能忘了初心,一定要坚持阅读,它应该贯穿我们整个的生命历程。

  幼儿园时期的爱听故事,爱讲故事,成为你写作的源头。而当你读了太多故事之后很长的一段时间里,你已不满足于复述故事。而是看见什么就编什么,随处拈来。妈妈清晰地记得那天晚上,你对着家里的小塑料椅上的小动物图案,又开始了天马行空的想象,然后妈妈对你说要吃晚饭啦,于是,你出乎意料地对着椅子说,然后,然后,小动物们一下子全被阿贝一屁股坐没啦!然后,真的一下子坐在了椅子上。多么生动的镜头,多么口头化的写作的起点。

  在正式开始学习认字写字之后的那个一年级暑假,你开始了真正的练笔,每天一页,一月一本,直至小学毕业,你的笔所记录下的,是整整一个小学时代的所见所闻所思所感呀!这是任何一份写作速成秘诀都无法比拟的,是最真实存在的童年生活里点点滴滴的记忆,它们以特殊的方式保存下来并使记忆得以无限延伸。

  宝贝,进入初中的你,乃至初中之后的你的人生,千万不要把这支已经锤炼了许久的笔弄丢了,荒废了,继续写吧,让写作跟呼吸一起存在,让它成为你抒发自己最好的方式,并给予自己和他人启迪。

  宝贝,成长为一个真正意义上的完善的人,应该摆在前面这所有的点之上,虽然妈妈在这里是最后才提到它,但实际上,从你诞生在这个世界的那一刻起,妈妈就开始了长长久久的自我告诫,一定要让你做一个正直的有用的向上的向善的人。妈妈常对你说,“人”字一撇一捺,好写不好做,必须慎之又慎,就像雕塑家雕塑作品一样,不断地将自己身上多余的部分去掉,才能成长为真正的人。千教万教教人求真,千学万学学做真人,这是多么有价值的引领,这也是我们一生修炼的功课。

  每当我看到你路过衣裳褴褛的街头乞讨之人身边时,用哀怜的目光望着我请求我给予他们帮助,每当我看到你因一部作品中人物的悲剧而感同身受而润湿双眼,每当我看到有人在同学中诋毁你,而你却以一颗宽容之心不遗余力地为这个人着想。

  宝贝,你知道吗,毎当这样的时候,妈妈也会被善良的你而感动,希望你将这份善良永远传递。

  亲爱的宝贝,拥有阳光般的积极的快乐的人生,应该成为我们每个人美好的愿望,而不要把它们想一想就把它们当作奢望而束之高阁,妈妈希望你能把最好的自己交付最珍贵的最有活力的年少时光,为一生积攒下取之不尽用之不竭的属于你自己的精神财富。宝贝,愿你尽心尽力,尽善尽美!

xxx

  20xx年x月x日

给初一家长的一封信6

各位家长:

  进入初中,面临的是以下实际问题:科目多,课时多,作业多,要求多。表现在孩子身上就是:上课注意力不集中,作业完成时间晚,精神疲惫。往往开学家长会就会经常接到老师的投诉电话,孩子在学校不遵守纪律啦,上课开小差,没有按要求完成作业或作业没记全,没做。以上主要都是小学的陋习造成的。

  我说以下几个问题

  一、纪律:

  一个班纪律的好坏取决于这个班每个孩子受教育程度的多少,初中课时紧,内容多,难度加大,每堂课孩子要消化很多知识,上课必须全神贯注,才能听个大概,听后复习巩固,才有可能掌握知识点,课堂纪律混乱,声音嘈杂,你孩子悟性再高,底子再厚,也领略不到老师讲课的精髓,所以各位家长一定要各自管好自己的孩子,自己的孩子作为家长你最了解,多话、插嘴、嬉闹……一定不要在课堂上发呆,家长之间要互通信息,这样才能掌握一天时间各科上课的情况(有好的课堂纪律,班级氛围,相信你的孩子一定会有最大的进步。)这个纪律问题在初一这个阶段也是最适合纠正的时候,一定不要等到泛滥,就来不及了。

  二、习惯:

  1.听课的习惯:有的孩子上课听讲很认真,但是没有做笔记的习惯,要知道记忆是有遗忘性的,今天知道,明天知道,后天可能就忘记了,这个笔记不仅仅限于哪一科,每科都要养成做笔记的习惯,包括数学,书写、过程、计算、格式都是有要求的。

  2.抄作业的习惯,初中作业多,每科老师放学都会把作业抄在黑板上,需要一个本子是单独抄作业的,家长每天一定要检查孩子抄作业本子是否详细记录,刚开始几天最好和其他家长对照检查,确定一段时间作业,笔记,没遗漏方可放手。这个时候恭喜你,你的孩子可以按要求完成作业了,这个习惯算是养成了。

  3.问问题的`习惯,学知识是要把这个知识变成自己的,最后拿出来灵活应对各种检测,语文的阅读有故事情节到阅读理解,数学从简单的加减到解方程,英语从单词到语法,每个知识点都有难度,有难度就有问题,有问题就需要及时解决,有些问自己的老师是最好的,排除老师,家长要收集问题,争取多渠道来解决,总之,多问就有收获。

  三、具体做法

  家长不要认为孩子上学,往学校一送,老师那里一放,就听之任之,不闻不问,这是绝对错误的,孩子很多做法和习惯很多本源于家长

  1.定期与老师沟通,每科老师的电话我相信大家都有吧,如果没有请给自己打不合格,一个电话,短短3一5分钟,你就可以了解孩子上课听讲,完成作业,日常言行,同学相处的种种信息,这种含金量高的电话,为什么不打呢?

  2.关注考试,作业把关,每天的作业家长还是要把关的,不会做题的看书写,看老师改的对错,含知道的给出建议,共同探讨,不是强加于你的想法,因为你的结果对,你的过程并不一定能达到学校的要求,所以一定是建议和探讨;什么时候考试,什么时候考过试,你们要知道,考试过后试卷的对错,你们也要知道,一定要督促孩子建立错题书加以订正,每次考试之前这个错题本必看,这就是他经常犯错的地方,谁出错少,谁考试的分就高,考试的试卷家长一定要判断出孩子的问题所在。英语是单词量问题,语法问题,阅读能力问题;语文是基础知识,阅读还是作文;数学是计算过程还是难度;家长要清楚之后才能针对性的督促孩子有目的性的复习,逐一落实每个知识点,各个击破。

  3.合理安排时间,学习固然重要,但初一相对来说还是比较轻松的,所以锻炼好身体也是最佳时机,班级的家长们一定要为了孩子,有爱心,有热心,有宽容,放弃自己的爱好为安排有意义的运动,比如羽毛球、篮球、骑行……放松身心,锻炼身体,同学们之间促进团结,家长们也促进沟通,益处多多……我为了孩子建了一个运动群,每周都有羽毛球、篮球,不间断组织骑行,孩子们玩得很开心,有几个好处:①做作业不拖拉。为了玩可以提前把作业做完,逐渐养成好习惯。②带出家门运动,走比在家里玩电脑好,在家电视网络,孩子的想法就会更多。卡拉OK也可以偶尔组织,这个场所不要谈虎色变,这种场合你会发现孩子更多的闪光点。我有一次带孩子们唱歌,孩子们一个个英文歌唱得比原唱都好,自己的父母可能都不知道……

  孩子们学习不易,我们家长也要分数,更要孩子面对学习的这种态度,这种态度贯穿于孩子成长的每一个过程,学习一定要刻苦、勤奋,以后工作做人也是一样……我们家长要传递给孩子正能量,诚信待人,这个社会也许有些不如意的地方,但是整个社会是美好的。

  最后要跟家长说一定要理解孩子,孩子学习不易,“孩子虐我千百遍,我待孩子如初恋!”

xxxx学校

  20xx年xx月xx日

给初一家长的一封信7

尊敬的各位家长朋友:

  您好!

  首先,XXX堂教育衷心地祝贺孩子们顺利的进入了心仪的中学!此时,您的心情或许既兴奋又担心,但是可以肯定的是,您一定会给予自己的孩子最深切的期望与最美好的祝愿。然而随着孩子进入初中,家长却是越来越难当了,因为此时的孩子正处在身心巨变的关键时期,也是学业任务相对较重的时期。做为家长,如果您能够了解到小学初中学习的不同点,提前做好准备,相信孩子能够成长成为一个优秀的人才。

  初中生活是孩子学习生活的一个转折点,它与小学相比,有如下特点:

  课程增多,知识容量加大

  初中的课程与小学相比,有了大量的增加,初一就增加到了11门课程(包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、体育、音乐、美术、信息),而初二初三还要增加物理跟化学。同时这些学科的'涉及面广,每课的篇幅均远远超过小学教材,学生的学习任务是小学的数倍。

  学习难度增大,能力要求高

  初中知识的深度,难度和教学进度都会大大超过小学,各个学科的知识增强了理论性,知识之间体现了一定的概括性和抽象性,对知识与能力并重的要求大大提高。

  教师教学方法和管理灵活多变

  中学教师的教学进度对孩子的自主学习能力提出了更高的要求:学生不能再一味的接收知识,而是必须要主动出击,主动学习、领悟中学知识。而中学的学生管理也对孩子的自我掌控能力做出了更高的要求:学生需要进行自我管理,而老师的管理则作为辅助作用对孩子进行帮助。

  最为重要的是,孩子的生长发育进入了青春期,生理和心理都出现了较大的变化。

  鉴于以上这些特点,新初一的新同学会一时无法适应,出现手忙脚乱的情况,同时也会错误的认为初中课程比较轻松,从而放松自己的要求,这样一来,成绩就会下滑,就会输在起跑线上。

  为了避免以上情况的出现,成都博思堂教育特开设了新初一夏令营与衔接班,让孩子提早适应中学学习,做起跑线上的赢家!

  敬祝

  假期愉快,学习进步!

xxx

20xx.x.x

给初一家长的一封信8

尊敬的家长:

  您好!

  备受社会各界关注的z市实验学校将在20xx年9月1日如期开学。首先,我们祝贺您的孩子已经成为z市实验学校新的一员!同时我们全体教师衷心感谢您对我们的信任与支持。谢谢您!

  教育好孩子是我们共同的目标。孩子在人生旅程上即将步入新的阶段,学校教育和家庭教育将面临着许多新的问题。面对新增的学科、陌生的老师以及和小学迥然有别的初中生活,他们可能会感到既新鲜又紧张,甚至无所适从。有些学生会表现为情绪不稳定、自信心动摇、行为习惯改变、学习兴趣降低、成绩下降等,从而影响到学业的正常发展和身心的健康成长。

  为使孩子尽快适应初中生活,我们恳请家长和学校密切配合,对学生进行心理适应性指导,使学生养成良好的'学习习惯,掌握科学的学习方法,同时注意改善家庭教育环境,帮助孩子形成健康的身心状态,从而走好初中生活的第一步。目前,我们希望家长对孩子的暑期生活精心规划,具体做好以下几个方面的工作:

  一、注重培养孩子良好的行为习惯。

  悉心引导,让孩子养成七个好习惯:做事有计划、坚持每天锻炼身体、满怀激情地迎接新的一天、自己的事情自己做、微笑待人、信守承诺、勇于承担。

  二、激发孩子爱上阅读,并善于阅读。

  鼓励孩子多读些融知识性、趣味性、教育性于一体的优秀读物;尤其要鼓励和引导孩子背诵一些经典古文如《弟子规》、《诫子书》等,提升孩子的阅读品位,陶冶孩子的良好情操。

  三、引导孩子健康生活,快乐度假。

  可适量参加有益活动,有节制地看电视、上网,每天完成一定量的假期作业,按计划阅读,不突击,不拖拉,不贪睡赖床,不营养过剩,不撒娇使性。

  四、指导孩子预习新学期的课程。

  家长可向原初一的学生借来上学期的课本及资料,让孩子积极主动提前预习,并将自己学习中遇到的重点、难点做好笔记,以便开学后学得主动、轻松。

  五、督促孩子讲普通话,写规范字。

  让孩子把自己最喜欢的一篇文章用手抄报的形式(A3版、直幅)制作出来,开学后,学校将举行手抄报自述与展览。

  六、注意安全。

  教育孩子珍爱生命,自觉遵守交通规则,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍游泳。

  七、开学之前,我们将对新生开展军训

  内容包括宿舍内务整理、自理能力培养教育、生活习惯养成、文明礼仪、考勤、纪律、队列训练等各种训练和评比活动,以培养学生严格的组织纪律、良好的精神风貌和坚强的意志品质,为新学期的正常开学打基础。所以也希望家长提前与孩子交流沟通,让孩子作好心理准备。

  亲爱的家长,新的学校,新的机遇;新的学期,新的希望!您的信任,让我们深感责任重大;您的支持,我们将铭记于心;您的配合,给予我们奋进的动力。我们将恪守“教学生一天,想学生一生”的教育理念和“激情教育、高效课堂、精细化管理”的教学模式,与您携手并肩,为孩子的成长共同努力,让每个孩子身体健康、学习优秀、精神愉快、快乐成长,为孩子一生的幸福生活打下坚实的基础。

  最后,祝您身体健康,工作顺利!祝您的孩子暑期快乐,天天进步!

  我们的暑假从7月10日开始,8月下旬学生提前到校开始军训(以电话通知为准)。我们期待着您的建言献策,我们热盼着与您真诚的交流。相关信息敬请关注学校网站z。联系电话(校办);z(z老师)

  此致

敬礼!

  xxx学校

给初一家长的一封信9

亲爱的爸爸、妈妈:

  你们好,俗话说得好:“鸦有反哺之义,羊有跪奶之恩。

  小鸦刚出生时,乌鸦妈妈出去觅食。

  找到的食物咽到肚里,回到巢里再吐出来给小鸦吃。

  小羊小时候吃奶是跪着吃,因为羊妈妈给了小羊生命,还给了羊甘甜的乳汁,小羊为了感谢妈妈,于是就跪着吃奶。

  连动物都知识感谢父母的恩情,何况我们人类呢

  更应该知道“滴水之恩,当涌泉相报。

  妈妈,我爱您

  有一次,我得了胃炎,您焦急得不得了。

  当时,正是开学的'第一天,您是一名教师,开学对您来说也是忙得脱不开身,可是,您为了我的身体早日康复,您决定到单位请假带我去住院。

  在医院里,您时刻关注我的病情,你一会儿问我肚子还痛吗;一会儿问我打针的地方还痛吗;一会儿又问我肚子饿了没有。

  在您的精心照料下,我很快康复了。

  可是您付住院费时,我惊呆了:532元,哦,这么贵,可您没说半句可惜钱的话,马上付了住院费把我接回家。

  爸爸,我也爱您。

  记得上幼儿园时,您天天骑自行车送我去幼儿园。

  时间一久,我就特别喜欢坐自行车。

  一天,您单位上有事,要求早到,不能骑自行车送我了。

  您让爷爷送我,可我坚持要您送。

  您没办法,只好匆匆忙忙骑上自行车把我送到幼儿园。

  下午放学回家,听爷爷说您早上差点迟到了。

  我当时还小,不知道您迟到的严重性,现在,我一想起这件事,就感到很惭愧,由于我的任性,差点耽误了您的工作。

  爸爸,记得您曾经给我看过一篇文章《父爱无价》,就因为这篇文章,使我更深刻地领悟到父爱是多么伟大,多么高尚

  我正是在这无微不至的伟大的父爱和母爱呵护下,才得以健康、茁壮地成长。

  爸爸、妈妈,我爱你们,是你们给了我生命;是你们让我在这个五彩缤纷、多姿多彩的世界里快乐的成长;是你们给了我幸福。

  “谁言寸草心,报得三春晖。

  爸爸、妈妈,我一定会好好学习,将来长大好好地报答你们。

  祝:

  万事如意

xxx

  xx年xx月xx日

给初一家长的一封信10

亲爱的孩子们:

你们好!首先祝贺你们成为了一名光荣的初中生,下面我以老师的身份向你们提一些建议,希望你们认真学习,早日融入到初中生活中来。

  一、生活篇

  1、笔袋里的笔最好不要超过5支

  我曾经统计过,每个孩子的笔袋里都有一把一把的文具,其实每天上课能用上的不到5支:蓝的、黑的、红的、铅笔、再来跟彩色的画重点,足够了吧,整那么多笔干嘛?笔袋一个赛一个的大,没用,只会攀比和分心。

  2、尽量用钢笔

  钢笔多好啊!我一直用,蓝黑的,能练字,还省钱,一瓶钢笔水且用着呢,那些好看的油笔水笔的,特费,还经常坏,写出来的字还不好看文具估计你们都用“晨光”牌的吧,是挺好看的,品种也多,可有些笔不适合你用,像上面挂个小兔子的那种,写起字来晃来晃去的,多难受,而且,不要买笔杆太细的笔,手握起来不舒服,不正确的握笔姿势直接导致近视眼和脊柱侧弯,到时候还得“背背佳”,自己受罪。

  3、带个水杯上课

  学校的白开水多好喝啊,白开水可是公认的健康饮料,学校免费提供,冷热均有,不限量,多好,何况,老喝甜水***我把软饮料和碳酸饮料统称为甜水***,又长蛀牙,又对身体不好,以前记得看过一篇文章,说是小孩喝甜水有碍钙质的吸收,但是要特别提醒,水杯不要是那种钢瓶的,好看是好看了,可是放在地上,不知道被哪个同学脚一碰,上课倒了声音太响,找老师不待见,影响同学听课。

  4、不要涂改带

  那玩意我当学生的时候挺流行的,那时还有叫“流得滑”的涂改液呢,味特大,特刺鼻,改成涂改带了也没什么好的反正我的班都禁止用了,用那玩意上瘾,老想涂,都成毛病了,况且,一点也不美观,还容易形成虚荣的臭毛病。

  5、手机就算了吧

  不管你妈怎么允的你,不管你怎么磨下来的这个手机,我就是不提倡初一的孩子有手机我们大人买个新手机或是换个号还跟孩子似的期盼着朋友的回复呢,你一个小孩,有了手机,同学间一交换号码,这麻烦就来了,人家给你发短信,你说你能不回嘛,不回多不礼貌,可你回了,人家就又给你发一条,你就又回结果,你的晚上学习时间就在期盼短信的到来和回复短信中度过,还谈什么专注地学习,如果家里确实需要你带个手机在身边,那就上课时间关机,就放学那会儿打开和家长联系,晚上回家就再关机你做不到,我就有空随时给你打电话在上课时间,只要是能接通,无论你是把它调成静音或是震动,都不可以,直接没收。

  6、有自己独立的学习环境

  只要家里有能力,就给你单独的房间学习,不要在客厅或是和大人们在一起,在你学习的时候,完全有理由要求你妈不看电视,这对你的学习很有帮助,因为它是有科学依据的哦。学习时门可以关,但不要锁,45分钟就出来休息休息。

  二、学习篇

  1、在开学一个月内学会记笔记

  为了让你有兴趣记笔记,我已经撺掇你妈给你买实用的笔记本了,记住,仅是实用,好看谈不上,何况你一个男孩子,要那么花花绿绿的本皮儿干什么要强迫自己记笔记,一开始肯定是老师写什么你记什么,记久了,笔记就要有自己的'特色了,完全和老师一样的笔记,只能算是合格,高层次的笔记是只有自己看得懂,别人得在你的指导下才能看得懂。

  2、及时改错,不让你的错题陪你一起过夜

  这种事特别容易懈怠,什么没找到老师啦,中午班主任说事儿啦,都是给自己的懈怠找理由多去老师办公室对你来说没坏处,开学几天内就应该把任课老师的办公室都摸一个遍,记住,不光光是主课老师的办公室哦,你喜欢的历史老师、地理老师的办公室,也要去,去老师办公室总不是照一面就走吧,可以去答疑,问题,没问题的,干脆告诉老师你叫什么,喜欢您教的这科,您有什么好的杂志或者课外书推荐给我读吗?之类的,都可以和老师去说,试想,老师怎么可能不dui这个好学的小伙子产生好感呢老师的问题,怪你自己不主动。

  3、暑假好好把你的硬笔书法捡起来再练练

  要知道,现在初中生写一手好字的人太少了,虽然我的字也不是很好看,可我喜欢看好看的字啊就算咱练不到庞中华的地步,也至少要干净整齐吧,不然,开学老师最头疼的,就是翻开你的作业本。

  4、好脑子不如烂笔头,记事本最重要

  记事本不光是记作业,明天要带的学具、要教的钱,也都是记事本的内容。养成记事的习惯,做事不丢三落四,才是一个值得信赖的人,别人才愿意和你交朋友,老师才放心让你去做一些事。

  5、至少交三个好朋友

  人是需要群居的动物,你人缘这么好在小学,想必在新班级中能交到好朋友的,交朋友要趁早,觉得和那个同学投缘,就要向人家主动表示愿意和他交朋友,主动点没坏处,干等着别人来找你,恐怕到最后你一个要好的朋友都交不上,因为这种分割是非常迅速的事儿,基本上开学一周左右就能定型吧。

xxx

  20xx年x月x日

给初一家长的一封信11

至每一位家长的信:

  您们好!

  有许多家长不让上网,可是,电脑有许多好处,比如,可以查资料,也可以写网络日记。

  说到网络日记的魅力(也就是我现在写的日记,就是网络日记),会让你心旷神怡,什么秘密都想告诉它,比纸上写日记好多了,纸上写日记会让你感到无趣,烦躁,但是网络日记还可以添加信纸、图片、表情、好玩的语言,可以激发写作兴趣,有趣极了!

  我觉得,它就像一款好玩的游戏,非常好玩,能把自己的内心想法写出来,无论写的'多么差劲,但会让自己感到快乐,也就是说,它是一个装满快乐的容器,任何人都可以在这里尽情发泄。

  网络日记还能提高写作水平,我现在,都能写够两张了呢!

  希望家长赞同!

  敬祝

  身体健康

给初一家长的一封信12

尊敬的新生家长:

  首先,祝贺您的孩子脱颖而出成为兴宁学子!

  感谢您选择了兴宁中学,全校师生热忱欢迎您的孩子成为我们这个大家庭的一员。

  从您的孩子迈入兴宁校门那一刻起,您的孩子也就成为我们共同的孩子,我们的希望和目标是一致的——把孩子培养成人、成才,让孩子学会做人、学会生活、学会学习。希望学校的工作能得到您的配合与支持,让我们一起为您孩子的健康成长努力。

  刚升入初一的孩子还没有完全从小学毕业的`放松状态中脱离出来,玩心比较强,在暑期甚至在初一起始阶段会处于松懈状态,因此在暑期合理安排孩子的学习与生活,让孩子度过一个安全、充实、有益的假期非常重要。

  现将学校在暑期的有关安排和要求告知各位家长,希望能得到您的大力配合支持,并要求您切实履行好第一监护人的责任。

  一、假期安排

  1、8月16日为初一新生返校日,请同学们带上书写工具(不必带其它物品),8:00准时到兴宁中学报到,中午11:30回家。

  2、8月18日~8月22日新生军事夏令营,18日上午8:00到生辅组领取生活用品,打扫寝室和整理内务(分班情况和寝室号于18日当天见学校宣传窗。寝室号、床号由生辅组统一排定,鞋柜号、衣柜号与床铺号一致,请同学们对号入座);9:30前家长离校, 9:30学生按班级到各教室集合,上交暑期作业,班主任进行始业教育,新班集体正式形成。18日下午进行军训开训仪式。军训期间,开训仪式和最后的队列会操统一穿校服,其它训练时间可穿吸汗、轻便的服装,不准穿背心、短裤、裙子、拖鞋、凉鞋、皮鞋等参加训练,不戴各类首饰挂件。住宿生开始住宿。

  8月22日下午军训结束后学生回家休息。

  3、假期每位同学准备8张1寸近照(供初中阶段使用),18日来校时交给班主任。

  4、校服(夏装)初定于军训期间发放。

  5、8月31日下午2:00报到,9月1日正式开学。

  二、假期要求

  1、请家长和孩子仔细阅读《兴宁中学学生手册(修订本)》,这是学校规范学生日常行为的准绳,也是学生在初中学习生活的指南,能帮助家长和孩子提早熟悉初中的学习与生活,了解学校对学生的要求。同时,希望家长指导同学们按照《学生手册》的要求制定三年规划,对初中三年在学习上、行为规范上有一个总体设计,同时能对每一学期提出一个明确的目标和措施,使孩子在这三年中始终有一个努力的方向。

  2、从小学到初中,是一个较大转变,迈好第一步非常关键。希望家长引导孩子利用暑期做好各方面的准备,为尽快适应初中生活打下扎实的基础(具体内容见《致20xx级初一新生的一封信》。

  3、引导孩子关心时事政治,多看报,多收听、收看中央台、宁波台的新闻,看一些爱国主义影片和中外文学名著。尊敬老人、孝顺父母,做一些力所能及的公益劳动,积极参加有意义的社区活动和社会实践活动,

  4、今年是宁波市争创全国文明城市“三连冠”之年,希望家长教育孩子做文明事,说文明话,遵守国家法律,加强法制观念,遵守《兴宁中学学生手册(修订本)》,充分展现兴宁学生良好的道德行为风范,为争创全国文明城市作出贡献。教育孩子不进入营业性舞厅、录像厅、电子游戏室、网吧等,不吸烟、喝酒,不参加赌博和任何封建迷信活动,不做有违行规公德的事,同时请家长和学生分别熟读《文明城市创建应知应会》上的内容(分家长版和学生版,各小学应该已经发放,也可以在兴宁中学网站上查阅),以备文明城市检查小组查访。

  5、教育孩子注意安全,切防意外事故发生。提醒孩子注意交通安全,遵守《道路交通法》,如不骑车带人,不横穿马路等;注意用电、用火等安全;告诫孩子注意游泳安全,严禁到河流、水库及不明水情的水域游泳;教育孩子不得单独或私自组织集体外出旅游,外出旅游必须有家长随行或经家长同意的亲戚朋友随行。

  三、几点说明

  1、学校原则上要求学生住宿,个别同学有特殊原因而不住宿的,开学后向班主任提出书面申请(需有家长签字),经班主任批准后到学生处办理走读手续,走读生不交住宿费。为了便于安排寝室,在8月16日学生返校日老师会向学生统计走读生名单。同时,学校要求学生在校期间统一穿校服。

  2、周日——周四住宿生需在教室参加夜自修,每位任课老师负责两个班的夜自修纪律和给学生答疑。走读生要在教室参加夜自修的,需向班主任提出书面申请,经班主任同意后方可在学校参加夜自修,同时需遵守自修课纪律和作息时间,在夜自修结束后由家长接回,并注意交通安全。

  3、为了方便学生和家长的联系,学校在在每个寝室安装了201电话,并在教学区设置了公用电话,完全能满足学生的通讯要求,因此学校禁止学生带手机等通讯工具进入校园。同时,学校也禁止学生将电子游戏机、MP3、热得快等带入校园,若有发现,将对学生做违纪处理,违禁物品由学生处暂行保管,希望能得到家长们的理解与配合。

  4、宿舍内有空调和独立的卫生间,生活区有专门打热水的地方,设施比较完善,学校还专门配备了生辅老师、宿舍管理员和医生,具体负责学生的生活。由于学生还小,部分学生刚开始时可能会不太适应寄宿生活,这是正常的。希望家长多鼓励孩子,教育孩子学会适应独立生活,帮助孩子度过这个适应期,不提倡家长经常来看孩子。相信通过老师、家长的配合和学生的努力,同学们一定会很快适应新的生活。

  我们衷心祝愿您的孩子在“兴宁”这块沃土快乐地成长,和谐地发展。

此致

敬礼!

兴宁中学

  20xx年6月25日

给初一家长的一封信13

尊敬的家长:

  你们好!

  新的一学年又开始了,从此您的孩子将进入一段崭新的初中生活。此时,你的心情或许既兴奋又担心,但可以肯定的是,你一定会给予自己的孩子最深切的期望与最美好的祝愿。然而随着孩子进入初中,家长这个位置却不是越来越轻松,而是越来越难当了,因为此时的孩子正处在身心巨变的关键时期,也是学业任务相对较重的时期。大量家庭教育问题的存在将是不可回避的,而且很显然已直接影响到孩子的成长发展。有人可能要讲,不是我们不想做只是不知道该如何做,其实要做好也不难。比如:

  1)在紧张的学习过程中,常常会出现孩子提不起兴趣,懒散厌学等现象。这里的原因可能是多种多样的,但我们一般可以运用“赏识”的方法来加以调整。在家庭教育中要对孩子多赏识,即多鼓励和表扬,并且要发自内心地“看得起”孩子。如孩子在学习上有了一点进步,或者能够坚持不懈的努力就应该给以表扬。同时,在孩子失败时也要给予鼓励和支持,并减少责难、埋怨。作为成人一定有体会,如果别人责怪我们,说我们无能,我们反而可能会把工作做得更糟,而要是一受嘉奖,我们的工作热情就会提高很多,于是成绩也就出来了。其实对于孩子也是一样的。

  2)随着孩子的长大,另一种比较常见的问题是亲子间的沟通、理解越来越困难。对于这个问题我们可以怎么做呢?首先在心态上要做到尊重孩子,即应该把孩子看成一个独立的人,不要当成是受你摆布的附属物,如动不动就说:“到底听你的还是听我的。”其次是要能投入一定的时间,如可以在每天吃饭的时候注意多与孩子交谈,或采取每星期固定时间召开一次家庭聚会的方式加强交流。第三在沟通方式及内容上。你可以用聊天谈话的方式,也可以用书信表达的方式。在内容上应该不限于学习,而可以多涉及些社会新闻,工作经历等。

  3)如何对孩子的一些还不成熟的行为加以规范引导,这应该也是家庭教育的一项重要内容。在这方面家长可以做些什么呢:

  1、对已经出现的行为要有个正确判断。即明确哪些行为是好的,哪些行为是不允许的。如有些家长认为孩子在学校蛮横,好攻击是正确的,这样可以使孩子不吃亏。而有些家长则认为孩子要懂得协作、团结、宽容,这样才有利于发展。那么这时家长的立场判断就将直接影响到对孩子的引导了。

  2、规范引导的`方法要科学。你可以采取对话说服、榜样对照、奖励惩罚等方式来引导你的孩子。

  3、内心要坚定,不要半途放弃。因为当孩子出现错误后是不太愿意改变的,这时孩子容易赌气闹情绪,所以家长要改变孩子的行为就不可以心软放弃。另外,行为的改变本身要经过一个漫长的时期,家长也不能看到问题有反复就失去了耐心,退缩放弃。

  那么孩子上初一,家长该做些啥?

  1、家长要及时了解初一学生的学习特点和学校的要求。

  每年初一新生进校之后,我们都会听到许多家长反映孩子的作业比小学时明显减少,晚上无事可做,家长查问时,孩子总是振振有词地说:做完了!而老师检查作业却发现学生的书面作业质量很差,口头作业则根本没有完成。因此,我们感到,当孩子升入初中以后,作为家长很有必要到学校走访一次,了解中学的各种规章制度,了解作业的规范化要求、各学科的学习特点、每学期几次重要考试的安排等等,做到心中有数。这样,指导起来有目标,检查起来有标准,使少数不自觉的孩子难以“蒙混过关”

  2、培养孩子的时间观念,要求他们提高时间利用率?

  家长可以帮助孩子制定一份作息时间表,安排好一天的学习、娱乐和休息,在规定的学习时间里,要求孩子一定要集中精力,提高效率。这里最重要的是家长要经常检查督促,千万不可满足于给孩子提供优越的学习条件。现在住房条件普遍有了改善,不少家长为了不干扰孩子的学习,都给孩子单独发排了卧室,书桌、台灯、台风扇、收录机......应有尽有,可由于缺少深入的检查督促,结果孩子在房间里到底干什么,家长却心中无数。有的孩子就利用了家长的疏忽,躲在房间里看小说,杂志,荒废了学业。

  3、注意培养孩子良好的学习习惯。

  掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,对于一个初中学生来说,不但能有效地提高他们当前的学习成绩,而且能使他们终身受益。

  (1)、预习的习惯。

  在完成当天的作业以后,一定要安排时间认真预习第二天学习的内容。预习的基本要求是:通读课文,了解内容层次结构、主要论点、基本概念和原理,找出难点并做好记录,使第二天的听课有所侧重

  (2)、做作业的习惯。

  很多学生都是一坐下来拿出作业就做,做错了再订正。结果不但费时多,错误率高,而且达不到训练目的。正确的做法是,做作业之前,先认真想一想白天老师授课的内容,讲了哪些概念和例题,有什么要注意的问题等等,将所学的知识理出一个头绪,然后再开始做作业。因此,除了要求做到态度认真、独立完成、步骤完整、书写整洁、符合规范、反复检查、认真订正以外,还要摆好复习与做作业的先后顺序。

  (3)、朗读的习惯。

  不少学生由于从小缺少训练,没有养成朗读的习惯,不但在人前不敢大声朗读,就是独自一人读课文也是嗫嗫嚅嚅,读不成句;而这些学生,大多数文科成绩都不够理想,特别是英语,更是难以达到较高的水平。因此,对于初一学生,一定要抓住其少年过渡期即将到来的最后机会(进入少年过渡期后,由于心理的闭锁性,他们将变得更加害羞,朗读就会更加困难)强化这方面的训练,家长应当要求孩子每天安排一定的时间,如清晨朗出读课文,对语文的重点课文或重点段落和英语课文,一定要读出声,读得琅琅上口;而且要坚持不懈,养成习惯。

  4、一丝不苟的习惯

  举个例子,某老师曾在初一年级一个班做过一次测验,让每一个同学抄写十个生字,每个字写五遍。第一次交上来,48个同学只有五个同学全部正确。该老师要有错的同学按要求再写五遍,结查仍有23个同学在抄写时出现错误。讲评之后,该老师再让这23个同学再写五遍,满以为这次可以全对了,没想到,还有五个同学抄出错字。有一个家长,看到孩子考试成绩很不理想,觉得十分奇怪,她对该老师说:“我的孩子考前都在家里复习功课,我还亲自检查他背书的情况,该背的内容他差不多都会背,只是有的地方背不太准确,怎么考起来这么差呢?”我们分析了这个学生的卷子,结果问题就出在“不太准确”上,东扣一点,西扣一点,分数当然就低了。现在的孩子都不笨,为什么学习成绩差距会这会大呢?究其原因,主要就在于粗枝大叶、不求甚解。

  对这种现象,教师要抓,家长也要配合着抓。作为家长,应当经常检查孩子的作业(主要不是检查作业正确与否,而是检查孩子的作业是不是认真,是不是整洁。这一点,就是文化水平不高的家长也是可以做到的);有条件的家长,在检查孩子背书的时候,必须要求孩子做到精确,一字不差;对孩子作业中出现的错误,一定要求他们认真加以订正,而且要他们自己分析错误的原因。为了培养孩子一丝不苟的习惯,最关键的是要常抓不懈,切不可一暴十寒,否则就会前功尽弃。

  以上是一些在家庭教育中常见的问题及简要对策,当然还会有其他的很多问题等着我们去面对。我们深信“一份耕耘,一份收获”,所以我们真诚地希望在教育过程中能得到您的响应与配合,来共同营造孩子美好的未来。如果您有对于孩子家庭教育的问题与想法欢迎来学校探讨、交流。我们愿给予最大、最真诚的支持。

给初一家长的一封信14

  家庭、学校、社会对孩子的成长都有巨大的影响和推动作用,按照下文“科尔曼报告”中指出的:孩子接受到的教育,家庭教育占70%、学校教育占20%、社会教育占10%的理论,家庭教育在孩子的成长过程中起着举足轻重的作用。但目前的状况是“星期天家长”现象特别严重,而且年龄逐渐趋于幼小化,主要原因在于过多的书面作业负担占据了孩子晚上回家的绝大部分时间,使得孩子和家长的交流成了简单的对话。而从小学开始的撤校并点现象使得学生">小学生就过上了寄宿的生活。即使是可怜的'“星期天家长”也因工作,等原因不能真正和孩子沟通。

  寒假是一个特殊的假期,初一到十五,待客、访友、走亲戚、闹红火,天天在过节,不知不觉日子就过去了,最容易疏忽了的就是孩子的学习生活。尤其是农村,无论是自己做主的农耕生活,还是乡镇、民营企业真正进入正常运转也在十五之后,各种娱乐成为村民们主要的活动项目,而这样的活动更容易吸引孩子们的注意力,使他们成为边缘参与人,虽然这样的活动有利于文化的传承,但没有进一步的引导,只能是真正意义上的凑热闹。

  合肥市行知学校寒假致家长的一封信,能够在寒假这个特殊的假期中给家长一个提醒和必要的指导,利用家长的影响力量,促使孩子在假期中能够有自主学习的习惯。这份信从家教的重要性和如何进行家教两方面做了诚恳的说明,就家教的四个方面:1、做孩子的人格榜样;2、和孩子一起阅读;3、和孩子一起写作;4、做孩子的知心朋友;对于农村的家长来说有一些做起来有一定的难度,但有一些也是可以做到的。同时也启示我们在今后的寒假中能够拟制出符合农村实际的《寒假致家长的一封信》。

给初一家长的一封信15

尊敬的家长:

  新的学期你步入了初中生活,实现了小学六年级的跨越。看着你日渐长高的身体,听着你日渐懂事的贴心话语,妈妈好高兴!妈妈知道你是个追求进步的孩子,希望自己能出类拔萃。但是什么事情都不是一蹴而就的,诚如语文第一课所说:需要越过一座座“山”,经历风风雨雨之后才有机会看到“美丽的大海”。

  古人说:“古之欲明德于天下者;先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;……心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”意思是说:古代那些要使美德彰明于天下的人,要先治理好他的国家;要治理好国家的人,要先整顿好自己的家;要整顿好家的人,要先进行自我修养;要进行自我修养的人,要先端正他的思想……思想端正了,自我修养才能完善;自我修养完善了,家庭才能够整顿有序;家庭整顿好了,国家才能安定繁荣;国家安定繁荣了,天下才能平定。也就是常说的“正心、修身、齐家、治国、平天下”,既要仰望星空,还要脚踏实地。崇高的人生理想必须和生活实际相联系,必须从一点一滴做起。

  首先,要端正自己的学习态度。上课认真听讲,不要做小动作、说小话,学会自我约束。“态度决定成败”,只有态度端正,才能取得预期的效果。

  第二,逐步养成良好的学习习惯。初中不同于小学,你有了自己的时间和空间,要学会妥善安排自己的学习。课前一定要预习,不懂的记下来,上课的时候认真听,带着问题听,有的放矢,会起到事半功倍的效果。

  第三,希望你对待各门课程一视同仁。妈妈知道你是个兴趣广泛的孩子,面临着这十几门课程,兴奋不已,但是可别忘了你一直战战兢兢的英语。英语和语文都需要多读、多记。还记得那次和老外旅游的事情吗,多么尴尬啊,其实妈妈也有同样的经历。今年暑期在翰丰酒楼碰见学校的两个美国外教时,干着急只会说一句:nice to meet you,握着老外的手,迟迟想不起来一句话,当时真狼狈!

  诚如苏老师那天给你说的:谁都会犯错,犯错误不要紧,知错就改就能进步。孔子在《论语 述而》中说:他最担心的事情是“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改。”只有向善、改过才能“修德”,慢慢提升自己!

  新的学期,新的开端,新的起点,妈妈希望你在新老师的带领下向美丽的大海进发!愿你的初中生活充满阳光!

  我的孩子们,你们好:

  之所以我要这样称呼你们,是因为除了你们的父母亲人,老师是最关爱你们的人。

  孩子们,对于你们的到来,我由衷的高兴。今天我们有幸共同坐在初一2班这个教室里,我常把这说是一种缘分。我知道今后的三年我们要风风雨雨一起度过,这三年将会是怎样的.三年,我不得而知。也许是和风细雨春暖花开的三年,因为你们都是那样的乖巧懂事,各方面都顺利健康的成长;也许是雷霆万钧电闪雷鸣的三年,因为你们其中几个桀骜不驯的烈马破坏了这种和谐,究竟他是谁,还需要时间来验证;也许是细雨绵绵,波澜不惊的三年,因为我们不够努力缺少新时代少年的朝气。

  我不知道,我确实不知道,因为我的答案在你们那里。但我知道,此时此刻,你们心中已有了答案。是的,你们心里在想:我是最棒的,我们初一9班是最棒的!我会努力拼搏刻苦勤奋的的;我会竭力维护我班荣誉,不允许任何人来破坏它的;我会尊师敬长团结同学的;我会积极进取努力创新的;我会……是的,是的,我知道你们心里肯定在这样想。我也相信,你们会做的最好!

xxx

20xx.x.x

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