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写给校长的一封信

时间:2023-03-23 18:26:04 书信 我要投稿

写给校长的一封信汇编15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过书信吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。相信许多人会觉得书信很难写吧,下面是小编为大家整理的写给校长的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写给校长的一封信汇编15篇

写给校长的一封信1

亲爱的校长:

  “当──当──”清脆的下课钟声响起,将一个个瘫软在座位上、吃力地托捧着装满一团纷杂思绪的脑袋、仅存的力气似乎连眼皮都难以支撑的学生们从梦与现实的崖边拉回。听到钟声,本想起身活动一下,让禁锢久了的心灵与身体解放一下。然而看了外面铺满红砖、颠簸不平的集合场,横竖的框架便如囹圄的围篱,只得重新将自己缩回那囚人的座位。有人耐不住无聊,更直接在走廊上冲撞嬉戏、大声喧闹,令来往的人不得不小心闪躲。

  好几回下课时间,我再也受不了将自己封闭在那一尺见方的木制牢笼中。走出教室,倚着栏杆望向下方的红色地砖,脑中总会浮现一幅景象:红砖换成了PU跑道、纵横的砖纹被向阳的青草染成一片绿。精力充沛的男孩们在跑道上奔驰,享受微风的轻拂与太阳的热吻;青春洋溢的女孩们坐在草地上闲聊,感受着青草的柔软及露水的冰凉;从一旁走过的老师们,看着活泼玩乐的孩子们、听着欢畅嘹亮的嬉笑声,脸上僵硬的线条被洋溢的活力抚平、严肃的嘴角被真切的快乐感动而扬起一道弧。

  学生们上课时已被繁重的课业压得直不起身,下课时迫切需要一片可以尽情发泄的空间来释放綑束自己的.心魔、放松紧绷许久的身体。而我们的集合场正适合改造成一块供学生们休憩娱乐的操场。我们的校地虽然狭小,但若善加利用,操场中央的绿地仍然可以作为学生娱乐的场所。朝会时,一片欣欣向荣、昂然而立的小草肯定比坚硬粗糙的红砖更能象征莘莘学子们应有的蓬勃朝气吧。 改建一座操场不仅可以让学生们暂时忘记课业、抛却烦恼;还能使我们享受更多自然的礼物,从高照的艳阳及闪耀的露水中体悟力量与润泽;更能使大家不再排斥朝会、更加期待及珍惜在学校的时刻。希望有一天,校长和全校师生们一同看着学校换上新装,齐心企盼、携手走向更美好的校园生活。

写给校长的一封信2

尊敬的黄校长:

  您好!

  我是五年一班的一位学生。我在这里生活了五年,因此对学校有着极为深厚的感情。我们的学校十分美丽,有鸟语花香的诗词小路,有高大茂盛的百年老树。

  但是,我在学校里常常看到一些垃圾:教室有,厕所有,操场有,诗词小路也有。在这些不计其数的垃圾中,有的是碎纸屑,有的.是零食包装,还有的是饮料瓶。总而言之,这些垃圾给我们校园的美丽大大减分。

  我提出以下几点建议:

  1、组织“环保志愿者活动”,让大家主动捡起地上的垃圾,放在垃圾桶里。

  2、让同学们养成不把零食带到学校的好习惯。

  3、在学校的各个角落增加垃圾桶的数量,避免同学因为垃圾桶太远而不想扔垃圾。

  4、利用下课和放学时间,让大队部的学生观察乱扔垃圾的情况。

  “校园是我家,保护环境靠大家。”这句话告诉我们,要保护环境的话,要靠每一位同学的力量。让我们行动起来,让我们的校园变得更加美丽、更加洁净吧!

  建议人:小红

  20xx.xx.xx

写给校长的一封信3

亲爱的校长:

  您好!

  您现在还好吗?自从我转学转到北街以后,我天天都在想:“校长、田老师、李老师和同学们,他们还过得好吗?我好想他们啊!”细致算来,离开你们已经快一年了吧。虽然每天都有朋友陪着我,可我仍感觉很无聊。

  您在教我品德时,有一次您要我站起来回答问题,由于那是第一次,所以我很紧张。您用亲切的目光看着我,好像在说:“不要怕,答错了不要紧。”我回答了,可是声音小的像只有我才能听见似的,可是您还是听到了。您叫我大声些,并且您仍然用那亲切的目光看着我。我犹豫了一会儿,鼓足了勇气回答了出来。随后,您当着全班同学的面表扬了我。这件事您还记得吗?反正我可忘不了。

  上一学期第一次回母校时,我清清楚楚的记得,我正在班里玩,刚好上课铃响了,那一节是英语课,您让英语老师喊我下去,目的是和我谈心。您讲着,我一声不吭的听着。我听着听着,泪水慢慢的.流了出来,您也许看见了。哭的原因您肯定知道,想您了,想老师了,想同学们了,想回母校上学。下课后,同学们见我哭了,有的安慰我,有的抱怨您。我想解释,却始终说不出口,感觉嘴就像被封住了似的。我知道,他们始终还是尊敬您的。

  校长,有多少次我从您身旁走过,向您问过好后,总想向您说一声:“校长,您辛苦了。”可是不知道为什么,这话到了嘴边却怎么也说不出来。我知道,您是园丁,只有看到自己亲手培育出的花朵尽情的绽放,才会欣慰的露出笑容。我很想加入校足球队,可惜老班不让,不,应该是班主任不让,可能是她怕我踢足球以后学习成绩下降吧。也许你们不知道,我是参加了足球队成绩才会那么好的,至于为什么,我也不知道。我长大了,再回母校时,一定带上我研制的智能教学仪器。您只要用了我发明的仪器,您就不会那么辛苦了。改作业只按一下按钮,智能教学仪器就能用几分钟的时间把它改完;复印试卷也只需按一下标有“复印”的按钮,就能用不到三分钟的时间把试卷复印完……校长,智能教学仪器,我把它研制出来后,我将把第一台作为礼物送给您。您相信我吗?

  祝:

  身体健康,工作顺利。

 您的学生:xxx

20xx.05.15

写给校长的一封信4

  亲爱的校长:

  想像一个理想的校园,到处栽满花、草,这里没有升学压力的束缚,也没有现实生活的捆绑,你随处可以听闻孩子们的嘻笑声、琅琅的读书声,有如一个个美妙的音符,充斥在整个空间里,共谱成一曲动人的交响乐。

  环境会对学生造成很大的影响,一个好的学习环境绝对少不了植物的栽培,透过植物,学生可以有机会接触大自然,了解上帝造物的奥妙,并借着栽种植物,提醒同学保护地球的重要性,在陷在全球暖化的危机中,得以用我们微薄的力量,为地球贡献些什么。此外,植物也象征着各种的节操,徜徉在草木之海里,同学们可自比为陶潜,学习他那“不为五斗米折腰”的高尚情操,感受他那“采菊东篱下”的闲适心境,又或者化身为周敦颐,学习他那细腻的观察力,静观芙蓉,体会那“濯清涟而不妖”、“出淤泥而不染”、“亭亭净植、不蔓不枝”集所有优点于一身的完美品格。 期许校长可以将校园绿化,借着学生的手,播下希望的.种子,布满校园。由一年级洒下的种子,经过三年同学无微不至的照顾,必成长、茁壮,过程中也许遭遇瓶颈、挫败,但这些挫折更可淬砺同学们的心志,培养更豁达的人生观,造就孩子们成功的道路。 想像终究是想像,必得要经过落实才能成为现实。殷切企盼校长可成为推动梦想的那一双手,让想像不再是想像,让这完美的梦想可以确确实实的实践在校园中。

  此致

  敬礼

  一个关心学校的学生

  20xx年5月5日

写给校长的一封信5

敬爱的校长:

  您好!

  我是一名少先队干部,平时有很多话想对您说,但一直没有机会。今天,借作这篇文的机会,我就向您说了吧。

  说什么呢?那就是我们的作业太多了,压得我们几乎喘不过气来。记得一二年级的时候,我们上完课,就来到操场上,在大树底下游戏。阳光透过树叶的缝隙撒下许许多多的“星星”,幼稚的我们,不停地数着,却怎么也数不清,真是有趣极了。音乐课,增添了我们的生活情趣;体育课,增强了我们的体质;图画课,更增添了我们生活的色彩。那时候多么快乐呀!我们不但学好了知识,而且玩得快乐。但谁想到,当我们升上五年级后,生活就完全变了。每天老师就像拧发条那样,把我们的生活安排得紧紧的。语文、数学,背呀,写呀,够受的了。可老师还要布置大堆的课外作业。下课了,我们多想在操场上跑一跑,活动活动,轻松一下,但老师却仍然把我们关在教室里,做课外作业。有时还把音乐、图画、体育课撤掉,让我们做作业。学校生活真是太单调了!回到家也如此,家庭作业就像一座座小山,搬了一座还有一座,每天都做到11点钟,有时甚至更晚。我们怎么吃得消呢?一封信唉,作业就像一个鸟笼,我们就像笼中鸟,永远也飞不出铁笼子。

  校长,您知道吗?我们虽然是五年级学生,在小同学面前可以说是大哥哥、大姐姐了,但我们毕竟还是一个小孩子。每天几小时的课,加上堆积如山的`作业,压得我们喘不过气。当大人们都已进入梦乡的时候,我们还在灯下埋头写作业!我知道老师这样做都是为我们好。五年级是个拼搏的阶段,老师多布置作业是想让我们把知识学扎实,顺利地进入中学大门。但我们更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索,多么想听一听《蓝色多瑙河》,多么想绣一只可爱的小花猫,多么想……但作业的绳索绑住了我。陈校长,在此我向您提一下建议:让老师不再布置太多的作业,组织一些文体活动,在活动中教知识,能让我们在玩中学到知识,那该多好啊!

  校长,您的工作一定很忙,我不再打扰您了。但我还是希望您能在百忙中抽出一些时间看看这封信,帮我们打开“鸟笼子”,让我们自由地飞翔。

  此致

敬礼  

写给校长的一封信6

尊敬的校长:

  您好!

  我已经在红卫小学学习6年了,熟悉它的每一处风景,每一个角落。很快我就要毕业了,6年来,为了了使全校师生在良好的环境中工作、学习,您付出了许多心血和汗水。在此,我想向您表示感谢并给您提两点建议:

  一、现在我们作业非常多,每天都觉得很累。我希望每星期有看电视、进行课外活动的时间。希望学校多组织一些课外活动小组,以拓展我们的视野,锻炼我们的动手动能力。

  二、如今的`社会生活多姿多彩,我们应该多读些好书。所以,我建议每个班级都开设一个小小图书角。我们的知识面广了,您一定会感到高兴。

  校长,你工作繁忙,我们点点滴滴的进步都凝聚着您的汗水。我代表全校学生给您写这封信,是希望我们的学样变得越来越好。

  此致

敬礼!

  学生:胡晨晰

1月8日

写给校长的一封信7

尊敬的校长:

  您好!

  还有一学期我就要离开这所学校了,回想在学校里学到的许多知识和老师们交给我的许多做人的道理,我无比感谢。母校把我从一个无知的孩童变成一个懂事的少女。现在,母校依然是环境优雅、设备齐全。但也存在一些缺点,在此,我向母校提出一些建议,希望您能够采取:

  1.无法借阅图书:学校每天都没有开放图书馆,使我们在课余时间闲的没事干,难道您不想让我们博览群书,将来成为有用之才吗?

  2.学校应该多开采野外活动,如:秋游等。虽然我们六年级学生的'学习任务很多,但我们整天都在上课,作业又一大堆,使我们的压力越来越多,仿佛透不过气来,所以我希望多开采一些郊外活动。

  3.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升国旗、做早操的时候。要维持秩序,不让楼道拥挤,而造成堵塞或踩压。如果可以的话,把大家上下楼梯的时间错开,让楼上的同学先下来,等他们全部都下来之后,要上楼的同学再上去,这样就不容易发生意外事故。

  祝您

身体健康!工作顺利!

  xxx

  20xx年xx月xx日

写给校长的一封信8

王校长您好:

  母校是哺育我们成长的摇篮。在母校的六年里,我们受到老师和校长您的关怀,使我们快乐而高兴的.成长起来。我衷心的感谢老师和校长的关怀,我在母校中还认识了许多的好朋友,这我是永远都忘不了的。

  还有六十天,我们就要离开母校了。在离开之前,我想对我们的学校提出几条建议,这是我早就想说的。

  校长,我们的操场太小了,下了课以后,几乎没有同学们活动的空间。因为我们上六年级了,比较喜欢踢足球,可是没有地方,所以我建议,应该把操场扩建一些,最好搞一下校园的绿化,比如建几个花坛、有一片草地,设计一下校园小品等。使我们的学校既大又美丽。

  同学们既能够在宽敞的校园中进行各种活动,又使的校园变的勃勃生机。

  校长,我知道这是一个很大的难题,可是只要想办法总是可以解决的。

  祝:

  身体健康

  学生:张敬恩

  20xx-1-24

写给校长的一封信9

亲爱的校长:

  您好!我是民主路小学一名六年级的学生,我在这里生活了六年了,虽然民主路小学是南宁市中的一所颇有名气的学校,但是还是有些不足之处,在此,我想给您提出几个建议。

  第一:学校的大门。我们学校的大门原来改建得很漂亮,安装了崭新的电动门。但是由于民主路的道路窄小,所以要扩建。现在,民主路修好了,为什么我们学校的大门还没有修好呢?同学们每天上学、放学都要出入校门,而学校却不建好校门,会给同学们带来诸多不便那天,我放学回家,走出大门,就感到大门口尘土飞扬,风一吹,沙子就飘到我的眼睛里……我们应该把学校的大门口建好,弄得漂亮些,这样,如果有领导来,第一眼看到我们学校就会很满意,因为我们的大门很好,代表我们学校内部设施也很好。在此,我设计一个建学校大门的方案:大门口应该是绿色的,代表着我们学校是花园式的学校,学校大门旁边应该挂上校徽,写上我们学校的校则,周围再摆上一些花朵,就更美了。

  第二:学校的图书室。学校的图书室中的书虽然很多,但是至今还不够全。有一次,我和同学一起到图书室去借书,由于数奥比赛准备到来,我很想借几本关于数奥赛的书,但是,我几乎把整个图书室都翻遍了,就是找不到有讲解数奥题目的书,我沮丧极了。希望学校有关领导能及时地补充图书室里面的书本,满足各位同学渴望读书的需求。还有一次,我来到学校图书室,看到一个小妹妹在找书,我看着她在图书室里走了几个来回,问她要找什么书,她说,要找上次看的一本《鲁滨逊漂流记》的'上册,这次找不到下册了,有了头却没有尾。于是,我和她在图书室里找,不一会儿,我就找到了,原来这本书挂在架子的上方,她根本看不到。所以,认为图书室应该把一些低年级同学经常看的书摆在架子下方,方便低年级的同学们寻找。

  我希望校长能够采纳我的意见,使我们的学校更加美丽。

  此致

敬礼

  民主路小学六(1)班:xxx

  20xx年3月1日

写给校长的一封信10

尊敬的校长:

  您好!我是广大普通学生中的一员,我对于学习的环境百分百满意,但世界上的任何事物都有缺陷,我们的校园中还存在着一些问题,为了让身后那些可爱的小弟弟,小妹妹们可以健康快乐的成长,所以恕我直言。

  写字时间不应延长每次唱歌时,都不能唱上两首歌,就要开始拿起笔纸,进行写字,这一系列看似平常的动作,但却隐藏了一个重大杀手中的高手——近视。

  写字时间本是应该练字、坐姿的,可是有些孩子没有养成习惯,写字时间有15分钟,这整整十五分钟的时间,都保持着不正确的姿势,久而久之,后果就可想而知了。唱歌时间应该还是十分钟,不应该减少到五分钟的原因很简单,唱歌可以调动同学们的精神与气氛,现在气温逐渐上升,上课睡觉的现象随处可见,所以唱歌完全可以改正这一缺点。长廊应增添一些花卉

  最近学校为我们读书专门修建了一个长廊,特别漂亮。但是唯一不足的是,大热天的,坐在那里,根本无法安心读书。但如果要是把上面的空隙掩盖了,就没有了光线,因此我认为,可以种一些葡萄藤蔓,这样既可以带来清爽,又可以遮阳,哼点小曲,看点书,人生的幸福也不过与此吧?

  还可以种一些花草,增添一些美丽,如果全部完善了,一定是校园内最美的一道风景线!眼保健操应勤做

  “现在的孩子太辛苦了”,这是无数家长的心声,也是我们的心声,每天晚上要做作业不说,课余时间也要抽出时间写作业,根本没有时间去保护自己的眼睛,所以学校的眼保健操要勤做的,拥有一个明亮的.眼睛是很重要的,建议上午第二节课下课做一次,下午第二节课下课做一次。

  毕业晚会

  六年级的学生就快要离开母校,飞向紧张忙碌的初中了,这其中的一大部分同学,都是学校的忠实“粉丝”从一年级就开始在这里学习了,有的甚至从两三岁就在这里辛勤的采蜜了,所以为了我们——这些小蜜蜂,学校就破例为我们开一次毕业晚会吧,各个班级出谋献策,让我们在母校画上一个圆满的句号。

  尊敬的校长先生,您是一位平易近人的人,从您那开朗的笑声,我们都了解,我这些意见或许有些无理取闹,或许有些不贴实际,但我认为,这是让校园更加出色的方法,所以请您慎重考虑,我很期待您能采纳哦。

  祝您身体健康,工作顺利!

  佚名

  20xx年xx月xx日

写给校长的一封信11

尊敬的校长:

  您好!

  我是四(4)班的侯朋君同学。如今学校发展越来越好,但在我看来,还有一些小问题,所以我想向您提一些建议。

  第一、我发现这个学期升旗仪式唱国歌和校歌的时候,放的伴奏里多了女生独唱。所以每次唱的时候,有了伴奏里的独唱,许多同学也就不唱了。那些唱了歌的人也体会不到歌词的用意和歌中所表达的'情感了。我觉得,应该去掉这个女生独唱,只放音乐,这样同学们就都能响亮地唱出国歌和校歌,而且感触也会更深。

  第二、现在许多家长都特别喜欢家长会。因为家长会上家长们都能了解到自己孩子的真实情况。但是现在,一个学期才开一次家长会,每次开家长会的时间又都不长,老师想说的话都说不完。我建议,每学期多开几次家长会,并且延长每次家长会的时间。

  第三、现在的小学生接触的红色教育比较少,我建议让同学们多看些电影,多听些红色歌曲,了解祖国曾经收到的屈辱历史,并且鼓励每一位同学都要立志为祖国做出一翻贡献。

  校长,我知道你很忙,但请您从百忙之中抽出点时间来看看这封信,望您能采纳我所提的合理建议。因为这对全校同学都有莫大的好处。

写给校长的一封信12

尊敬的校长:

  您好!

  我是五零四班的学生XXX。今天有幸给您写信,我觉得十分开心!您常常身穿笔挺西服,手提公文包。当学校有什么比赛时,你还带上特别酷的墨镜,真像一位侠客。

  看上去您像一位丰趣的人,可是您对待工作,总是十分的认真!头上多了许多的白发,脸上长了很多的皱纹。这都是为工作所生,为事业所长。您从来都没有一句怨言,只是默默的,默默的`……

  有一次,我帮老师拿钢笔。经过校长室,看见您正认真的办公。手上的笔唰唰的在纸上移动着。不管外面多吵,您似乎都没听到,还是埋头工作。

  您真是一位好校长,为所有人树立了榜样!

  最后,我向您致敬,祝您青春长在,工作顺利!

  小记者XXX

  20xx-1-24

写给校长的一封信13

敬爱的姚校长:

  您好。我是八年级一班的蒲凌云,我想向您推荐一下我们八年级一班。根据我平日里的观察,我认为可以这样分类。先来说一下我们的各科老师,请恕我冒昧,把我们的老师分为严爱型和和蔼型:(哈哈)

  第一类:严中有爱型。代表人物:班主任姜海梅老师(嘿嘿,我们私下里都叫她梅姐),英语老师李洁,历史老师刘春芳,政治老师王成旭。这一类老师呢,平日里比较严格,在他们的课堂上没有人敢大声喧哗、吵闹,他们给我们提供了一个安静的学习环境,他们在课堂上很严肃,在课后便和我们打成一片。

  第二类,和蔼可亲、平易近人型,代表人物:语文老师王锦章、地理老师王桂敏、生物老师闫增娟、物理老师王新初。他们的课堂幽默风趣,脸上总是挂着甜蜜的笑容,一副慈眉善目的样子,让人感到很温馨。他们的课往往生动有趣,让人身临其境。他们是同学们心目中的好老师,我们喜欢上他们的课。

  再来说说我们班的女生(毕竟女士优先嘛):

  第一类,是以李红霞、崔雪和石倩倩为代表的才华横溢、美若天仙的人。这类人呢,是老师手上的`宝,她们不仅学习好,而且活泼开朗,特别受欢迎。她们集结了女生的所有优点,堪称是完人。只可惜太稀有了。

  第二类,活泼开朗型。代表人物:张艳、赵伟芹、李长青、张泓娇。她们一般特别活泼,和每个人都能说上话,和每个人都能玩的特别“hi”,而且长得楚楚动人,平日里喜欢照照镜子、梳梳秀发等,颇受欢迎。

  第三类,默默无闻型。代表人物:张日比、王玉凤、马小蝶。她们平时不太爱说话,只有少数几个特别亲密的朋友,她们不会引起别人注意,有时候请假没来上课,也不会有人在意。

  第四类:广交朋友型。代表人物:袁航、朱懿、冷虹晨、王珂。这一类人,朋友众多,整个级部乃至整个崔中,几乎没有她们不认识的人,这样的人,在社会上很吃得开。

  以上就是八年级一班的girl,再来说说我们班的boy吧:(大致也可分为三大类)

  第一类:品学兼优、沉着稳重型。代表人物:杨天成、梁兴、杨熙堂、李文斋。他们学习努力、成绩优秀,上进心强,而且极少惹老师生气,沉着稳重、落落大方、通情达理,是老师心目中的好孩子,同学们心目中的好榜样。在班级里起着模范带头作用。

  第二类:逆天霸道型。代表人物:郑浩、相程峰、石彬、杨康、董永超。他们这一类人,平日里总是惹老师生气,但事后承认错误的态度又非常诚恳。有时他们滑稽的动作或语言,会把同学们逗得哈哈大笑,简直就是一群“现世活宝”,他们有时特别霸道,有时又特别善良。比如郑浩,有时看他笑的挺阳关灿烂的,但蛮不讲理的时候却令人琢磨不透。

  第三类:平凡快乐型。代表人物:尹立祥、姜振超、吕吉鑫。他们呢,不太吸引别人的眼球,但他们平凡而又快乐,聚在一起经常聊三国杀、穿越火线等网络游戏。他们有时特别努力,付出就有收获,他们终于凭借自己的努力,取得了心目中理想的成绩。希望他们再接再励,继续加油,争取更上一层楼。

  姚校长,说了这么多,您一定对我们八年级一班有所了解了吧?虽然这次我们班的成绩没有名列前茅,但请相信,在我们班全体师生的共同努力下,八一班的明天更美好!

  祝你

身体健康,万事如意。

学生:xxx

xx年xx月xx日

写给校长的一封信14

尊敬的钟校长:

  您好!我是三年级(2)班的学生.现在已接近期末,但我发现仍然有写同学带零时回校;下课经常有同学追逐打闹;还存在破坏学校公物的现象.

  平时一进学校就能看到很多的零时包装袋.不仅这样,下课是还有一些同学把带来的零时与同学一起“分享“.

  接着,我要说说安全方面的情况:下课是,经常有同学你追我赶,互相打闹.这在我们班也是“家常便饭“.

  最后,我还发现学校里有很多东西都被破坏了,还有些被拿走了.对于这些人我既生气又没有办法!

  为了我们校园美好的明天,为了师生的安全,我给您提三点建议:一、让同学们互相监督,不让有人把零时带回学校;二、成立一个下课检查对,每天值日的人下课都各自巡逻,以免发生意外事故;三、在几个地点设立摄像头,这样就知道是谁在搞破坏了.

  希望您能接纳我小小的`建议.

此致

敬礼!

你的学生

  20xx年6月23日

写给校长的一封信15

敬爱的校长:

  您好!

  还有几个月,我们就要离开这个学校了。尽管我们走了,但是我们永远不会忘记这个属于我们的第二个大家庭。回忆起小学六年的生活,多亏了您们这些辛勤的园丁,让我们这些祖国的花朵儿尽情地吮吸知识的甘露,健康地成长。

  临走前,我想对您提出几条建议:

  一、安装体育器材

  现在,同学们一上体育课就只能玩篮球、足球、排球……但还缺少一些配套的体育器材,如:玩篮球没有篮球架子,让篮球爱好者只能白白地着急。还有,我们班有一个乒乓球爱好者,我想他大概只能在家里练习球技,因为学校里的`乒乓球台在操场上“工作”了一个月,就又到器材室里休假去了。在这里,我希望校长能多安装一些体育器材并充分利用现有器材,让一些同学的体育特长别被埋没。

  二、建造一个垃圾坑

  现在,咱们学校的东边小门口旁边有一个垃圾堆,很多时候都会有许多的废纸、土……这些东西让同学们很头疼。校长,您知道吗?有的同学为了方便,一出小门口就把垃圾给倒了。一到刮风的时候,那些纸片就会呼啦呼啦地被风婆婆请到校园里来了。这可苦了同学们了,还得一张张地把纸弟弟和纸妹妹们请出去。而到了下雨的时候,小门口旁边的土又变成了泥,让人很难通行。我希望校长尽快建一个垃圾坑,解决这个问题。

  校长,我的建议可行吗?希望您考虑一下。

  衷心地祝愿咱们学校越来越好!

  六年级学生:赵晗

  3月21日

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