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给李老师的一封信

时间:2023-04-01 12:56:36 书信 我要投稿

给李老师的一封信

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是书信了吧,书信是写给具体收信人的私人通信。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的给李老师的一封信,希望对大家有所帮助。

给李老师的一封信

给李老师的一封信1

敬爱的李老师:

  您好,最近身体怎么样?

  您一直是我心中最温柔、最漂亮的老师,您也经常表扬我,您为同学们付出的心血,给同学们的关爱,都深刻的印在我的脑海里。

  有一次,王浩然上课看小人书,被您发现了,慢慢王浩然知道自己错了,叫家长来学校领取图书。但是,电脑桌上的小人书不见了。老师给王浩然了一本很厚的《儿童文学》并对王浩然和他的家长说:“王浩然其实是一名聪明的小学生!”不久王浩然改正了,成绩明显提高,老师是多么负责任呀!

  学校里曾说过,不让吃小食品的,李老师天天管教,我听着老师的.话心想:老师我们不会忘记您的“命令”的。

  班上的同学都很喜欢上李老师的数学课,只要老师一说把语文课改成数学课时,整个教室就被欢呼声淹没了,因为,李老师的数学课学里可以玩,玩里有学,有趣极了。

  祝您工作顺利,万事如意,没有烦恼!

xxx

xxxx年xx月xx日

给李老师的一封信2

亲爱的李老师:

  六年的时光转瞬即逝,我还记得一年级入学时我是一个腼腆的孩子,到了一个新环境,不擅长与人交流,您是第一个和我说话的,当时的我紧张而又礼貌地说出自己的名字时,我们的缘分就从这里开始了。

  以前的我很不喜欢语文,在之前上语文课的时候感觉每一分每一秒都很漫长,那对我来说就像是熬四十分钟的课一样。直到您给我们上了一节语文课,我第一次感觉语文课原来这么有趣,时间就像是按了加速器一样,过得飞快。这件事情我到现在还记忆尤深。

  您还记得我们在一年级的联欢会上送您的那幅画吗?那是我们所有人的手印画成的大树。您就像是大树的树干,为我们传输营养。我们像是刚发出嫩芽的小叶子,对这个世界懵懂无知。从牙牙学语到翩翩少年,您必定是最大的功臣。现在您的办公室里墙上还挂着那幅画,它可能不是绘画技巧最多的,但一定是最用心的。

  在课间,您和我们就像是朋友一样有说有笑,愿意和我们诉说,也愿意认真倾听。您对待工作认真,每次给我们上课前都需要备课很长时间,我又一次不小心看到了您做的笔记,笔记本上干净整洁,没有一处涂改,做笔记时的'态度更是让我佩服。

  您又一次在课间问我说以后长大想不想做老师,我说不想,因为我觉得做老师太辛苦了,后来您说的一句话深深打动了我,您说我没有让你有想做老师的想法就是我最大的失败,当时对这句话没有很深的理解,现在再想想引人深思。

  之前我们羡慕六年级的哥哥姐姐们,自己真正到了六年级的时候反倒羡慕起一年级的小朋友了。李老师,虽然我不是您最得意的学生,但您绝对是我最优秀的小学老师。

  祝

  桃李满天下

  您的学生xxx

  20xx.6.26

给李老师的一封信3

敬爱的李老师:

  您好!

  时光飞逝,转眼间我已经从一个四年级的幼稚小孩子变成了一个五年级的优等生了。在跟您学习的一年里,我的`语文成绩可以用“突飞猛进”这个词来形容,这离不开您对我的教导啊!我在这里由衷地感谢您!

  您现在很忙,但是一定要注意休息,千万别太累了啊!

  李老师,您批改作文时肯定得用红笔吧?这个信封里就有一根我亲手做的红笔,它是一种用“吉祥结”的编法编成的,还不错吧?这也代表了我对您的祝福。

  敬祝

  事事吉祥如意,年年身体健康!

学生:xxx

  20xx年6月2日

给李老师的一封信4

亲爱的李老师:

  您好!一年一度的教师节到了。面对着初一的新老师,既陌生又有一丝熟悉,我想亲近但又有一丝犹豫,这个时候我特别思念您,教了我们三年的您……

  那年我上四年级,新学期的第一天,您就自我介绍:“我姓李,是你们的语文老师兼班主任。”见到您的第一眼,我打心眼儿地喜欢上了您。因为您的一言一行中透露着温暖和善解人意。可最令我印象深刻的是您的笑容,弯弯的眼睛,微微上翘的嘴角。

  您上课时总是面带微笑,给人以一种如冬日暖阳般的感觉。当胆小的`我心里有了答案却不敢发言时,总会突然就有了高高举手的勇气;每当我们比赛取得名次或考了个好成绩的时候,您的笑容就会更加灿烂迷人:嘴角上扬,露出两排洁白的牙齿,眼睛眯成了一条线,开心得就像我们这群孩子。这也是我们大家最快乐的时候,我们一起欢笑,一起拉勾,约定下次还要进步。

  但在学校也有难过的时候。那次我的考试成绩不理想,独自在座位上暗暗落泪,正当我哭得伤心时,您来了。您还是面带微笑,弯下腰鼓励我说:“下次加油!”尽管没有过多的言语安慰。但您那温暖的笑容鼓舞着我,如一缕春风吹拂心头,如一束阳光照进心田,让我喉咙里哽着的东西慢慢消融。

  您喜欢带着我们尽情徜徉在知识的海洋中,乘风破浪。您鼓励我们多多阅读课外书,增长见识;您喜欢我们遇到不懂的就问,帮我们答疑解惑。三年下来,我们在您的带领下积累了不少学问。这样的付出,我们又怎会忘记!

  三年虽很短暂,但情谊却很深。您对我们的谆谆教诲,我永不会忘记。感恩遇见。老师,也请你放心,我现在遇到的老师也有着与你一般的笑容,弯弯的眼,微微上翘的嘴角,虽然现在还有点陌生,但我从她身上也看到了您的影子。老师,我希望她真的会像您一样——一样的温暖。

  祝

  身体健康,工作顺利!

  您的学生:李亦可

  20xx-09-10

给李老师的一封信5

  亲爱的李老师:

  您好,

  教师节快到了,教师节给三位科任老师的一封信。谈起教师节,让我想起一年前开学时的事情,它至今仍然历历在目。就如同昨天发生的一样……

  四年级上学期开学的第一天,我走进教室,第一时间听到的,就是传闻:“听说今年,我们的一位老师又换了哎!”

  我马上在第一时间向同桌曾雨佳询问:“今年的新老师是谁?脾气暴躁还是文雅?是新调来的老师还是学校的旧老师?”

  曾雨佳等我一口气说完这一大堆话之后,才慢悠悠地说:“我认识这位老师哟!脾气一点也不暴躁哦!而且是位教书教了很长时间的老师呢!”

  正说着,我在窗外望见了一位我不认识的老师。

  我赶紧问曾雨佳:“新老师是不是这位老师呀?”

  “嗯!”曾雨佳说,想了想,又补充了一句:“她是个‘老顽童’”

  我有点不相信,这位老师真的能够被比喻成活泼开朗的“老顽童”吗?

  但是我的疑惑很快被否定了,而且我也由衷地喜欢上了这位老师——课堂上,全班同学笑声不断。课堂下,风趣异常。这位老师不仅经常会说出幽默的话语,而且有时还会跳上一小段“新疆舞”呢!真是花样百出,层出不穷。

  这位老师还非常的'善解人意。

  有一次,这位老师布置我们写作文,老师要求先把作文抄到一个本子上,然后经过仔细的修改,再抄到另外一个本子上,然后拿给老师检查。

  我一看,头都大了。且不说,通常我的作文都是在电脑上写好,修改后才抄下去。我随意发挥的,所以不会有字数的界限。就像老师布置的那篇作文,字数已经超过800字了。怎么办呢?如果我真的要抄两次作文的话,我就不敢那么伸展开来、自由发挥地写了。再说我一个晚上也抄不完那么多字啊!并且,抄这么多字对我来说,是没有用的。因为我已经反复地在电脑上修改过了。

  干脆找老师谈一下,让老师允许我不再抄了吧。这个想法刚刚冒出,我就吓了一跳。

  但是我转念又想:难道我真的要那么辛苦地浪费时间,只是为了重复地抄一次作文吗?如果老师的目的是让我修改,那我已经修改过了。如果老师的目的是让我练字的话,八百多九百字的作文,已经够练并且超标了吧?于是,我拼命地给自己打气,然后拿起电话,“郑重”地按下了电话键。

  电话那头传来的:“喂。”的一声,让我倍感亲切。

  问候之后,我开始告诉老师我的情况,教师节作文《教师节给三位科任老师的一封信》。“老师,是这样的,我……”

  我还以为老师会迟疑,或者会拒绝。没想到老师听了我的话以后,二话不说就准许了我的请求:“好呀!当然可以啦!”

  我高兴极了!放下电话,我还很兴奋,老师是多么善解人意啊!这也体现出了这位老师的心态与一些老师不同。有些老师一听到是学生打电话来请求减作业,会非常不高兴,拒绝、或者还会批评呢。

  我那敬爱的老师,却为了保留我对学习的兴趣,减去了我的作业。

  这是天底下最好的老师!我想道。

  课堂上学的好,课后掌握得当然好。我难以相信我这一年期末考出来的成绩——九十九点五分!突破我所有之前的同科成绩。以前我的成绩一般都难以突破九十六分。想不到……而且我觉得我语文的其他知识也在突飞猛进,比如作文越写越好了。

  而这位老师的作用也是功不可没呀!

  也许您猜着了吧?这就是您!我敬爱的李老师!

  祝您天天开心!事事顺利!工资多多!

给李老师的一封信6

敬爱的李老师:

  您好

  还记得我们一起度过的那三年吗?您每天都孜孜不倦地教导我们,每天都认真批改我们的作业。可自从上了小学四年级以后,我们就再也没有见过您。

  我至今都没有忘记那件事。有一次,试卷发了下来,我看见试卷顶端有一个鲜红的“88”分。这个分数犹如一把利剑刺进了我的胸膛。那一天,您批评了我,我的.眼泪就像断了线的珍珠一样,一滴滴流了下来。您马上就从“严师”变成了“慈母”,和声细语地讲:“萱萱啊,老师也不想批评你,但是这次考试你有些马虎。希望你下次能改正……”您的话就像是寒冷天里的一把火,将我温暖。

  不知道您还记不记得这件事。有一次,我滑倒了,膝盖很痛。但是那天恰好是我做值日,我只好忍痛继续做着值日。但是细心的您发现了我走了一瘸一拐,于是您帮我向劳动组长请了假,并细心地在我的膝盖上涂碘酒,还心疼地和我说:“萱萱,你以后受伤了,要和老师说!”

  李老师,您像蜡烛一样,燃烧了自己给别人带来了温暖,您又像春蚕一样,用自己的丝给学生们织成了美丽的衣裳。

  祝您

  身体健康,工作顺利!

您的学生:陈灵萱

  20xx年12月12日

给李老师的一封信7

尊敬的李老师:

  您好!你是我从小学升初中见到过最好的老师,您的教学方式我很喜欢,是您改变了我那不认真,不专的性格,每次上课前您都要说说您的人生经验和人生道理!您的话句句有道,总能吸引着我的眼球,别的`老师要课时,我都会觉得可惜和愤怒,唯独只有您要课时我才没有那种可和愤怒的感觉,也是您让我爱上了数学,每次你仔细认真的讲解每一道题时,我都会眼睛不眨的盯着黑板,虽然也有时候会开小差,您也会生气!

  记得有一次,我上课突然开了一下小差,就那么一下,就被您捉住了,您点起我的名字,要我回答题目,可我一个字也说不出来,下课了,您把我叫到办公室,说:“你再不听讲就把当天的作业写2遍,再不听讲就是3遍……再不听就是……这样以此类推!”听见这话我一点也没有生气,可是反过来想想要是别的老师这样说我,我早就生气了,这是为什么呢?我自己也不明白!

  总之我想能像您这么负责的老师也就一两个吧!?真希望我的数学一直都是您教!

给李老师的一封信8

  敬爱的李老师

  你好:

  虽然我们天天见面,但有一些话我却一直无法当面说出口。今天,趁教师节即将来临之际,我给您写这封信,说出我的心声。

  高老师,我们一起共同度过快3年了。在这3年里。我已经从一个胆小害羞,沉默寡言的小女孩蜕变成一个活泼开朗的自信小女生。高老师,您知道吗,这是您的功劳!

  不知道您是否记得3年级上学期,您刚刚带我们语文课。有一次,您让我们写一篇小报道。我写了《路边的毛茸球》——介绍法国梧桐种子。您把它当成了范文,在全班朗诵。高老师,您知道当时我内心咋想的吗?别看我外表“风平浪静”,像往常一样低着头,脸还有点红晕,其实内心“波涛汹涌”。从那以后,每次写作文我都当成画画一样对待,力求完美,。功夫不负有心人,慢慢地,我有很多作文登上了报纸。后来,您在班上给我封了个“小才女”称号。从此,我更加勤奋地用笔来耕耘,因为我不能辜负您的信任和鼓励。

  高老师,我以前上课不敢与老师目光对视。但自从我的作文第一次成为范文后,我学会了上课用眼光来交流。您知道吗,每次当您抱着作文本到教室,我都是满怀期望地盯着您。您好像也读懂了我,经常我的作文会如愿以偿的'成为“范本“。后来,课堂上,您经常会与我期待的眼神相遇。

  渐渐地,我在您的课堂上找到了自信。我相信只要付出,“丑小鸭总有一天会变成天鹅“。现在,我找到了一点“天鹅”的感觉了。看,数学课上,我的小手经常高高举起!看,课后,我总是一群孩子中“领头羊!”

  高老师,谢谢您对我的付出!今后,我要更加努力来报答您!

  祝您工作顺心,桃李满天下!

给李老师的一封信9

李老师:

  您好!

  在夜里,看到了您给我的一幅画中三年级的一个场景。这是一次下课的时候,我和同学一起玩“狗抓人”。

  我和同学们在一起玩的时候,我在抓一个人,看见了老师从拐角处出来,那时我跑的太快了,没有“停车”一下子就撞到了老师,把老师撞退了两三步,也差一点点摔个“狗啃泥”。我一下子头上吓出了冷汗,身上也有一身冷汗,我想立马溜走,可是老师却说:“你摔疼了没?是不是开始疯了?”我听出老师的话里没有一丝生气,反而有一点心疼的`样子。

  听了老师这样的话,不禁给我一丝勇气,我慢慢地抬起了头,看见您的脸上一丝丝的笑容,我的心里有了很大的胆子说:“我没事儿。老师,对不起!我不是故意的。我下次一定会注意的,对不起!”

  我的心里不知道为什么,突然间有了一种紧张的感觉袭来。我当时的心里真是有一种说不出的紧张感。

  上课的时候,老师来上课了,我的心里又开始乱跳,您说今天撞了您的人是我时,心里开始紧张的,像十几只兔子在蹦来蹦去。

  你不但没有气我,反而表扬我撞到老师能有礼貌的道歉。

  老师祝您身体健康!

您的学生

  20xx年4月3日

给李老师的一封信10

敬爱的李老师:

  您好!

  好长时间没有见到您了,我很想念您,您最近还好吗?

  李老师,在过去的三年时光里,您呕心沥血,用您的爱哺育着我们。当我和同学吵架时,您苦口婆心开导我,使我懂得了为人处世的道理,学会了宽容待人;当我苦思冥想想不出难题的答案时,您总是耐心地引导我,使我豁然开朗;当我取得成绩时,您会激励我下次继续努力;当我成绩不好时,您又会细心地鼓励我,使我从失败的阴影里走出来......您多么像一位和蔼可亲的妈妈呀!李老师,是您把我从一个不懂事的黄毛丫头培养成了一个品学兼优的小学生。

  李老师,我向您汇报一下我这一学期的情况:新的学期刚刚开始,我还算适应,但精力老是不集中,数学考试总是考九十多分。但慢慢地习惯了,我的成绩也渐渐好了起来,期中考试数学考了98.5分,语文98.5分,英语100分,其他各科都是优秀。我还参加了区古诗背诵比赛,获得了一等奖,为学校增了光,我还获得了“读书节”演讲比赛一等奖和书签制作一等奖。另外,课外我还坚持素描、古筝、剑桥英语、奥数的学习,取得了不小的`进步。

  李老师,最近班里也发生了一些不愉快的事情。一些同学上课总爱说话,劳动纪律很不好,老师们都很有意见。有一次,把刘老师真的气坏了,他把讲桌上的杯子摔在了地上,一脚又把门给踹了,门上的玻璃哗哗啦啦掉在了地上。现在,这种情况没有好转,我很着急,真希望您能回来给同学们做做工作,使课堂纪律好起来。

  李老师,再有几天就元旦了。我们排练了很多有意思的节目,到时每个家长都要来。我们欢迎您来欣赏我们表演的节目。

  敬祝您:

  身体健康,新年快乐!

  珍妮

  二OO六年十二月二十五日

  PS:李老师是我们是数学老师,从一年级就教我们数学,我们很喜欢她,但今年7月份她退休了。

给李老师的一封信11

敬爱的李老师:

  您好!

  三年级您教我的美好时光结束了,但和您相处的一幕幕,至今历历在目,让我难以忘怀。

  还记得有一次讲新课,为了帮助我们记忆,您把课上的“碧”写在黑板上,说:“如果把这个字拆开来就是‘一个王大娘,一个白大娘,坐在一块石头上。’这个字读碧,碧绿的碧,记住了吗?”我们异口同声的'回答:“记住了!”那声音一直从教室传出很远很远,听您讲课总是那么有意思。

  李老师,不知道您是否记得,那是一天放学后,下起了瓢泼大雨,我没有拿伞,看到别的同学三五成群地回家了,我心里非常着急。天色渐渐暗了下来,我可不能再等下去了,我便一头插进雨中。突然听见身后有人喊我,我扭头一看,是您,李老师!只见您紧走两步,连忙把我拉到伞下,“怎么能冒雨回家呢?这样会淋感冒的。”虽然您的话慈祥中带着责怪,可是当时我的心里暖融融的。您一直把我送回家,当时我还来不及请您进屋喝杯水的时候,您已经消失在风雨中了。

  我喜欢听您讲课,喜欢您那幽默风趣的语言,喜欢您独特的教学方法,喜欢和您相处的点点滴滴。

  李老师,谢谢您!谢谢您为我们指明了前进的道路,谢谢您用知识的甘霖滋润着我们的心田,谢谢您在潜移默化中教会了我们怎样做人。李老师,我永远不会忘记您!

  祝您身体健康、工作顺利!

您的学生:张X姣

  20xx年9月14日

给李老师的一封信12

敬爱的李老师:

  您好!李老师,虽然您接我们班担任我们的班主任,才不到一年的时间,但我们的班级犹如吹进了一股清新,温暖的春风,面貌焕然一新。尤其是我,感受到了从未有过的一种积极向上的激励,我也进步了。李老师,您也知道,我不但学习上是“差生”,脾气还异常暴躁,屡屡惹事生非,做出了不少出格的事情,得罪了不少同学,也给您带来不少麻烦。下面发生的一件事,我记忆犹新,通过您的教育,我受益匪浅。有一次,我放在桌洞里的游泳眼镜被某位同学拿出来踩碎了,我发现了又气又怕,同学们也议论纷纷,我觉得面子全无,气的是那位“嫌疑者”对我竟如此嚣张,差点情绪失控;怕的是回家又要挨老爸训了。您在处理此事时,先分析了问题的性质,肯定了那位同学的心理缺失,又要我找找自身的不足,您对我平心静气的沟通,耐心的分析。

  在您慈祥的目光下,在您温和的笑容中,我终于在迷糊状态中找到了问题的症结——由于自身的性格暴躁,和同学的关系不够和谐,所以会发生这种事情。此事对我触动很大,您的教诲使我知道了做人的道理:良好的人际关系是以后立足社会的基础。更使我没有想到的是为了弥补我的委屈,您把自己的一副游泳眼镜给了我,李老师,您对我太好了。连爸爸都说:“李老师真了不起,思想工作做得如此到位,我们自愧不如。”俗话说:“滴水之恩,涌泉相报。”您对我的`教诲,我铭记在心,感恩在心。我现在尚小,没有金钱和地位来报答您,但我也知道您不需要这个。珍惜每一天,好好学习,努力奋斗,勤勉做人,才是对您最好的回报,最大的感恩。我要用世界上最美好的语言来祝福您——祝李老师的每一天快乐!健康!幸福!愿我的祝福,永远盛开在这温馨的收获季节,为您时时刻刻点缀出喜悦和欣慰!

  此致

敬礼!

  学生:李思

给李老师的一封信13

尊敬的李老师:

  您好!

  一个寒假过去了,发生了许多开心,不开心的事情:……。但令我最开心的.事情是一个小游戏,这个游戏是:“躲猫猫”。

  一个下午,一个朋友邀请我和弟弟去他家和弟弟去他家等我到那里的时候,我已经迟到了。来到他家楼上看不见一点儿人影,等我和弟弟踏上一格大理石上突然门前门后都叫起来“啊”的一声原来伙伴们今天邀请我和弟弟来玩“躲猫猫”由于我和弟弟刚才那一声尖叫是对我们的处罚,我们开始玩游戏了,第一个是小远来抓我们的其他伙伴在藏来藏去的我和弟弟藏在大箱千里,小远说好了没有,有人说好小远披着声音的方向找到了一个朋友,他们找十分钟找不到,最后小远一脚踢了大箱子才发现我们。

  祝:您身体健康。

  您的学生:蒋佳豪

  20xx—2—18

给李老师的一封信14

敬爱的李老师:

  您好!

  快到第26个教师节了,我提前祝您老师节快乐!在这儿,我有千言万语对您说。

  在我们刚踏进美丽的八小时,您就担任我们的数学老师,您是那么和蔼可亲。

  记得在一年级时,您教我数学时,有的同学很快就学会了,您就表扬他们,有的同学写作业写得很快,您也夸奖他们,并伸出大拇指,这让同学们的表现越来越好,课堂气氛越来越活跃。对反应慢的同学,您耐心辅导,直到弄懂为止,这时,您的脸上绽开了花儿般的笑容。

  还有一次,您在课上给我们讲新内容,讲了一遍,您问:“谁听懂了,举手!”只见有两三个同学,您笑了笑,然后又耐心地给我们讲了一遍,同学们这才恍然大悟。您会心地笑了,我们也感到轻松愉快。

  您常常给同学们很大的.鼓励,比如:学习吃力的同学问题回答对了,您让同学们给他热烈的掌声。老师,我和同学们都非常感谢您!您让我们找到了自信。

  老师,您的爱如阳光一样洒满了我们的心李,老师,您的爱似雨露一样滋润着我们成长,让我再一次发自内心地说一声:“谢谢您,亲爱的老师!”

  最后,祝您:

  身体健康,天天有个好心情!

xxx

xxxx年xx月xx日

给李老师的一封信15

敬爱的李老师:

  您好!

  在六年的学习时光里,我们学会了包容、分享,在您的谆谆教诲下,我们学会了做人。每当您看到您的学生取得优异成绩时,您一定会开怀大笑,若没有取得成功,您也会逗得我们笑逐颜开……

  每当回忆起与您共同生活的日子里发生的一桩桩往事,会不经意地想起五年级时我们的运动会。那时的您,尽管嗓子哑了,但您还是会为我们拔河时加油鼓励,虽然结果不是理想中的完美,可您却像我们获得了第一名似的,带着我们狂欢、庆祝。这件事虽小,但给我们的心灵镌刻下了深深的记忆。您有时会与我们打闹,如同一群好朋友在愉快地玩耍……

  在课堂上,您总说:“成绩虽然重要,但兴趣不能扔!”所以,我们班虽然成绩平平,但在学校举行的各种活动中,我们班的表现,每次都是最出色的。

  李老师,您知道吗?其实,每一次教师节,您收到的礼物并不是什么学生家长送的,而都是我们三班同学为您共同买来的'。在我们心中,老师您开心,我们也开心。您不知道,是因为三班同学想为您准备一个六年的惊喜。

  我们的图画里,常常会画出我们心目中的您,我们也会害羞地写上我们为您取的“艺名”,所以您会认为我们画的是我们心中的“偶像”。

  悄悄地将我们藏了六年的小秘密告诉您:在我们一年级进校时,我们眼前美丽的班主任为我们留下了无比深刻的记忆,在我们学会写信后,全班同学集体为您写了一封“情书”,里面写的话是我们全班同学对您的喜爱,我们也不知是您真的十分迷人,还是您像我们的朋友一样,反正,我们在心里真的真的十分喜爱您。

  我们会好好珍惜最后的几天,为您留下一份属于我们36人的回忆。

  此致

敬礼!

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