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给老师的一封信书信

时间:2023-04-04 10:01:30 书信 我要投稿

给老师的一封信书信15篇

  在平平淡淡的日常中,说到书信,大家肯定都不陌生吧,书信是人们相互交流情感与思想的工具。你写信时总是无从下笔?下面是小编精心整理的给老师的一封信书信,仅供参考,大家一起来看看吧。

给老师的一封信书信15篇

给老师的一封信书信1

敬爱的王老师:

  您好!

  在你教我的这些日子里,我的学习有了很大进步。可是你对我的爱、呵护、关心 ……我永远不会忘记,老师谢谢你,你就是我们的“母亲”,你就是我们辛勤的园丁。

  在有些时候常常忽略你对我的教育,老师对不起。有时你吵我或批评我,我都会在心里说你。我到现在 才明白,原来你吵我是为了让我改正错误,批评我是为了让我记住下次不要再犯这样的错误了。我觉得我真不是一个好学生,您给我安排的任务,我有时竟不懂得珍惜,珍惜和你在一起的美好时光 ; 珍惜,和同学在一起的美好时光。

  在下面的时间里,我会更懂得珍惜时间,在学的时候认真学,在玩的时候尽情玩,不会在上课时做与学习没用的.事,一定会认真听老师讲课,认真记笔记、板书。做好课前预习,课后复习,课前做好准备,不和同学打闹,不干那些无意义的事。

  希望老师不要离开我们,把我们教到小学毕业,我们五八班不能失去您这样尽职尽责的老师,希望老师不要走把我们教到小学毕业,再教一年级。我和同学们都很希望你能教到我们到小学毕业。

  老师你就是我和同学心中最好、最美的老师。

  祝;

  身体健康,工作顺利。

  你的学生:

给老师的一封信书信2

  亲爱的老师:

  时光转瞬即,漫长的流年仿佛在一瞬间过去。往事历历在目。您对我们的栽培,对我们的批评,对我们的夸奖,都深深地刻在我的心中。

  过去的时光中,您的教导使我们全班同学从无知的儿童,变成懂事的少年。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您的教导我们铭记在心。

  您为我们付出了许多许多。您抽出自己的时间,在每周四放学免费为我们辅导作文,整整一个学期。为了端正我们的学习态度,您抽出大量时间来教育我们。那次一篇课文我们原本要预习的,而全班大多数人没去读过。您一气之下,让读过的人再读,没读过的人抄写,让我们在课前要认真预习。还有一次,有一个字我不会读,想当然地让字了过去。不曾想,第二天您就叫我们念这个字。您抽了一个又一个学习成绩靠前的同学,也都无言以对。我急忙拿字典时,您抽到了我,我也只好等着被批评。但这件事也给了我一个深刻的教训。以后我无论认字、做事,我都会想起这件事,万事不能想当然,否则就会坏事。

  我能力的提升,当然也离不开您的鼓励。虽然我是班上理所当然的.班长,同学们也听从我的管理,可是因为我性格内向,在人很多场合我就会怕生,不敢发言。你为了帮助我克服这个缺点,是一次又一次地给我机会,训练我的胆量。这个学期的科技界闭幕式,您让我作为学生代表发言,接到任务的我不停对您说我不行!可您却不断地鼓励我:没关系,你能行的!这也是你在小学阶段的最后一次在全校同学面前发言。相信自己!您的这句话给了我极大的信心,尽管那次的表现我不是很好,但我会永远记住您对我的鼓励和栽培。

  老师您谆谆的教导我们永远不会忘。希望多年以后您还能记得我,我们永远感激您!

给老师的一封信书信3

我最敬爱的老师:

  您好!

  久未见面,别来无恙!

  我在家里很好,一切都还好,有奶奶陪我学习,也有和我在一个小区的杜鸿靓陪我玩儿,我很开心自己没病,很难过杜鸿靓得病了,我在家里过得很无聊,没有同学在一起,我真的好无聊。

  我想学校,我想同学们,我想在校园里的一草一木和每个同学!

  看到您的信,我非常开心,听您说学校的生活一切照旧,每天都会响起那清脆悦耳的上下课铃声,我高兴极了,大家没有因为我们班的病毒而离开我们喜爱的`校园。

  您猜,我昨晚梦到啥了?您一定猜不出来,我梦见您了!我来给您说说:我们不约而同的回到了学校,我让体委组织队伍,来到我们班的窗户下,我喊了一声:5个人一横排,同学不到一分钟,大约30秒吧,嗖嗖嗖,5人一横排就站好了。

  啪,老爸开着他的瑞虎车来到我面前,把40张纸和一架古筝拿出来了,我把古筝架好,然后一人一张纸,既然5人一行能出8行,那就该有8套“老师我爱你”喽!我把手往后一放,拿出一张彩虹纸,快速的折出一只千纸鹤,往空中一投,忽然一阵风吹来把千纸鹤吹远了,纸鹤刚飘走,一位女老师快速赶来,手里拿着一把笛子,他刚来,就开始吹“感恩的心”,我和大家一起唱起来了,琴笛合奏加上稚嫩的歌声传向四面八方!

  我的梦做到这里,我哭了,我想您,您是我心中最好的老师!

  在这里我也不罗嗦了:老师,我爱您!

  祝您:

  身体健康,工作顺利,快快乐乐,开开心心!

  此致

敬礼

  张馨凝

年月日

给老师的一封信书信4

敬爱的沈老师您好:

  时光飞逝,冬去春来转眼三年就要过去了。这段不算长也不短美好的时光里你教会了我们很多学习知识和生活知识,是您的辛勤哺育和汗水的浇灌才使我们能够茁壮健康成长起来,在这里我想真诚的对您说:“沈老师您辛苦了!”

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句话生动的描写了天下所有老师们为了教好学生,所付出的一切,你们真是太伟大了!但今天,我想对你说的是,上周课堂上发生的那件让我一生都难忘的事,那次您讲着讲着就哭了是因为我们班上的同学学习态度不认真,导致我们班在全年级平均分排名很差,都是因为我们太不争气,没有按照您布置学习的要求去执行,使您的辛勤付出,没能收获到应有的成果,还是因为我们的`不懂事,不理解为什么而学习把您气哭了,我做为班上的班干部也没能起好带头搞好班级作用,看见您为我们焦急的样子,一瞬间,眼泪情不自禁地夺眶而出,泪水润湿了我的眼睛,当时,我就默默地在心里下定决心,从今以后一定要好好学习,认真复习,以身作则以优异的成绩来回报您对我们的关爱和教导,为您争气,为班级争光!好了暂时写到这里了,我还要好好复习知识,迎接即将来到的期末考试。

  祝您天天开心身体健康!

  此致

敬礼!

  您的学生xx

给老师的一封信书信5

  ***老师:

  您好!

  我是麻依然家长。期中考试结束了,看到孩子的成绩,我的心里也很不是滋味。名次是年组19,班级第九,在别人来看好像是挺好,但是在我们家长和老师您的心里应该感觉还是不满意,总觉得孩子应该还有上升的空间,可为什么这两次(包括上月月考)的成绩这么不理想呢?

  这两天,我和孩子也在沟通,孩子对考试基本情况也做出了解释,孩子说:这次考试主要是数学有一道12分的大题孩子会做,语文基础知识没有答好,至少应该有20分的上升空间。以前孩子的总分都在550分左右,这次530多分,高二是孩子最关键的.阶段,管好了可能就有更高的上升空间,管不好成绩会进一步下滑。

  我们家长还有很大的责任,从去年12月份我查出甲状腺结节,今年1月去北京做手术,到现在5月份以来,近半年的时间对孩子有些放任自流,平时的学习也都是靠孩子自觉,对孩子的成绩和平时学习效果也没有过多的督促,当时以为,孩子这么大了,各方面也很出色,应该能够自觉学习了,可是,从考试结果来看,家长没有做到的地方真的很多。家长不在的时候孩子也成了“散鹰”,在她奶奶家里没人管,孩子拿手机随意上网,学习精力不集中,看着是在那里学习,实际在干什么不知道。

  大多数时候,我们家长对孩子学习情况的了解,只是通过简

  单询问“考试多少分?”,对孩子的判定只是局限于分数。但是对孩子的学习热情、学习习惯、学习过程等等却没有真正去了解,有时候分数反而成了孩子的压力,作为家长怎么在这一段时期缓解孩子的压力方面应该反思,下一步我们做家长的我想和孩子再深谈一次,让孩子自己找一下自己没有考好的原因,每一科到底差在哪里?每一次考试或者学习结果到底存在那些问题,让孩子自己找。孩子已经大了,家长的话有时存在抵触情绪,我们说的她真不一定能听进去。另外还要针对孩子自己找出来的问题帮孩子找到解决的办法,我想:一方面要继续对孩子进行补课,英语、数学不能扔,地理、历史还要补;一方面还要寻找提高晚间学习效果的解决方案。这六个月让孩子自己上晚自习,我感觉好像是效果不好,以前是我们找一个家教,在家进行辅导,不会的题给孩子讲会,这6个月以来没有用家教,成绩下滑,没有使用家教是不是也有原因有待考证。

  还有,孩子平时上课怎么样,听讲怎么样,希望老师能多关注,当然,高中了,老师肯定不能像小学、初中那样去管理孩子,但是,我们作为家长也非常希望能了解孩子在课堂上的情况,真心希望老师平时能多关注一下麻依然,对她平时一些表现发个短信告诉家长,让我们家长也能够更了解孩子的日常表现。

  这次考试成绩有一定的偶然性,也有一定的必然性,我们希望在老师和家长的共同努力下,帮助麻依然取得更好地成绩,不给老师丢脸。

  麻依然家长:冯晓峰,麻建忠

  20xx年5月10日

给老师的一封信书信6

  亲爱的老师:您好

  仔细算算,我已经跟随您三年了,在过去的那段时光里,您就像我的父母一般,细心的“呵护”着我,还记得四年级的时候,我刚刚跟随您,您发现我在作文方面还不错,就表扬了我,我那时哪里禁得住表扬,我没有按照您的意思继续努力,而是逐渐骄傲起来,终于您把我叫到身旁,还记得您对我说:“骄傲是要落后的,只有谦虚才能使人进步。

  ”我听了那不争气的泪水从脸颊滚落下来,从此我再也没有骄傲过,每当我因为一些小的成功而自高自傲时,您那句话立马回想在我耳边,我马上又会摆正姿态,继续努力学习,终于在五年级的时候,我以优异的成绩回报了您,您微笑着说:“这次考得不错,要继续努力啊。”我点了点头,您的话一直激励着我,使我一直保持着良好的状态,我一定会记住您对我的.没一次教导,直到我生命结束的那一刻,感谢您,我敬爱的老师。

  您是我成长的领路人,是我的朋友,尊重、理解和爱护我,言传身教,让我受益终身,感谢您,我敬爱的老师。你教会了我,既然别人把责任交给你,你身上就应该有责任感,就要对所做的事负责。从4年级开始我就当了班上的卫生委员,就有了应有的责任,可那时的我还小,不懂什么是责任,6年级您每天班队会都要强调“责任”二字,现在我终于觉悟了,我会背负起我的责任,我会让您满意。现在已经六年级了,很快我们就会离别,想起以前的时光,我不禁潸然泪下,我不知到离别后我会不会遗憾,我只知道只有珍惜过就没有遗憾了,所以我一定会好好学习的。

  祝您:身体健康,万事如意。

  您的学生:张潇月。

给老师的一封信书信7

  亲爱的老师:

  您好!您辛苦了!

  我知道,我有很多优点:喜欢读书,爱动脑筋,有远大理想,希望考上北京大学,将来成为一名科学家。我也有缺点,不会打乒乓球。但老师还让我当值日班长,我一定加油,争取既要做得更好,也要做的'最好!

  您的学生:饶梓膑

  20xx年3月10日

给老师的一封信书信8

亲爱的老师:

  你好!

  时光飞逝,在这个秋天可可的季节里。转眼时间已快接近尾声。面对时间的流逝,有人欢喜有人忧,欢喜的人儿认为可以离开读书的这个校园,他们没有尝尽外面世界的酸甜苦辣,所以渴望飞出去。忧愁的人儿认为出去必须面临着人生中的第一个问题,那便是——找工作,找一份属于自己合适的工作那是一个不好找的事情。两者都是每个面临毕业的人都会想到的问题,而我却属于后者,我担心外面的世界没有校园的单纯,我担心的都有种种的原因。

  回首往日,在这个学期里,我认真的`做好自己,把该学的知识努力学到,并且参加学校的组织。我懂得必须努力才能为将来赢取更好的机会,我想让我自己将来不后悔,等将来回想起来,便会觉得自己曾经努力过。不管结果好与否。在这次期中期间,在你的这门课程中,我考了一个非常不好的分数,我虽为我的分数感到羞愧,但我可以问心无愧的说,这是我自己的分数,不是从别人那里获取得来的,只怪自己没有复习好漏掉这一门。语文老师说,作弊可以毁掉一个人以后的前程与品质。从这句话中,我听懂里面涵义。那不是自己本身的东西,而是从别人那里复制后粘贴过来的。

  老师,你知道吗?这个学期中真的过得很充实,有欢乐的时候也有努力的时候。该笑的时候笑,该努力的时候努力,我不知道别人是否和我一样有这样的想法,但在我看来,那是快乐的。我本来是不读的,别人跟我说来与不来都是多余的,但你却说,在没找到自己合适的工作前来读书还是有用的,这个年龄还是读书的时候,确实,以后要认真工作的时间还很长。每件事只要用心去做,往往结果都是不一样的,我认为这只是我人生中开始学习到的一小部分,还有更多的知识等我去开掘。趁现在还年轻,该努力的努力,改疯狂就疯狂。做好自己。我的下个目标就是大专证和初级会计师证。老师,我一定会更加努力的,支持我哦。我要做到“青出于蓝而胜于蓝”。

  最后,感谢你一路陪伴我们走过最后这学期和带着我们该玩的时候玩该学习的时候学习。在此,我将万般的敬意和深深祝福编织成文字,带着我的虔诚——给你鞠躬。

  祝你:

身体健康工作顺利

你的学生:xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信书信9

  王老师您好!

  这是学生写给您的第一封信。这次语文期末考试我考的不好,让老师失望,也让爸爸和妈妈伤心了,我也十分难过。

  其实我一直都是很努力的,我也想考个好成绩,但是有时我也有些贪玩,总觉得自己什么都会了,而不去看书。这次我知道错了。我会更加努力的。

  妈妈说过“不想当将军的士兵不是好士兵,不想做全班第一的'学生不是好学生。要给自己定一个高的目标,使自己进步!再进步!”

  所以我决定从这个寒假开始努力。复习学过的课文,以前不会的题目要多多练习,给自己制定一个严格的寒假计划。我要做一只勤奋的笨鸟,为新学期做好准备。

  最后祝老师:新年快乐!

  学生

给老师的一封信书信10

亲爱的刘老师:

  您好!在您生病住院的这些日子里,您知道吗?

同学们是多么地想念您!天天盼望着您早日康复起来,为我们讲课,教我们唱歌,给我们讲述那一个个动人的故事。刘老师,我们都知道,您现在最担心的就是我们的数学课是否有老师代课,成绩是落否在了后面。请您不用担心,肖老师已经代您为我们上课了,我们都很配合肖老师的,不会丢您的脸,您就安心养病,不要再为我们担心了吧!希望你用坚强的意志战胜病魔。刘老师,在这段日子里,许多同学对您似乎更加地了解了。您就像一片灿烂的.阳光,时时刻刻地照耀着我们;您就像那清凉的甘泉,日日夜夜哺育着我们。我们仿佛又看到了您重新回到了同学们中间,那精神抖擞的样子,让我们越看越美丽,您那生动的讲解,让同学们听得如痴如醉。刘老师,您治病的这段日子里,曾老师开始教我们跳舞了。我们在跳舞的同时,也在想您是怎么跳舞的, 您跳舞一定非常得好看。等您来了,我们一定要和您比一比谁跳得好一些。不过最近我们班转走了一名学生罗雯珺,听曾老师说,罗雯珺是因为在我们班级不太适应才转走的。 刘老师,您好好养病吧,我们等您回来给我们上课!

  祝您:

  幸福快乐,早日康复!

学生:xxx

20xx年x月x日

给老师的一封信书信11

亲爱的张老师:

  您好!今天我终于鼓起勇气在我十四岁生日前夕,给您写下这封长信,占用您的宝贵时间了。

  我妈妈是《家庭报》的忠实读者,是她把“丽珊青春信箱”介绍给我的。后来我也‘疯狂’地爱上了这个栏目,不但每个周二都会认真阅读,还把她编成一本剪报,用妈妈的话说:“张老师的这个青春信箱是众多的谈心栏目中最贴近人,最打动人和最激励人的!”

  我的成长历程可以说是快乐的。有时翻看很久以前的照片和日记,我都免不了会浮现一丝微笑,但同时也多了一个小小的遗憾。我的笑,证明我的成长道路每一步都走的无怨无悔,即使经历从未有过的挫折,即使不止一次的跌倒,但是我仍然爬起来,继续走,我把它视为一种成功。我遗憾,是因为我还是总在过去的美好回忆中生活,而面对现在不如意的一切,却又无从改变。所以,张老师我几次提笔,又几次搁浅,真是无从下笔,也许您看了我的两篇习作后理解我现在的心情。我虔诚地希望得到您的帮助。

  前几天我刚刚看过《我的兄弟姐妹》这部电影,很奇怪,让我印象最深的却是一句形容阳光的歌词:远看很暖和一抱却被烫伤。又令我想起了《少年维特的烦恼》中那一句“凡是使人幸福的,终究又会变成他不幸的源泉”。突然两年前的一幕幕又有如昨天的故事浮现在我眼前。小外提招考试的4000多名考生,100多个考场的布标,黑压压的人群,镇定的发挥,榜上那幸运的考号,考取55名后的兴奋,提前拿起书包回家的轻松,同学们羡慕的目光……这一我至今经历过的最重大的转折,我想多年后我仍会历历在目的。是啊,回忆真是一件快乐的事,但我不知考取这所被人们称为削尖头才挤得进去的学校,是不是也是一种幸福,但可悲的是初二一年对我来说有些“混乱”的日子着实是一场噩梦,一个不幸。我不止一次地被“冻伤”,但却不知在哪能得到温暖。

  也许初一的时候,我想的最多的就是身边一个个强有力的对手,认为不是我不行,而是我的对手太强了。那次三好生的落选,让我明白了许多。我失落,我遗憾。但那时我并没有过“否认”自己的念头,但是初二的生活却让我越发的不自信了。

  初二我们换了一位教物理的班主任,刚开始我怀着新的希望,把这一年视为我反弹的.好机会,一开始我也还不错,任班里宣传委员职务,考试也说得过去,物理成绩也挺高。可是后来通过几件事,我发现老师有些轻视我。举几个小例子:奥运会征文比赛,同学们一致认为我的演讲稿可以推荐,可老师却推荐了一篇和班里同学写的雷同的文章(该同学自己都说摘录的报纸),我默默的承受了。期中考试后要检查板报,为了不影响同学们考试前的复习,我找来了所有资料,期中考试后当天一气呵成。但老师却不深入了解,认为我对集体的事漠不关心。老师的情绪又一次让我失望。我班参加校艺术节的合唱,歌曲是我选的,朗诵稿是我写的,演出的用品是我利用周日买的,排练也几乎是我和文艺委员组织的,最后我班获得了一等奖。但老师在总结时表扬了一大堆根本不相干的同学,对我却只字没提。(话外音,如果事情发生在今天我也许能够承受,但当时我做不到)老师的做法很让我痛苦。天啊!从小立志当老师的我都快要把这个想法冷冻了。从此我的情绪开始低落,书也读不进去了。期末考试彻底砸了,尤其是物理。妈妈看到成绩通知书后一片茫然,也许是为了推卸责任吧,老师指出了我好多“莫名其妙”的错误,而这恰恰是我的长处和优点,最了解女儿的妈妈又一次茫然了。妈妈第一次毫不客气地将我的想法告诉了老师,那就是:既不欣赏我,又轻视我。这次是老师茫然了。

  第二天,老师在百忙当中找我谈话,我感动了。作为学生我也是第一次很坦然,并且直言不讳的和老师进行了长谈。老师开始了解了我,并对我的过去给予了肯定。并且告诫我不要在乎一时的得失,只要坚持努力,白天鹅终会振翅高飞。最后老师一直给我送下楼.

  又是一年春柳绿,虽然这个学期没有那么多惊天动地的事,但是她却在平淡的生活中飞快地过去了。我入了团,达到了一个青年学生的第一个目标,并通过了国家级公共英语二级考试,物理也逐渐恢复原来的水平。

  张老师不知为什么至今我仍然充满了从未有过的恐惧与不自信。本学期是我有史以来第一次不做班干部了(轮换制),忙碌惯了的我,还真有点不习惯,看到新的班委工作的不到位,我真不知应不应该指出。作文一直是一类文的我却连续两次考试没有得到,不知原因。自从那次考试的重大失败,每次考试特别是物理我都会十分十分紧张,那次分数也几乎成了我的‘白昼之月’,在眼前晃来晃去,影响我的发挥,所以我总考不到最高成绩。

  “月亮在白天一样存在,只是人们可能看不到它,或者没有注意过它。”在我心中,初二生活的阴影就好像白昼的月亮一样,但《蓝精灵》中有这样一句话“处于恐惧的人只需要一点点鼓励”。张老师,,我期待着能够得到您的帮助与鼓励,哪怕只有短短的一封信,短短的就行。我希望以这样的方式与您沟通,也请您暂时为我保守内心的秘密,还是避免出现在报纸上吧!

  张老师,真不好意思,打扰了您这么长时间。

  祝您

  生命之树常绿!

  您的学生

给老师的一封信书信12

亲爱的小梁老师:

  您好!

  老师,您还记得我吗?我是罗崇尧。四年多过去了,我的脑海里依然清晰的记得您那慈祥而又温柔的笑容。

  您是否记得那天午休过后的那一刻?我把凳子拿下来准备放到座位上的时候,凳腿把我伤疤的血壳剃掉,腿上的伤疤顿时涌出了好多鲜血,那一刻,是您把我小心翼翼的带到校医处清理伤口,当消毒液在伤口上冒出白沫的时侯,您的手温柔的抚摸着我的头,并说:“尧尧是男子汉,你一定能忍住伤痛的。”受了您的安抚,我极力忍住了哭泣。接下来几天,您总是关注着我,那关爱的眼神,仿佛害怕我再流出鲜血。谢谢您,我的小梁老师!

  您还记得有一次,中午吃鱼肉的时候,我的喉咙里卡住了一个鱼骨,当时我呕吐不止,眼泪忍不住直流,脸憋的通红通红地,您急坏了,赶忙放下手中的一切,为我添了一团白米饭,盛了一碗汤,让我一口饭一口汤的把鱼骨送了下去,知道我没有感觉喉咙里的`疼痛,你才放心。

  还有一次,我下楼梯的时候,一不小心摔了一跤,当时痛得我嚎啕大哭,您牵着我的手把我带到树荫下休息,还讲了好多生动有趣的小故事给我听,直到我哈哈大笑为止。

  小梁老师,你就像妈妈一样无微不至地照顾我,令我终生难忘。明天就是教师节,我真的想为您送上一束玫瑰花,来庆祝这个特别的日子。在此我衷心祝愿您节日快乐、身体健康、永远幸福!

给老师的一封信书信13

亲爱的老师们:

  你们好!

  祝你们新春愉快!

  风雨送春归,飞雪迎春到,很快新的一年已经悄然来到我们身边,我们就将迎来小学阶段最后一个学期了,这将是我们人生当中第一个转折点。我将在这最后一个学期里,更加勤奋学习,希望能以一个令人满意的成绩,回报父母的养育之恩、回报老师的教导之恩、回报母校的培养之恩。

  当然这点评嘴上说说是没用的,要靠实际行动。我希望能在20xx年内尽可能的改掉我身上的缺点,让它不再出现在我身上。上课专心听讲,不做小动作;课前认真预习,课后认真复习;作为班干部,在班级里的各方面都要起带头作用,成为老师的好帮手。我要好好珍惜这剩下的小半年小学时光,给学校留下好的印象。

  成绩固然重要,但最重要的是学习的过程。加拿大著名科学家、诺贝尔医学奖获得者班廷说过:“人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。”只有在过程中,才能体验到真正的快乐,而真正的快乐只有在过程中体会到。

  有人说老师像蜡烛;有人说老师像工程师;有人说老师像春蚕;有人说......而我却觉得老师您更像一位辛勤的园丁,时刻都在无微不至地关心着我们这些幼小的树苗。是啊,我就是您亲手栽种的.桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

  老师,这几年里您对我的关心和教育时时萦绕在我的心头。今后我会时刻铭记您的教诲,努力学习,决不辜负您对我的期望。

  祝老师身体健康,工作顺利!

你们的学生xx

  二零xx年二月八日

给老师的一封信书信14

亲爱的赵老师:

  您好。

  新年到了,人们个个喜气洋洋,我也不例外,但是我感觉我的心仿佛被一块大石头压得透不过气来,干什么都没有兴趣。几经折转之后,我终于明白了,原来我是在思念、担心赵老师您啊!

  珠海的梅花开了,让我回想起一个个坚强不屈的中国勇士们,我向他们致敬。与此同时,我也希望梅花可以代我把祝福送给您——祝您:新年快乐,工作顺利,学业进步,健健康康,幸福长寿!

  赵老师,实不相瞒,我就是要一句话说不出口:“谢谢您!”我永远都不会忘记——当我做错时,你耐心的教导;当我沮丧时,你温暖的拥抱;当我快乐时,你欣慰的笑容……一件件事情,都历历在目,让我深受感动。

  赵老师,现在已是寒假期间,希望您不要过的那么累,要活动活动手脚、多出去走走,保证好身体才是最重要的。

  那么,先说到这了。要知道,有些话是不应该说出口的`,埋藏在心里才好,一直到它慢慢发芽、成长……

  2月8日

  您的学生——易莉雅

给老师的一封信书信15

敬爱的老师:

  您好!

  我是一只迷失方向的蝴蝶,虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟,虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您,我的生活便有了生气。

  您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑,也没有大家所欣赏的那种柔情的细语,可在我心里,您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。

  那一次,在我为朋友的误会而深感痛苦的时候,您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的《背影》,只见您稍一酝酿,深呼吸之后,便静静地朗读起来。看到您的样子,好些同学都抿嘴窃笑。是嘛,瞧您摇头晃脑,拖腔拉调,这是朗读吗?我禁不住也跟着笑了起来,可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地,您越吟越带劲,越诵越凄切。听得出,您近乎沙哑的'声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里,一张张面孔也都露出感动的神情。

  有些事已渐渐淡忘,可当时您讲过的一句话我一直记在心头:"将充满爱心的画面记在心头,才会成为传递爱心的天使。"您的目光与我接触的那一瞬间,我这个一直受人冷落的学生,仿佛感受到了一股父爱的暖流。

  毕业前的那次班会课,气氛很热烈。夕阳从后面的窗口洒进来,把教室照得光亮耀目。我有一个"去敬老院献爱心"的提议进入表决程序,可由于复习紧张,没有一个人赞成,我觉得很尴尬,就嚷着说算了,想撤销提议。您"唰"地从后排站起来,义正辞严地说:"虽然没有同学支持,我还是要投一票!"我更忘不了您那面带微笑的赞许:"人要有感恩之心啊!还记得我说过的话么,你就是传递爱心的天使!"

  您的一句话,让教室顿时响起了热烈的掌声;也是您的那句话,让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。一个曾经失落的孩子,就因为您的那一个眼神,那一句话语,真的变成了能够自由飞翔的"天使"。熟话说,滴水之恩,当涌泉相报。老师的这份特别的关爱,一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。

  谢谢您,我可爱的老师!

   "爱心天使"

   20xx年6月xx日

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