首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 节日作文 话题作文 字数作文 作文素材

感恩老师书信

时间:2023-04-10 19:06:43 书信 我要投稿

感恩老师书信15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触书信吧,书信是生活中常用的一种文体。书信要怎么写才能发它的作用呢?以下是小编帮大家整理的感恩老师书信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感恩老师书信15篇

感恩老师书信1

敬爱的老师:

  您好!

  刚要下笔,千语万言便涌上心头,让我不知从何说起。不可否认的是,对您的感激之情汹涌澎湃。谢谢您帮助我们建立了图书角,指引我们认识了书的可贵,知识的美好,更感谢的是因为其中的一本书而改变了我。

  思绪飘荡,轻轻地停留在那个刻骨铭心的一天。一场测试后,我带着期盼与焦虑,接过发下来的试卷,可映入眼帘的却又是那一大堆触目惊心的红叉,我心里“轰”的一下像失控的电梯直接往下降。怎会这样?不是说有付出努力便有收获吗?我忍着泪水冲出课室,只想找一个没人的地方躲起来。偏僻的操场的北角花园是个好地方,那棵默默挺立的老樟树是我最好的听众吧。我大声倾诉着心中的郁闷和迷茫,泪水横飞。出乎意料的是,老师您一直在我身后,刚才我的所说所讲都被您听见了。您用那温厚的双手按着我的肩膀,眼里的漩涡好深好深。就在我不知所措时,您变魔术似的递出一本书——《假如给我三天光明》。您微微的笑开了,像春天里这个北角花园里绽开的杜鹃花。“相信自己!”您说的这句话如一缕冬日的暖阳,射进我的本是冰冷的心窝,也拨开了了我眼睛里的迷雾。在您的鼓励下,我拿着这本在图书角里新添上的书《假如给我三天光明》在北角花园里那棵老樟树下,我作为班上的第一个读者,轻轻地翻动着。

  《假如给我三天光明》中海伦·凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。这本书讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,和她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,生活中的重重打击,不但没有击垮她,反而使她愈发坚强,越挫越勇,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的`盲聋人。我仿佛又听见您对我说的那句话——“相信自己!”海伦说过“苦难是成功的一块垫脚石”,残疾人的她梦想中的光明的三天是如此的充实美好,作为身体健康的我人生的路才刚刚开始,遇挫折就逃避就泄气,很不应该。这是令我震撼的一本书,也是第一本告诉我人生哲理的书。这本书让我学会了坚强,让我微笑地面对学习中的困难,也让我明白老师您的用心良苦。内心的泛起的涟漪,轻轻愈合,戛然而止。替而代之的,是向前的勇气。无论怎样,我真心的谢谢您。

  现在那本书我把它放在班上的图书角里,我热情的向同学们推荐它,希望更多的人去发现感受它。不知道细心的您有没有发觉在那本书的封面的右上角画有一个光芒四射的太阳,那是我用彩笔画的,我觉得这本书是每个人的成长中的太阳。

  操场还在,杜鹃花还在,老樟树还在,那本书还在,而我的迷茫,我的郁闷却已经随风飘散了,谢谢您,让我找回了这可贵的坚强。

  祝身体健康工作顺利

  此致

敬礼

您的学生:xxx

20xx.xx.xx

感恩老师书信2

敬爱的老师:

  您好!

  作为小树应该感激土地,由于土地养育了它;作为小鱼应该感激大海,由于大海是它的家;作为小鸟应该感激蓝天,由于蓝天给了它自由。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右。

  感谢老师,是他们教我们读书,写字,传授给我们知识教我们做人的原则;是他们让我们体味集体生活,处理好同学关系。在我们学习时,是他们在谆谆教导;在我们贪玩荒废学业时,是他们在不倦地劝诱;在我们遇到疑难问题时,是他们在给我们认真讲解;在我们与同学发生争执时,也是他们在给我们排解纠纷。如果没有老师,我们就不懂得礼义和道理,就学不到文化、科学、知识,就不会有今天的成绩和地位。所谓“尊敬不如从命”,对老师最好的报答就是要谨遵老师的教诲,牢记老师的要求和期望,不断地学习,刻苦地专研,努力地工作,有所作为,做到“青出于蓝,而胜于蓝”。看到自己的学生和属下取得了成绩和进步,老师就会感到莫大的安慰和荣耀。这是报老师恩。

  懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的`心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点,一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

  拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬老师。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

  您的学生xxx

感恩老师书信3

亲爱的老师:

  您好!

  当我戴上鲜艳的红领巾时,当我在国旗下宣誓时,我永远不会忘记我是一名光荣的`少先队员……

  我永远不会忘记那个二年级的夏天。当太阳炙烤着在地时,当知了无力地在树上叫时,我们却精神抖擞地站在操场上,举行隆重的“少先队员入队仪”。我开心得不得了,汗珠布满整个额头,我不停地用手擦着。仪式开始了,五、六年级的大哥哥,大姐姐,手里拿着鲜艳的红领巾向我们走来。他们走得是那么有精神,那么整齐。慢慢地,一位大哥哥走到我面前,他拿起手中的红领巾,挂在我的脖子上。

  只见他把红领巾打了一个结,又把尾从结中拉出来。放手之后,他开心地笑了,我向他敬了个礼,以表示我的感谢。升旗仪式开始了,伴着国歌,升旗手中国旗升了上去。我们学着大哥哥、大姐姐的样子,把右手从胸前举过,伸过头顶,向国旗敬礼。国旗在阳光的照耀下更加耀眼,更加闪亮。庄严的宣誓终于开始了,我们把右手放在耳朵旁边,嘴里念着:“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。时刻准备着,为共产主义事业而奋斗……”

  太阳渐渐偏西,当我走出校门时,我心里仍然默念着我们的誓言:“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗……”

  祝:

  事业顺利,身体健康!

感恩老师书信4

敬爱的老师:

  您好!

  您离开我们到星桥小学支教已经有半个月了,我们全班同学是多么想念您啊!当我现在提笔给您写信时,心情又是多么激动啊!

  这些天,我总是想起您对我的关爱和帮助。记得上二年级的时候,我对学习一点儿都不感兴趣,不知虚度了多少时光。在一次上课时, 您请我读《我爱祖国》这篇文章,您发现我朗读得不错,就带头鼓掌,紧接着全班想起了热烈的掌声,您还用那充满激励的目光对我说:“真希望常常能听到你动听的朗读!”这是我第一次受到大家的尊重,我很高兴。原先我觉得自己很笨,一无是处,是您的掌声,您那充满鼓励的目光,使我重拾信心。

  还有一次,您给我们讲了个故事,叫,您讲完故事后提出了很多问题,还让我们写了一篇作文。过了几天,您改完作文后,您让我在班上念自己写的`作文,您从我的作文中发现了我写得精彩的地方,连连称好。从此,我的作文有了明显的进步。

  您常常鼓励我,同学们也因此更亲近我,使我对学习充满了信心。老师,谢谢您!

  祝

  身体健康,工作顺利!

感恩老师书信5

  9月10日教师节,又一年的教师节来到了。

  怀念领着我们刚刚走向学习之旅的幼师们,怀念着给我们传授知识的启蒙小学老师,感恩在我们人生最关键时刻教导我们的中学老师。

  每一位老师的教诲,我们永远铭记,老师是值得我们尊敬的,老师是神圣的.,没有老师,我们怎么能获取知识,又有谁可以领着我们走向正确的道路呢?

  老师只想给我们传授更多的知识,他们不求回报,每天老师都熬夜为我们批改作业,讲解习题。

  每位老师都有自己的家庭,他们照顾的不仅仅有我们,他们都有自己的父母和孩子要照顾,但他们照顾我们都比照顾自己的孩子还要认真负责。

  就如我们敬爱的谢老师,每天中午都找几个背英语单词背不好的同学留下,背诵单词,午餐只有一个馒头,谢老师也一样,陪着他们,其实这已经到了谢老师的休息时间,但谢老师抽出这些时间来督促他们完成作业,谢老师也没有额外的奖金,但她不想放弃任何一位学生,所以还是选择牺牲自己的休息时间,到班后,看见谢老师疲倦的趴在讲桌上睡着了。

  我只想说:老师您辛苦了,感谢您为我们付出的所有,我们也用优异的成绩来回报您。

感恩老师书信6

  说完曹老师,再来说说我们学校篮球队所有队员的尊师谢教练。我们谢教练是非常严厉的,但我们知道,这是为我们好。而且,她也是一名很守原则的教练。记得那是冬天一个寒冷的.早晨,突然下起了雷震雨,我们心想今早肯定不要训练了,不情愿地来到训练场,结果谢教练早已在那里等我们了,她说记住,我的训练课风雨无阻!还有一次我摔了一跤,手痛得很,她立马带我用冷水洗了一会,又嘱咐我以后要小心点,回去记得拿一点冰敷一会就好了。我非常感动地点了点头。

  如今,谢教练已经有了很多白发,即便将头发染成了棕色,也还是有一点点。不管严寒酷暑,她总是带班训练,我非常敬佩她这种坚持不懈的精神,也非常喜欢她。

  老师,你们燃烧自己,照亮我们。我想说的是:谢谢你们,我长大以后一定要成为对国家有用的人!值此教师节来临之际,我想深深地向您鞠躬,再次对您说声:老师,您辛苦了!

感恩老师书信7

尊敬的老师:

  您好!

  我是您的学生——王筝。今天,我要给您写一封信,和您说说悄悄话。

  记得在我一年级的时候,我非常淘气,经常和男生们在一起嬉戏打闹,在楼道里跑来跑去,连您都管不住我。下课时第一个飞奔出教室的肯定是我,上课时最后一个回教室的人也是我。同学们就给我取了一个外号——淘气包,我当初不以为然,以为这是个荣誉的称号,变得更加调皮了。

  不幸的一天到了,我由于跑的太快,没有看清路,一不小心被某个东西绊住了,就摔到在地上,情景十分狼狈。我的裤子磨破了,膝盖上也直流血,疼得我“哇哇”直叫,流出了眼泪。在旁边玩的同学们听到我的哭声,急忙去叫您。

  没过两分钟,您就急匆匆的赶过来了,我还能隐约听到您“呼哧呼哧”的声音。您关心地问我:“孩子,你怎么了?没有事吧?”我断断续续地告诉您:“老师……老师我……我膝盖摔破了,很疼……很疼……”

  您二话不说,背起我,直奔医务室。您心急如焚的对校医说:“校医,您给看一看这孩子,他膝盖摔破了,看看有没有事,求您了。”校医给我仔仔细细检查了一番,说:“他没事。”您听到这句话后,豆大的汗珠才慢慢擦去,咬紧的'嘴唇才渐渐舒开。您终于舒了一口气——放心了。

  老师,您对我的关心,我永远都忘不了。您如同我的第二个母亲一样,对我处处关爱;您如同我的灯塔一样,给了我前进的方向;您如同蜡烛一样,给我光明和温暖。

  老师,我会好好学习,以此来回报您对我的恩情。谢谢您!

  祝

  身体健康!

感恩老师书信8

  老师,您辛苦了!

  一眨眼,一个学期又过去了。老师,您辛苦了!您知道吗?跟您在一起生活、学习,日子过得真是快,上学也特有劲。您呀,就是不一样。我就是喜欢您这样的老师。

  胆小如鼠的李颖基础较差,从一年级到四年级,老师经常点名批评她,把她当作包袱;同学们也总是嘲笑她,奚落她,说她老是拖班级的后腿……她变得更加胆小了,那细细的声音、怯怯的表情,好像整天都犯错误似的。自从您接任我们班后,她的地位一下子就变了。您可宠她了,上课时鼓励她发言,做作业允许她“爱我所爱”,下课后还陪她聊天儿,还经常用您的新车子送她回家,惹得同学们直眼红。大家也都争着跟她交朋友,热心地帮助她。现在的她呀,敢说敢笑,敢唱敢跳,自信着呢!

  玩,对于我们小孩子来说是多么快乐的事儿。但许多老师却十分头疼,不是担心影响学习、扰乱秩序,就是生怕发生什么意外。因此,常常是我们玩什么,学校就禁止什么,真是没劲!可老师您却不这么认为。您总喜欢微笑着看我们玩闹,嬉戏,那摸样儿仿佛您也回到了快乐的童年。在您温和的目光中,同学们或打乒乓球,或玩小赛车,或做游戏,不亦乐乎。当然,玩归玩,学习却不敢有丝毫马虎,因为大家牢牢记住您说的话:“学要学得踏实,玩就要玩个痛快。”

  谈起您上的课,更是与众不同,大家都说感觉特棒。课堂上,同学们可以和自己喜欢的小伙伴合作学习,可以发表自个儿不同的看法,甚至可以向您提问题。而您呢?就像是我们的大朋友,时而参与我们的讨论,时而为我们的奇思妙想喝彩,时而与我们一起分享成功的喜悦。当然,我们和您也会有为某个问题争得面红耳赤的`时候,可您总能尊重我们的看法,宽容我们的幼稚。

  老师,您辛苦了。我喜欢您这样的老师。明年,我还想当您的学生,将来,我就当您这样的老师!

感恩老师书信9

敬爱的刘老师:

  您好!

  您近来身体好吗?工作生活顺利吗?每天过得开心吗?我很喜欢您,喜欢您的课,喜欢您笑脸。您每一天都要辛苦的备课,改作业,不厌其烦的教育我们,为了我们而操碎了心。但是您仍那么开心,那么快乐,笑容总是挂在您的脸上。您对我的关心,我永远难以忘怀。

  您还记得吗?那是一个临近期末考试的日子,我们每一天都像一只只疲倦的小鸟,但是我为了能考出一个优异的成绩,忍受着。在期末考试的前一天,您把我叫到您的面前,对我说:“王宇洁,你考试的时候,不应该错的不要错,细心一点,阅读看看懂,不要做那么快,时间很多,作文好好写,写好了多读几遍,千万别丢字了……”我认真的听着,一股温暖之情,在我的'心头久久回荡,这时,我感到多么幸福,您就像我的妈妈一样,对我百般呵护。可是考试下来,成绩不尽人意,我只考了88分,我差一点哭下来,好怕面对您,面对您那一张失望的脸。放学以后,您把我留了下来,对我说了好多好多的话。痛心疾首的批评,使我内疚了,对不起,我让您失望了。从那以后我便下定决心要好好学习,不辜负您的希望,绝对不再让您生气,担心,失望,发挥出最好的自我。

  还有一次,是四年级时候的事了。那次我们上体育课,我不小心从单杠上摔了下来,浑身上下都在疼,下了课,我一进入教室就见您慌慌张张地跑来,问我哪儿不舒服,要不要紧,疼不疼,去医务室查一下吧。我鼻头一酸,眼泪差一点儿夺眶而出,我好感激您。

  忘不了,您的循循善诱,谆谆教导,忘不了,您的耐心讲解,细心辅导,更忘不了您在灯下的呕心沥血,辛苦耕耘,您用心血点燃我们心头的明灯,您用真情唤起我们潜在的智慧,您是我们航船的指明灯,无怨无悔,默默无闻的奉献。刘老师,您的恩情,我终身难忘!

  祝您工作顺利,天天开心!

此致

敬礼!

  您的学生:王宇洁

  20xx年2月25日

感恩老师书信10

亲爱的李老师:

  您好!

  花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您给我传受知识.老师,作为您的`学生,我们感谢您为我们无私的风奉献出青春.

  有人说您象蜡烛,蜡炬成灰泪始干;有人说您象春蚕,春蚕到死丝方尽;您在我心中是春天,辽阔地可以自由飞翔. 由飞翔.

  老师您让我从一个天真无知的顽童,在您的教导下,我学会了a,o,e,…… 学会了1,2,3,…… 学会了A,B,C.....

  老师我代全班同学向您问好祝您天天开心!

  您的学生:罗xx

  xx年06月29日

感恩老师书信11

尊敬的李老师:

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它高飞;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多……今天,我要感恩我的老师。

  老师,您还记得吗?我跨进校园的第一天,您一见面,就俯身问我:“几岁啦?叫什么名字?”看到您的笑容柔柔的,像妈妈一样温暖,心中顿时溢满依恋,感觉您的声音像丁冬的山泉那样亲切,似潺潺的溪水那样甘甜。再抬头瞧您,看见您的脸上写满了慈爱,从那一刻起,我就爱上了您——老师!

  爸爸妈妈把我的手交到您的手里时,您便用温暖,柔软的手,无怨无悔地牵着我们这一群还在牙牙学语、懵懵懂懂的孩子,向我们打开了知识的大门,带我们迈进了的人生智慧的殿堂。这一牵就是六年啊!

  六年,两千多个白昼和黑夜,我们变了,您把我们从无知的孩童,培育成全面发展的学生:从数“1”开始,您教会我们做事要认认真真;从写“人”开始,您教会我们做人要堂堂正正;从说“你好”开始,您教会我们对人要胸怀博大,从唱“起来,起来……”开始,教育我们知道中国是个不屈的民族。人生太多的开始都是您教会我们的,这里凝聚着您多少心血和汗水啊!当我们迷茫时,是您用知识引领我们走出黑暗,当我们失败时,是您鼓励的话语给了我们战胜自己的'勇气。老师您是大海,我们是一条条小鱼,您让我们在这知识的海洋里长大;老师您是“春蚕”、是“蜡烛”、是“播种者”、是“园丁”、“您是太阳底下最崇高的职业”。

  六年,两千多个白昼和黑夜,老师您变了,您的腰身变得不再那么挺直,白发不知不觉钻进青丝中,我知道那是您伏案批改我们成堆作业的结果,那是您俯身为我们系鞋带的原因;我知道那是您为我们披星戴月,那是落满的粉尘,您的额角变得有了皱纹;我知道那是您像妈妈一样为我们操劳,您的手变的粗糙了,我知道那是您用双手将我们一个个托举了缘故。

  感恩老师,谢谢您的教导,我们终身受益;您的爱,让我感动一生。

  感恩老师,您“辛苦了”!您启迪我真正领会了大自然的恩惠。

  感恩老师,您用人类最崇高的爱,播种春天,播种理想,播种力量。

  此致

敬礼!

  您的学生:xxx

  年 月 日

感恩老师书信12

敬爱的老师:

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩的人很多很多,但我最要感谢的人是老师。

  因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。

  五年来,您为我们耗去了自己的青春,为我们付出了巨大的心血,但您们只付出,不图回报。虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

  俗话说:“师恩重于泰山”,是啊,您对我们的恩情比泰山还要重,老师啊,是您让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着,是您让我们无时无刻不被爱所温暖照射着。老师,您不是歌唱家,却让我们的'知识叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着一批青年人的灵魂。

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。

  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

  您像一把雨伞,为我们遮风挡雨。

  您像一本课外书,交给我们书本上学习不到的知识——文明,礼貌。

  您像一缕春风,带给我们温暖的春意,陪伴我们走过人生的岔路。

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  祝

  身体健康,工作顺利!

  您的学生:李佳琪

  20xx年xx月xx日

感恩老师书信13

尊敬的罗老师:

  您好!

  我是您的学生阮博博。六年的小学生涯像轻烟被微风无声无息的过去了转眼间我们将离开这曾经给过我快乐的地方,心中不免会有一股辛酸与留恋。我好想一直停留在那美好的小学生活,但我知道我如果不去挑战“人生”那活着的意义就没了。于是我心里就有千言万语想对您说,把千言万语合起来,那就是看似简单又不简单的三个字那就是一句神情地“谢谢您!”

  老师,是您在我入学那天,笑着欢迎我进入小学。那时候什么也不懂,只知道您好像妈妈那样慈祥,是新牵着我的手,带着我走进教室。就这样,我开始过其了充实的小学生活。在这些岁月中,我有过快乐,有过悲痛,有过失望,也有过惊喜。虽然经历了那么多,但始终没有变得就是您一直陪伴在我的身边。

  不知您是否还记得,三年级的守侯,我被别的同学推了一把,撞在了花坛旁,因为那时侯天下着大雨,所以冲击力也就更大了。我的右手被滑了一道口子,鲜血一滴一滴地底在水坑中。您知道了,风驰电掣的来到我的身边,抱起我把我送到医院里包扎。在途中您不段安慰我:“不用怕马上就到了,再坚持一会儿。”就是这句话鼓励我一直坚持与困难、曲折做斗争。我抬头看着你为我着急的样子,心里暖暖的,有种想哭的.感觉。当时真的好想对您说一声“谢谢!”

  老师谢谢您这六年来对我无微不至的照顾,或许您望了那些往事,但我却永远也不会您对我的好。您教导我的话,将会成为我以后生活道路上一块永远的“里程碑”。

  祝:

  身体健康,万事如意

感恩老师书信14

感恩老师亲爱的老师:

  您好!从一个无知的小孩变成一个展翅高飞的伟人,从一个调皮捣蛋的孩子变成对社会有用的人,从渴望求知的贫穷少年变成了亿万富翁,教师的作用时时刻刻连接于人类文明发展的整个过程。正像人们所共识的那样,社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

  我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。是老师渊博的知识让同学们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与仍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的秘方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔温怒的'目光,也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比作水说他们滋润了一片幼苗;有人把老师比作蜡烛,说他照亮了别人燃烧了自己,还有人把老师比作辛勤的园丁,说他用毕生的心血精心浇灌着这些祖国的花朵。

  日升日落,老师挥洒着汗水寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引你们不断前进。在将来,无论你成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,都会用生命的全部向老师致敬。在此对于那些不尊重老师的学生,你们是否应该反省自己,因为老师是伟大的!不要再把这些归结于无谓的小事,不要再屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的尊重和认同,你我也是如此,更何况那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?

  让我们,在试场上,认真答题。牢守纪侓,让我们在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们在校园的小径上,拾起纸屑?我想这一切正是老师对我们多年来教育的成果,也是一种感恩,也是我们对老师的一种回报!感恩老师从点滴做起,从现在做起!

  祝身体健康万事如意

生:白婕

  20xx年5月29日

感恩老师书信15

尊敬的吴老师:

  您好!

  我是您的一名普通学生。我在您的严格教育下,度过了近三年时光。在这漫长而短暂的三年里,是您让我从一个成绩一般的小男孩变成了一个成绩优秀的男子汉。也是您让我在您的严格教育下茁壮成长,从而懂得做人处事的道理。

  您的一件事是我非常感动。记得那是四年级上册的时候,上课铃刚响,班长就带着我们读《一位影响了我一生的.老师》。随着我们读了一遍又一遍,吴老师还没来。可此时我们已经不耐烦了,我们读书的声音越来越小,反倒是说话声越来越大。又过了一会儿,吴老师才来,可我们都很奇怪,吴老师怎么没批评我们呢?吴老师刚说了声:“上课。”才解开了我们心中的谜团——原来是吴老师喉咙发炎了,声音才比往常小了很多。老师担心自己的声音会给上课带来不便,就叫邱添来讲台上替吴老师传话。咦,教室里怎么那么安静,只听得见邱添的传话声?哦,原来是吴老师的敬业精神感动了大家,就连一些上课经常开小差或爱说话的同学也认真听讲了。而此时,我真想端一杯热茶给吴老师润润喉咙,以表现我对吴老师的感激之情。

  都说老师是辛勤的园丁,正用自己的智慧和汗水培育祖国的花朵,让他们都为祖国的繁荣昌盛而尽自己的一份力量。这也是吴老师的心愿,所以她对我们的要求十分严格。

  就这件事来说吧,这事发生不久,是一个星期前的事。由于李印国和江旗听写不及格,需要把每个词语抄五十遍。吴老师要求他们回家去抄,抄完后交给王滔检查。第二天,当吴老师来询问情况时,王滔说:“他们都没有抄完。”吴老师这可生气了,不但批评了他们,而且罚他们放学留下在学校抄。叫锁门的放学后把他们锁在这,不用他回家吃饭。反正饿一顿没事。吴老师惩罚不是目的,让学生明白一些道理,才是惩罚的最终目的。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。昔日的吴老师已经变老了,但老师交给我们的一切,我们终生难忘。

  啊!吴老师,您教给我们的一切我永远不会忘记,我一定会用优异的成绩报答您对我的教育之恩。

您的学生:赖萌晔

  20xx年5月13日

【感恩老师书信】相关文章:

感恩老师书信04-10

感恩老师书信14篇04-11

感恩的书信04-08

感恩父母的书信04-07

关于感恩书信04-07

关于感恩的书信04-08

感恩母亲书信04-09

写感恩的书信04-09

感恩母亲的书信04-09

感恩父母书信02-23