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给家长的一封信

时间:2023-07-13 09:37:33 书信 我要投稿

给家长的一封信【经典13篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写信的经历,对书信都不陌生吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。那么你有了解过书信吗?下面是小编精心整理的给家长的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。

给家长的一封信【经典13篇】

  给家长的一封信 篇1

各位家长:

  您好!青岛德县路小学地处交通繁华的多个路口交汇处,周边车辆众多,特别是遇到特殊天气,到校接送学生的家长特别多,容易造成安全隐患,学校高度重视此现象,集结学校干部、教师、学校家委会的成员,商讨保障全校师生在遇到恶劣天气,包括下雨、下雪天等气候的安全方案、制定了《青岛德县路小学遇恶劣天气学生上、放学安全预案》(参看班级博客、QQ群),预案中详细规定了学校护导干部、班主任、护导教师、校园保安的详细职责,以保障孩子们高高兴兴上学来,平平安安放学去,现将此项工作涉及家长的吿知家长周知,恳请家长们的配合做好如下工作

  1、如遇突发恶劣天气(下雨、下雪),家长只能送孩子到校门口两侧,学生自己打雨伞入校园,严禁家长随孩子进入校内。上学、放学高峰期,禁止家长将私家车辆停放在学生通道,学校门口,以免造成校门口交通堵塞。

  2、全校各班严格执行错时放学,本着爱护幼小的原则,从11:50分开始,在学校当日护导干部的广播提示下,全校班级按从低到高的.顺序从1、1班开始依次放学,按顺序至6、4班,任何班级不允许任何理由打乱顺序放学,由班主任老师带至各班指定的放学地点,请家长在指定地点等候,不要拥堵在学校门口。

  3、未能及时接到的学生,将被统一安排到学校多媒体教室,请家长放心,不要着急,所有学生放完后,请家长在班主任的带领下到多媒体教室,接走学生。

  安全责任重于泰山,学生安全你我有责!

  写信人:

  时间:

  给家长的一封信 篇2

亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶:

  您们好!

  最近,各个媒体频频报道的关于校园周边安全事故一定让您担心不少吧!其实,在学校里,老师也在不停地和我们说着要如何保护自己呢!“高高兴兴上学去,平平安安回家来。”一定是你们所有大人的期盼,看见快乐又聪明的我们健康成长也一定是你们唯一的愿望。为了让我们的校园环境更安全,不让无关人员进校打扰,让你们更放心,我们更舒心,多么希望您能帮助我:

  一、请别把我太早送到学校一个人孤零零地呆在教室里,那感觉真糟糕!

  二、要是今天我拿了好多东西到学校,请让我自己一个人拿进班级。你可别小看我,我的力气还不小哦!相信我能行!

  三、如果有一天,我不小心把学习用品等东西忘在家里,又忍不住给你打电话请求帮助了,请肯定地对我说:“不!”好让我记住这个教训,改掉常落东西的坏毛病。

  四、放学了,您也许在校门口等了很久了。看见我们班的'同学排着整齐的队伍走出校门,您千万别着急,再等一等,可不要直接把我从队伍里拉出来,这样会破坏班级纪律的,多不好呀!请您等我走出校门,再跟您一起高高兴兴地回家。

  五、如果你没在队伍里看见我,也许是我在教室里当值日生了,也许我正在为班级出黑板报。你放心,我会尽快做好我的工作的。你可别急冲冲地跑进学校找我,要是大人们都挤进学校里来了,我们校园就乱极了!一定要耐心地等一等!

  亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶,我多希望自己能成为班级同学学习的榜样,为校园的安全出一份力啊!您一定要支持我,帮助我哦!

  给家长的一封信 篇3

尊敬的家长朋友们:

  你们好!

  眨眼间,忙碌充实的一周又过去了。我们班孩子们在这一周的表现如何呢,作为班主任的我将带大家来了解一下。

  今周作业反馈:语文方面,刚开始使用钢笔写字,大部分同学的.书写不如上学期认真,这是需要加强的地方。一定要提醒孩子们一笔一划的写,写字就是练字。数学方面,有个别孩子记错作业,还有的孩子忘带作业,请家长提醒孩子带好自己的物品,不要丢三落四。英语方面,英语作业要求家长签字,尤其是读的作业,有个别家长没签字。

  本周的优秀作业之星是:马怀钰、李思彤、邢晟榕、孙豪远、邢语晴、孟泽宇、邢子婧,他们态度认真,有着良好的学习习惯。对于未按时完成作业的孩子,希望家长能抽出一定的时间,督促孩子认真完成作业。

  在课堂上,孩子们争先抢答问题,折射出他们求知的欲望。诞生了许多积极之星:孙豪远、李思彤、牛子晨、邢瀚文、刘欣雨、王淼、邢金乐。

  自信心是孩子的潜力的“放大镜”,在学校里我们时常以一个积极夸奖、正面回馈的环境激发孩子的自信心。让我们一起努力培养自信的孩子,留意我们用的每一句话、每一个词,多做肯定性评价:“你棒极了!“孩子,我相信你!”我们期待更多孩子绽放自信的光芒!

  给家长的一封信 篇4

尊敬的各位家长:

  你们好!,希望我们多联系。作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子在学校多学一些东西,懂得尊重、孝顺父母,养成良好的习惯。希望孩子们成龙成凤。

  今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们的共同努力和配合下,使您的孩子得到最大可能的进步和提高。下面我将谈谈我的看法,不妥之处,请谅解。

  我个人认为孩子的习惯比成绩更重要,一个人习惯的养成主要在他的初中阶段,初中三年,初一又尤为重要。在小学是老师教我怎样做,很少有自己的主张和想法,进入中学以后,学习难度加大了,作业量增多了,可供自己支配的时间也宽裕了,但学习方法还改变不了。在中学,学生应该有学习的主动性,可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识,所以求知欲强的学生,成绩越来越好,或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难办了。靠老师补,没有出色表现,难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟,最后达到触类旁通。所以我要求学生多思、多问。当然,学习的过程从来都不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折。作为班主任,作为科任教师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的需要磨炼意志,有的需要强化耐力,有的需要控制情绪,有的需要讲究方法,有的需要特别细心。尽管现在还存在着这样或那样的问题,但我们会一直朝着这个方向努力。学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责100多个学生的教育教学工作,所以学校不可能像父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的`,然而接受教育的效果是截然不同的,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。为此,我们须在以下几个方面形成共识。

  一、要掌握孩子的特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。要尽量抽时间与孩子在一起,学会平等的与孩子一起看待他们成长中遇到的问题,平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。比如,孩子回到家随便问问,今天学校有什么新鲜事?你的同桌换了吗?喜不喜欢他?你的数学老师或语文老师讲课有什么特色?……寻常交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。在教育孩子时要把握好尺度,特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳的地点和时间。

  二、要全面而准确的估计自己的孩子。这种估计不能过高,也不能过低。对孩子提出的要求要结合孩子的自身特点,量力而行。

  三、要正确看待孩子的分数和名次,我们学校应该说是优秀生源集中地方,学生的竞争很激烈。您的孩子学习成绩好,并不一定意味着思想好,能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差,能力低。考试分数高,要引导孩子不要自满,考试分数不理想,应该心平气和的与老师、孩子一起研究存在的问题,既要与同学比,更要与自己比,比较前几次考试,看是否退步,原因是什么?比较各科之间的成绩,看哪科是若项,多花时间补上。

  四、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,,如果孩子由于不肯学习导致成绩差,就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味的斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策。那样孩子才不至于产生逆反心理。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。

  五、教育孩子遵守纪律,学校与班级的纪律是同学们提高成绩的保证。只有每个学生遵守了班级班规,才能形成一个良好的班集体。教育孩子遇事多做自我批评,有吃小亏的心胸,有时候吃小亏反而受益。要正确对待老师或班主任的批评,让学生明白老师的批评绝对是善意的,只是就事对事,而不是对某个学生有意见。只有关心你的人才会批评你。

  六、家长要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。如果老师或者家长在批评孩子时做的不好,我们要私下多沟通,不断反思总结,提高教育孩子的水平,我们要互相帮助维护老师和家长在孩子心目中的威信。我在前2个月里,常利用班会教育孩子,父母是你们最值得信任的人,他们对你们的爱胜过自己的生命。当然,中学和小学有很多不同,学生年龄、环境、学习内容都改变了,孩子在成长过程中会出现新的问题,是正常的,我们要正视它,只要我们相互理解,互相支持,就一定会收到好的效果。

  七、不娇惯孩子,学会对孩子说不,有句名言:再富不能富孩子!让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的?xxx我们以前带过一个学生张口就说,我考不上学没关系,我爸说随便花四五十万让我上个好大学。我们听了真的不知道说什么?xxx。要正确处理孩子的手机、MP5,学习机、课外读物xxx武打小说,言情小说xxx等问题。

  八、教孩子做人处事的原则和技巧

  1、不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子脚踏实地,做一个光明正大、诚实守信的人。

  2、胸怀大度,心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小肚鸡肠的人是成就不了大事的。

  3、遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。

  其实,每个孩子都是不一样的,不一样的思想,不一样的性格,不一样的处事态度,不一样的人生观…………,有太多的不一样。从小到大,作为父母是最了解自己孩子的。但是,孩子慢慢长大了,只有细心观察,善于分析,乐于付出才有可能真正走进孩子的心。也只有这样,你们的教育才有作用,才是成功的教育。我作为班主任,最重要的是作为刚刚引导女儿走过初中三年生活,顺利将其送入高中学习的家长,很真心的和你们谈了这么多,也许有些观点不成熟,甚至某些观点不正确,但这是我的一些做法,用在我女儿身上还不错,所以与你们共享,希望有点帮助。

  给家长的一封信 篇5

亲爱的家长朋友:

  你们好!

  愉快的寒假生活就要结束了。伴随着迎面吹来的和煦春风,2月13日我们会迎来新的一学期。幼儿园全体教职工热忱欢迎您的宝宝开始幼儿园丰富多彩的学习与生活。为让宝宝尽快适应幼儿园新学期生活,以下的温馨提示希望您能够积极配合:

  1、入园前几天,少数幼儿可能出现对家庭生活的依恋和对幼儿园生活的不适应,请您多引导孩子回忆幼儿园里和老师、小朋友在一起的愉快游戏,家长首先要克服自身的焦虑不安情绪,欢欢喜喜的送孩子上幼儿园,用积极乐观的情绪感染和鼓舞孩子,以引起他们对幼儿园新生活的'向往。

  2、进一步培养幼儿生活自理能力,尽量按幼儿园的作息时间安排幼儿的游戏和生活。同时教育他们遵守集体生活规则,鼓励他们在新学期里有更大程度的进步。

  3、新学期,如果幼儿的情况和您的联系方式有所变化,请及时与本班l沟通,以利于家园之间的密切配合。

  4、继续配合幼儿园落实晨检、缺勤请假等制度,全方位做好幼儿园的防病防疫工作。

  5、继续加强与幼儿园、各班教师的沟通与交流,有合理化建议及时反馈或者向各班教师反映。只要幼儿园能够做的,我们一定尽力解决。

  6、必须坚持天天送孩子上幼儿园,为了孩子的安全请您积极配合幼儿园接送制度接送幼儿,如有特殊情况需别人代为接送孩子时,务必事先与班主任联系。

  孩子的发展是我们工作的动力,家长的满意是我们不懈的追求,家长的口碑更是我们最好的宣传广告!我们愿与家长朋友们一起共擎一方蓝天,让每一个孩子因我们的努力而健康成长。崭新的20xx年,我们将更加积极努力地工作,为幼儿和家长提供更加优质的服务。真诚希望各位家长给予我们一如既往的支持和帮助。让我们共同努力,让孩子在新学期里健康、快乐、进步每一天!

  给家长的一封信 篇6

尊敬的同学家长:

  您好!首先请允许我代表初三年级全体教师祝您全家身体安康、万事顺利!并感谢您对我们教育教学工作的理解和支持!

  初中,是人生至关重要的一个阶段,人的性格、品行、心理、价值观都在这部分生活中形成。为进一步做好我们各方面的工作,让你们的孩子,我们的学生健康成长,成为明日栋梁之才,我们希望您仔细阅读下列规定,配合我们做好工作。对学生做好如下教育,诚盼合作!

  1、无论工作多忙,生活多累,周六学生放假,都要和孩子交流、沟通,了解孩子在校的.生活,关注孩子的发展变化,并及时和班主任、年级主任沟通。我们每一个学生都建立了家校联系本,希望您充分利用这个交流沟通的平台,为我们共同的希望多付出一份努力!

  2、教育学生和老师和同学和睦相处,并竞争学习。教会孩子同学间有矛盾及时反映给老师处理解决。也希望家长在孩子自认为受了委屈给您打电话后第一时间联系班主任和年级主任,一旦遇到此类事情,希望家长保持冷静,决不允许不通知老师私自到校找对方同学,自主处理事端。我们的教师都很年轻,工作难免会有失误,如有不妥之处,您有不同意见和建议,请拨打13934890014和年级主任联系,我们会尽最大努力让我们的工作使家长满意。诚盼您的合作!

  3、十四五岁的孩子,正处于长身体时期,两千多人的食堂,不可能根据某个人的味口来做饭。学校的饭谱也是经过健康卫生部门审核的,为均衡营养,我们要教育引导孩子好好吃饭,不要挑食,不要浪费,更不要以麻辣品为主食,有研究表明,油炸食品,腌制食品,麻辣食品会损害儿童的血液组成成分,过多食用对孩子健康无益。油炸、腌制、麻辣食品已经成为白血病,营养不良的罪魁祸首。初三学习紧张,体育训练耗费体力,您可以给孩子补充点奶和水果,但不要让孩子整天买零食。

  4、学校是孩子学习的场所,为净化学习环境,创造更好的学习氛围,我们规定学生不允许带手机、P3、P4、P5、学习机等进校园,一旦发现,立即没收并不再返还,下周开学我们要清查此类违禁品,希望家长配合;学生一律不能染发,烫发,不得留怪发,男生不许留长发,女生刘海不遮眉,两耳旁不允许留两绺;学生一律不得打耳钉,戴耳环,戴项链,戴手镯,戴手链。

  5、现在的家庭条件,相对都较好。但为了不形成相互攀比,不思进取的风气,为了有利于我们两操一活动的开展,更为了孩子青春期的健康,我们要求学生除小周六下午从3:40到晚自习外,一律穿校服。

  6、平时在校,我们会保证学生吃饱,不要让孩子带那么多零花钱,一大周20元零花钱足够xxx车费除外xxx。钱带来后,存到班主任处,不要放在宿舍床上,教室抽屉里。一旦遗失,学校不负责赔偿。

  你们的孩子,我们的学生,他xxx她xxx的进步是我们共同的期盼,他xxx她xxx的成功是我们最大的荣光!

  我们的工作肯定会有不足与失误之处,诚盼您提出宝贵的意见和建议!

  请您认真阅读并落实上述要求!谢谢您的合作!

  初三年级主任:xxx

  8月20日

  给家长的一封信 篇7

亲爱的妈妈:

  你好!

  第一次收到我的信,很意外吧。您眼里,我是个不太善于跟你们沟通的孩子,所以,我想通过文字跟您讲讲我的心里话。

  时间过得真快,一眨眼,我已经是五年级了。随着年龄的增长,我变得越来越任性。如果你们的行为稍不合我的心意,我就会大发脾气,不是吼,就是大哭大闹。其实,你带着我们三姐妹,也够辛苦的。我作为姐姐的,不但不分担你的忧愁,还给你制造烦恼。现在想想,真是不应该。今天趁着这个机会,我也静静地回想你对我所做的一切,我为自己的行为深深地感到惭愧!

  不说别的,我们姐妹三人的上下学接送估计就够你受的了。但不管严寒酷暑,你总是风雨无阻地来接我们回家。甚至有一次因为我作业做得太晚,超过了停车场关门的时间。结果去开车的时候,被门口的保安骂了个狗血淋头,一向心高气傲的你忍气吞声。这,还不是我的缘故吗?

  为了让我能长得高一些,你总是到处打听,四处求医。一听到哪里有名医,就放下手上所有的工作,去拜访他们。一会儿开车到杭州,一会儿开车到宁波,不知花了多少心血,也不知花了多少钱。但看到我长得亭亭玉立,这些苦对你来说又算什么呢?

  学校的每一项有关我的活动,你从不缺席。记得在今年运动会上,我有个项目400米,对于我这小个子,和那些校运动会上的健将pk,真是心有余力而不足。最后一百米,要不是你一路陪着我跑,为我加油,我哪来的那股子洪荒之力,取得全段第三名的好成绩呀!

  为了我,你竟改掉自己的`火爆脾气。以前,只要我一不听话,你就会骂我,甚至打我。现在,当我闹情绪的时候,你就会压制住自己的暴脾气,温柔地与我讲道理。大概弟弟妹妹的关系,我常常会因为所谓的“公正”、“公平”而无端闹脾气,然而,你却为了维护我内心的这份“公平”,硬是把自己修炼成了一个“忍者神龟”。慢慢地,我明白了有些想法实在太偏激。如“姐姐”为什么要让给“妹妹”,做姐姐的不是时时刻刻要受委屈了?我读了那么多年的书,却不知道“礼让”的中国优良传统。现在想想,真为自己的任性无知而感到羞愧!

  一桩桩,一件件,你对我的那份深沉的爱。随着年龄的增长,我也真真切切地感受到了。所以在期末的时候,我发奋学习,各门功课都取得优异的成绩。在休业式上,看到我这样的成绩,你的脸上乐开了花,以前的辛苦早已化为乌有。这种不求回报,只有你这个伟大母亲能做到呀!

  平时你还不忘叮嘱我:“孩子没有最好,只有更好!”听到这句话,我的得意劲才有所收敛。妈妈,我对你的爱,千言万语,只有一句话:“我会更努力的!”

  祝

  身体健康,工作顺利!

  你的女儿:魏迅鑫

  20xx年1月17日

  给家长的一封信 篇8

亲爱的家长:

  你们好!我们在教育中经常会批评孩子,教育孩子当然也需要批评,但我认为一定不能老批评,老批评就变成情感虐待了,就会给孩子带来心理创伤,孩子大了容易抑郁。如果父母老批评孩子,最后批评会变成孩子内心中的一个小人,即便父母不批评,孩子也会自己批评自己,老对自己不满意,不接受自己,变得特别自卑。所以我觉得批评要特别讲究。 我理解的批评,第一,要对事不对人。我每次批评孩子都要告诉他,是这个事让妈妈不高兴,但是妈妈永远爱你这个人。第二,小孩不是天生就知道很多规矩。事实上孩子要不是犯错误,就不知道那个规矩,你告诉他这是规矩以后他就不会做这个事情了。

  我们的教育中有一种倾向,总是希望孩子去展示,希望孩子讨好别人,展示给别人看,然后让别人觉得这个孩子很好。这是一个普遍现象,渗透到我们生活的很多层面。有这样一个例子:一次学校活动的时候,我看见一个妈妈抱着孩子在舞台旁边哭,问及原因,她大声说:“我不明白我的孩子为什么不参加活动。”甚至有妈妈对孩子说,如果你不参加这个活动,那我就把你送到别的学校。这些现象都是不接纳孩子的表现。

  一位家长告诉我,她的孩子在5岁之前都没有跟爸爸一起生活过,5岁后,一家人终于团聚,但儿子经常把爸爸激怒。一天,爸爸大骂儿子,但儿子平静而放松地坐在沙发上,没有一点愤怒,安静地看着爸爸。相比之下,爸爸站在那里,简直暴跳如雷。这个孩子在生命的前五年中没有跟爸爸一起生活,因此和爸爸没有连接。当他们生活在一起时,对爸爸和孩子而言,都面临着接纳陌生人的过程,但他们显示出完全不同的态度,爸爸无法控制儿子时便愤怒,但孩子平静地接纳着进入他生活的人。

  弗洛姆说,“我希望我所爱的`,能够按自我的意愿,依其自我的方式生长和发展,而不是服务于我的目的。”这句话的含义是,我所爱的人应该按照他自己的意愿去行事,而不是为我行事。生命应该按照其原有的状态生存,才符合整体物种的进化。孩子的生命属于他自己,我们不能让孩子来替代我们的生命,我们永远都不知道孩子的未来,但是,我们完全可以让孩子按照他原本的生命状态来发挥。

xxx

日期:20xx年xx月xx日

  给家长的一封信 篇9

尊敬的家长:

  您好!寒假将至,新春佳节即将来临,本学期我园的寒假放假时间为:20xx年1月25日—2月16日,2月17日正常开学。

  为了您的孩子能过上一个健康,进步,愉快的假期,建议家长督促、引导、帮助孩子安排好寒假生活,恳请家长密切合作,尽力做好以下几项工作:

  1、寒假期间,请您安排好宝宝的生活作息时间,坚持早睡早起,保证宝宝有规律的饮食与生活,养成良好的生活习惯。

  2、请您时刻注意宝宝的安全,不要让宝宝到危险的地方去,不玩危险物品。同时注意交通安全;饮食卫生安全,教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯;远离火、电、开水,不要让宝宝燃放烟花爆竹,保护好宝宝的安全。

  3、寒假期间的走亲访友正是您对宝宝进行礼貌教育的良好时机,希望宝宝能礼貌待人,成为有礼貌的好孩子。

  4、放假了,宝宝看电视的时间难免会过长,请您把宝宝看电视的时间控制在2小时以内,提醒宝宝与电视机保持距离1.5米以上,注意保护眼睛。

  5、鼓励孩子自己的事情自己做,自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍,还要做爸爸妈妈的小帮手,做个能干的好孩子,让幼儿承担一定的家务,如:倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等。

  6、放假期间注意做好宝宝传染病的`预防工作,特别是流感、手足口的预防,防止传染。提醒孩子多喝水,放假的时候可不能生病哦!

  7、坚持锻炼身体,天气好的时候尽量多安排一些户外活动,每天保证孩子的饮水量,在饮食方面注意荤素搭配,鼓励孩子多吃蔬菜和水果。让孩子在过年期间有个好的身体。

  8、注重培养幼儿有益的兴趣,支持幼儿的探究活动。如:绘画、唱歌、讲故事,大胆与人交往,养成活泼、开朗、热情、大方的性格。

  9、春节期间带孩子去户外走走,多让孩子感受新年的气氛,您可以把孩子在家中有趣的事情、孩子的精彩瞬间、孩子的良好表现、旅游中的所见所闻等等用文字和照片的形式记录下来,开学后带到幼儿园来,请孩子给大家讲述,以培养孩子的语言表达能力和大胆、自信的意志品质。

  温馨提示:当孩子们在提问时,虽然有点烦人,也希望能够愉快地解答;有时孩子喜欢做一些淘气的事,只要不危险,请允许他们去做吧;多注视孩子的眼睛,一天三次拥抱你的孩子,让孩子在你无尽的爱中成长;不要对他们按成人的标准去要求,独立完成虽然很好,但是如果父母能给些小建议就更好了。

  希望我们的孩子们留下愉快的假期回忆!!祝您合家幸福!新春愉快!

  给家长的一封信 篇10

尊敬的家长(监护人)朋友:

  您好!

  首先感谢您一学期来对我校教育教学工作的关心与支持。寒假即将开始,为了确保您和孩子能度过一个欢乐、祥和、健康的假期,我们诚恳地将寒假安全注意事项告知您,希望您能积极配合学校做好学生的督促、管理、教育工作。

  一、放假时间:小学部1月20日,初中部1月21日

  二、开学时间:2月15日(农历正月十六)

  三、重要性

  安全关系到个人的生命、家庭的幸福、社会的稳定、国家的和谐。家长要本着对自己、对家庭、对社会和国家高度负责的.精神高度重视子女安全工作。

  四、具体要求

  1、人身安全:

  (1)春节期间,要注意科学进食,不要暴饮暴食;在购买食品时应注意检查是否经过卫生检疫,生产日期是否过期,食品是否变质等,预防食物中毒。

  (2)独自在家时不要给陌生人开门;不随陌生人外出,在外不要轻易告诉陌生人自己家庭情况及联系方式;外出前要告诉家长自己的去向,征得家长同意,回家不能太晚;

  (3)不到地势险峻或安全措施不落实的地方游玩,不私自或结伴到河塘、水库上玩耍;

  (4)不到酒吧、营业性舞厅、网吧等未成年人不宜、人员复杂的场所;

  (5)外出乘坐游乐设施和电梯等特种设备时要注意安全;

  (6)牢记重要电话号码:报警110,急救中心120,火警119。

  2、交通安全:

  外出期间,要遵守交通规则,人车各行其道,不骑飞车,不违规驾驶机动车,遵循交通指示,横穿道路要走人行道。尤其是回家、访友、外出旅游时,不坐超载、无证、无营运资质的车辆。要珍惜生命、安全出行,增强安全意识。

  3、消防安全:

  (1)春节期间,燃放烟花爆竹须在家长的陪同下,要在公安部门指定的区域点放;严禁由窗口、阳台向外燃放,严禁购买和燃放无生产许可证、无产品合格证的烟花爆竹,严禁购买和燃放公安机关明令禁止的危险品种,

  (2)教育孩子要正确使用取暖设备,不私拉乱接电线,防止触电、火灾发生;

  (3)使用天然气、煤气要注意通风,预防煤气中毒,保证安全。

  4、防控甲流等传染性疾病安全:

  天气寒冷,是甲流高发期,防止孩子着凉感冒,经常开窗通风,保持室内空气流通,注意个人卫生,保持清洁。教育孩子尽量少去人多拥挤的公共场所。要科学锻炼身体,保证充足的睡眠,增强身体抵抗力。一旦出现不适症状,应立即到医院就诊。

  5、网络安全:

  不要到营业性网吧上网、打游戏,不登录不健康的网站,不在网络上查看色情、淫秽的内容。要科学地对待互联网,促进自己的学习,提高自己的生活和生命质量。

  6、其它安全:

  (1)开展健康的娱乐活动,遵守社会公德,不酗酒、不打架闹事、不参与赌博;

  (2)教育孩子崇尚科学,破除迷信,拒绝邪教。

  (3)要正确对待孩子的考试成绩,加强同孩子的沟通,对孩子进行积极的心理疏导,营造和睦的家庭氛围,使孩子愉快、轻松地度过假期。

  相信在您的配合和支持下,黄山新教育学校一定会越办越好,孩子们一定会在我们的共同努力下健康成长。

  最后再次感谢您对学校一如既往的关心和支持,也欢迎您对学校工作提出宝贵的意见。

  诚祝:春节愉快,阖家幸福!

  给家长的一封信 篇11

尊敬的家长:

  您好!

  感谢您长期以来对我校教育教学工作的支持!当您看到这封信的时候您的孩子已经度过了本学期的大学学习生活,平安返家。暑假之际,生命科学学院在此衷心的祝愿各位家长工作顺利、生活愉快!

  孩子们能够健康成长、学有所成是学校与家长共同的心愿,为学生提供优质的学习环境、良好的发展平台是我们的义务和责任。然而身在家中的您是否真的了解现代大学生的生活?您是否知道孩子在学校里的.课程排布、课外活动、节假日安排?所以,为了更方便您了解孩子在学校的受教育情况,我院在本年度积极创新,探索出新型网络教育工程——微信平台,为您与学院老师、学生的沟通交流提供了便利条件,让您在家中便可以轻松了解自己孩子在大学的学习及生活动态。

  生命科学学院院官方微信——“生科青年”开设“最新咨询”、“每日分享”、“生科风采”、“失物招领”、“招聘兼职”、“二手交易”、“便捷查询”、“查词翻译”等八大板块,涵盖了学校资讯、学院新闻、学生工作、学生学习、日常生活等各个方面的内容,形成了学校学院、辅导员老师、学生骨干、广大学生“四位一体”的网络覆盖体系,通过微信平台,可以让您全方位的掌握学院工作、学生学习生活的最新状况。

  您心动了吗?那么不如您腾出半天的时间让我们教您熟悉微信的手机软件吧!

  您通过以上步骤就可以关注生科青年,同时也就可以每天了解自己孩子在大学的学习及生活动态。再次感谢您的关注和支持,祝您假期愉快!

  给家长的一封信 篇12

亲爱的家长朋友:

  您好!

  随着现代社会的高速发展,需要传授给学生最新的、鲜活而前沿的知识,这一点光凭我个人的力量很难做到,而每位家长则正是优秀的教育资源,如果家校形成合力,教育效果一定会更好。基于这种想法,我打算本学期在班级开设“家长课堂”这个活动。因为家长来自不同的工作岗位,拥有不同的专业知识、兴趣、爱好,你们可以为孩子们带来了更加丰富的知识,更加开阔的视野,更为广阔的知识天地。

  我打算每周抽一节课作为“家长课堂”您可以准备20—40分钟的课,内容自拟。您可以自己讲课,也可以邀请与您有着共同想法的家长一起。

  对于这种活动,我没有现成的经验可借鉴,只有边摸索边开展。我单纯的觉得对孩子有益的事情,就是我们应该做的事情。或许您可能会觉得,我的做法给您增添了许多压力,又或许给您带来了许多不便之处。但是,我真心的希望孩子们能够更早的.在我们的帮助下了解外面更广阔的世界。

  如果您关于本活动有什么意见和建议欢迎您随时与我联系。希望大家都能参与到班级的活动中,如果您想报名请给我留言!!

  谢谢大家!

  给家长的一封信 篇13

亲爱的家长:

  首先祝贺您的孩子正式成为华城美地小学一年级一班的学生,相信您和我一样既兴奋又期待。我是班主任冯老师,20xx年9月到20xx年7月,我就读于扬州大学教育科学学院小学教育专业。今年8月1日,我正式走上工作岗位,担任一年级班主任,深感责任重大。虽然是第一次当班主任,但我接触小学生,进小学课堂却不是第一次。

  大学期间,作为一名师范生,紧随学校课程安排,我先后4次到4所优秀小学参加为期2~3周的教育见习,最近距离地接触小学生,熟悉学生心理,将学到的教育理论应用到实践中。同时紧跟优秀教师脚步,走进课堂,学习教育教学技巧。从观察优秀教师管理班级入手,到自己走进教师,驾驭课堂,在观察和实践中,不断提高自身能力与素质。今年2月,我又在一位优秀教师的指导下进行为期两个月的教育实习,2个月的时间,我每天走进班级,了解学生;批改作业,辅导学生;走进课堂,和学生一起学习新知,感受语文之美。2个月的时间,我付出了心血和汗水,也收获了能力与满足。2个月的时间,让我和学生从素不相识到互相了解;从一开始的质疑,到逐渐信任;从一开始的散漫到令行禁止。我尝到了作为一名老师的喜悦。

  我深知,您把孩子的成长与未来托付给我们,也就是把自己的信任与希望寄托给我们。我相信,在华城美地小学,我也会用我的青春与汗水,用热情与责任心,浇筑出孩子快乐的学习天地和成长乐园。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃地向上发展,请您配合我们完成以下准备工作。

  二、学习用品的准备(学生的文具应简洁实用,不带任何娱乐性质,同时注意安全性):

  1.包:大小适中,以能装进16开大的课本为宜。尽量不要买拉杆书包。

  2.朴素大方装饰少的铅笔盒或笔袋1个,无玩具功能。

  3.笔:2H或HB(根据孩子写字力度)木制铅笔8-10支,在家里削好(不带小刀和卷笔刀到学校)。橡皮:白色、长条形绘图橡皮。

  直尺:长约20厘米,无玩具功能(透明,另一边弯曲。)美术用品另行通知。

  4.拉链式文件袋3个,贴上1、2、3号标签及名字贴。垫板2块,一大一小,无图案,贴名字贴。

  三、生活习惯的准备:

  1.早睡早起,保证每天10个小时的睡眠时间,遵守作息常规。

  2.学会生活自理:刷牙、洗脸、洗手、洗澡。

  3.学会使用礼貌用语。

  4.准备好一个小水壶或水杯(玻璃和不锈钢的除外),学校有直饮水。

  5.坚持体育锻炼。

  四、劳动卫生习惯的准备:

  1.鼓励孩子做些力所能及的家务事,教会孩子洗自己的袜子、小裤子等。

  2.教会孩子做卫生:扫地、拖地、擦桌子,做值日是主动为班级服务。

  3.学会做好个人卫生(洗头、洗澡、剪指甲、备好纸巾)。养成爱护环境卫生的习惯。

  五、学习习惯的准备:

  1.学会整理书包,能按照课程表准备第二天课程的书本和学具。

  2.能安静地坚持阅读自己喜欢的课外书(每天保证30分钟),注意读书姿势和用眼卫生。

  3.养成按时保质保量完成学习任务的习惯。

  六、其他准备:

  1.协助孩子准备一篇自我介绍。(A4大小彩纸,可以贴照片,介绍自己特长,美化一下)

  2.大家一起美化教室(自己的书法或美术作品,也可带小盆栽,仿真花,装饰贴等)

  3.教育孩子注意安全,中途不出校门,不打闹,遇到事情要心平气和,遇到困难可以寻求老师的帮助。

  4.请家长按学校的作息时间按时接送孩子,有事有病必先请假。

  我相信,每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才,并且愿意在培养孩子上花时间,花精力。我也深信,只要我和您能团结协作,多多沟通,时时交流,建立一致的培养目标、教育方法,您的孩子会如我们所希望般的优异。

  附:您可以这样辅导您的`孩子

  1、教育不要泛泛而谈,要具体指导

  孩子入学时就像一张白纸,许多规则他们都是生疏的,不明确的,要具体指导。经常听见家长在孩子上学前叮嘱孩子:“上课要专心听讲。”可您告诉孩子什么叫“专心听讲”了吗?其实他们未必明白。要告诉孩子,“专心听讲”就是上课要眼睛紧盯老师,把老师讲的每一句话都记在心里,同时回家以后能够把老师讲的说给爸爸妈妈听;告诉孩子“认真做作业”,就是一笔一划地写,既要速度还要质量,既要写得快又要写得好;什么叫作业完成了?什么叫做好上学准备了?都应具体讲给孩子听。所以当您的孩子出现学习用品丢三落四、作业慢而拖拉等现象时,您一定要在发现的第一时间做正确而明确的引导,学习习惯的好坏,直接影响孩子的学习效果,在小学阶段孩子之间之所以出现差距,多数都是学习习惯造成的,学习态度端正的孩子成绩一定不会差的。

  2、要注意培养孩子的注意力

  孩子刚入学家长陪伴学习是必要的。目的是帮助孩子养成良好的学习、思维习惯,其次才是关心孩子做的题是对还是错。首先孩子学习写作业前要告诉孩子准备好笔、橡皮等用具,喝水、上厕所等事情不要等到坐下来做作业时才想起。其次,让孩子注意力集中,注意写字看书的各种姿势。最后家长要注意孩子写作业的时候不要打断孩子思路,不要稍有一点不懂就赶快详尽的解答,也不要对孩子的作业指指点点,防止注意力分散。有的家长心疼孩子,关心孩子的作业不得法,又削铅笔、又喂点心,甚至宠坏了习惯:孩子一边作业一边呼风唤雨,一会要家长这,一会要家长那,稍不如意就发脾气,威胁家长:我不做作业了……总之,陪伴是为了培养孩子独立性和主动性,是为了最终的不陪伴,是为了孩子养成独立、自信学习的好习惯。

  3、关于拼音学习。

  教材把拼音作为拼读认字的一个手段,也就是说要让学生学会拼读,目的是要会拼读认字。所以说,在平时认生字过程中让孩子学着拼读,或者在带拼音的童话故事中让学生试着通过拼读认字并阅读,从而使学生达到会拼读的目的。为了巩固孩子拼音的学习,我们每学完一部分知识就会发一张拼读纸,班内学生较多,老师不能一一督促,这就需要我们家长回家监督孩子按时保质保量的完成拼读作业,孩子如果比较吃力或者有什么困难,家长要第一时间了解,能帮孩子纠正的就纠正,不能纠正的就及时与老师进行沟通。不要让孩子落在起跑线上。

  4、关于生字的学习。

  在我们学习写字后,就要逐步开始听写课后《生字表二》里已学过的生字。坚持多听写,多练习,这样学生就会积少成多。不会写,不要责骂孩子,给孩子一定的时间,多些鼓励,少些急躁,因为学习是一个过程。但这并不等于不管或放任自流,督促和表扬同样重要。

  5、学生给您讲故事时,要倾心去聆听。

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