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给老师的一封信

时间:2023-07-26 10:11:10 书信 我要投稿

【经典】给老师的一封信

  在我们平凡的日常里,说到书信,大家肯定都不陌生吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。书信要怎么写才能发它的作用呢?以下是小编帮大家整理的给老师的一封信,欢迎阅读与收藏。

【经典】给老师的一封信

给老师的一封信1

尊敬的大彬老师:

  您好!我是丽水市实验学校的一名小学生。读了您写的《老爸去图书馆》,我印象深刻。里面写了许多关于听讲座的收获和感触。其中《学为“三知”》这篇文让我印象最深刻,里面写了您将《论语》的开篇与结尾连接解读后,发现这一头一尾是一因一果。开篇的.“学”是因,而到结尾的“知”是果。将“学习”“有朋”“不愠”三者一以贯之,是为了能“三知”,即“知命”“知礼”“知言”。您的这个发现是您诵读全书多遍后才有的收获。这说明了诵读的重要性和必要性,特别是要一字一句老老实实地反复诵读。

  我们学习语文也要这样,最重要的是坚持不懈阅读,读书要认真仔细,不能为了完成老师布置的作业而随意应付。

  我们班有个独特的写作方法,那就是“自由写作”。简单说就是用很短的时间围绕一个主题想到什么就写什么。这样能使我们的写作能力提高。

  我学习语文主要通过读、写、背三个方式进行。通过读能使我掌握更多知识;通过写能让我记住更多汉字;通过背能让我对文章更加熟悉。

  因为只通过这简简单单的三种方式并不能让我学好语文,所以老师就给我们买了很多课外书。我们每天都要仔细阅读,读完后还要做读书笔记,这让我感到很厌烦。而且我有个爱拖拉的坏毛病,晚上写完作业往往就已经九点了,再加上我的课外班作业,经常要做到九点半才能完成。做完这些作业我已经心烦意乱了,可是还要完成老师布置的课外阅读,真的不想做了。但这毕竟是作业,因此我也只能熬夜完成。

  大彬老师,我知道您很喜欢阅读,还在书里面写到阅读是学习的关键。希望您能告诉我,怎样才能培养我的学习兴趣,提高我的学习效率。谢谢!

  敬祝

  身体健康。

小学生熊子嫣

  20xx年3月22日

给老师的一封信2

敬爱的语文老师:

  您好!

  快开学了,我想给您写封信,汇报一下暑假中发生的一些事情。

  第一件,晨读乐事!

  还记得吗?7月7日上午,我们都返校领取通知书,您说:“以后每天早上6点到7点都到晨读点读《论语》。”于是,一个新世界的大门向我打开。我每天早起去读书,而您每天骑着您的“小电驴”穿梭于各个晨读点之间。7月21日那天,您一如往日,骑着“小电驴”来到了裕景广场:“孩子们,大家好啊!今天,我来为你们领读《述而第七》,要开始啦!”您亲切的话语回响在广场上空,“曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”您的眉眼间含着笑意,声音清亮,把我带古圣先贤的精神世界里,是您让我养成了晨读的好习惯,是您让我爱上了国学经典。

  第二件,洪水险事!

  那是7月20日,郑州暴雨成洪,我的妈妈却在这天去郑州接弟弟,刚回到家,就看到了郑州高铁、地铁全封,暴雨成了洪灾的消息。妈妈是这样跟我描述当时的情形:“幸好没多停留,你姑把你弟送到高铁站我就带着你弟走。”说着还拍了拍胸口,“那来哩时候儿就下着雨,你瞅瞅,还好走哩快,要不然,还回不来了哩!”妈妈一副劫后余生的样子,眼里的`后怕还未消失。我们的“国货之光”纷纷出手援助,咱河南的人们往人家消防员的车里扔食物;有一女子被冲入水中,人们用横幅救人;人们“抱团儿”在水中艰难前行……这些看得我热血沸腾!这次郑州的洪灾体现了一句话:洪水无情人有情!

  第三件,生活美事!

  老师,那是8月9日,中午时弟弟没吃饭,下午只能饿着。“姐——我饿了!我想吃方便面!我要饿死了!”听着他在那儿“鬼哭狼嚎”的样子,我是又想气,又想笑,只好“认命”,煮方便面!洗手,拆袋儿,接水,下面,放青菜,加调料……一道道程序下来,面终于做好了!端出来,弟弟眼冒“绿光”,猛地从沙发上跳下来,飞奔进洗手间,之后手都来不及擦,“饿狼扑食”般趴到桌子上,“滋溜——”真香!老师,您说“兄弟睦,孝在中。”“兄友弟恭便是孝”,我这个算不算孝父母呢?

  暑假发生的事太多,非一封信可以言尽,今年暑假又赶上疫情,不能正常开学。期待9月7日与您的见面!

此致

敬礼!

学生:冯可欣

  2021年8月31日

给老师的一封信3

亲爱的老师:

  您好!

  每当春末夏初的时候,各色的花都开放了,红的、紫的、白的、黄的,像绣在一块绿色的灿烂斑点上;在这个季节,桃红柳绿,美丽的让人晕眩:成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,在空中飞来飞去。为这个世界增添了一份生机。

  然而,在这个鸟语花香的时节,我却怎么也愉快不起来。是啊,转眼间已经六年了,这初夏也就意味着我们即将离别。离别和蔼可亲的老师;离别整天朝夕相处、天真烂漫的同学;离别我们已经把它当成家的母校……这让我怎么舍得呢!

  老师,您是一位诲人不倦、循循善诱的老师。一头飘逸的`长发,一双炯炯有神的大眼睛。看到您就给人一种神清气爽的感觉。

  老师,您在课堂上是一个严谨认真的老师,俗话说的好:“严师出高徒,这是您的教学方法。有一次,我们班的两位同学在您的课堂上窃窃私语。您下课把他们叫过去,严厉的批评了他们。

  老师您在课下就像是我们的知心大姐姐,我们有什么困难向您倾诉,您总是耐心的倾听我们的困难,为我们排忧解难。

  老师,您也是一个热爱工作的老师。我们都知道,您的嗓子经常疼痛,有时课上到一半您的嗓子都已经沙哑了。可您依然毫不在意,咬牙坚持给我们上课。当时,我们是多么感动啊!从此,我在心里暗暗下决心,上课一定要专心听讲,不用您多为我操心。

  老师,您对我们的爱是最伟大、最无私、最发自内心的爱。您的每一次问候,都是爱;您的每一次帮助,都是爱;您的每一次关怀,都是爱。总之,您对我的爱,我都深深地铭刻在我的记忆里。

  流水匆匆,秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情,夏日晒弯您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆盖了您那飘逸的长发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发,不减当年。

  老师,再过不久我就要离开您了。您对我的辛勤培育,不是能够用语言就能表达出来的。千言万语,万语千言汇成了一句话:“老师,谢谢您!”

  祝您身体永远健康,桃李天下!

  祝您

  桃李满天下!

此致

敬礼!

  您的学生:xx

  20xx年x月xx日

给老师的一封信4

敬爱的王老师:

  您好!

  转眼间,我已经六年级了,我到了您的班上学习语文,一下子对语文有所感兴趣了。

  老师,您是园丁,培养了我们一群可爱的小花朵;老师,您是甘露,滋润了我们那颗颗干涸的心田;老师,您是大海,给予了我们这些小鱼儿清澈,广阔的'海中环境。

  不知从什么时候起,您满头的青丝中冒出了一根根白发;不知从什么时候起,皱纹悄悄爬上了您的眼角。老师,您为了我们默默无闻地付出,成如“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”与“随风潜入夜,润物细无声”中农所说的一般。

  课堂上,您耐心地给我们讲解知识,直到我们弄懂为止;下课时,您陪着我们一起玩耍,让我们尽情享受成长的快乐。

  老师,您为了我们,付出了多少心血和汗水啊!克您也要注意身体,不要过度操劳。您一定要保养好喉咙。

  王老师,是您带我进入了一个彩色的世界,是您为我们点燃了智慧之灯,是您带我们在广阔无际的知识海洋里泛舟、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期!

  我万分感谢您的辛勤教育,将雨露撒遍大地,哪一朵花上没有您的身影,老师,我会永远记住你的,记住您的教育。

  祝您

  身体健康,越活越年轻!

xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信5

老师:

  将要毕业了,你身上那千斤重担也将卸下来了,我在这祝贺您,你终于不用烦了。

  老师您知道吗?我有千言万语相对您说,可当看见您那幽深的眼睛时,我顿时停住了。六年时光稍纵而逝,我对你‘‘闻风丧胆’’,你感觉就像地狱的魔鬼一样让人毛骨悚然。无论是我们好生或差生看见你心总是提到喉咙,对于您的提问我们从来都是恭敬的回答,从来不敢有任何遮掩。

  我对真的是又爱又恨,因为您将您的知识毫无保留的传授给我,让我从一个大字不识几个的文盲,变成可以用文字来述说自己悲欢离合,喜怒哀乐的人;让我从遇到困难只会哇哇坠地的爱哭鬼有了如今的坚强;让我从一个不懂道理的淘气包变成一个懂得去爱他人关心他人的人,这一切都离不开你严格教导,所以我要谢谢您。可是当你对我大声吼叫时,您那声音如利剑一般刺痛我心,我又开始在心里暗暗的恨你……

  那次一个同学找我讲话,可您却只怒吼了我。您知道吗,您的不公平对待我有多么愤怒吗,为什么是他找我,却因为他成绩好而只让我一人受您的斥责呢?为什么当他可以安心度日时,我却要静静坐在一旁默默守着你的打击呢?为什么,为什么?难道就因为你更喜欢他就可以这样不公平吗?我真的很恨你,我真的好想站在讲台上大声说出你有多么不公平,可是我没有勇气,我真想站在你面前狂骂你,来发泄心中的不快,可是我不敢真的不敢。每当我愤怒时真的.想来发泄,可是因为您是我老师,我要尊师重道,就算在愤怒不快我都要忍着,因为您是我老师。

  老师就算我有多么的恨你,但是我想告诉您我对您的爱与感谢远远超过恨,因为我想起你一次次耐心教我技巧,想起您对我的进步给予肯定是,我对您只有满满溢出来的爱。再也没有那厌恶于恨了。

  老师愿你身体健康,笑口常开。

给老师的一封信6

敬爱的老师:

  您好!

  花开花落,岁月匆匆。转眼间,我们即将毕业,一想到就要离开美丽的校园,离开朝夕相处的同学,离开教育了我六年的您,我的心情除了激动,更多的是留念。

  六年,一个漫长的时光。因为有您在,它变得更有意义,不再漫长;因为有您在,它变得丰富多彩,不再枯燥无味。看着时光在一点一点地流逝,多么希望时间能停留在此。回首往日,您的一字一句我都铭记在心,点点滴滴都值得回忆。

  上课时,您的风趣幽默和娓娓动听的讲课声,深深地吸引着我们。带领我们在知识的海洋里遨游。六年来,您总是无微不至地关心着我们,呵护着我们。

  还记得刚入学时,我跟着妈妈走进了校园,对这个地方感到陌生和好奇。还记得那天,您穿着一条黑色与绿色相融的裙子,坐在挂着一年级一班牌子的教室里面的情景历历在目。如今,我已经长成了一个小少年,告别了幼年的稚嫩,告别了童年的天真,我又将迎着朝阳,浴着春风,迈进少年的殿堂......

  您为我们操劳了六年,其中有快乐、有悲伤、有眼泪。六年之中,即使我们让您有多生气、有多伤心,您仍然在用心的教导着我们。

  您用您的严格让我们学会怎样做人,您用您的'关怀让我们健康成长。在期盼中送我们步入中学的殿堂,在辛苦中架起一座又一座的桥梁!辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。

  老师,待我们长大成人之后,取得丰功伟绩时再来报答您淳淳教导的师恩。

  “一声老师,一生老师”无论我走到何处,我都不会忘记曾经有您这样的老师细心地教导着我,不会忘记留下了我童年的母校,不会忘记一起玩耍、一起学习、一起欢乐的同学们。

  在我小小的心灵里,除了父母外就是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您——我的灵魂塑造者。

  伴着回忆,伴着梦想,伴着对未曾尝试的人生的向往,我即将在理想的天空中自由的飞翔。即使这样我也会永远尊敬您,爱着您......

给老师的一封信7

尊敬的邱老师:

  您好!

  老师,从一年级起,您把我接进学校,您教我BPMF、+-×÷,关心我的成长,让我成了品学兼优的好学生,我非常感谢您多年来对我的`关心。

  您还记得吗?那一年正是“非典”时期,我高烧了,您急忙骑上自行车,带我向家里骑去。您虽然骑得很慢,但我知道您已经很累了,何况您已经四十多岁了。

  还有一回,我去参加朗读比赛,是您那慈祥的目光鼓励我,让我有了信心。那天我信心十足,果然读得很好。您还带领同学们为我鼓掌,我非常感动。

  一天下午,我的肚子疼得厉害,您看着我那痛苦的样子,就关切地问我:“你怎么了?”我说:“没事,您放心吧!”您却说:“怎么能没事呢?你看你这样子,走,我带你回家。”您马上背我回家,我趴在您的背上,泪水流在了您的身上。老师,您是多么关心我们呀,您为了我们的学习,日夜操劳,在灯光下为我们备课。您就像蜡烛,照亮别人,燃烧自己。老师,我真想叫您一声“妈妈!”

  祝您身体健康!

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信8

亲爱的张老师

  您好!

  新年的钟声已经敲响,在这喜庆的节日中,在此,首先祝您新春快乐!不知不觉中,我们已经相处了半年了,时光如白驹过隙,匆匆的从我们的欢声笑语中溜走,匆匆的从您的粉笔尖头流走,您给了我们很多关心与呵护,在这里,我衷心的向您说声:“谢谢您!”

  半年中,我们有过欢乐,有过哭泣,有过幸福,也有过伤痛。但现在,都变为了回忆,时不时想想,脸上总是带着笑容,因为它很温馨。

  您是带我们政治这一科目的,所以我努力想要学好政治,可是,我发现,我做再多努力,都好像没有什么用,成绩时而高时而低,让我百思不得其解,我不能说我付出了百分之百的努力,但我也尽了很大的努力,结果却是不尽人意。现在想想,我该好好反思反思了。有句话是这样说的,“超越对手的最佳时间便是假期。”我相信我自己可以,在新的一年中,我会在您面前展示一个全新的面貌,让您士别三日,当刮目相待。

  不过,在您现在的政治课堂中,课堂氛围真的'活跃了很多,一些知识点在课堂上也可以即时的记住,在课下便轻松了很多,不过,你告诉我们,哲学,需要思考,的确,前两天看了看《易经的智慧》,深有体会。您总在考试之前告诉我们“没有做题的复习是徒劳的。”所以在考试前我经常会做一些选择题,尽量做到选择题少错,可越做感觉压力越大,这应该就是您说的心理素质不高吧。

  在现在的政治课堂中,短短的几句重点,便结束了一节课,有时候都是感觉,我们好像在听故事,一节课就在欢声笑语中度过了,并且感觉还很充实,这都是您的功劳啊!对于政治这一门学科,我从小就充满了一种向往,然而,现在的成绩,却让我感觉到了失望,不过,我不会放弃,有时候,您还会对我们进行一些思想教育,我不能说我都听进去了,但我在努力的改变自己了。

  对于政治这一学科,我提一个意见,我认为:

  1、我们需要找一些类型相同的但答案不同的题去逐一分析他们有什么区别;

  2、现在,大部分同学不懂的去抓关键字与词,对于这需要练习,可以在自习时间找一些题来讲,提问一些同学,在题中寻找一些关键字与词。

  在最后,我衷心的祝愿您在新的一年中工作顺利,身体健康,万事如意,祝愿您的家人身体健康,心想事成。在多的话,也就不说了,所有的祝福都在不言中了。

  新年快乐!

  您的学生:xxx

给老师的一封信9

亲爱的赵老师:

  您好!

  我给您写信是为了一件很重要的事情——我的名字。

  我有两个名字,“张萱”和“张宣”。那是因为您的原因,您总是把我的名字写错。您在随笔本上写的是我另一个身份——张宣。您还在教室后面的背书栏里虚拟了那个不存在的人物,从而害得您和全班同学都把称赞和功劳白白的送给了那个名字叫“张宣”的人,当然,也就把我这个叫“张萱”的人给“抹杀”掉了。

  张萱的萱,是一种植物,因为我属羊,需要草,同时它也叫忘忧草。我的.父母这样为我起名是想让我没有忧虑。可被您一变后,我这一头小羊就没有草吃了(草字头没了),再说了,“张宣”的宣是宣传的意思,难道是我父母把我从忘忧草变成了宣传员吗?

  所以,请老师努力一下,帮我把“张宣”送回到虚拟世界去吧,再帮我把我的另一个身份——“张萱”拉回到现实世界吧!

  祝老师工作顺利,身体健康!

您的学生:张萱

  20xx年3月29日

给老师的一封信10

亲爱的戚老师:

  您好!

  大家都说,老师是辛勤的园丁,而我们则是祖国的花朵,是啊,您真如一位园丁,把娇嫩柔弱的树苗培养成栋梁。是您,如蜡烛般照亮了我们前进的方向;是您,如春雨般滋润了我们的心灵;是您,如大树般为我们遮风当雨。回忆着这几年,您从三年级开始接我们班,到现在已有三四年了,我们一天天在成长,而你却一天天变老,原本笔直的腰板现在也渐渐弯曲了;原本乌黑的头发现在也白发苍苍了。啊!岁月在你身上留下了痕迹。尽管如此,您却一如既往的教给我们知识,不辞辛劳,有时生病还坚持来上课,我们真的感动不已。

  记得五年级的时候,有一次您的腰扭了,可你还是忍着疼痛想把我们教好,直到后来真的撑不住了,才叫周老师来代课,我们怎能不敬佩您?您一向来是严厉的,但我从您严厉的话语中听出了鼓励。那是四年级时的一天,学校正大扫除,在我忙活着的时候,您走了过来,叫我拿好铅笔和橡皮到办公室去,您在走廊上说给我们布置夜自修作业,让我记一下,可到办公室时,您却把我叫到办公桌旁,没有什么作业,只有一张试卷。您手里拿着这张试卷,那正是刚刚考完的单元测试卷,看到86这两个数字,我一下子懵了,眼泪不由自主的掉下来,您说我这单元考考得不理想,我不应该靠这个成绩,听完后,就更加伤心了。

  您一边给我分析试卷,一边让我不要难过。您也是认真地拿着笔在草稿本上画图,讲解题目。后来您又重新给了我一张试卷,让我到最前桌去做,那时候其他同学刚好吃饭去了,经过办公室时,让我用铅笔盒把试卷盖住,还故意拿一张白纸记作业。

  原来,在走廊上的话您都是善意的谎言,给我面子。直到现在,我都觉得十分内疚和羞愧,您都这样关心我,鼓励我了,我更要用满意的成绩来回报您!亲爱的`戚老师,这些是也许您还记得,也许您已经忘了,但是不管怎样,您对我们的淳淳教导,为我们付出的一点一滴心血,作为您最后一节学子的我们不会忘记,岁月匆匆,他将你的额头布满了皱纹,看着你一天一天在变瘦弱的身影,我的心当起了一丝涟漪。临近毕业,我们也努力着,您也在为数学下功夫,戚老师,我们一定会在最后几天里认真学习,不辜负您对我们的期望!

  祝您身体健康!永远年轻!

您的学生:xxx

  xx年5月21日

给老师的一封信11

敬爱的老师:

  您好!时间如流水,转眼间,小学生活就要过去了。现在我们即将踏进第二程起跑线,此时此刻,我们忘不了母校对我的培养,忘不了同学之间的友谊,更忘不了老师您的教诲。

  有一次,您在同我们上课的时候不停地咳嗽,我知道这又是因为您的不“爱惜”身体造成的,可是你依然坚持为我们上课。每当我听到您那声声干咳,我的心会刀割般的痛,那是您为了我们呕心沥血不辞勤劳的结果呀!您知道吗?每当您上课提出问题的时候,我都会在心里默念:不要点我!可是举手的同学你不点,却偏偏点我起来回答问题,当我小心翼翼地回答完问题时,总会接收到您那鼓励与赞同的.眼神,它使我年幼无知的心温暖起来。敬爱的章老师啊!我不知道以后是否会遇到更多更好的老师,但我知道您将永远烙在我的心底;我不知道我的人生道路有多长,但我知道我走的每一步都和您有着密切的联系;我也不知道您以后是否还会做老师,但我坚信您将会是别人眼中最崇敬、最伟大的人。

  岁月无情,时光匆匆,母校的岁月即将成为过去。唯独您,永远激励我,并成为我人生的导师,永远为我导航。

此致

敬礼!

学生:xx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信12

亲爱的x老师:

  您好!

  每个人都各有所长,各有长短,您是我在学校最敬佩的人。您在学习上批评、训斥我,但我知道您都是为了我好,上课时您随时都关注着我,生怕我学习下降,您也找过我好多次,我也每次都把您对我说的话放到心上。我知道我学习拔尖,所以您不想让我成绩下降,每次上课我也都尽量按您说的做。上课时几乎每次都举手,但您看我一下就是不选我,我也知道您是想多给别人机会,但我还是想让您多挑我回答,而且您上课都是挑学习差的,所以我能理解的!

  一次,我和别人吵架,您没有大声训斥我,而是语重心长地给我讲道理,启发引导我,我当时好感动,差点哭出来。但当时我怕让您担心,便忍住了,您说让我们坐下来好好聊聊。最后,我们互相道了歉,这事解决了,以后遇到相同的事,我再想想您的话,我就不再接话了,我的心里又恢复了平静,您说的一句话让我记忆深刻:遇到麻烦,不要生气,心烦,要坐下和对方慢慢解决,这句话我永远不会忘记!

  记得有一次我生病请假,有几节课的数学没听,您便单独给我开直播讲课,这一听,我到学校竟然比其他同学还熟练,他们都不知道我是怎么学的,我们班考试,我考了个全班前x,您也高兴地不得了,我也像考了个状元似的很高兴。之后,您就对我更上心了,上课挑我的次数也多了,如果答错了,您也不怪我。

  记得还有一次,您一个朋友生病了,您请假照顾她,于是就让我和班长管班,我在管班过程中,理解了您的'辛苦,这么大的班级真的不好管,也学到了很多知识,和与人沟通的能力。经过这次管班,我做事也有经验了,遇事也不慌了。老师,感谢您给我锻炼的机会!

此致

敬礼!

  您的学生:xx

  日期:xx

给老师的一封信13

亲爱的x老师:

  您好!

  虽然您已经不教我们,去教一年级了,但您对我的教导我都铭记在心。您教我们六年了,您说得每一句话我都没有忘记,更让我永生难忘的是您对我的鼓励和信任。

  记得在三年级的时候,学校要举办一个演讲比赛,您挑选了我们班的四个同学去参加比赛,四个同学中竟然有我。听到这个消息时,我感到非常的吃惊和意外,因为那时候我的演讲非常不好,不仅声音轻,而且没有表情,根本就不适合参加演讲比赛。当时我很纳闷也很担心,怕自己讲不好。但看到您那肯定的眼神,我愿意去试一试。

  比赛前,我先把演讲的稿子修改了再修改,然后在家里一遍又一遍地背诵,直到把它背得很熟。妈妈也教我要脸带微笑,要做一些手势,可是我还是很紧张。

  到了比赛的前一天,您把我叫到办公室,要我先讲一遍给您听。听完我的'演讲后,您送给了我热烈的掌声,并告诉我讲得非常好。听了您的鼓励和支持,我也相信自己在比赛中会取得好成绩。

  可到了比赛的现场,我看到台下坐满了听众,不由自主地又开始紧张了。您发现后,拍拍我的肩膀对我竖起大拇指说:“xx,加油!你是最棒的.,老师相信你!”这一句句话让我又找回了自信。

  轮到我演讲了,我站在台上,看到台下的您不停地在对我微笑,还时不时地竖起大拇指。我信心十足地讲完了所有内容,还取得了一个很好的成绩。

  x老师,谢谢您六年以来对我的谆谆教导,您在我伤心的时候鼓励我,在我失败的时候关心我,在我犯错误的时候教育我,您爱我就像爱自己的孩子一样。谢谢您!

  祝您工作顺利!

您的学生:xx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信14

敬爱的老师:

  您好!

  冬天过后,又是春天,又渐渐变暖了。老师现在你好吗,一切都好吗?

  时间过得真快,我离开您已整整28天了。现在我是一位天天要走亲访友的大忙人。寒假真的好忙,但我常常想起您,想起在您的教育下度过的那三个学期,我笑过、哭过、疯过、闹过,也吵过……

  哦,我的老师,也许您根本不知道我是谁,我只是您许许多多孩子中平平凡凡的一个,但这并不重要。

  我是那个经常扯着嗓子嚷嚷的小丫头。下雨天,我会不撑伞,满校园地蹦来跳去,让雨快活的吻我的额头,弄湿我的头发。去实验楼的那条路彩砖遍地,有时我会站在那里一边玩滴着水的辫子,一边听雨和彩砖的对话。这时,我的眼睛慢慢的闭了起来,仿佛有一大片洗过的色彩把我的眼睛清清凉凉地笼罩起来。

  我也是那个爱闯办公室的小报告王。每次去办公室,我都是风风火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的闻着作业与书香的化合物,说着那些我要报告的捣蛋鬼。办公室里我观察英语老师的言行举止,帮着历史老师在她的办公桌上寻找她复印的资料。我也阅读语文老师的随笔,探索数学老师找的难题,我还欣赏科学老师的搞怪表情,音乐老师的深情演唱,美术老师的精美画作……我明白了人类的另一面生长着各种不同的艺术细胞,拥有者各种不同的美。有空了,我一定要去挖掘我的'另一面。

  我还是做事丢三落四、考试常常粗心而会哭鼻子的假小子;我还是那个爱长跑,有点神经兮兮的运动员;我还是那个充满杀气,人人喊打却没人动手的“暴力羊”。

  老师,我快乐地生活在您的班级里。这一年半,我的个子只长了可怜的几厘米,但我却似乎天天听到骨头在长大声音,因为,我的心在长大。我开始学会体贴父母,学会照顾自己;我开始用功地读书,因为我明白了勤奋、扎实与一步一个脚印;我开始用我的笔写我的心,写我的感受和那永远灿烂的阳光。现在,我真的体会到在您这儿的学习对我多么多么地重要。

  我的老师,其实,您不必知道我是谁,您只要知道有这样一个学生。我会更用功地读书,因为我将会是从您这儿走出去的,我是您的学生。

  冬天过后,又是春天,又渐渐变暖了。我很想快点看看您,看看泛着一圈圈水波的小池塘,看看操场周围那些静静的香樟树,看看地上正在茁壮成长是小草……

  祝您

  永远年轻,万事顺利!

此致

敬礼!

  您的学生:xxx

  20xx年x月xx日

给老师的一封信15

敬爱的老师:

  您好!

  在这阳光热辣的季节,我们即将分别。此时,请让我深情地唤您一声老师吧!

  是谁在布满荆棘的荒林开垦?是您啊,敬爱的老师!

  是谁像温暖的春风,抚慰一颗颗懵懂的心灵?是您啊,敬爱的老师!

  您有容海的胸怀,使我们感受到了“宽容”;您有天下父母的博大,让我们体会到了“爱”。

  您还记得吗?在那个樱花盛开的日子,您笑颜如花,拉着我们,来到那樱雨纷飞的树下,向我们绘声绘色的讲述一个个动听的传说。阳光辉映在您的'身上,您仿佛笼罩了一层光圈,如同知识的使者,不,在我的心底,您就是一位可亲可敬的知识的使者!眨眼间,星转斗移,您的手上多了几片老茧,也没有一、二年级时年轻漂亮了,可是,看着坐在讲台上的您时,我依然如儿时崇拜您。也曾梦想着,有朝一日,也能站在这三尺高的讲台上,将您在我身上播撒的种子开花结果,并再一次将这些种子挥撒出去!

  亲爱的老师,您可曾看见那挂上树梢的明月?那是我对您深深的思念与祝福,愿您朝朝有鲜花相伴,夜夜有星辰相伴。

此致

敬礼!

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

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