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给老师的一封信

时间:2023-07-26 13:40:10 书信 我要投稿

[荐]给老师的一封信15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用书信吧,书信可以传达自己的思想感情。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的给老师的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[荐]给老师的一封信15篇

给老师的一封信1

  李老师您好!

  在孩子成长的过程中,学校和老师都将会成为孩子的重要影响者,而血缘关系注定了父母一生都要对孩子负责。教育孩子的责任,学校和家庭永远都无法相互取代。每个孩子都是独特的,为了引领孩子更好的成长,我们更好的沟通,现在我将孩子的情况做个介绍,希望她在您未来的三年培育中,有着更出色的表现。

  性格特点:

  她在小学里担任班里的中队委是负责班集体的'宣传工作,为人诚实,责任心强。个性乐观执着,积极进取,敢于面对困难与挑战。性格活泼开朗,喜欢来自家长和老师的鼓励和肯定,生性敏感。但自信心还有待加强、对待事物不能够持之以恒,需要家长督促。

  学习方面:

  数学:基础知识不是很牢,计算问题出错比较多。我称她为“小马虎”。是需要她多多下功夫的学科。

  语文:由于小学班主任是语文老师,学校老师抓的比较紧,所以语文基础知识比较牢,爱看书,写作有自己的思路(小学老师要求所有作文最好都来源于生活,即真实,再进行深加工)。

  英语:英语是她比较喜欢的学科,在小学里获得的荣誉比较多,曾获得三一口语七级、东城区科技英语创新大赛一等奖、东城区英语口语演讲比赛二等奖。听说不错,语感较好,但背单词是她的弱项。之所以她喜欢英语,是因为她的梦想是想当一名外交官。我曾经告诉她:外语是通向她梦想的金钥匙!

  其他方面:

  她的业余爱好是喜欢看书,涉猎的内容比较多从小说到杂文都看,没有偏好。业余期间会练练她的小提琴。由于从一年级起每个寒暑假都会带她外出旅行,从旅行中体验生活,在行走中她爱上了摄影。

  生活方面:

  爱挑食、做事情比较拖拉。

  希望在未来的三年中,我们多多配合,持之以恒地关注着,引导着她的成长!谢谢您的耐心阅读!

  xx家长

  20xx年7月14日

给老师的一封信2

亲爱的鲁老师:

  您近来好吗?

  您还记得吗?您为我们不辞辛劳,孜孜不倦。班里差生多,在别的老师眼里一个字,累,太累了。但您不同,您无论有多忙,您总是一丝不苟的'教育我们;无论学生多烦,您都会耐心指导,无论何时,您总会把学生放在第一位。

  还记得吗?每次考试结束,您总是皱着眉头。每当那时我们就知道我们考砸了。但您并没有说什么,只是默默的付出。您总会掩饰您的无奈,装作信心满满来鼓舞,让我们更加有信心。

  我还记得您无数次带病上课,虽然很累,您还是坚持上课,有时为了不影响我们学习,咳嗽时,您总会到外面咳,头痛是您也坚持把课上好,不愧是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就像园丁辛勤的培养我们,总有一天我们也会报答老师。

  祝身体健康,工作顺利。

您的学生:

给老师的一封信3

亲爱的老师:

  您好!

  我们总以为毕业遥遥无期,但转眼间就要各奔东西了。从未想过毕业的我,在临近毕业时却心慌意乱,但终究逃不过时间之神的制裁。

  快毕业了,心中却莫名的有一丝惆怅,也许是对毕业的不舍吧。

  老师您已经陪伴了我们六年,看着我们从幼稚到成熟,我们一起经历了太多太多。

  记得在临近考试时,我们都在题山卷海中像一只无头苍蝇一样。一叠又一叠的卷子,一本又一本的习题,让我在学习的海洋中失去了方向。一次又一次的测试使我头痛万分,我有些迷茫,不知道自己这样到底是为了什么。

  有一次忘了拿东西回学校取时,看到办公室昏黄的`灯光下,老师在批改卷子的情景。老师端正地坐在椅子上,俯着上半身,目光跟随笔尖飞快划过卷面,接着用红笔满意地划下一道道对勾。看着老师欣慰而又满意的笑容,突然明白现在努力的意义是什么了,不是为了自己空虚的幻想和毫无意义的情绪,而是为了自己光明而辉煌的未来,为了回报老师辛勤的付出。

  还有一次在运动会上,当运动员冲过终点,您立马拨开拥挤的人群跑过去兴奋地抱住了他。炽热的阳光洒在跑道上,您脸上的欢快笑容像个长不大的孩子。泪水和汗水交融在一起,汇成了我们欢乐的源泉,我至今难忘。忘不了教室中同学们满含笑意的脸,忘不了老师在讲台上的谆谆教诲,忘不了教学中的每一次欢声笑语。

  老师,您在我们的心里,一定可以存在一辈子。

  我们在九月相遇,又在六年后的七月离别。

  老师,我有千言万语想对您说,但出口只能是一句:“老师,您辛苦了!”

  祝您身体安康!

给老师的一封信4

尊敬的大彬老师:

  您好!我是丽水市实验学校的一名小学生。读了您写的《老爸去图书馆》,我印象深刻。里面写了许多关于听讲座的收获和感触。其中《学为“三知”》这篇文让我印象最深刻,里面写了您将《论语》的开篇与结尾连接解读后,发现这一头一尾是一因一果。开篇的“学”是因,而到结尾的“知”是果。将“学习”“有朋”“不愠”三者一以贯之,是为了能“三知”,即“知命”“知礼”“知言”。您的这个发现是您诵读全书多遍后才有的收获。这说明了诵读的重要性和必要性,特别是要一字一句老老实实地反复诵读。

  我们学习语文也要这样,最重要的是坚持不懈阅读,读书要认真仔细,不能为了完成老师布置的作业而随意应付。

  我们班有个独特的写作方法,那就是“自由写作”。简单说就是用很短的时间围绕一个主题想到什么就写什么。这样能使我们的写作能力提高。

  我学习语文主要通过读、写、背三个方式进行。通过读能使我掌握更多知识;通过写能让我记住更多汉字;通过背能让我对文章更加熟悉。

  因为只通过这简简单单的三种方式并不能让我学好语文,所以老师就给我们买了很多课外书。我们每天都要仔细阅读,读完后还要做读书笔记,这让我感到很厌烦。而且我有个爱拖拉的坏毛病,晚上写完作业往往就已经九点了,再加上我的`课外班作业,经常要做到九点半才能完成。做完这些作业我已经心烦意乱了,可是还要完成老师布置的课外阅读,真的不想做了。但这毕竟是作业,因此我也只能熬夜完成。

  大彬老师,我知道您很喜欢阅读,还在书里面写到阅读是学习的关键。希望您能告诉我,怎样才能培养我的学习兴趣,提高我的学习效率。谢谢!

  敬祝

  身体健康。

小学生熊子嫣

  20xx年3月22日

给老师的一封信5

敬爱的潘老师:

  您好!我要小学毕业了,可我却忘不了您,因为,您帮助了我许多许多……

  一些事,您可能已经忘记,因为您帮助的同学太多太多,可是,我却永远也忘不了。

  那一次,您还记得吗?我用衣服不小心弄坏了电风扇,你告诉我,以后不能再扔衣服了,我也知道自己错了,马上就改正了。

  那一次,您还记得吗?我被一个同学撞倒在地,同学们把我领到办公室找您,您看见我的眼睛下方裂开了一道口子,您的心是多么急切。您急忙拿出纸巾帮我擦去血迹;又拿水简单地帮我消毒;又打电话给我的爸爸妈妈,让他(她)们来接我……只见您的额头上流出了一滴滴汗珠,我感动得流泪了,您却以为我很痛,所以才流泪,您就安慰我说:“没事的,一会儿看了医生,就不痛了。”我的心里充满了感激,我觉得您就像……就像我的妈妈一样,无时无刻的关心着我,保护着我。

  ……

  六年了,我即将离开母校,但我却忘不了您——潘老师;您在我身上做的'一切,我永远记住,永远铭记在心。都说“师恩难忘”,老师对我们的恩情,我到现在才体会到是多么的难忘。谢谢您——潘老师。

给老师的一封信6

亲爱的姚老师:

  您好!

  说起来我和你之间的认识,可以说是相当有缘分的。

  如果您不是妈妈的朋友,我想我不会在茫茫的人海中遇到您,感谢上天让我遇见这么好的老师,虽然教师节已经过了,但是在这里我还是要祝你节日快乐,因为在我的心目中您一直都是我最敬爱的老师。

  饶老师,我和您相处了一段不算很久也不算很短的时间,在这段时间里,我由衷的感受到了作为老师的你对我们的无限的.关爱。

  本来之前就是一位优秀老师的您对现状并不感到自满,而是一步步的完善自己,您鼓起勇气离开了那个生你养你的土地踏上了去杭州的道路,你这种追求更加进步的精神尤其值得我学习。

  到了杭州以后,姚老师,您对家里的关心少了,可对同学们的关心却是无微不至的。有一些同学学习上有了困难,您就利用课余时间给他们补课,补课时间晚了,您生怕他们肚子饿了,特意去给他们买点心吃。同学们都很感动,学习也用功了,我想,这就是同学们体会到了您对他们的关爱,看到这种结果,您一定会感到欣慰。

  姚老师,您曾经和我们提起您以前的学生,有几个考上了重点学校,我想,在他们成功的背后,您也一定付出了很多的汗水和心血。我们也应该学习他们,用成绩来回报您,最后。

  最后祝您:万事如意,身体健康!

您的学生:xx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信7

敬爱的老师:

  您好!在今天,我代表全体同学向您致敬!

  是您,告诉我们怎样处事;是您,教给我们许多知识;是您,给予我们健康身体;

  如果把您比作园丁,那我们就是在花园中您辛勤培育鲜艳的花儿;如果把您比作大海,那我们就是您怀抱中您辛勤哺育快活的鱼儿;如果把您比作天空,那我们就是在天空中你辛勤教导洁白的云儿;如果把您比作蜡烛,我们相信它永远不会熄灭。

  父母给予了我们生命,您不仅教会了我们课本上的知识,还让我们懂得了人生的道理。您比父母给予我们的`还多,我真心对您说;“老师谢谢您!老师您辛苦了!老师我们永远爱你!”

  在这特殊的一年中,我们会好好学习,不会给您添麻烦了,会以一个优异的成绩和你说再见。

  祝:

  身体健康,万事如意,永远年轻、美丽幸福!

×××

  ××年1月31日

给老师的一封信8

高老师:

  您好!

  您还记得吗?我第一次来到这个学校时,您是我第一位班主任。您教我读书,写字,可算得上是我的启蒙老师。课堂上,您讲课精彩,生动有趣;课堂外,您关心同学,诲人不倦。对我,更是疼爱有加。我每获得一点知识,都渗透了您辛勤的汗水。

  高老师,说实话,我一向很尊敬您,直到那件事的发生,才使我改变了对您的看法。

  那是一个星期天的中午,我和张鹏走在回家的路上。突然,我发现一辆摩托车向张鹏疾驰而来,我和张鹏慌忙躲闪。谁知,后面突然冲过来一辆电动车,我没来得及躲闪,就被撞倒了。

  我迷迷糊糊地睁开眼,只见路旁都是围观者。不管怎么说,先站起来再说。我刚刚把身子撑起,突然感到一阵钻心的疼痛,眼泪止不住往下流。但我还是硬着头皮站了起来,转头一看,我惊呆了!原来是您—高老师的电动车把我撞倒的。

  这时的您先是上下打量我,然后带着点讽刺的口吻说道:“原来是我的好学生周伟呀!"您不知道,当我听了这话,是多么生气,真想狠狠说您几句,但想起您常教导我们的一句话:“退一步海阔天空。”我还是恭恭敬敬地对您说了声:“对不起!”并忍着伤痛帮您扶车。我以为您不会追究此事,就像您说的.得饶人处且饶人一样。但我太天真了。您不仅生气,还暴跳如雷地训了我一顿:“你不好好走路,为什么挡在我前面?一声‘对不起’就够了,告诉你……”其实,此次撞人是您的不对,您把电动车狂粗到人行道上来了。

  而您把您的学生恶训了一顿,最后扬长而去。当时,我泪如泉涌,不,是我的心在哭泣。高老师,您几乎天天对您的学生说:“严于律已,宽以待人。”可这次明明是您自己违反了交通规则,您却这样做,怎能不叫您的学生痛心呢?

  高老师,我爱您,更爱过去的您!我多么希望您能做个以身作则的师长,做个言行一致的好老师!我期待着这样的您重新出现在我们面前!

此致

敬礼

您的学生

  20xx年6月10日

给老师的一封信9

敬爱的魏老师:

  您好!

  您是从三年级接的我们班,从第一天起,我就认定您是一位值得尊敬的好老师!您的明媚的双眼和高挑的身姿,配上一身可体的漂亮衣服,再加上您温柔的话语,给我留下了深深地印象!

  虽然仅有短短两年的相处时间,但我还是从您身上学到了很多东西。比如怎样化解矛盾,如何处理班上的班务和公平的对待每位同学。我们听您上课的时候,不像以往的老师,讲的枯燥乏味:您不时穿插一个笑话或者一则寓言,让我们的课堂生动而又不离主题,在愉快的节奏中学习到很多课堂及课外知识。

  临近期末,是您最繁忙的时候:不仅为了期末复习、考试,也为我们做各种各样的期末总结和学期评语。整天我们放学路过办公室,还看到您忙碌在办公室!成绩出来了,是您最开心的时候,我们卷子上的一个个对号和100分,都转化成了您平时的身影和满意的笑容!这时,也是我们最开心的时刻!一张张笑脸和您的忙碌形成鲜明的写照!

  每次下雪的时候,您会亲自带领我们班的所有同学打雪仗、堆雪人、铲积雪,在我们的班级群里是一张张开心的笑脸留影!我始终记得您说过的:该玩的时候玩好,该学的时候就是要学好!而不是:玩的时候记着学,学的是更应该学!在您的科学管理下,班上的成绩更是突飞猛进,在各种评比中,总是名列前茅!同时,也不时带领我们做各种各样的小活动:科技小制作、包饺子比赛、早餐分享、体能比赛和郊游,这也为我们的'健康和全面发展打下了坚实的基础!

  但我在此,也衷心的提醒您:魏老师,一定要注意您的身体!我时时会记得您的沙哑的嗓音为我们上课,讲的多或者声音提高时,会看到您停顿费力的喝口水继续讲课时脸上的痛苦的表情…我是想听到你爽朗的笑声和流畅的话音!

  希望您能陪伴我们顺利的小学毕业,因为你是最棒和我们最尊敬的老师!

  祝您:身体健康,工作顺利!

  您的学生

  张铭洋

给老师的一封信10

敬爱的老师:

  您好!时间如流水,转眼间,小学生活就要过去了。现在我们即将踏进第二程起跑线,此时此刻,我们忘不了母校对我的培养,忘不了同学之间的友谊,更忘不了老师您的教诲。

  有一次,您在同我们上课的时候不停地咳嗽,我知道这又是因为您的不“爱惜”身体造成的,可是你依然坚持为我们上课。每当我听到您那声声干咳,我的心会刀割般的痛,那是您为了我们呕心沥血不辞勤劳的结果呀!您知道吗?每当您上课提出问题的时候,我都会在心里默念:不要点我!可是举手的同学你不点,却偏偏点我起来回答问题,当我小心翼翼地回答完问题时,总会接收到您那鼓励与赞同的眼神,它使我年幼无知的心温暖起来。敬爱的章老师啊!我不知道以后是否会遇到更多更好的老师,但我知道您将永远烙在我的心底;我不知道我的.人生道路有多长,但我知道我走的每一步都和您有着密切的联系;我也不知道您以后是否还会做老师,但我坚信您将会是别人眼中最崇敬、最伟大的人。

  岁月无情,时光匆匆,母校的岁月即将成为过去。唯独您,永远激励我,并成为我人生的导师,永远为我导航。

此致

敬礼!

学生:xx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信11

敬爱的x老师:

  您好!

  光阴似箭,我已是初三的一名学生了,我的成长和进步,让您操了不少心,真的非常感谢您,x老师在您教我们语文课的时间里,您的每堂课都讲得那么生动,透彻,您特有的讲解让我轻松的背诵每一篇课文,也是您的表扬,鼓励,让一个怕写作文的孩子喜欢上了写作,而您每帮我改一篇作文都是那么细心,每错一个字,一个标点符号您都会帮我纠正过来,特别是我用的好词好句下面,那红色的波浪线,表示对我的'鼓励,赞扬。您每次的评语都会指出我的优点,缺点。深深感谢您对我学习的帮助,更感谢您对我作文的精心辅导,让我的作文写得越来越好,我能成为您的学生是我的荣幸。虽然我不是您最出色的学生,但您却是我最尊敬的老师。您的严格要求给了我学习的动力,你的一言一行潜移默化地影响着我,您对工作尤其负责,对我们也比较严厉,但我知道,您是为我们好,希望我们个个能成为好学生,您天天不辞辛劳起早贪黑的帮我们批改作业。您的付出我看在眼里,记在心里。

  x老师,您好比一棵大树,我们就是树上的叶子,有了大树的奉献,叶子才能枝繁叶茂;您又好比一对船桨,我们是一只小船,有了船桨的划动,小船才能乘风破浪;x老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心辅导,我们每一点进步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

  x老师,上初三这一年是一个不平凡的学年,也决定着一个孩子的十字路口问题,我知道初三的重要性,我会抓紧时间好好学习,争取中考考个好成绩,以优异的成绩来回报您。相信我,我一定能行!最后,也提前祝你您教师节快乐,祝您身体健康!万事如意!工作顺利!

此致

敬礼!

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信12

亲爱的赵老师:

  您好!

  我给您写信是为了一件很重要的事情——我的名字。

  我有两个名字,“张萱”和“张宣”。那是因为您的原因,您总是把我的.名字写错。您在随笔本上写的是我另一个身份——张宣。您还在教室后面的背书栏里虚拟了那个不存在的人物,从而害得您和全班同学都把称赞和功劳白白的送给了那个名字叫“张宣”的人,当然,也就把我这个叫“张萱”的人给“抹杀”掉了。

  张萱的萱,是一种植物,因为我属羊,需要草,同时它也叫忘忧草。我的父母这样为我起名是想让我没有忧虑。可被您一变后,我这一头小羊就没有草吃了(草字头没了),再说了,“张宣”的宣是宣传的意思,难道是我父母把我从忘忧草变成了宣传员吗?

  所以,请老师努力一下,帮我把“张宣”送回到虚拟世界去吧,再帮我把我的另一个身份——“张萱”拉回到现实世界吧!

  祝老师工作顺利,身体健康!

您的学生:张萱

  20xx年3月29日

给老师的一封信13

敬爱的张老师:

  您好!

  请您在百忙之中看完这封信,因为这是一个学生的肺腑之言。

  张老师,您知道吗?每次一到语文课时,同学们都很期待您的到来,都在猜测您又会给我们带来什么“课前小惊喜”呢?听一首歌,一个笑话,还是一个谜语呢?

  张老师,您知道吗?每当我们在教室里看到您和其他老师有说有笑地走到教室门口时,同学们一下子就xx百倍。如果您不信,您可以想想每一次听课前我们师生之间相互问好时,我们的声音够不够洪亮?再说了,就算我们有时提不起xx,依您这么多年的教学经验,对付我们这些“小不点”还不是绰绰有余?

  张老师,您知道吗?我们看到你时,您的嘴角总是挂着一丝笑容,这一点,恐怕您自己都没有注意到吧?对了,张老师,您是不是有一种魔力呢?不信您就看看,无论您什么时候上课,同学们的倦意都被您的“魔力”给赶跑了。就说刚开学的周二下午的课吧,您下午最后一节课给我们上课,照理说,这个时间上课的效率是最低的,然而经您“金口一开”,把“赵本山赵大叔”给请来了,同学们的xx头一下就给提上来了,并且午间的睡意和一天学习的疲劳都飞到九霄云外了,您说,这难道不是您的“魔力”吗?

  敬爱的.张老师,其实我也知道,在您那张总是充满阳光和笑容的面孔背后,是一颗时刻为我们着想的心。那天下了晚自习之后,我和李金旺走的较晚,出了教室一看,教学楼上已经没有多少学生了,我们刚想下楼,发现您还独自一人在办公室里写着什么,也许是您太认真了,并没有发现我们。

  敬爱的张老师,我在这里郑重地向您说一声:老师,谢谢您!您辛苦了!

  祝:身体健康

  一帆风顺

给老师的一封信14

敬爱的胡莉老师:

  您好!

  不知您现在过得如何?一切还好吗?

  当我提笔向您写信时,您的身影立刻浮现在我的眼前:苗条的个儿,和蔼可亲的面容,抑扬顿挫的话语,还有那一到夏季,您身着雪白的衬衫,配一套粉红的裙子,留一点卷卷的头发,如果我没有记错的话,您的脸庞长着颗小小的痣呢!

  胡老师,您离别我们两个年头了,在这些日子里,您知道吗?我们多想您!有时做梦就还和您在一起玩游戏、说谜语……

  我记得:每次上识字课,您总是发挥聪明的脑子,编出一个个生动有趣的生字游戏,激发和鼓励同学们积极参与游戏活动,让大家在活动进行中去认识和记住不同汉字的形旁、声旁……

  我还记得:在我读二年级的时候,有一天上午,您正在给我们上数学例题,讲着讲着,同学们的眼神都随你的指挥棒转,简直都入迷了。突然,我感觉自己的鼻孔里痒痒的不舒服,我迅速用食指轻轻的抓一下鼻子,啊,不好!鼻孔里无缘无故的流血了,这时我慌张起来,坐在我前后面的`同学都不知道,而我不敢向您报告,只好用左手悄悄的捂住鼻子,眼泪都急出来了,结果从指缝间渗出的丝丝血水被您发现了,您立刻停止讲课放下手中粉笔,急忙跑出教室,端来一盆水,放在过道上,让我蹲在盆边,低着头,您用左手撑着我的脑门,右手蘸上清水小心翼翼的拍打我的后脑勺,你一边看一边拍,还不停的安慰我说:“别怕,有老师在……”大约五分钟后,你问我:“现在好点没有?”我说:“好多了”。慢慢的您才松了一口气。之后,你又用纸巾一点一滴的将我那流在鼻孔里外的血水擦了又擦,擦干净后,继续给同学们上课。下课了,同学围观着我,您仍然未走出教室半步,还细心的看着我,与我说这说那……

  胡老师,虽然时间已经过去两年,曾经发生在您我之间的真实故事,始终让我记忆犹新,说实在的,那时候我才上二年级,算是还小吧!一直不知道您为什么对我那么好,现在我长大了,渐渐的懂得了您当时对我的无微不至的关怀和照料,在您的身上,我终于找到一个圆满的答案:因为我从小缺乏母爱,没有尝到母爱的甘甜,是您无私地给予我母亲般的关心与体贴,让我感到:您不但是一位合格的老师,更是一位伟大的母亲!

  敬爱的胡老师,我想对您说:“您就是我的母亲,我祈盼您常常来一心小学看看我,看看你教过的全部同学,好吗?”

此致

敬礼

给老师的一封信15

尊敬的老师:

  您好!

  您最近身体好吗?工作顺利吗?

  记得那是几年前的事了。我在办公室帮助您批改卷子,您用亲切地目光望着我,和蔼可亲地说:“飞雁,你最近是不是身体不舒服啊?”“有点感冒。”我用嘶哑的声音回答道。您犹如慈母一样关心我,给予我温暖,使我体会到您对我关爱。

  您对班上的每一个同学都是那么的公平、严厉。

  刚开学的那几天,有同学没有完成作业,您毫不留情的`惩罚了他们,我们都知道您是为了我们好,不希望我们成为一个不完成作业,一个做事半途而废的人。您希望我们在人生的道路上得到好的希望,希望用自己的一切美好事物去创造出一个繁荣昌盛的祖国。

  您是那么悉心的教导我们,不论严寒酷暑,不论生病感冒,您总是按时给我们上课。您就像那辛勤的园丁,培育着祖国未来的花朵;您就像那一支蜡烛,默默地燃烧着,为我们点燃人生的前途,照亮我们未来的希望,您为我们做的这一切都毫无怨言;您就像那刷刷地粉笔,永不停息地为我们写着人生的最开端……

  感谢您这些年对我们的教育,我们会用实际行动来回报您的。

  祝您万事如意!

此致

敬礼!

写信人:xx

  20xx年xx月xx日

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