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一封信作文

时间:2023-11-24 08:13:41 书信 我要投稿

一封信作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的一封信作文3篇,欢迎阅读与收藏。

一封信作文

一封信作文 篇1

亲爱的老爸:

  您好!

  那天我在写作业的时候,无意中听到您和妈妈说起我小时候发烧抢救的惊险经历,听完后,真是让我胆战心惊,在那时,我多想立马冲到您的怀里,亲口向您表达我的感谢,可是话刚到嘴边,我又咽了回去,这句话就这样憋在我心里,每天看到您,我心里都觉得非常愧疚,好象做了错事一样,无奈之下,我想出了写信的方式向您表达我的'心意:“老爸,谢谢您帮我夺回了这条小命!”

  在我三四岁的一天,我发高烧烧到了42度,当时老爸不在家,妈妈给我吃了退烧药,看我睡着了,妈妈就在隔壁房间看会儿电视,可一会儿,妈妈感觉有些不放心,又过来看看,这下,把妈妈吓坏了,我当时额头滚烫滚烫的,嘴唇也发黑了,妈妈立马给爸爸打电话:“你在哪啊,快回来啊,颖颖发高烧发得好厉害!”听完妈妈的话,爸爸火速把车开到了家门口,妈妈说,当时就是叫出租车也没那么快,一路上,爸爸闯过了好几个红灯,直到医院还打着喇叭,爸爸一边开着车,一边还焦急地跟我说着话:“颖颖啊,要坚强啊,马上就到了!”“不好了,女儿口吐白沫了!”“颖颖,醒醒!颖颖,醒醒!”事后,医生说,幸亏我送来的及时,再晚一点怕是就有生命危险了。

  老爸,原来您是那么的爱我啊!以前我怎么一点都感觉不到呢?因为我无论做什么事,您都说我这也不对,那也不好,我还以为您不爱我呢!看来,我是错怪您了!对不起了!老爸!

  老爸,跟您说完这些话,我的心情真是轻松多了,最后,你的女儿还有一个小小的心愿,请您无论如何都要答应我,为了您的安全,也为了我们全家的幸福,请您以后千万别喝酒开车了,好吗?

  祝您:

  身体健康,工作顺利,想来什么就来什么!

  您的女儿:

  年 月 日

一封信作文 篇2

  在我的行里包里,无论我行走到那里,都有林的最后一封信陪伴着我。当我无聊时,当我失落时,当我难过时,我便会取出那封被我看过上百次的信再细细品尝一次。每次看完那信之后,我都会觉得我的生命有了动力,不会再觉得无聊,失落,难过,反而有种幸福感!

  与林认识是在初二,不过那时我们并不怎么熟悉,大家见面也不过是出于礼貌打声招呼。课外,课间也都只顾着学习,不过有时候我们也会在一起讨论一下作文各个方面的问题及写法。 他在初二那一年给我留下的印象就是性格开朗,很有礼貌,学习成绩好,对待同学的生活困难和学习困难他都很热心帮助! 到了初三他父亲为了能让他提高学习成绩,便把他送到市重点高中去作为中考的最后一次冲刺!

  初三开学了两个星期,原初二的每一位同学在那个班,我都知道了,唯有他,不见人影。一个月后,实现忍不住了,下自修后拖着一个好朋友便到办公室去问初二的班主任,林到哪去了。知道后,想尽了办法,厚着面皮去问了林以前一个很好的朋友要了个地址。

  拿到地址后迫不急待地给他写了信,不过不知道该写什么,便随便写了些问及学习的.话就寄了出去。

  一个星期后收到了他信。奇怪的是我们给对方所写的两封信都是同一天写的。原来,他从朋友口中得知我要写信给他,他怕我会写错地址,便特意写封信回来告知我地址。

  自有了第一封信后,我们便成了无话不谈的的朋友!在电话里,信里,我们都各自说着学习和生活及身边人的种种事情。

  读完初中后,由家境问题我没有读高中(他一直读,直到现在读大学。)但是我打工半年后拿到一些钱到广西学了几个月的电脑。无论我在打工也好,在广西学电脑也好,他都会给我写信。他的来信常叫我多学习有用知识,开朗些,多注意身体(我身体向来特差),这些都是他每封信必说的。

  最后的一封信是他20xx年3月1日写的。那时候我们基本上都已经在网上联系了。他的最后一封信我没有用信回复,但我用QQ邮箱给他写了封很长的信,还给他打了电话。

  现在,我们不用再那么麻烦地用笔写信了,我们随时可以在网络上联系,聊天。

  但不管我们怎么联系都好,我们依然都是这么好的朋友,七年来,这“信”从未断过。

一封信作文 篇3

尊敬的学生家长:

  您好!感谢您长期以来对我市教育工作的'密切关注与大力支持!

  近年来,我市紧紧抓住基础教育改革与发展的重要机遇,在全面推进课堂教学改革、全力实施素质教育、努力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力等方面取得了一定成效。为进一步规范办学行为,减轻学生过重课业负担,自20xx年起,青岛市教育局委托市社情民意调查中心对全市普通中小学课业负担进行监测。20xx年度的电话随访监测工作将于9月份开始,您的密切配合对做好此项工作、共同促进学生的健康成长至关重要!

  本次电话随访的时间为9月中下旬每晚18:30-21:00,年级为小学四年级、初中八年级、普通高中二年级,主要内容是对学生课业负担情况进行评价,随访问题主要有十项,包括学生在校作息时间、学生睡眠时间、学生在校学习时间、学校节假日安排、学生考试负担、学生作业量、学生课堂学习效率、教辅资料情况、教师有偿补习、阳光1小时体育锻炼等。

  如果您在晚上接到12340市社情民意调查中心的电话,请您百忙之中抽出宝贵时间,逐项回答随访员的问题。

  祝您工作顺利,身体健康!

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