致一封信作文

实用的致一封信作文[优]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的致一封信作文6篇，欢迎大家分享。

致一封信作文 篇1

　　各位舞蹈班家长：

　　您好！

　　感谢各位家长这么长时间以来对舞蹈班的支持，大班上学期舞蹈班即将结束，我们的孩子在这学期里有哪些收获呢？我们舞蹈班的学习内容分为三部分：

　　一、基础部分：

　　1、压腿：前腿、旁腿、后退

　　2、压腰：提花篮式、狮子滚绣球式、下腰练习

　　3、开胯：旁腿、抱小鱼式

　　二、小组合部分：

　　1、吸跳步组合《敬礼》

　　2、手臂组合《浪花》

　　3、弯腰组合《小铃叮叮》

　　4、手位组合《小小手真能干》

　　5、后吸腿组合《读书郎》

　　6、勾绷脚组合《划小船》

　　7、半蹲组合《骑木马》

　　三、小舞蹈：

　　《小狗乖乖》、《掀起你的盖头来》

　　幼儿舞蹈教学是学前教育中一个不可缺少的组成部分，它对幼儿身心的健康、情操的陶冶和智力的开发，都有着重要的作用。在形象、生动、优美的音乐启迪伴奏下，通过科学系统的舞蹈教学训练，将有助于幼儿音乐、动作、节奏感等多方面的发展。它对幼儿走、跑、跳基本动作的协调、灵活和动作的美感起良好的促进作用。它可以增强幼儿学习、感受音乐和舞蹈的兴趣，提高对音乐和舞蹈的想象和表现能力。在学习过程中可以丰富幼儿的情绪体验、陶冶活泼、热情、开朗的性格。在舞蹈教学中，我们都遵循以下四个原则：

　　1、教师必须重视对舞蹈教材的分析：分析舞蹈音乐的旋律、节奏、性质、情绪、速度、力度以及动作风格，协调的重点、难点，以及反映舞蹈情绪的动作要点，研究教练的方法。分析好动作要领后，老师再根据舞蹈动作的规律：身体的重心与平衡，动作的反作用，动作的控制与松弛、正确、熟练、优美示范。采用精讲多练，举一反三的方法，引导幼儿去发现，促进幼儿多思考，促进幼儿积极主动学习。

　　2、加强舞蹈课的趣味性：激发幼儿学习舞蹈的兴趣，学习不仅有感知、记忆、想象、思维等认识成分参加的智力活动，情感、意志非认识成分，也起着重要的作用。因此，必须从激发兴趣入手，激发幼儿的求知欲。幼儿教学，就本质来讲，是一中艺术熏陶，因此我们要培养个幼儿对舞蹈的兴趣，要重视培养过程，而不应该强调结果。要让幼儿在有趣的音乐活动中发展能力，掌握一定的粗浅知识和技能后，感到快乐，提高兴趣，又促进了能力的提高。

　　3、在教学中以表扬为主，教师用自己的情绪感染幼儿。教师本人兴致勃勃，幼儿才能精神饱满，使幼儿沉浸在愉快的环境中，享受着音乐的'美。

　　4、保教并重：在进行舞蹈教学的同时，我们也会时刻关注幼儿的护理。活动前帮助幼儿换衣裤、舞蹈鞋，并隔好毛巾；活动中根据幼儿的活动量、出汗量更换隔汗巾，提醒幼儿减衣服；活动结束及时为幼儿整理衣服。让幼儿在舞蹈中健康快乐的成长。

　　舞蹈需要坚持练习，除了参加幼儿园的舞蹈兴趣班外，家长在家也要对幼儿所学的舞蹈内容进行复习巩固。家长在指导孩子学习舞蹈时，必须要加强趣味性，家长可与孩子共同做舞蹈游戏，排舞蹈小品，活跃孩子的学习气氛，丰富其想象力。在指导幼儿训练过程中，家长容易忽略的一点其实也是舞蹈艺术的生命力所在，那就是“情”。舞蹈不是一系列动作的机械组合，而是通过动作来传情达意。所以，家长要启发孩子在领会舞蹈艺术的真谛，用心灵在表现动作，用动作释放心灵，释放思想。要鼓励孩子积极思考，体验生活，展开理想与想象的翅膀，大胆创新。当孩子取得成绩时，家长要及时表扬鼓励孩子；家长要为孩子创设必要的学习舞蹈的环境，如时间、场地、服装、学习材料等；鼓励孩子积极参加校内外各种舞蹈比赛、表演。

　　“舞蹈并不是一种姿态、韵律的优雅，属于美的欣赏或创作而已，最重要它是一种轻易的发泄，人在现实生活中的压抑，可在肢体和律动间得到平衡”，如何开发孩子的创造潜能，让孩子门真正快乐的舞着，还需要我们们在不断的学习实践中去领会去创新。

致一封信作文 篇2

亲爱的妈妈：

　　您好！前阵子刚过完生日，脑海中的记忆像倒带一样播放，不禁感叹时光流逝飞快。你我相伴也已16年，16年中，我们有欢笑、有悲伤、有争吵、有无奈。一点点的感情流泻构建出了我们的过往。

　　有些话当面总是不好意思说出口，有些事情当面不知如何讲述，现在在这简单朴实的信中，用我满心的感恩一一与您诉说。

　　还记得有一次，你我共同在阳台收拾堆积的杂物时，偶然找出了一个纸盒子。盒面上大大地写着百宝箱三个字，虽然字迹有些不太美观，却也能在那一笔一划中，感受到曾经的自己那一刻的认真，那一时的珍惜。我转头看了看你，你我相视一笑。

　　慢慢打开盒子入目的是那一张张五彩的画纸卡片，还有那个盒底露出一角的塑料包装袋。你和我一起从上到下一一翻看。那一张张画着那时自己认为优秀的图画，那旁边配带着与你亲昵的话语，心中有些感叹，鼻尖有点酸涩。我偷偷看了一眼旁边仔细看卡片的你，心里有些小害羞。再到最后的'，便是那个塑料包装袋了，带着好奇心的我慢慢撕开，里面竟封存着一封封信。那卡通信纸上是那稀疏宽大的字体，行句间一些因为那时学浅用拼音代替的字，还有一些涂抹，不论怎么看也不是那么令人赏心悦目。

　　细读内容，文笔是那么朴实，叙述是那么直白，直述着那时对于母亲的爱以及各种祝福。您一直没有说什么，我也没有特意去打破这在我看来略带尴尬的沉默，只是默默收起了这些东西重新放回属于它的地方。我一个人在阳台的另一端陷入了沉思，那时看的内容在心中化为翻涌不断的感情，感情又化为泪水滴落指间，久久不能平复。那时的你我都不知各自内心的独白。

　　现在回想起来，心里还是有些不舒服。童年时代纯真的自己，即使不如现在那么机智成熟，却也懂得用自己的方式表达爱意，表达感恩。现在总是和你争吵的人是我，总是和你唱反调的人是我，曾让你深夜落泪的人也是我。我们是不是在成长的同时，丢失了什么？

　　昨日才见，有的话却想在此刻询问：您累么？早上与我一同起床的你，为我做饭打理一切的你，上午帮衬发货件的你，店中与顾客周旋的你，是否也会手臂酸累，是否也会大汗淋漓，是否也会感到心累。可回家的你，从无抱怨任何。

　　昨日才见，有的话却想在此刻询问：您饿么？无论是在家吃饭还是在别处，您总会将好吃的先紧着我吃。每次我带回来的美食，你总是浅尝辄止。每日上学的早上，你也只是吃完我剩余的饭而已。

　　昨日才见，有的话却想在此刻询问：您开心么？每日回家的我总是会向你抱怨我一天中的不满与委屈，而你却总是只与我相谈开心的事，从不开口谈不高兴的事。除了在我们吵架时你总是笑脸相对。

　　古人诗文中说：谁言寸草心，报得三春晖，古人诗文中也说过：父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。其中无不体现着古人对于父母生养之恩的重视。您从来不像教科书中描写的母亲那般苍老，不是只有鱼尾纹爬上眼角，头发灰白的才叫母亲。现在为我无私付出消耗年华的您同样是母亲。母爱似山，却没有山那般厚重，只有给予人依赖；母爱似海，却没有海那般无常，只有给予人包容；母爱似月，却没有月那般清冷，只有给予人温柔。

　　再多华丽唯美的辞藻也无法诉尽我对您的爱与感恩，最后想告诉您：您陪我长大，我伴您变老。

　　此致

敬礼

致一封信作文 篇3

　　谢谢你们把我带到这个充满新奇的世界

　　谢谢你们赋予我宝贵的生命

　　谢谢你们的含辛茹苦让我茁壮成长

　　真的很感谢你们

　　可是……

　　你们给我太多物质上的满足

　　但我需要的是精神上的安慰

　　我宁愿我什么都没有

　　只需你们的……

　　小时候我在你们的吵架声中成长

　　过去留给我太多的不安

　　现在我在你们的责骂声中长大

　　你们那责骂声让我的心遍体鳞伤

　　我却不知该何去何从

　　一直以来

　　我都在紧紧的.努力

　　也许是你们的要求太高

　　可是我已尽力

　　一直以来

　　我都没有变坏

　　我一直是你们心中的乖乖女

　　可是你们却固执的认为

　　我又能说些什么呢

　　我需要的真的很简单

　　只是在我伤心时的一句安慰

　　在我失败时的一句鼓励

　　在我成功是的一句警告

　　为何如此之难

　　曾经，现在，未来你们一直是我的亲人

　　可是我该如何延续这份亲情……

致一封信作文 篇4

　　奋斗在抗震一线的子弟兵叔叔们：

　　十年前，是你们用自己的血肉之躯抵挡洪水，用青春与生命谱写了一曲气吞山河的壮歌；十年后，就在五月十二日，在一片废墟上，我又看到了你们的身影，看到了那身满载生的希望的迷彩服，那头顶上闪闪的红星。你们就是人民子弟兵。

　　只要有一线，哪怕是千分之一的希望，你们都会使出千分、万分的努力去救助废墟下每一位素不相识的亲人。在你们的字典中没有疲惫，只有坚持；在你们的日记中没有放弃，只有向前。虽然地震震倒了房屋，却震不倒你们宁愿把自己的生死置之度外也要救出被困者的心；雨水不近人情的下着，它淋湿了一切，却没有浇灭你们心中把救人放在第一位的火热的心。你们是可爱的，你们是忘我的，你们是神圣的。写好遗书后，15名空军叔叔从远远超过了他们的训练范围的4999米的高空，冒着缺氧，不知道下面的情况的生命危险跳了下来；一位18岁的'子弟兵叔叔忍着剧痛在山间抬运灾区群众，第三天去医院检查时才发现，自己的小肠已经脱落。为了救出灾区人民，你们不惜一切代价。手套磨破了，就用赤裸的手去挖废墟，石头划破了你们的手，流了血，你们毫不在乎，依然不知疲倦的挖呀，挖呀，甚至指甲都磨没了。但每当救出一位被困者时，你们都会忘记疲劳，忘记身体上的一切痛苦，脸上绽出一线微笑，从那一刻起，你们就成为了世界上最可爱的人。昨天，你们以祖国为骄傲；今天，祖国为你们而自豪。

　　我要学习你们不辞辛苦，全心全意为人们服务的精神，向你们一样，成为世界上最可爱的人。在此，我要向你们道一声：“人民子弟兵叔叔们，你们辛苦了！”

　　愿你们平平安安的完成抗震救灾任务，身体健康，工作顺利。

　　一位崇敬你们的小学生：赵钰倩

　　20xx年5月23日

致一封信作文 篇5

亲爱的圣诞老人：

　　您好！

　　我已经快一年没给你写信啦。你还记着我吗？两年了，我已给你写过了两封信。你在那里冷吗？你的驯鹿还好吗？你的房子是什么样的？我想此时此刻是你一年中最忙碌的时刻吧！你是不是有一个礼物加工厂，它连接着一座彩虹桥，把我们小孩子的心愿都收集起来。到了圣诞节，礼物加工厂就会把这些心愿变成真的。

　　又快到圣诞节了，班里最热门的话题又展开了：“圣诞老人到底是谁？”有人说圣诞老人就是自己的爸爸妈妈，他们说自己亲眼看见了父母放的礼物。可我不这么认为，圣诞老人就是专职给小朋友们派发礼物的人，只有在小朋友们睡着了进入甜甜的梦想之后，才会悄悄现身的。而且圣诞老人身穿隐身衣，来无影，去无踪。小朋友是根本看不见的！当然，这都是我的猜测，是不是这样呢？为了印证你的存在，你能不能在给我送礼物的时候，和睡梦中的我拍一张随身拍呢！

　　下面说说礼物的事吧！今年的心愿，我有些不同。我在学习东西南北上有些困难，所以我想要一个指南针，要能随身携带，加强我的.方向感。

　　我还想要一个兵乓球拍，虽然我已经有了一个，但是我没有对手，没有挫折，哪来的成功？

　　当然，作为一个书虫，怎能忘了书呢？我喜欢上一套名叫《阳刚男孩》的书，我已经痴迷好久了呢！另外小熊工作室的科普书我也想要一些。

　　我又长大了一岁，您也又老了一岁。每一个圣诞节都是我们梦想成真的时候。不过，请原谅我们，我们只是一味索取，没有想您老人家在送的时候多么累。也许有时候，有的小孩子的袜子还会有点臭，不过，我们不是有意冒犯您的！

　　最后，感谢您送的礼物。

　　——期待您快快到来的男孩

　　20xx.12.24晚

致一封信作文 篇6

　　亲爱的同学们：

　　你们好！

　　很高兴能以这样方式和你对话，我是南城区阳光第一小学五(5)班的一名学生。当我从电视新闻上看了你们的生活环境后，感到十分悲伤。每当我坐在宽敞明亮的教室里读书时，心里总会有那么一丝的牵挂。那是因为你们却坐在窄小简朴的教室里学习，当我们吃饱穿暖，过着无忧无虑的生活时，而你们却因生活付出了多少汗水？

　　我们都是祖国的花朵，我们都是新世界的桥梁，我们都是未来的接班人。既然上帝这么无情，我们就不应该只等待希望的出现，更重要的`是创造希望。为了帮助你们，我校开展了一次“手拉手”的捐书活动，将自己的书捐给你们。虽然有点不舍得，但大家还是捧着自己心爱的书来了。虽然那天下着雨，可这一点儿也不能打消大家捐书的热情，渐渐地已有几千本书在送往你们的道路上……

　　各位同学，你们知道梅花吗？没错，就是这朵冷艳、缕缕幽芳的梅花。希望大家也能向这梅花这样：愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气！

　　新梦想，新绽放！让我们共同努力，在梦想的天空中自由自在地飞翔吧！

　　祝：

　　身体健康，学业进步！

　　永远陪伴你的朋友

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