给老师一封信作文5篇（精品）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的给老师一封信作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
给老师一封信作文 篇1
敬爱的凌老师：
您好！
您是我心目中最敬爱的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我们感到前途无限的光明，却燃烧了自己。
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的.谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了！
是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。
您就像花园的园丁一样，培育我们这些祖国的花朵。就像一粒花种一样，在您辛勤的培育下，花种长出了嫩芽，结了花苞，将要开花，为人们献出美丽的色彩，为人们献出新鲜的空气，为人们献出美丽的景色！啊，老师，您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您才会有这个美丽的世界。您瞧，桃李在对您致敬，春色在对您微笑；老师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！加减乘除也算不尽您为我做出的奉献，诗词歌赋也赞不完对您的崇敬！有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！
祝凌老师：
事业有成，桃李满天下！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师一封信作文 篇2
尊敬的吴老师：
您好！
您还记得我吗？我就是哪个顽皮可爱的韦一呀。这几年您还好吗？您现在的学生会惹您生气吗？也许您已经记不起我了，可我永远都忘不了您啊！
您还记得吗？入学的第一天，是您把我接进教室。在路上，您问我叫什么名字，家住哪儿，在哪个幼儿园毕业。您叮嘱我要好好学习，天天向上。学拼音时，您发现我区分不了前鼻音和后鼻音，特意把我叫到办公室给我补课，一遍遍地示范，连续了好几天。我学会了，您也欣慰地笑了。吴老师，我告诉您，我现在普通话讲得可好了，参加讲故事比赛还得了奖呢。
我很调皮，常常会犯些小错误。您总是和颜悦色地教育我，让我自感惭愧。一次交作业时我发现作业做错了就没敢交。当我把我们这一小组的作业本交给您后，你看了看本子问：“有没有人没交？”我的心顿时跳了起来，不敢直视您，支支吾吾地说：“交了，都交了。”您拿了本子走了。下午，您把我叫进办公室。我站在您的办公桌旁，一眼就看到了那摞本子，心提到了嗓子眼里，又觉得心中有十五只吊水桶——七上八下的。您并不严厉，但很严肃。您教导我要做一个诚实的.人，还说一个人犯了错不要紧，要紧的是犯了错要知错、改错，不再犯同样的错误。吴老师，虽然这事已经过去几年了，但您当年教导我的话我一直记着呢。
吴老师，我马上要升初中了。等我考个好成绩一定去看您！
祝工作顺利，万事如意！
xxx
给老师一封信作文 篇3
敬爱的李老师：
您好！
时间过得真快啊，一晃儿，转眼间四年的时光匆匆地过去了。想当初，我还是什么都不懂的小屁孩儿，是您，把您的知识无私地传播给我们，让我逐渐懂得了做人做事的道理。
李老师，您知道吗？让我永远忘不了那件事，暑假的一天，老师您来信息，让我帮忙统计一下学生《优秀习作集锦》中各班级发表的习作篇数，我当时答应马上就做，可是，手中还是放不下玩电脑游戏，心想再有三分钟就结束了，可是手却不听使唤，好像在说再玩一会儿吧，再玩一会儿吧，没关系，就这样，把老师委托办的事忘得一干二净，等您说“办好了就发给我”，那时，我已经没事儿一样去上英语补习班了。
李老师，你知道吗？这件事一直让我追悔莫及，久久不能忘却。虽然很多天过去了，但是，老师您知道吗？这件事让我心里是多么内疚，老师您经常给我们讲，做人要诚实，要守信，言必行，行必果，答应别人的事就要去办，要不就不答应，您说得这些话我都牢牢记在心里，时刻提醒自己不要再犯错。
老师，我和您，还有那些可爱的同学们在一起，就像生活在一个温暖的大家庭里。每次，我们调皮不听话的时候，您总是很耐心地来教育我们，不是打骂我们，而且还不停地给予我们正确的引导和教诲。老师，您每天教我们知识已经够累的了，晚上本应该好好休息，可是您还要不惜劳累地为我们认真，仔细地批改一摞摞的作业，您心里想的总是我们，无微不至地关心着我们。
记得在刚刚开始办理公交卡时，我们还都不知情，是您默默地将一份您从学校办好的学生证明，装进我的书包，后来，我带着这份证明，很顺利地办理了优惠一半价格的乘公交车的“学生卡”，当我上车用学生卡时，当我把卡挂在脖子上时，常却引来了那么慕名而来的学生询问，你是怎么办的，我自豪地告诉他们，是我的老师给我办的．．．．．．那么多人都羡慕我有一位像妈妈般的好老师。
放假了，您本应该好好地休息才是，可是，您心里装满了我们这个“大家庭”，您的每一个信息都充满了对我们的爱，比如：
孩子们，今天的`冰窗花好漂亮，你们看到了吗？今天是放假半个月了，你们是不是该小结了？
今天是腊八节，你们知道为啥喝腊八粥吗？
今天是小年，你是怎么过的？
……
老师，您叮嘱我们在假期里要多观察这美妙的大自然，多掌握一些大自然的知识，而且要多练习写作。老师，您为了要让我们提高学习和阅读，所以把寒假作业中有关读和背的内容设计成电子表格传给我们，使我们读书有目标，有方法，学习更有劲头儿，因此，这也让我知道了读书之妙处，也让我踏上了人生读书的第一步，还让我明白了一个道理，一本书，就是一个世界，只有多读书，才能让我们提高语言表达能力和写作能力，是您让我在这一个又一个的世界中穿梭，体验着不同的童年。
老师，您把所有的一切，无私地献给我们。
在这里，我想对您说一声：“笑笑老师，我爱您！您辛苦了！”
敬祝
新年快乐
您的学生：xx
20xx年2月24日
给老师一封信作文 篇4
老师，您应该知道我给您写这封信是需要多大勇气的，然而，我还是要鼓起勇气来说一句：“老师心太偏！”
想起刚开学的第一次班会课，您信誓旦旦的对我们说，在您眼中没有好学生与差生之别！你不知道当时我们有多么兴奋，尤其是我们这些所谓“差生”的学生，更是欢喜不已。不过您还是对我们进行了一次摸底考试，说以后好“因材施教”。
果真，从那以后，您便开始“因材施教”了，不光班长、课代表是第一次考试名列前茅的'同学，甚至连体育课代表也由第一次考试考得好的同学担任。后来，您对我们的“了解”越来越深，成绩差的同学慢慢地被调到后面，前面则挤满了“学习尖子”，难道所谓的“差生”不更应该坐在前面好好听讲吗？难道看着后面一大堆学习不好的同学扎堆说话您心里会好受吗？难道这就是您的“因材施教”吗？
您平常总是让我们不懂的问题要问。然而有一次，学习成绩不好的他走上讲台问了您一道十分简单的题，我看到您眼里露出那种轻蔑的目光，甚至还可以听到您嘴里哼出的“这么简单都不会。”老师，您知道一位您口中的“差生”想要面对您是有多困难吗？更何况他还向您提出了问题，想必他也是鼓起了极大的勇气才去问您的，而您却……
您上课时总爱提问您那些“掌上明珠”，而对我们这些差生不闻不问。有一次，您破天荒叫了她：“成绩倒着数的XX，她不知所措的站在那里，脑中一片茫然，都快要憋出眼泪来了。您不以为然的说：“不会就不说嘛，我又没逼你。”您又满面笑容地将头转向他，想要让他们两人做一个“优劣对照”，而他似乎也被您吓住了，半天反应不过来，你却依旧笑着说：“请坐下，再想想。”她却委屈地站了一节课。
老师，您知道吗？“差生”也需要您的关怀！老师，不要心太偏，请将温暖分一点儿给差生吧！
给老师一封信作文 篇5
一天，老师告诉我们说：“我们班会来个实习老师，请大家认真听大家听课！”我们迎来了新老师，她姓周，虽然我们只相处了几个月，但是我十分喜欢周老师……可是，周老师是实习老师，她教完了就要离开我们的学校了，我特地写了一份信给她。
敬爱的周老师：
您好，我知道你也十分不舍得我们。我也是……一开始，你来的的时候，我认为你是一位来我们班听课的老师，只是我没有见过而已，后来经过班主任的介绍，我们才知道，你是我们的实习老师，我十分喜欢你，也十分开心你能当我的数学老师……
当我知道你要走时，我真的.很想你能留下来，如果你能永远当我的数学老师那该多好啊！你不知道，我的数学成绩原来有多差，现在渐渐好转了，70，80，90，91，92……多亏你的细心教导，我才会进步这么快，谢谢！你走了后，我十分伤心，你知道吗？我们原来的数学老师并没有向你这样，虽然我也十分喜欢他，可是却没有你的感情浓厚！
老师！不管你去哪儿，我都会想着你。
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