一封信的作文300字[精华4篇]
在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的一封信的作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。
![一封信的作文300字[精华4篇]](/pic/00/d7f7cec4068_5fbf7f0309c3b.jpg)
一封信的作文300字 篇1
小颖、小靓姐姐:
你们好!
你们一定会很惊讶吧!我竟会在这个时候给你们写信。我和爸爸、妈妈、大姑爷都很好,不知你们和大姑他们可好?
今年过年,我就要去安徽桐城老家了,你们可不要忘了到车站去接我呀!
姐姐,我今年去了不少地方玩,可惜你们没能一起参加。不过,我在那些地方拍了许多照片,等到过年见面的时候,我一定把它带回老家,拿给你们欣赏。
我想,你们现在一定很迫切地想看到我拍的照片。在这里,还是让我先讲给你们听听吧。
在连云港有一座山,名叫花果山,是西游记里孙猴子——孙悟空的老家,它闻名全国。
在那里,稠密的树叶绿得发亮,那里的树木四季常青,无论是烈日当空的'夏天,还是冰天雪地的冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃。还有水帘洞,它飞瀑直流,永不停息。
那里有许多猴子,每当人们抚摸它们的时候,它们总是会像一个小女孩一样从你的手中溜走,真淘气!
小颖、小靓姐姐,真遗憾,你们没能亲眼目睹这一切。不过,照片上的可都是一些实景啊!你们看到了照片,就如同真正的看到了花果山一样。
祝:你们笑口常开,万事如意!
你们的妹妹:xxx
一封信的作文300字 篇2
亲爱的哥哥:
您好!
等到千辛万苦,我们终于放假了!哥哥,我在你们那边上学,你们都知道我的学习情况,可是,不久后,我又转到这边来了,想必哥哥您一定担心我的学习情况。我想对您说:“哥哥,您不用担心我的学习,我向您汇报汇报我的学习吧!”
亲爱的哥哥,这次我期末考试,语文考了89.5分,数学考了86.5分,可能,您觉得我这个分数考的不是很好,没能达到90分以上吧!对不起哥哥,我让您失望了,不过下学期(六年级)我一定会努力的!
不过,我也有好的地方,老师在成绩单上表扬了我!老师说:“我学习上进,专心听讲,能按时完成作业,还能战胜自己,能主动举手发言!”嘻嘻,想到这里,我心里还是偷偷高兴了一下~不过,人没有十全十美的,我还是有做的不好的地方,老师说我错别字多。您放心,我一定会改的!
哥哥,这个学期,我收获了很多知识,但让我印象最深的就是第22课《自己的花是让别人看的》因为,里面的一句话给我印象最深,就是“人人为我,我为人人”我从中学懂了:互相分享(是最美丽的.快乐)。
亲爱的哥哥,这下你不必担心我的学习了吧!您放心,下学期我一定好好学习!
祝哥哥身体健康!
您亲爱的妹妹:
一封信的作文300字 篇3
XXX同学:
你好!请不要奇怪为什么会收到一封来自远方的陌生人的信。我是在网站上看见你的资料,你和我一样喜欢画画,喜欢听林俊杰的歌,所以我希望你能和我一起进行“手拉手”活动。我叫程铭,是宽甸镇中心小学五年级的一名学生,汉族人,是个人缘不好的男生,烦恼很多。我是个很直白的人,在信中说的话太冒昧,请你原谅,同学们都叫我“海绵宝宝”。希望我们能够共同完成“手拉手”活动,并成为一对好朋友。向你介绍一下“手拉手”的活动内容吧!我们全班的每一个人都要用各种方式联系到一位互不相识的远方小学生,然后互相介绍家乡的特点、情况,借此机会成为挚友,然后在寒假邀请对方来家乡做客,做对方的导游。你愿意参加这次活动吗?别看宽甸镇名气不大,但这里也有好玩的地方,比如黄倚山,既有好风景又有游乐园。吉林人是热情的,你家乡那一边怎么样?你愿意给我介绍一下吗?你愿意成为我的'好朋友吗?期待你的回信!
祝你快乐,学习进步!
你的伙伴:XXX
一封信的作文300字 篇4
亲爱的自己:
你好!我和你是同一个人,我是你的影子。每天,我们一起上学,一起生活,你就是我,我就是你,今天,我给你写信,是为了让你知道自己的缺点,尽快改。
以前,你做事总是挺认真的,学习也挺刻苦,可是,这些天来你一反常态,尽干些粗心大意的.事。还记得上次吗?我们进行期末考试,你本来应该在家里好好复习功课,可你却坐在电视机前雷打不动,好像被电视剧勾去了魂。
结果,你一直看到了深夜11点,哪还有时间复习呢?第二天早晨,我想,说不定你还会早早起床复习一阵。可你却睡过头儿了,差点误了考试。当时,你不管三七二十一抓起书包就往学校跑,辛亏赶上来考试。我一直为你担心,真害怕你出什么差错。
果然,不出我所料,你考试的时候脑子昏昏沉沉,连思考都不思考,就往卷子上写答案;做完以后,连检查都不检查,就交给老师。交卷后,你马上一阵风似的跑出教室,下楼玩去了,鬼才知道你错了多少题呢!
其实,你只要平时做事认真仔细,学习再刻苦一些,我想,类似上回考试的事会很少发生吧。再过几天又要考试了,这次考试很关键,你一定要拿出你最好水平来考好!
祝你:
学习进步,身体健康!
此致
敬礼!
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