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给老师一封信作文

时间:2025-01-15 16:58:04 书信 我要投稿

给老师一封信作文[实用10篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的给老师一封信作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

给老师一封信作文[实用10篇]

给老师一封信作文 篇1

敬爱的老师

  您好:

  为学莫重于尊师-.这是戊戌六君子之一的谭嗣同的一句诗词。我说的没错吧!

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  记得,那是上五年级第一学期,我们班里来了一新语文老师。

  新语文老师姓刘,她个子不高,但是很漂亮。她扎着一个马尾辫,黑黑的、看上去很上去很活泼、很有精神。月牙似的眉毛下有一双圆圆的、大大的眼睛,好像还会说话。

  一次上语文课,我看见这桌子上的那只新铅笔盒,手痒了,不知不觉地伸过手去。我刚想摸一摸,正巧被刘老师看见了,她那双眼睛好像在对我说:郑嘉妮,你怎么做小动作了?我赶快把手放好,聚精会神地听老师讲课。

  刘老师,您让我从不爱学习语文的我变到爱学习语文。让我的语文变得这么好。

  刘老师您讲课非常生动,您时高时低,仿佛山间的.清泉缓缓流过我的心田。

  您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界!

  此致

敬礼!

  您的学生:

日期:

给老师一封信作文 篇2

  敬爱的杨老师:

  您好!虽然之前我和您见过几次面,加上三堂课的认识,您大概对我有所了解吧。不过您可能只看到我的外表和学习态度,却不知道我是一个怎样的人,那我就来介绍一下自己,好吗?我呀,有一双虽小却炯炯有神的眼睛,还有一个比较尖的高鼻梁,再加上一张能说会道的.樱桃小嘴,哈哈!这就是我的长相了。

  记得一个同学曾经说过,一个人长什么样,他的特点就是什么样的。这句话好像就是说我。您看,我不但眼睛小、嘴巴小,连胆子也小。您不相信,那我就给您介绍介绍吧。

  有一次,我高高兴兴地去上学,可真倒霉,碰上邻居出门遛狗。我打小看见狗就怕得要命,这次偶遇吓得我心惊胆战,浑身发抖。于是,我拔腿就跑,可是耳边传来“呼呼”的跑步声,回头一看,哎呀,狗正紧追着我,它瞪着大眼睛,伸着红红的舌头,好可怕啊!原来,狗以为我要跟它玩,就挣脱了邻居手中的铁链猛追我。当时的情形是邻居追狗,狗追我,我在前面被吓得哇哇大哭,死命狂奔。

  后来,狗主人终于叫住自己的狗,我松了口气,累得蹲在地上鬼哭狼嚎,好半天才平静下来。杨老师,您看,这就是我,被狗吓破胆子的我。现在我五年级了,相信一定能克服胆小的缺点,自强勇敢,请您相信我。

  祝您

  工作顺利!

  您的学生:王浚欢

  20×× 年9 月20 日

  ( 五年1 班 王浚欢)

给老师一封信作文 篇3

  尊敬的王老师:

  您好!

  自去年在《小学生作文选刊》上刊登了我的获奖作文以后,各国各地许多读者给我来信并结成了好朋友,而您是这些朋友中唯一的师长。

  昨天收到了您和周阿姨给我寄来的节目礼物,我非常高兴,感谢你们对我的.关心。

  王老师,您刻得图章真好,我一定经常去信向您请教;希望您在书画方面多多指教。周阿姨做的发结很漂亮,我十分喜欢,可惜现在我的头发太短,用不上它。不过等长长了,我会扎着它去重庆看您。

  马上,我就要上初中了,对于这次升学我还是很有信心的,我从一年级到现在一直是三好学生,学习成绩一直保持在95分以上。对于这次升学考试,我有信心考好,考完了再向您和家长汇报。

  代问周阿姨并希望您和周阿姨来潍坊玩。

  敬祝

  身体健康!

给老师一封信作文 篇4

郭老师:

  您好!又是一年丹桂飘香的日子,您送走了我们这批学子,又迎来了一批新的学生,时光的河流不息地流淌着,两岸的景色不断地转换着,可您的学生任光阴流转,始终难以将您忘怀。有一首歌里唱道:“离开您,才想起您爱笑的眼睛。”每当走在熙熙攘攘的大街上,街边店铺里传来这熟悉的旋律,我就想起那段与您共处的小学六年级的一段光景。

  您教我们语文,让我们感觉到了祖国五千年文化的博大精深,在课堂上,您从不局限于课本,总能拓展开去,旁征博引,妙语连珠,在我们面前展现了一个瑰丽多彩的世界。在您的课堂上,原先习惯于读读听听记记的我们,才发现语文课也可以演绎得如此美丽:一个个栩栩如生的人物形象仿佛正向我们迎面走来,一个个妙趣横生的场景宛若在眼前再现。您让每个学生爱上了语文,上语文课前,总有着莫名的期待。

  我担任语文课代表,跟您接触的机会,自然比一般的同学要稍多一些,每次我去送交作业本,您总要微笑着说声:谢谢!您说了那么多次,而我却未说过一次,今天我要郑重地说声:“谢谢您,老师!”您这么有学识,却如此谦恭,是我人格的典范。您不仅关心我们的成绩更关心我们身心的健康成长,您常说:“先成人,后成才。”我们思想上的波动,总逃不过您睿智的眼睛,您从不把我们当小孩看,而是把我们当成一个个有着独立人格的生命个体。记得有一次我考试发挥失常,情绪有些低落,您找我去谈心,您让我坐下来,告诉我,一个人来到世间,就应该学会勇敢和坚强,“仁者不惑,知者不忧,勇者不惧”,您还对我说,学习中要劳逸结合,要博览群书,“汝果欲学诗,功夫在诗外”,临走时又叮嘱着说:一时成败不必过于萦怀,目光要长远一些,要注意合理休息。当时我好想说:“老师,您也要注意休息呀。”可是咽喉里哽住了,没说出口,这成了我今天的遗憾。

  您要我们珍惜时间,从不用空洞的说教,而是讲述古往今来的优秀人物的事迹,让我们感觉到生命的可贵,时间的可贵。记得有一次您讲完一则故事后,说了这样的一番话:“生命是一条缓缓流淌的`小溪,平缓得让人时常不察觉它的流逝;生命又是一出戏,它每天每时每刻都是现场直播;生命又像是一列火车,它不出售来回票,被岁月裹挟着呼啸而前。”我之所以记得这样清楚,是因为我把当时您说的这段话写进了我的日记,成为我生命中座右铭,不管风雨晨昏,您的话语照亮了我生命的旅程。

  您在我们的课堂上播种着辛劳,收获着成功,可您同时又错过了许多。有一次我去您的办公室,您跟您的同事正说着,“我们的工作痛并快乐着。”这其间的感慨,我们何尝不能体察?好友来电话邀您去扬州一日游,而您抬头望望桌上未改的作业,抱歉地摇摇头;电视里播放着您喜欢的电视剧,而您却在精心地准备着第二天要上的课;孩子怪您陪他太少,家人怪您待在家里的时间太少,您总是笑笑,然后轻轻说声,谁让咱是老师呢。

  一年又一年,花谢又花开,您的脚步依旧匆匆,您的身影依旧忙碌,就让这弥漫着丹桂芳香的风儿捎去我绵绵的祝福:工作愉快,阖府安康!

  此致

敬礼

  您永远的学生: 颖

给老师一封信作文 篇5

崔老师:

  不知不觉中,离开您、离开同学们两个多月了,但是,无论是伤心的时候,还是默默落泪的'时候,心里只要想起大家、想起您,我都会重新振作起来,想象着大家陪在我身边的感觉,那是一种幸福的知足感。

  在一个新环境、新学校、新班级、新的起跑线上,我已经熟悉并习惯了。但是,没有您在我身边,抬头看不见您的笑脸,这种感觉,我永远也无法习惯。当我和静儿看到分班名单时,我们俩满脑子都是把好消息告诉您。现在,我终于可以相信您所说的缘分了。我想,这也许就是一个奇迹,我相信,只要我们两个努力,为梦想加油,我们就一定能创造一个更大的奇迹。

  老师,虽然我和静儿都不在您的身边了,但是,我们都爱您,我们俩都永远永远的爱您。

  祝老师永远年轻、漂亮、工作顺利,桃李满天下。

  xxx

  20xx年xx月xx日

给老师一封信作文 篇6

敬爱的`老师;

  您好,[我看了巴金爷爷给家乡孩子的一封信]我心情很不平静,巴金爷爷在有限生命还懂得珍惜一封一秒,我后悔1。2。3年级浪费很多时间,从现在开始,决定珍惜光阴,好好学习,天天向上,学好本领,为社会做出贡献,为我们班级体做好事,团结友爱,互相帮助,让我们的生命开花。

  我真诚地祝福老师身体键康。

给老师一封信作文 篇7

  蒋老师:

  你好!

  在教师节即将来临之际,我首先祝您节日愉快,工作顺利!

  您知道吗?在我第一次听您的语文课时,觉得十分有趣,语文这块干巴巴、过了期的面包,一下子变成了香甜可口的蛋糕,变得生动有趣。您带我们进入了语文的乐园,让我们在知识的海洋里遨游。您不会总请一个同学发言,而是一次一次给胆小的同学机会,使他们一个个举手发言。在第一节语文课中,时间很短,好像就几分钟。而在有的课上,就觉得时间挺长的`,在您的课上,巴不得时间停止,让您给我们多讲点课呢!您讲话很好听,不像连珠炮似的,炸得很响,也不像小鸡一样,叫得听不见,而是以平和、适中的口气,我可喜欢听您讲课哩!说实话,我真恨不得全是语文课呢!您不说我们,哪个同学说得不好、讲得不对,也从不骂人、训人,而总是要求大家一起去帮助他(她)。我也十分喜欢您这种授课方法。

  祝您节日快乐!

  学生:顾 宁

给老师一封信作文 篇8

  亲爱的老师:

  老师,虽然您只教了我们语文,还告诉我们要怎样做人,我们喜欢您给我们上语文课,教我们知识,学习读书技巧,培养我们的阅读能力,我们很感激您!

  这段时间,我从您那学到怎样能快速的背课文。以前我被课文总是背了一遍又一遍,总是记不记住。我脑子很笨,有时只是前边背过了,后边又忘了,有时前边不会背,但后边却背得非常熟。现在我背课文,是按您的方法用心 ,又有感情的读课文,很快就背过了。

  我还学到做题怎样做的快,在做题前要看一遍课本上的内容,这样记忆会更加深刻,做题时会更加轻松,每当做试卷时或是做同步训练之前我都会看一遍,好让记忆更加深刻。

  老师,谢谢您教会了我这么多知识,和对我的培养和教育。我如果还有那些缺点,我一定会改!如果我的成绩不行,我会努力加油的!我一定要做一名好学生,要不怕吃苦,要学会坚强,要对自己有信心,要孝敬父母,这些都是您教我的',我会永远记住的!

  您的学生:xxx

  20xx年7月13日

给老师一封信作文 篇9

  敬爱的付老师:您好!

  您近来工作忙吗?身体好吗?我知道,您作为一名教师,为我们学生付出了很大的努力,我作为您的学生,请允许我在这儿对您说一声“谢谢您对我们的培养”。

  现在,我上四年级了,我的作文成绩取得了很大的进步。《行为规范,从我做起》这篇作文在学校举行的征文活动中获得了二等奖。这些荣誉让我对写作文更感兴趣,因此我感到非常的高兴。但是,我很清楚,这些荣誉的'获得与您有着密切的关系,是您那一次次不厌其烦的修改使我的文章更加丰富多彩,是您那一遍遍耐心的讲解让我对写作的方式了解的更多。

  付老师,您要注意您的身体,可是您经常放弃休息的时间,为我们补课,这更增加了我要写好作文的决心。

  “老师”两个多么美好的字眼,一个多么高尚的职业。夸美纽斯说过:“老师是天底下再优越没有的职务了”,这句话说的多好啊。

  付老师,我从心里感谢您,我以后一定要更加努力学习,做一个勤奋好学的学生。

  祝:身体健康,工作顺利!

给老师一封信作文 篇10

敬爱的罗老师:

  您好!在小学六年中,我遇见过无数老师,但让我最敬佩的,记得最深的,却只有您。

  记得曾说过,老师是蜡烛,燃烧自己照亮我们的.前程,也有人说,老师是大海中的一叶扁舟,载着我们前行。这些不正是罗老师您吗?

  在四,五年级时,你刚当班主任没多久,就发现我一个重大的毛病—偏科,于是,在一次放学,您把我叫到讲台,问我为什么数学能考那么高的分,语文这么差,我只说了不喜欢语文,但没说原因,现在,借这次的信,我告诉您为什么吧,因为我小时不认真学语文,导致了拼音不过关,说话说不清,也就到后来,成绩不好,而语文又很难,于是我放弃了,开始自暴自弃,上语文课也不认真了。

  您虽然不知道原因,但却又像知道一样,开始为我补习,每天放学时,把我叫上讲台,帮我听写,一开始我就认真了一会,以为您很快就不听了,可谁知,您真帮我补习了很久,这让我有点不耐烦了。心想这有什么用,无非是无用功而已。虽然还是在听写,但心不在焉 。

  后面,因为玩电脑比较晚,上语文课时睡觉。你就跟我说,再这样就去你家住,我当时也信了,就有一个月多没有晚睡了,而您也没有再说了。

  在这信中,我只说了两件印象深刻的事,因为我无法把你对我的关爱用笔写下来,也无法用只把您对我的关爱抱住。

  最后,罗老师,我要先对您说一声“对不起”您对我的关心我没看见,您的努力我也不当回事。

  再对您说一声“谢谢您”感谢您的关照与关心。

  我也不知道怎么回报您,想来想去也就只有让您的努力不白费了,我会努力学习的。罗老师:“谢谢您!”

  祝

  身体健康

  你的学生:马茗清

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