给老师一封信作文3篇（必备）
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的给老师一封信作文3篇，希望能够帮助到大家。
给老师一封信作文 篇1
亲爱的杨亚丽老师：
您好！
还记得曾经的一年级（12）班吗；还记得曾经不认真听课的二年级（12）班吗；还记得每次上课都叽叽喳喳发言回答的三年级（12）班吗？岁月悠悠，您还想像得到现在的六年级（12）班吗？3年过去了，现在回忆起来，就像是一场电影。时间真的是很不均匀，时而慢，时而快，曾经那些稚嫩的我们，已经长成了少年。
你不在的这段时间，我们班来了好几位新同学，也换了好多新老师。虽然我们在您教学的那段时间年纪不大，但是我们依旧非常感谢您的培养，我们依旧还记得您这位辛辛苦苦把我们从种子裁成了小树苗的老师，为我们打下了扎实的基础。
也许您已经忘记我们了，也许您正站在另一个学校的`班级的讲台桌上用心的讲解书上知识，也许，您面临的也是另外一个曾经的我们。
教师节到了，虽然班级里没有您的身影，虽然也有千千万万的老师也在庆祝，但是我们还是要衷心的祝您节日快乐！
祝
工作开心节日快乐 事事顺心
六年前的一（12）班学生潘之禾
20xx年9月10日
给老师一封信作文 篇2
尊敬的黎老师：
您好！
时间过得真快啊！一转眼，一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触，我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师，您在我心目中留下了很好的印象：上课时，课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位，能够根据学生的特点来进行教育。不过，在这些优点中，我觉得您最突出的优点还是上课上得好。
您平时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。您善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的学习积极性，让我们“更上一层楼”。例如，有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段，您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘，不仅热爱音乐，还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。所以，贝多芬认为他遇到了知音”。除了上课这方面，还有您给我们布置的'作业并不多，而且光是背和读就占了大部分，但每一题都很重要，都能够调动我们的思维。您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业，你所关注的重点都是“怎样以最少的时间，完成最多的任务”。
你做事情也是按照这个准则来执行的。这也许跟您的性格有很大的关系，您做事情都是赶前不赶后，比如说，改作文这一方面，53篇习作，您很快就能改完，而且每一篇习作还加以详细的点评，一些错别字也逃不过您的眼睛。而改考卷您就更快了，今天下午考完，明天上午就能改出来，真是“神速”。
至于您是如何根据学生特点来进行教育，我想首先是您在上课的时候，对一些简单的问题，您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答，而对于比较难的问题，您总是留给学习较好的同学来回答，这样使全班同学都有锻炼的机会。其次，有的时候，您还会根据某个同学存在的问题，找他单独“谈一谈”。您还会适当地给差生减少作业，这一点，您比较与众不同，别的老师都是给差生拼命加作业，而您对差生只是要求他们掌握基础的知识就行了，您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。
当然，人无完人，您也有缺点。您最明显的缺点就是上课的时候，一不留神就读出了口音，在《燕子》那课中，“五线谱”的“五”字，明明是读“武”，您却读“无”，害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读，您还经常把“八”读成“拔”。听得我们同学哄堂大笑。我希望您能够把您经常读错的字记下来，多加练习，在课堂上每当读到这个字时，就要特别注意，这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。在这里，我要再提一个小建议，您要注意身体，要劳逸结合，毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。
祝您工作顺利！身体健康！
您的学生：xx
xx年xx月xx日
给老师一封信作文 篇3
尊敬的房老师：您好！
时光荏苒，白驹过隙，转眼间六年的小学生涯就要结束了，再过几天，我们就要离开美丽的母校、敬爱的老师、亲爱的同学、还有呵护我们六年的温馨教室，每当回想起六年来的点点滴滴，我的心就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣混成一团，今天我想借这张薄纸向您倾吐我无限的眷恋。记得您是三年前接手了我班，您一脸严肃，讲话声音又大又快，我们非常害怕，不知后面三年能否和您愉快相处，但随着时间的推移，我们深深爱上了您。
您的知识是那样渊博，上课是那样精彩，每每听您的课，就像进入了如画般的境界，虽然您对电脑不是十分熟悉，但为了给我们提供最精彩的课件，最前沿的知识，您向同事请教，向专家请教，甚至还向我们请教，并亲切地称呼我们为“小老师”。虽然您已年过半百，但您有一颗不灭的童心，下课时，您和我们一起踢毽子、跳绳、做游戏；课堂上，您又经常和我们一起探讨如何阅读、如何作文、如何读书交流……，虽然您不是班主任，但您却付出比班主任更多的精力，帮我们每个同学分析自己的缺点、弱点，对我们每个同学的优点您都毫不吝啬地加以表扬，从不因为成绩的好坏、家庭的富贫。
您像妈妈一样给了三十六个孩子同样的爱，每当我回想起您那甜甜的微笑、亲切的话语、爱意浓厚地抚摸，我的脸上就浮现出幸福的笑容。每当我遇到困难、遇到挫折时，耳边总是回响起您那熟悉的声音：“扬扬，不要怕，你最聪明”，好像您那温暖的大手又在抚摸着我的脑袋，是它给了我温暖、给了我勇气，更给了我成功的.信心。老师，我想对您说，是您撑起了一片蓝天，让我们自由地飞翔；是您打开我们浑浊的世界，引领我们走向未来；是您带领我们游向知识的海洋，尽情吮吸知识的甘泉。三年来，是您给我们留下了五彩斑斓的梦，是您给了我如画般的世界，是您教会了我如何做人，是您让我感受到人间的大爱，是您给了我无穷的精神食粮。在您的精心教诲下，我已从一位懵懂的少年走向成熟；在您的精心栽培下，我已由一棵小苗长成大树；在您那母爱般地呵护下，我的羽翼已日趋丰满；在您无私地指引下，我已找到了前进的道路！老师，谢谢您！老师，明天我就要启程，新的征途已向我招手，新的同伴已在前行。老师，您放心，如今的我，已是满怀信心，我将带着您的希望，带着您的教诲，迈开坚定地步伐，走向远方！
祝您：永远年轻、健康！
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