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老师的一封信作文

时间:2025-05-11 08:34:30 书信 我要投稿

老师的一封信作文(共3篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的老师的一封信作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师的一封信作文(共3篇)

老师的一封信作文 篇1

亲爱的王老师:

  您最近过得好吗?学生有没有惹你生气?工作是不是很顺利?我最近过得很好。

  我暑假有去玩喔!因为在夏天就是“兰雨节”了,我妈妈暑假就带我去那里玩。那里有一个迷宫,如果时间一到,就会喷水。那里很好玩喔!

  我升上三年级,最喜欢的'课是电脑课跟自然课。电脑老师会让我们玩电脑游戏,上自然课可以做跟磁铁有关的实验喔!我们班上还有一个学习角,那里有很多书跟益智类玩具,让我学到很多事情。我下课的时候,也会跟好朋友一起玩,我们会玩鬼抓人、墙壁鬼,还有红绿灯喔!

  最后,我要谢谢老师您这两年对我的教导,我会跟以前一样,努力读书,不会让您失望的。

  敬祝:身体健康!天天开心!

      学生

老师的一封信作文 篇2

敬爱的许老师:

  您好!皓宇在这里先给您拜个年啦,祝您一马当先、龙马精神、马上有一切……在假期里,您有没有经历一些令人难忘的事儿呢?比如旅游,或是……我在过年期间,经历了一件“人生大事”,那就是拔牙。O(∩_∩)O~

  事情是这样的:我的恒牙耐不住寂寞,禁不起新年的诱惑,迫不及待地想来看看这新世界,而我的乳牙却还不想离开我嘴巴里这张温暖的“牙床”。两颗牙齿势均力敌的结果就是,它俩同睡一“床”,却让我痛苦万分。妈妈说要治疗这种现象,最好的方法就是拔牙。“嘁!拔就拔!有什么好怕的!走,向医院进军!”

  来到口腔科门诊后,我的.心跳骤然加速,像一只调皮的兔子在我的胸腔内蹦来跳去。路上一直在吹“拔牙有什么可怕”的“勇士”的我,到了现在却像一只没了气的气球一样,一下子瘪了。当医生念到“袁皓宇”的时候,我感觉我的心都跳到嗓子眼了。

  “袁皓宇,快进来呀!”

  “哦……来了……”

  走进诊室后,我立刻躺上了那张看似很高级的治疗床(其实是我有点脚软),并且张开我那张大嘴。当医生把灯光对准我的嘴巴后,我的身体立刻绷得直直的,拳头也攥得紧紧的,心里矛盾万分,又苦又甜。甜是因为我终于可以摆脱这颗应该掉下来却不肯掉下来的病牙了。苦就苦在今天要大痛一场了。555~~~~(>_<)~~~~ 这时,医生对妈妈说:“你儿子的 牙齿没有什么大问题,回家去摇一个星期,不用我拔它自己也会掉的。实在不行,到时候再来拔。到那时候,拔起来也快一点,不会那么痛了。”

  什么?!可以免拔!哦也,太棒了!人品大爆发了!正当我挡不住内心的激动时,妈妈对医生说:“我就怕那时候,恒牙长不回来,变龅牙,难看。”听到这里,我的心一下子又拔凉拔凉的了。长痛不如短痛,还是现在就拔吧。最后,大家达成了一致的意见。于是,医生拿起了拔牙工具,紧紧地钳住我的牙齿根部,突一用力。只听“嘎嘣”一声,伴随着一阵撕心裂肺的疼痛,牙齿平稳坠落。纯熟的技术,在我还没反应过来时,在我的哇哇大叫还没出口时,在我的泪珠还没离开眼眶前,一切已经尘埃落定了。我只能强撑着说一点也不痛,一点也不怕。好在过了一会儿还真的就不痛了,我又可以肆无忌惮地吃我的美食了。看来,妈妈说得没错,“长痛不如短痛”!呵呵!

  许老师,您觉得我“勇敢”吗?期待您的回信哦!

  敬祝

新年快乐!

  您的学生 袁皓宇

  20xx年2月8日

老师的一封信作文 篇3

敬爱的程老师:

  您好!

  书声琅琅,落叶翩翩,拂过的风捎来了秋天的气息——入秋了,我们也随之开始了新一学期的学习,而您也投入了繁忙的教学工作。

  可就在前些天,班里发生了一件不愉快的事情,有的同学在背后说您的坏话!您因此而感到很伤心,我也差点掉下眼泪。所谓“严师出高徒”,您对我们的严格要求都是为了我们好,为了我们尽快成才,而有些同学竟不理解您的良苦用心!可您知道后,并没有降低您对我们的要求,而是一如既往地用知识浇灌我们,为了我们,您无怨无悔的付出,我相信,在不久的将来,您的良苦用心一定会感动大家!

  从开学到现在以来,我专心听课,遵守纪律,认真完成老师布置的作业,但仍有些不足之处需要改正:

  第一,做事拖拉。特别是早上的时候,在床上赖了半天才起床,慢吞吞地吃完饭后,本来还有十几分钟可以进行晨读,我却浪费了这大好时光,一会儿跑去装水,一会儿又没戴红领巾,一会儿跑去整理书包,发现没把今天上课要带的书目带齐。当再我从容不迫地拿着书想要晨读时,一看时间,学校开门已经好几分钟了。最终晨读没读成,还差点迟到。在新学期里,我应该做事利索点,不拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,抽出更多的时间来读书。

  第二,不敢发言。上课的时候,当老师让大家举手回答问题,虽然我知道这个问题的答案,却迟迟不举手。要不要举手回答问题呢?还是给别的`同学这个机会吧,如果他们不会呢?经过一番思想斗争,嗯,还是举吧,可是如果我说错了怎么办?每次举手回答问题,我就感觉要去上战场似的,心怦怦直跳,顾虑这顾虑那,结果一次次机会都溜走了。其实,举手发言是可以锻炼口头表达能力的,可以如实地把自己的想法表达出来。“机不可失,时不再来”我应该珍惜每次能发言的机会,锻炼自己的胆量。

  在今后的学习生活里,我应该努力克服缺点,向榜样看齐,以期在新的学期里,更上一层楼!在人生的道路上,奋勇而上!

  祝

  教师节快乐!

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