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一封信的作文

时间:2025-05-16 10:22:47 书信 我要投稿

一封信的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的一封信的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一封信的作文

一封信的作文 篇1

  亲爱的闰土哥:

  你最近还好吗?家里的生活还行吗?庄稼的收成怎么样啊?记得不要让自己太辛苦、太劳累。

  闰土哥还记得我们第一次见面吗?那时候,我家是一件大祭祀的值年,你随你父亲一起来我家帮忙。那时的你有着一张紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽;那时的你颈上套着一个明晃晃的银项圈;那时的你见人很怕羞,却唯独不怕我;那时的你一口一个“迅哥儿”的叫着,我别提有多高兴了;那时的你知道许许多多我素不知道的新鲜事儿,是你让我的世界变得色彩斑斓。

  还记得吗?你告诉我冬天可以去捕鸟,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,等鸟雀来吃时将缚在棒上的绳子一拉,鸟雀就罩在竹匾下了,稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背,各种各样,应有尽有;还记得吗?你告诉我夏季白天可以去海边捡贝壳,红的绿的、鬼见怕、观音手,那时的我仿佛看见那花花绿绿的贝壳在海边闪闪发光,向我招手;还记得吗?你告诉我让我夏天的夜晚和你一起去管西瓜,月光照耀下,獾猪、刺猬、猹,你似乎丝毫不畏惧。我的脑海里浮现出一幅图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

  后来,我离开了家乡,再也没有见到过你,再也没有听到过你的`消息。谁知道,这一分别,竟然足足有二十多年。这二十多年来,你的面孔时常浮现在我的眼前,我的耳边时常还回响起你的话语。

  二十多年后,我冒着严寒回到了故乡。眼前的一景一物,都勾起了我对故乡童年生活的回忆,可我总觉得少了些什么。

  当我的母亲提起你时,我又想起了那十二三岁项戴银圈的少年。突然间我觉得我的童年是那么美好、我的故乡是那么美丽。

  可是,当我看见你是,你的样子和我记忆深处的那个十二三岁少年的样子简直是天壤之别。你那紫色的圆脸已经变作灰黄,脸上布满了皱纹,眼睛周围也都肿得通红,你的身上只穿着一件极薄的棉衣,你的手也不再是红活圆实的了,而且手上还裂开了许多口子。你可知道我的心里有多么难过?

  我见到你很兴奋,一时说不出话来,你却恭敬地叫了一声“老爷”。我愣住了,打了个寒颤,心里不禁凉了半截,我们之间似乎隔着无形的冰冷的墙,怎么都无法逾越。

  闰土哥,我多么希望我们能像小时候那样童真无邪、无拘无束,如果以后还能够够再次相见,请你像小时候一样叫我“迅哥儿”,好吗?

  祝

  身体健康,全家幸福,万事如意,庄稼年年好收成。

  你的:迅哥儿

  xx年xx月xx日

一封信的作文 篇2

弟弟:

  我到校后很好。一切情形,请你看我给姆妈的信使知。现在我有一件有趣的事告诉你:昨天下午我在校里听爸爸播音演讲。他又是老调,用人的脸孔来比方文字的神气,由此说明美术的构成。这些话我听惯了,当时也不觉得有趣。

  不料今天上午开始业式,新学生和老学生相对立着行相见礼时,我看见了数百只陌生的脸孔并列着,或方或圆,或长或扁,或凶或善,或忧或喜,真同一篇不识得的文字一样,我方才知道爸爸的话有道理。当时我研究这数百只陌生的脸孔,又想起了爸爸以前所说的话:“年轻人的眼睛必生在头部正中的横线上。幼童的眼睛比正中横线低,老人的眼睛比正中的横线高。”这规则果然很对:我们的同学大多数是年轻人,眼睛都生在正中;只有少数年幼的同学,眼睛下面的地方比上面的地方小;还有几位年老的先生同他们相反,眼睛下面的部分比上面的部分长得多。然而除了这条规则以外,五官的形状和位置,变化非常复杂,竞找不出别的定规来。只有头的外廓的形状,被我找出了一种定规:头由上下两部合成,以眼线为分界。

  上部的.形状有四种,下部的形状也有四种,都是半圆形,长方形,三角形,和梯形。四种形状交互错综地配合起来,成为四四十六种头形。但这是限于男子的。在女子,因为上部长着很厚的头发,都作半圆形,没有多大差别,故只得四种。你到学校时,也可留心看看同学们的头,是否合于我这规则?但据我的经验,熟识的人的脸的特点,不容易看出。我这回所见的都是素不相识的新同学,所以容易发见,但你倘能假定同学们为素不相识的人而观察,也不难看出。我再把爸爸的播音演讲中很有趣的一段话告诉你:他说古时有两个人要去见官,官身旁的人善用文字比方人的相貌,预先告诉这官说,一个人的脸像“西”字,一个人的脸孔像“舊”字。这两个人一到,官儿见了哈哈大笑,弄得两人莫明其妙。

  原来一个人的头中部庞大,面带笑容,很像“西”字;另一个人的头长方;牙齿露出,满面皱纹,很像“舊”字。用文字比方人的面孔,的确很有趣。今天上午我看见这里的校长先生,眼睛发凹而连成一线,鼻子很直,右面有一条很深的皱纹,与扁平的嘴巴相连。我觉得他的面孔像一个宋体的“置”字。还有一位训育主任,眼睛倒挂而鼻头大得厉害,望去只看见眼睛和鼻头,我觉得像个“公”字。将来我倘得到他们的照片,一定寄给你看。以后你倘有有趣的事,也要写信告诉我。

  你的姐姐逢春

  20xx年8月

一封信的作文 篇3

亲爱的哥哥:

  自从上次给你写过信以后。就再也没有提笔,今天我终于有时间给你写信了,我想把我在学校的快乐生活,分享给你。

  今天我们学校成了欢乐的海洋,同学们的笑声在校园回荡。庆六一“你好新时代大队主题活动”节目开始了,今天的重要嘉宾有新加坡海星附小的学生和领导。同学们的演出格外精彩,有唱歌,有舞蹈,有舞狮,有戏剧表演,还有英语音乐剧。

  我最喜欢的是音乐剧。《海洋传奇》因为我曾经也是剧中的演员。这个剧告诉我们一个道理。不能对别人撒谎。就算是善意的谎言也会伤害朋友要做一个对朋友诚实的人,我还记得一句话,生命不可能从谎言中开出鲜花。

  演出结束后,我们回到班级,正常上课。突然,李雨桐带来一位神秘的“小客人”。在她的`介绍下,我们知道他是新加坡海星附小的学生。顿时,班里响起了震耳欲聋的掌声,听到他要和我们一起上语文课,我兴奋极了,心想:“我一定要向他展现我最好的一面”,当老师叫我回答问题时,我自信满满。声音响亮》哥哥,你猜我今天回答问题赢得了几次掌声?答对了,我赢得了大家的四次掌声,我心里特别自豪。

  新加坡的同学也表现出色,回答了老师的问题,他的大方和淡定,赢得了老师和同学的阵阵掌声。

  转眼一节课过去了,我们依依不舍地和小陈同学告别了。王路通同学还把自己的故事书送给了小陈,同学王路通的举动。代表了两国同学之间的友好。让我感到骄傲,今天真是令人难忘的一天。

  哥哥我很想你,如果你看到这封信一定要快点回复。

  此致

敬礼

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