一封信的作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的一封信的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
一封信的作文 篇1
亲爱的爷爷：
您好！
在小的时候，我是一个乡下的黄毛丫头，在农村里生活﹑学习，每天上学要走两里路，是您来到这偏僻的小山沟里开着小轿车，来资助我们这些家庭贫困经济条件差的同学，其中包括我一个。
爷爷，刚见您的时候，我呆住了，您是多么的和蔼可亲啊！您让我叫您一声爷爷，我吓的躲在妈妈身后哇哇大哭，可是您却说：“没关系，孩子太小了，”一会儿，我缓过神了，亲切地叫了您一声“爷爷”您脸上露出了微笑。
在农村里学习﹑生活，您不同意，您说：“这样孩子会跟不上城市里的，”您执意要把我转到三门峡市的一所学校，要改变我的生活条件，学习环境，用您特有的爱心，在周末的时候，带我去逛街，给我买吃的﹑穿的，在节假期间，带我去旅游看名胜古迹，让我开阔眼界。过年的时候给我压岁钱，还时不时的给我一些零花钱，让我像城里的孩子一样充满欢声笑语。
现在我慢慢长大了，做人要懂得感恩，懂得回报，可是您给予我的远远的超过了我的父母，您给我生活上无微不至的`关心和照顾，您说：“等我长大了要给我找一份好工作，”可是我却怎能接受得了呢？所以，现在我要好好学习，虽然您跟我没有一些血缘关系，但是您对我这么好，我一定会尽我最大的努力来孝敬您和报答您的恩情。我要好好学习文化知识，长大做一个像您一样帮助更多贫困学生，让他们能有一个美好的童年。
亲爱的爷爷，谢谢您，我要在这里大声对您说一声爷爷您辛苦了，谢谢您。（注：我的爷爷在三门峡市一家公司任总经理，去年退休）
祝您身体健康，万事如意！
您帮助的学生：刘xx
日期：3月14日
一封信的作文 篇2
王xx同学：
你好！
我是来自柯桥区中国轻纺城小学的一名小学生，我的名字叫沈锦旭。你是一位生活在山区的孩子，你们那里的生活条件非常贫困，可以说是贫寒交加。你们那里的学校规模很小，根本没有一间像样的教室，连教室的桌子可能也是用石头搭的，你们坐的椅子也是自己从家里带的。上课时，你们没有作业本，只能用石头在地上写字；当发到一本新书时，你们特别小心翼翼的使用，好几个学期下来，你们的本子还跟新的一样，没有半点破投。尽管你们在这种恶劣环境下学习，但你的成绩还是那么优异，像夜空中一颗璀灿的明星、那么瞻目，而在我们这里，很多同学都是家里的“小皇帝”，每天衣来伸手、饭来张口，过着衣食无忧的生活，还整天不知道好好学习，只知道玩，真让人自形惭愧。
在前几天，我们学校开展了一次爱心捐款的活动，学校的每位同学都献出了自己小小的一点“爱心”，虽然这些钱对于你们来说只是杯水车薪，但是它可以给你们带来一些温暖、一些友情。在爱的.天平下，它们永远都有是等值的。
王丽同学，我们都是祖国的花朵、是祖国的希望。让我们一起携起手来，共同创造、共同学习、为祖国的明天增添更多的光彩！
祝：
身体健康！
一封信的作文 篇3
孙玉厚先生:
您好!
虽然您没有别人有出息,那么富有,但是您的形象却把我深深打动。
由于家境贫寒少安念完小学就回来和您劳动。我知道您供不起少安念学心里十分痛苦,但这没什么,不要再责备自己没有出息,少安回来帮忙,俩人一块工作,不仅减轻了负担,也许能供少平读完中学呢,乐观些吧,黑暗的日子总会熬过去的。
时间一眨眼就过去了,少安结了婚,少平也参加工作了,少安还搞出了业绩,为您争了光,少平也努力工作,虽然受了伤,但是工头还是很喜欢他的,少安妻子吵着分家,少平想迁户口,为了弥补自己的不足,孩子们的想法您都同意了,孩子们享了福,您却默默地站在一旁,父亲,这高大的形象也深深地印在我的'脑海里。
一封信的作文 篇4
尊敬的各位寄宿生家长：
您好！子女的教育，需要家长同学校的共同配合。我校特致《告家长书》，以期盼共同做好家校的联系工作。现特向各位家长建议如下：
一、认真做好子女接送工作，确保安全。严禁子女乘坐农用车和无证照、手续不全的车辆。
二、双休日要时刻关注你的孩子的行为举止，不要让他们进网吧，进游戏室，更不要让他们抽烟、喝酒，甚至打架，
三、关心孩子是家长的义务，也是爱心的体现，但是同时也要遵守学校的规章制度，要让孩子能够学会生活自理，过艰苦的生活，以增强独立生存的能力，不要过多地到学校探视，更不要携带零食，以免干预学生正常的饮食、学习、生活。
四、要教育你的孩子遵守住宿的规章制度，不得擅自外出，还要教育他们团结友爱，孩子间出现矛盾，要首先与班主任取得联系。
五、学校上课时间家长不得无故进校，如有事需要和孩子及孩子的老师见面，家长要在传达室填写《家长来校登记表》并联系老师。车辆一律不准进校。
六、请家长不要为孩子配Mp3、学习机、手机等贵重物品，这些东西会分散他们的.精力，致使他们无心学习，造成他们相互攀比，极易引发同学之间的矛盾，也给学校管理带来极大的障碍。
七、寄宿生离校时间一般在周五下午5：20后，返校时间在周日下午4：00—6：00。若学生确有特殊情况不能及时返校的，请家长务必向生活老师和班主任请假。接送孩子须经家长签字方可离开。
学校以上举措完全是为了每一个寄宿学生在校的生命安全和学校的正常的教学秩序，学校欢迎每一位家长对我们的工作提出批评和建议。
学生姓名：
家长签字：
一封信的作文 篇5
亲爱的妈妈：
您好！
昨天我们开了家长会，焦老师的讲话使我泪流满面，其中有两个故事我现在还记忆犹新，故事的大概内容是这样的：
第一个是寓言故事，有一个人想穿过一片树林，走到一半时，天已经黑透了，这时，她的耳边响起一个声音：“孩子！地上有石子，捡几颗吧，会有用的.！”这个人想：捡几颗石子又不碍事，便捡起了几颗，等到天亮后，这个人走出了这片树林，他张开手掌，里面躺着几块金子。这个人惊讶不已：原来石子真有用啊！
第二件是真实发生的。在上海市有位李靖老师，他去贫困山区支教，可以说，为了学生们他历尽艰辛。这一教就是几十年，可是，李靖老师却患上了不治之症，李靖老师知道自己无法医治，便谢绝了捐款，走进了那间熟悉的教室，给同学们上了最后一堂课。
这两件事使我感到了老师的平凡和伟大，老师平常督促我们学习，不就像树林里那个声音吗？平时老师给我们补课，我们都烦透了，有时还想埋怨老师几句。但是，老师这样做又是为了什么呢？老师牺牲了休息的时间，就是为了让我们学到更多的知识，而我们毫不领情，甚至还故意气老师，有时看着老师生气的样子，心里还暗暗高兴，高兴自己的“计谋”成功了。可老师却不把这当一回事，还一如既往地教我们，从来没有因为我们的顽皮而生气了，老师就像母亲一样，无微不至的关怀我们，呵护我们，生怕我们冻着了，生病了，有时我真把她当成了你——妈妈。老师的精神多么可贵！我以后再也不会惹您生气了，您也不必为了我们把嗓子弄哑了，您也不必为我们而操碎了心，也不必为我们生活中的小事而辛苦了，我们要用您的精神来学习，用您教我们的方法来照顾我们自己。
妈妈：千里之外，您听得到女儿的心声吗？
一封信的作文 篇6
亲爱的朱老师；
您好
几多忧愁，几多欣喜，当秋风送来金秋的信函，您也陪同了我们一个春秋，回顾这一年来的点点滴滴，或惊喜，或遗憾，只是当我们依旧看到您灵巧的身影时，那些丝丝缕缕的感慨也被新学期的号角所代替了。
回忆起军训时，或许只是弹指一挥间。记得那时您抛弃漂亮的裙子，穿着运动衫为我们鼓气：记得那时您冒着火热的炎日，为我们呐喊助威：记得那时您挥洒汗水与我们一起奔跑在属于我们的跑道上。我想，那时的您如一阵风，已悄悄走进我心里。
还记得，有一次我肚子痛，豆大的汗珠从额头上冒出，我只得向您请假，没想到您不仅帮我请了假，还帮我泡了一杯红糖水，看着您熟练地操纵着一切，我想，或许以前也有一个和我一样的.一个同学，或许也是在这样一个下午，或许您也帮她泡过红糖水。。我以前无法理解那些去山区支教的老师，为什么抛弃优良的生活环境，去远离城市的山区，而如今看到你的行为，我理解了因为，在山里有一群渴望知识的孩子在召唤他们，或许教师就是这样一个承载汗水与艰辛，却又满装幸福的职业。或许不是所有付出都有回报，或许不是所有付出都期待回报，只记得那天的红糖水里沉淀着满满的师生情，喝下去的是甜蜜，是温暖。
古往今来，赞美老师的话太多，赞美老师的诗太多。我不想把您比成落花，虽说“落红不是无情物，化作春泥更护花”，只是那昙花一现的落红怎表您对我们的浓浓恩情。我不想把您比成蜡烛，虽说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”只是蜡烛微弱的光怎比您用智慧照亮我们的心灵。我不想把您比成粉笔，虽说粉笔传授知识，奉献自己，可那短短的粉笔怎比您带给我们带来的那么多知识。在此，我想把您比成一棵树，一棵不那么雄伟硕大的树，一棵不那么不枝繁叶茂的树，虽然不那么强壮有力，但是却奉献自己的一切，为身下的小草遮风挡雨，哪管它风雨交加，那管它电闪雷鸣。
我想为你朗诵一首诗，不是《园丁赞》，不是《恩师颂》。
“我说你是人间四月天，
笑音点亮四面风
轻灵。在春的光艳中交舞着变。
你是一树一树的花开，
是燕在梁间呢喃，
你是爱，是暖，是希望，
————你是人间的四月天。”
我想说，这一路上有您，真好。
祝：
身体健康
万事如意
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