给一年级新生家长的一封信
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的给一年级新生家长的一封信，希望能够帮助到大家。
给一年级新生家长的一封信1
尊敬的孩子家长：
您好！
孩子入学已经一个多月了，每位家长一定都非常关注自己孩子在校的表现。那么，孩子这一个月来是被老师表扬为上课能认真听讲、和小同学和睦相处呢？还是经常被老师点名说上课注意力不集中、小动作多、经常和同学闹别扭甚至打架呢？
每个孩子的成长环境不同，造成孩子的性格、习惯等各不相同，对新环境的适应能力也会不完全相同。有的孩子能够非常顺利地适应小学的生活，处处表现优秀；而有的孩子入学很长时间了，好像还不知道自己上学该做什么：上课不认真听讲、放学站队和同学打闹、回家后不愿意写作业……
这些孩子原本很聪明，但就是因为学习习惯、行为习惯不好，很容易受到老师和同学的排斥，敏感的孩子就会由此对学校、老师、甚至学习产生反感，逐渐失去学习兴趣，严重的可能会产生厌学情绪。出现这样的情况，如果不及时纠正，时间长了，不仅影响孩子的学习，而且还会影响孩子的'性格发展，会导致孩子胆小、敏感、自卑、没有自信或者特别顽劣、无法管教等，这对孩子将来进入高年级的学习极为不利。
小学一年级主要是培养孩子的学习习惯、生活习惯，提升孩子的学习能力、学习兴趣，而不是关注孩子学会了多少新知识。
今起点儿童学习能力训练中心，专注于低年级孩子学习能力、学习习惯的培养，让孩子轻松适应学习生活、专注听讲、轻松完成家庭作业。
训练内容：
1、培养孩子上课注意听讲的能力
2、培养孩子的理解和记忆能力
3、培养孩子独立学习、独立完成作业的习惯
4、培养孩子上课积极举手发言的习惯
5、培养孩子认真、仔细不粗心的习惯
6、培养孩子做事有条理、自己的物品自己整理的习惯
7、培养孩子正确的握笔和写字姿势
8、培养孩子的自信心、责任感以及与人相处的能力
好的学习习惯和好的学习方法一样重要。家长要注意从小培养孩子良好的学习习惯和独立学习的能力。只有当孩子觉得高兴、放松、精力集中并且主动参与的时候，学习才会表现出最佳效果。激发孩子的潜能，培养孩子的长处，让孩子从小就能充满自信，这样他们才能在今后的学习和进入社会后，真正地自立、自强和成功！
祝您的孩子健康成长，快乐学习！
给一年级新生家长的一封信2
尊敬的家长：
您好！
我是您孩子的班主任，我为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪与幸运。在即将开始的小学生活里，我将用的我的爱心、责任心，悉心呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我会竭尽我所有的智慧和知识，教导他们学做人，学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
我相信，每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。我也深信，只要我和您能团结协作，多多沟通，时时交流，建立一致的培养目标，教育方法，在新课程改革的浪潮中实现“学生、教师和家长共同成长”，那么您的孩子一定会成为德、智、体、美全面发展的人才。
为了能实现我们共同的目标，我真诚地草拟了如下的一些建议，希望能得到您的认同和支持配合。
一、入学准备：
1、备齐必需的学习用品
铅笔最好选用铅心为ｈｂ的铅笔。这种铅笔硬度适中，颜色适度；而ｈ的铅笔写出字来不清楚，ｂ的铅笔铅心软，写出字来又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。最好不用自动笔，因为这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。铅笔的数量最好是５枝左右，头天晚上削好。
橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。要用一般橡皮，不要用修正液，因为修正液是用化学合成的，不仅有损身体健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干净。文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为５至７岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。
书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的小学生只好放在地上，既不方便也不卫生。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。
请为孩子准备一个透明文件袋(中)，用来做生字收集袋,装会认的字。
课本一定要包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸，并在上面写上学校、班级和姓名，这样会显得整洁而美观。不要用塑料皮包书皮，因为塑料皮太软，易折书角；由于书脊有塑料杆，摊开书写字时不易放平，小学生只好一手摁书，一手写字，效率很低。此外，家长最好和孩子一起包书皮，这样能养成小学生爱书的好习惯。
2、准备一个水壶和一块手帕
小孩子容易口渴，要专备一个小水壶，水壶要实用，不漏水，易打开。另外要准备一块小手帕和一块小抹布，用于擦手擦桌椅。
3、创设良好的学习环境
刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。
4、养成良好的生活习惯一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。接送时间：上午7:50上课,11:20放学;下午2:00上课,4:50放学。
二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。这一点非常重要。因为若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，经常出现手足无措的情况。
二、您可以这样辅导您的'孩子
1、学生已学过的要求会认的生字卡片。每天晚上抽出5-10个生字卡片让学生认读，并在认读的基础上，帮助学生组词，积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话，锻炼学生的口语交际能力。比如，当您抽出“草”字时，他能组词“草原”，并能说出一句或一段话，如“小羊在草原上快乐地吃草。”这需要家长您足够的耐心和一定的时间，只要您每天努力与坚持，您的孩子我们的学生就会有不断的提高。
2、要求学生会读的课文或会背的课文，在家里读或背的时候，家长要给孩子读或背的时间，并且家长要有倾听的时间，并在书上签字。这样，一方面家长督促和培养孩子自觉学习的习惯，另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。
3、关于拼音学习。今年的新教材把拼音作为拼读认字的一个手段，也就是说要让学生学会拼读，一定要会拼读认字。所以说，在平时认生字过程中让孩子学着拼读，或者在带拼音的童话故事中让学生试着通过拼读认字并阅读，从而使学生达到会拼读的目的。
4、听写写字表里已学过的生字，坚持多听写，多练习，这样学生就会积少成多。不会写，不要责骂孩子，给孩子一定的时间，多些鼓励，少些急躁，因为学习是一个过程。但这并不等于不管或放任自流，督促和表扬同样重要。
5、学生给您讲故事时，要倾心去聆听。老师给学生讲故事，学生听，并且要把听到的内容讲给家长。这时，就需要做家长的要有足够的耐心和时间去听，哪怕学生讲得不够通顺，不够吸引人，作为家长的您也要有一个全神贯注的表情，并且多鼓励孩子：“真好听，下次讲得再好一点，好吗？”“真不错，我的孩子会讲故事了。”“真了不起，下次再努力讲得更好。”千万别说：“什么呀，乱七八糟的，去去去，难听极了。”“没有时间，忙着呢，自己讲一讲。”这样做会伤害孩子的自尊心。给孩子一个敢说的环境，锻炼他的口头表达能力。毕竟在学校里时间有限，班额较大，每个学生讲一遍故事，一堂课的时间远远不够的。我们需要您配合我们，提高孩子的综合能力。
6、语文中的有些内容需要家长的大力配合。比如走出校门、家门到外面观察世界，一是找找新奇有趣的东西，二是帮助孩子认识很多的字。这个活动一定要实践，这对于您的孩子来说，是一个很好的学习机会。因为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现、去了解。并且在满街的广告语中能认识很多字，这无疑又是一个学习的好方法。这样的活动并不是只有一次就可以了，而是在平时的生活中让孩子多观察，多留心，培养学生接触社会，观察生活的能力。可以搞个认字积累竞赛，把每次上街认识的生字写在或贴在一个专门的大本子上，看看一个星期、一个月、一年下来认识了多少字。这样做，可以激发学生的识字兴趣。再比如我们为了帮助孩子培养搜集图片、信息的习惯，锻炼学生的检索能力，会每星期布置收集资料的作业。这对学生以后的学习有很大的帮助。
7、培养孩子的阅读习惯。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。所以说，作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书，不只是督促孩子读，而是自己爱读书的榜样。还要提供健康有趣的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外，与孩子一起讨论，发表看法。需要注明的是，家庭的作用不是学校可以替代的。但希望家长暂时不要规定孩子必须看某样书，低年纪孩子阅读主要在与培养他的阅读兴趣，让他看喜欢看的书，只要他在看就是一件好事，在适当的时候我也会向孩子推荐好书的。家庭阅读的好处，也不仅仅是配合了学校的教育。它会对孩子的终身学习有很大的影响。
给一年级新生家长的一封信3
尊敬的家长：
您好！非常高兴您在百忙之中抽出时间来参加孩子上小学的第一次家长会，相信好的开头一定能使您的孩子在小学阶段养成良好的学习习惯和生活习惯！！也恳请家长们能和我们一起为孩子的成长共同努力。我们做得好的请鼓励，做得不够的请多指正。因为您的支持与信任，正是我们努力工作的动力，谢谢！！
正所谓“万事开头难”，一年级的孩子刚刚从幼儿园毕业，就要进入学校学习，很多孩子一下子都适应不了，家长们都特别紧张，对孩子对老师的要求也会特别高，在此希望我们的家长们放下心来，相信我们的孩子和老师都能做得很好，都能开个好头，迈好人生学习的第一步！
一、孩子刚入学应注意的问题。
1、文具、衣服、水壶、被子等用品易丢失，最好做个记号或写上名字，并提醒孩子及时收拾好自己的物品。
2、多用“你能行、你会做得好……”的语言鼓励孩子，让孩子对所做的事充满信心。
3、要求孩子按时上学，不迟到。请提醒孩子按要求着装（逢周一、周五请学生穿校服、白鞋、白袜；其余时间学生可穿自己的.衣服，上体育课穿运动服和运动鞋；请不要让孩子佩戴饰物回学校，包括手表等）。
4、随时纠正孩子写字的姿势，要求坐端正，胸离桌子一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，握笔姿势正确。
5、发挥孩子的主动性，自己的事情自己做。请提醒孩子在每天就寝前自己按课表收拾书包，检查应带的物品，让孩子学会为自己的学习负责。
二、孩子们在学校需要做到的事项：
1、早晨一回到学校就早读（老师会做具体要求）→交作业→早餐(安静有序)→上厕所后准备上第一节课。
2、课前准备要求:铃声响马上安静、有序进入课室→坐好→脸朝门口方向趴在桌面上，闭上眼睛安静等待老师。
3、课间要求:一下课，先收拾课本放到书包，拿出下节课的书本，把书本、文具放在桌子的左上角，然后喝水，上洗手间；不玩危险的游戏:不在课室追逐打闹;在走廊、楼梯不追逐、跑步；不到游乐场玩耍。
4、午饭要求:第四节下课铃响先洗手→回课室安静坐好→拿饭盒→安静吃饭。
5、午睡要求:吃饭后马上上洗手间→摆桌椅→回来后拿被子→安静睡觉(闭眼睛,不讲话，手脚不乱动)
6、排队要求:安静出课室→沿走廊上的直线站好→手五指并拢,稍用力夹紧裤缝→抬头眼看前一个同学的后脑勺→挺胸收腹站好→专心听指挥。
7、开会要求:安静坐好→专心听讲→不搞小动作,不与同学交谈→能坚持到最后
8、眼保健操要求:听到音乐,闭眼做好准备→听音乐按节奏做眼操(注意动作:姿势正确,按准穴位)→不讲话,不睁开眼睛,不搞小动作→专心做好每一节。
9、卫生要求：穿戴整齐，勤剪指甲，勤洗头洗澡；饭前便后要洗手；不随地吐痰，不乱扔垃圾；在课室不乱扔粉笔，不乱扔纸屑、铅笔屑。
10、礼貌要求：待人有礼貌，说话要文明，要讲普通话，会用礼貌用语；见到长辈要问好，分别时要说“再见”；接电话时要说：“您好，请问找谁？”一进校门要和家人说再见，要对老师说：“老师，早上好”或“老师，您好”；客人来访要问好，主动倒水招呼人。
11、上课要求：上课做到五到：心到、眼到、耳到、口到、手到；认真听老师讲课，积极举手发言，先举手，老师点名再发言；声音要响亮，让同学们一起分享你的思考成果。不懂的问题也要先举手再提问；别人回答问题时，学会尊重别人，认真倾听，如有不同意见要等同学把问题回答完再举手提问。
以上是对孩子的常规、纪律、学习方面的要求，老师也设计了一份学生各项评比表现性评价表来督促孩子在学校的学习、生活（附页）。也希望家长在家中也能按照这些要求来训练孩子，使孩子能很快适应学校的生活、学习，每天都在进步。
三、家长需要配合学校做到的事项：
1、开学第一周，您可以到所在班级门口接送孩子，从第二周开始请您到学校门口接送孩子。
2、为了保证学生的安全，请您不要随意进入学校，如果需要与老师沟通，请事先预约并做好来访登记。
3、请您每天在百忙之中翻阅孩子的作业和作业登记本，和孩子一起分享收获的喜悦，参与评价，并及时在作业登记本上签名，让孩子从一开始就养成认真完成作业的好习惯。
4、若孩子身体不适或有任何特殊情况，需要特别注意或协助的请务必告诉老师；当孩子不能来上学需要请假时，请与老师联系。请家长主动告知班主任学生的特殊病史（如哮喘、心脏病、过敏性疾病等），杜绝事故的发生。如有隐瞒，学校对其产生的后果一概不负责任。
5、对于学校所发的通知或致家长的一封信，请您随时留意并详细查阅。
6、若您的电话或地址有变更，请告诉老师以便于联络。
四、家长在家需要注意的问题
1、帮助孩子养成好的生活和学习习惯。
很多高年级的家长都反映，孩子到中高年级，作业稍微多一点，就会做到很晚，一方面可能是作业多了，但最主要的是孩子的作业习惯没有形成，总是做一会儿玩一会儿，形成了做事拖拉的坏习惯。在此我们设计了一份作息时间表，希望能借此培养孩子良好的生活、学习习惯，希望家长支持、配合。（需要家长拿表复印，粘帖，谢谢）
一年级作息时间表家长签名：
内容时间要求家长反馈（在适合的选项上打“√”）做到勉强做到未能做到准时回校8点10分前下午回家能马上写作业1小时内完成看电视30—40分钟阅读课外书30分钟或以上吃晚饭30分钟-40分钟睡前能自己收拾学习用品睡觉9点准时上床，半小时内睡着
2、多与班主任、科任老师沟通；
3、多和孩子沟通；
4、教给孩子学习的方法，注重孩子的阅读。（希望在第一学期家长给孩子购买带拼音的读物，如《格林童话》、《伊索寓言》等）
5、购买学习辅导书（以自愿为原则）
五、欢迎您利用作业登记本、接送孩子时或电话表达您对我们工作的支持、配合和鼓励。我们的联系方式：一年级办公室：38807972—8201
祝：合作愉快！
XX小学
20xx年8月28日
给一年级新生家长的一封信4
家长朋友们：
今天早上，当您牵着孩子的手，把他（她）带进教室时，我和您心里都是忐忑不安的：因为，孩子就要开始人生中最重要的路程了，我们要做的事情，有很多……而怎样带好孩子，对您，对我，都还是未知的课题，需要我们用心探索。不过请您相信，从您手中接过孩子，我会像您一样爱他（她），陪伴他们一点一滴成长。
养不教，父之过，教不严，师之惰。一个孩子的健康成长，需要学校、教师、家长三方面密切配合，才能取得最佳效果。很多家长的教育理念有些偏差，认为把孩子送到学校，交给老师，一切就没有问题了。在这里，我请家长算一道数学题：“5＋2＝？”，五天的学校教育，两天的家庭教育，加在一起会等于什么呢？如果我们双方团结协作，加强交流，建立一致的培养目标，教育方法，那么我们共同培养的孩子必然能从这个算式中获得大于7的得数。
每一个家庭中，孩子都是被寄予最大希望的人，我们从小就应该对他进行良好的生活习惯、学习习惯的培养，并经常提醒关心和肯定他的点滴进步。报名时，有些家长还说，自己的孩子什么都不会，差极了。这样的话，我绝不希望以后出现在各位家长口中，相反，建议家长用放大镜看孩子的优点，给予肯定和赞扬。在这样的环境中成长，孩子也会越发自信，积极向上。
其实，孩子素质的高低，成绩的好坏，归根到底，是家长素质的比拼。有正确的教育理念，积极和学校、班级配合，加强和老师的联系、交流，是每个家长必须做到的，谁做的最好，谁的孩子无疑会更加优秀。为了更好的完成我们的教学目标，使孩子尽快进入学习状态，好学乐学，您需要做如下配合：
一、强化安全教育。
对您的孩子进行基本安全常识教育，并告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。和同学玩耍时，做一些比较安全的游戏，不可以用石头、小刀等对着同学，以免发生意外。如果接送孩子，请按时到校，有特殊情况提前和老师联系。
二、生活中培养识字兴趣。
1、每天您用孩子生活中见到的食品或其他物品包装袋教给孩子认识名称如“水”、“面条”每天不要认多了，要温故知新。
2、用这些字自己试着组词，造句。
以上举措，不仅仅为学生提供认字平台，更重要的是让他们成为生活中的有心人，处处留心，引发他们主动识字的欲望。
三、尝试着让孩子能静心地坐下来。
孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的分科课程代替了，长达40分钟的'课堂教学和每天必须完成的家庭作业或许一开始会让孩子无所适从，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。注意给孩子一个安静的学习环境，不要让孩子一边看电视一边学习，孩子学习时，家长不要在旁边和别人聊天更不要打麻将之类。
四、告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，注意养成以下的学习习惯：放学回家做完作业后再玩；按时独立思考完成作业；做作业前先复习老师讲课的内容；作业完成后认真检查一遍；作业做错后及时订正等。
五、培养孩子自己收拾东西的习惯。
教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了。
六、与孩子共同准备学习用品。
共同准备，一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们的事应该自己做的习惯。
准备的学习用品是：1、书包2、文具盒，功能不要太多，简单为好，以免分散孩子的注意力。文具盒里每天至少有4支削好的铅笔、尺子、橡皮。 3、家校联系本4、准备一个小闹钟，并逐渐教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，并贴在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照时间表去做。
七、和孩子一起做值日。
孩子年龄小，在家里也从来没有做过家务劳动。但是上学了，做值日是每个学生的义务。如果您有时间，可以在孩子做值日的时候教教他们怎样扫地，拖地，擦桌子。老师和家长身体力行，对孩子是一个良好的示范作用。当孩子看到家长和老师都这样认真劳动，最后把教室整理得干净优美，他心里就会有一种潜意识：人人都要劳动，付出了，才会收获。
八、注意孩子的个人卫生。
每天要让孩子穿戴整洁，勤洗澡、勤洗手。
另外，平时多培养学生的阅读兴趣，可以给孩子买一些适合阅读的课外书籍。让他们喜欢阅读，感受阅读的兴趣，逐步提高他们的语文素养，为他们终身学习奠定扎实的基础。
孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以培养。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。
让我们共同努力，从每个生活细节中，从每天的平实生活中，了解他们的需要，锻炼孩子的意志，用正确的期待和恰当的激励，用适度的批评和恰当的要求，让孩子快乐的过好每一天。
今后，我们还有很多需要交流和协作的，我也真诚地希望能听听您对我的要求、建议和希望，您可以通过打电话、发短信、写字条等方式反馈信息。总之，我们共同配合，和孩子一起成长吧！
给一年级新生家长的一封信5
尊敬的一年级学生家长：
您好！祝贺您的孩子成为一名光荣的小学生！为切实做好孩子的入学工作，现将有关事宜通知如下：
01报到时间
20xx年xx月xx日上午8：20
02准备工作
1、每生只来一位家长（最好是孩子的`父亲或母亲）。
2、提前填写好《莱州市文昌小学一年级新生健康入校承诺书》。
3、准备好学生入学通知书、笔记本和中性笔，便于填写学生信息登记表。
4、准备好防护口罩。
5、带好书包，准备好学习用品。
6、准备水杯（不允许使用玻璃杯）。
03注意事项
1、各位家长和孩子在开学当天佩戴好口罩，出示《健康码》、测温登记后方可入校。
2、校门外车位紧张，建议大家步行或者骑行到校，听从保安指挥。
3、进校后，在润知楼和朗行楼之间有学生分班情况一览表，请大家有序查询。
4、一年级一班、一年级二班、一年级三班在润知楼（南楼）一楼；一年级四班、一年级五班、一年级六班在朗行楼（北楼）一楼；一年级七班在朗行楼（北楼）二楼。
xxx
20xx年xx月xx日
给一年级新生家长的一封信6
各位家长：
你们好！
首先，非常感谢您把孩子送到我校学习。有专家把孩子比作一艘船，而老师和家长就好比一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，其中无论缺少哪一方的努力，都是不行的，所以为了您的孩子养成良好的学习习惯和行为习惯，及时适应小学的学习生活，请您及时配合老师工作。现将一些注意事项告知如下，恳请得到您的支持与配合。
1、为了创设一个文明有序的放学接送环境，请事先与孩子约定一个固定的接送地点，9月1日正式实行。有事可与班主任电话联系：
2、早饭一定要吃饱；并控制好孩子的零花钱，不带零食与玩具到校。
3、由于一年级一入学要进行将近两个月的汉语拼音学习，有一定难度，且识字量大，请家长要十分重视学生的口头朗读、背诵等作业。回家积极配合学校、老师督促孩子完成每天所学内容的朗读、背诵作业，以尽早培养学生良好的学习习惯。
4、孩子生活要有规律。比如几点起床、睡觉应该基本不变；在家还应该有一个固定的的学习场所，最好有一个和孩子一起读书的固定时间。
6、培养孩子的自理能力。让孩子自己大小便、教孩子整理文具、书包等。
7、不要恐吓孩子，而是让孩子觉得学校和老师都很让他向往。
8、在孩子专心做一件事时，尽量不要打断，尤其是作业时。有问题可以放到最后再讲。
9、如果对老师有意见一定要单独谈，切不可当着孩子的面说任何一个老师不足。
10、对学习用品的`要求：
所有学习用品建议：简洁、大方、安全。不提倡带玩具式的文具（为了孩子上课不分心，玩文具。）按照课程表带书，指导督促孩子做好第二天的学习准备工作。
（1）文具盒： 5支削好的铅笔（一律不要带自动笔）；一、二块白橡皮；一把直尺（可在用品上贴上粘纸，写上姓名）。
（2）5本田字格本、5本数学作业本，请家长写好孩子的名字。31号下午统一交给班主任。
（2） 准备一盒24色的真彩牌油画棒和绘画用纸。
（3）可为自己的孩子准备两本带拼音读本的书，如：《小猪唏哩呼噜》、《小布头历险记》、《安徒生童话》、《阿罗有枝彩色笔》、《一年级的小豌豆》、《木偶奇遇记》、《吹牛大王历险记》、《狐狸列那的故事》等。
写信人：
给一年级新生家长的一封信7
各位家长：
我是一年一班，班主任，赵老师，熟悉的面孔，却总是在忙碌中每日相见，今天总算有个时机让我们这两个一样爱孩子的两个母亲或家长坐下来说说、谈谈。记得在第一次与大家见面时我就说过，来到一一班，孩子们就多了份母爱，我们就多了一个一一班这个小家。近一个月来在我们共同的呵护下，孩子们渐渐长大、懂事，逐渐进入了自己是一名小学生这个角色，我们也一同陪他们学会了如何按时上下学、如何适应学校的生活、如何遵守纪律、如何写好作业、如何清扫卫生等等。
我想每一个孩子的点滴进步都离不开比我更了解他们的父母，正如很多老师们说的，一年级的新生比的不是谁的孩子最优秀，更多看的是谁的家长更优秀和负责任，在此我感谢各位家长为我送来了这么多的很棒的孩子，谢谢！在这一个月的学习中如刘翊、贾佳驹、王宇涵、薛涵雨等同学一直表现很优秀和懂事，也成了班级的佼佼者。而在各位家长们的`大力配合下，一些本来有一点小毛病的同学也取得不同程度的进步，如张正阳、马坤声、李心怡、张子哲、李佳萌、袁子豪等，他们的每一点滴进步都是我们的骄傲，也是我们共同努力的结果。
但现在班级仍有一小局部同学未进入小学生的学习状态，希望在接下来的一个月让我们密切配合，多多鼓励他们，孩子们是需要我们的鼓励和支持的，就像我在反思中写到，有时我也觉得累，也会被孩子的无厘头气到，但再看看他们可爱的笑脸，想想教师节家长和孩子们一声声问候和一束束鲜花，觉得在苦再累也值得。
下面我具体对语文学习方面给各位家长提点要求：
先来说说我的课堂，以学生兴趣为主，课堂设计适应了学生的年龄特征，生动且形式多样，学生的积极性很高，提问面广，课堂效率自然就高，让孩子在愉快的学习。
也请家长们在课下配合我的语文教学工作，要做到，四个字“严、认、坚、及〞。
严指对孩子要求一定要严格，无论从作业还是行为习惯上都要做到。而是要认真，孩子做完作业检查后，有错的地方一定要指出，并催促其改正。坚持是最主要的，对孩子的监督与检查一定有持之以恒。及，指的是当你对作业和孩子表现有疑问时一定要及时和我联系，这样我们才能同心协力，一起完善我们孩子的各个方面，让他们不仅健康快乐的成长而且优秀！
给一年级新生家长的一封信8
尊敬的各位学生家长：
您好！伴着秋的脚步，z新城第一实验小学开启了新的学年。在这金风送爽的时节里，我们谨对您及其家人给予学校的信任与支持表示诚挚的感谢！每天，当孩子背着书包走进校园，您深情的目光里一定饱含着无比的幸福和殷切的希望，我们也深感责任重，我们衷心地希望您的孩子在z新城第一实验小学“健康成长、快乐学习”，度过幸福的童年。
“教育始于用心，教育现于用心，教育成于用心”是我们学校的办学理念，在学校所有老师的共同努力，社会各界的力支持和助下，学校工作赢得了又好又快的发展。为了学校的进一步发展，我们不仅需要您的了解，更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情，孩子们一定会感受到、领悟到，实践到。
因此，作为真正关心孩子成长的家长，现在的您不仅要关注您的孩子个人，也要关注孩子成长的环境，尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样，作为班主任，要关心孩子的全面发展，不仅要了解他的特点或优点，更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信，只有相互的理解、信任和支持，我们才能达成共识，我们与孩子的`交流才能有针对性，才能真正了解孩子的需要，才能为孩子的发展奠定坚实的基础。
我校将积极参与z市教育局开展的“‘走进家庭，走近学生’集中家月”活动，希望在教育路上，我们能够同行。从幼儿园进入小学是孩子接受教育的开始，也是孩子面临人生的成长事。学校生活对一年级的孩子来说是新鲜而陌生的，为了协助孩子顺利适应校园生活，能主动愉快地学习，养成良好的行为习惯，打好基础，跨出成功的第一步，老师和家长都扮演着“引路者”的角色，让我们用心于家活动，面对面地进行交流，让孩子在我貌同的引领下，平安顺利地起步，让我们用真诚的面对面交流为孩子撑起一把巨伞，让您的孩子健康成长、快乐学习。
xx小学
20xx.x.x
给一年级新生家长的一封信9
尊敬的各位学生家长：
您好！伴着秋的脚步，z新城第一实验小学开启了新的学年。在这金风送爽的时节里，我们谨对您及其家人给予学校的信任与支持表示诚挚的感谢！每天，当孩子背着书包走进校园，您深情的目光里一定饱含着无比的幸福和殷切的希望，我们也深感责任重大，我们衷心地希望您的孩子在z新城第一实验小学“健康成长、快乐学习〞，度过幸福的童年。
“教育始于用心，教育现于用心，教育成于用心〞是我们学校的办学理念，在学校所有老师的共同努力，社会各界的大力支持和帮助下，学校工作赢得了又好又快的开展。为了学校的.进一步开展，我们不仅需要您的了解，更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情，孩子们一定会感受到、领悟到，实践到。
因此，作为真正关心孩子成长的家长，现在的您不仅要关注您的孩子个人，也要关注孩子成长的环境，尤其是学校的办学理念和开展规划等。同样，作为班主任，要关心孩子的全面开展，不仅要了解他的特点或优点，更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信，只有相互的理解、信任和支持，我们才能达成共识，我们与孩子的交流才能有针对性，才能真正了解孩子的需要，才能为孩子的开展奠定坚实的根底。
我校将积极参与z市教育局开展的“‘走进家庭，走近学生’集中家访月〞活动，希望在教育路上，我们能够同行。从幼儿园进入小学是孩子接受教育的开始，也是孩子面临人生的成长大事。学校生活对一年级的孩子来说是新鲜而陌生的，为了协助孩子顺利适应校园生活，能主动愉快地学习，养成良好的行为习惯，打好根底，跨出成功的第一步，老师和家长都扮演着“引路者〞的角色，让我们用心于家访活动，面对面地进行交流，让孩子在我们共同的引领下，平安顺利地起步，让我们用真诚的面对面交流为孩子撑起一把巨伞，让您的孩子健康成长、快乐学习。
给一年级新生家长的一封信10
各位亲爱的家长：
您好！也许我们有前生的约定，才有今天在劳动东路小学的相聚。您可能会认为，这种相聚是您选择的结果，这种选择是您思考的结果。但我们猜想，更多的是您的一种感觉。
首先，我们在此相聚的劳动东路小学是一个宽敞的地方。学校的占地面积达到1.3万平方米，建筑面积达到6千平方米。宽敞，使我们的活动场地充足；宽敞，使我们的功能室齐全。这就为我们的教育教学创造了极为有力的条件。
其次，我们在此相聚的劳动东路小学是一个美丽的地方。她的美丽给人视野的开阔，更多的是来自和谐平安的校园氛围，热情大方的人文环境。所以，许多走出去的老师和学生，让每一次分开都成了万千思绪，让每一次别离成了热泪盈眶。
宽敞的地方我们要把她建成“阳光校园”。阳光，就是饱含温馨，就是奋发向上，就是充满蓬勃生机与活力。报名那天您经历的“开学第一课”活动应该有所感触吧，“窥一斑可知全豹”。
美丽的地方我们要让她拥有“美丽教育”。美丽，就是要让教育产生魅力吸引孩子，就是要让孩子感受到知识的美丽和学习的快乐，就是要让教育的过程变成不知不觉与潜移默化。
“阳光校园”，“美丽教育”是我们不变的追求。我们希望把行为美、语言美、心灵美、形象美作为赠给孩子们毕业的礼物，我们希望把拥有“四美”的孩子作为大家有缘相聚的回馈。其实，不管是选择还是感觉，我们都拥有一份感谢，感谢缘分，感谢彼此！
从2016年的8月31日起，您的孩子将由一名幼儿园的小朋友正式转变成一个小学生。您没有小看这个变化。从您紧跟的身影和深情的目光可以感受到您莫大的'期盼。我们懂得您的这份心意！孩子这次心理发展上的突变，可能会产生不少适应上的问题，急需给予恰当的指导和适当的帮助。或许，您也会在这段时间里对孩子的很多问题感到困惑。在即将开始的小学生活里，我们的老师会竭尽他们的智慧和知识，用他们的热情和责任，悉心呵护您的孩子，培养他们做“四美”之人，陪伴他们一点一滴地成长。
教育讲求整体效应，美丽教育更需要和谐环境。因此，学校殷切地盼望着能得到您的大力支持和忠诚参与，这样，才能让孩子在家校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
孩子，是您的梦想，也是我们的寄托；是您的希望，也是我们的责任。为了孩子，让我们成为相亲相爱的一家人！
给一年级新生家长的一封信11
尊敬的家长：
你好！
首先祝贺你的孩子从今天起就成为了xx小学的一名学生，从此我们就携手为了——孩子的全面发展而共同努力，成为最好的合作伙伴，成为好朋友。
小学一年级是一个人学习的起始阶段，这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响。孩子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生，这是人生道路上一个大的转折。幼儿园以保教为主，老师阿姨细心周到的照顾，让孩子生活得无忧无虑。孩子的许多知识是通过游戏和接触实物等方式，轻轻松松地学到的。而进入一年级后，每天要上6——7节课，且上课要求思想集中，此外，还得遵守校纪校规，很多事情都需孩子独立完成。作为家长，做好处于这一阶段的孩子的教育引导，让孩子更快适应新的环境，十分重要。
为了帮助孩子做好入学的准备，我们建议家长做好下面的工作：
1、教会孩子端正地写好自己的名字，并和孩子一起包好自己的书，再在上面写好班级、老师、姓名。
2、为孩子准备好4支削好的2B铅笔，绘画用橡皮。橡皮和文具盒不要太花哨，以免孩子把学习用品当玩具玩，上课分心。记住天天在家里为孩子削好铅笔或者时间长了让他（她）自己削，为了安全和卫生不要带削笔器或小刀到学校。
3、请记录本班课程表一张，家长在开学后的一段时间每天按课程表慢慢地引导孩子带好上学需要的学习用品，整理书包，发现孩子备用本用完了或不小心丢失了，要及时补充（如果发现孩子有不属于自己的东西应叮嘱孩子第二天及时归还）。当你觉得孩子可以独立完成这些事情时，你再放手。
4、在家里教孩子学会扫地、拖地、抹桌子，并学着收拾自己的餐具。
5、每天的作业记录在固定的本上，请督促孩子完成并签字。如果你不想为了作业和孩子天天闹别扭，那么一开始就给他立下铁的纪律和规矩，每天的家庭作业必须按时完成。他习惯了先做完作业，再玩或看电视，你也就轻松了。
6、教育他上课时专心听讲，遵守纪律。你如果发现他没做到，第一次最好不要轻易放过。
7、准备一个小闹钟，放在床头或桌上，并教会孩子看钟。父母要有意识地和孩子一起制定学习和作息计划。调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时感到自豪与幸运。在即将开始的小学生活里，我将用的我的爱心、责任心，悉心呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我会竭尽我所有的智慧和知识，教导他们学做人，学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。我相信，每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。我也深信，只要我和您能团结协作，多多沟通，时时交流，建立一致的培养目标，教育方法，在新课程改革的浪潮中实现“学生、教师和家长共同成长”，那么您的孩子一定会成为德、智、体、美全面发展的人才。
为了能实现我们共同的目标，我真诚地草拟了如下的一些建议，希望能得到您的认同和支持配合。
一、入学准备：
1、备齐必需的学习用品铅笔最好选用铅心为ＨＢ的铅笔。这种铅笔硬度适中，颜色适度；而Ｈ的铅笔写出字来不清楚，Ｂ的铅笔铅心软，写出字来又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。最好不用自动笔，因为这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。铅笔的数量最好是５枝左右，头天晚上削好。
橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。要用一般橡皮，不要用修正液，因为修正液是用化学合成的，不仅有损身体健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干净。
文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为５至７岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。
书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。
学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的小学生只好放在地上，既不方便也不卫生。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。
请为孩子准备一个透明文件袋（中），用来做生字收集袋，装会认的字。课本一定要包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸，并在上面写上学校、班级和姓名，这样会显得整洁而美观。不要用塑料皮包书皮，因为塑料皮太软，易折书角；由于书脊有塑料杆，摊开书写字时不易放平，小学生只好一手摁书，一手写字，效率很低。此外，家长最好和孩子一起包书皮，这样能养成小学生爱书的好习惯。
2、准备一个水壶和一块手帕小孩子容易口渴，要专备一个小水壶，水壶要实用，不漏水，易打开。另外要准备一块小手帕和一块小抹布，用于擦手擦桌椅。
3、创设良好的学习环境刚入学的.孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。
4、养成良好的生活习惯一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。接送时间：上午8：00上课，11：20放学；下午2：00上课，4：50放学。二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。这一点非常重要。因为若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，经常出现手足无措的情况。
二、您可以这样辅导您的孩子
1、学生已学过的要求会认的生字卡片。每天晚上抽出5—10个生字卡片让学生认读，并在认读的基础上，帮助学生组词，积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话，锻炼学生的口语交际能力。
给一年级新生家长的一封信12
一年级新生家长们：
你们好！
太和二小近些年来以其先进的办学理念，优质高效的教学管理模式，形成了独到有效的教育序列，最终以连续两年出口质量第一的教育教学质量正逐步铸就品牌二小。你们把子女送入二小就读，是你们明智的、无悔的、正确的选择，感谢你们对二小的信任与支持。为了使你们的孩子很快适应小学生活，适应本校教育管理体系，尽快地融入到我们有效的教育序列中来，从小养成遵章守纪、有集体荣誉感、有合作意识等优秀个性品质和良好行为习惯，特请您配合学校做好以下几方面工作：
一、路队要求：从第三周星期一（9月12日）起，你们接送孩子的地点是：出校门往北走的在威娜巷（接送学生最近点）以北接送，出校门往南走的.在政协大门（接送学生最近点）以南接送。任何学生在学校至接送点之间不得出列，否则视为违纪；请各位家长不要在学校至接送点之间等候，以免造成学生路队秩序混乱，同时也是帮助孩子形成遵章守纪的良好习惯。
二、时间要求：早上开校门时间是7：40（上课时间是8点正，控制好学生从家出发时间，尤其是冬季，为了孩子安全不要过早到校）。中午开校门时间：夏季是3：00（上课时间是3：20，请一定督促学生睡好午觉，过早到校视为违纪），冬季是2：00（上课时间是2：20，为了孩子安全不要过早到校）。
三、卫生要求：干干净净迎接每一天。不随地吐痰和乱扔乱丢（请家长监督并作好表帅）、勤洗澡洗头、勤剪指甲、勤换衣服、注意牙齿健康、定期整理和清洗书包。
四、礼貌要求：微笑待人；主动和老师（不管教没教自己）、同学、家长、其他长辈打招呼；及时感谢别人的帮助，学会感恩；上下楼梯靠右行；别人的东西不乱动，用过的东西放回原处。
以上要求老师将给学生进行讲解、引导，并要求学生逐步形成这些好习惯。希望家长们结合要求随时对孩子进行监督，当孩子按要求做时，给以鼓励和支持！家、校、社三线合一，倾心打造每一位优秀学生。成功将是我们的快乐，你们的幸福！
让我们共同努力吧！谢谢！
第二小学校
20xx年9月3日
给一年级新生家长的一封信13
尊敬的家长：
你好！
首先祝贺你的孩子从今天起就成为了**小学的一名学生，从此我们就携手为了——孩子的全面发展而共同努力，成为最好的合作伙伴，成为好朋友。
小学一年级是一个人学习的起始阶段，这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响。孩子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生，这是人生道路上一个大的转折。幼儿园以保教为主，老师阿姨细心周到的照顾，让孩子生活得无忧无虑。孩子的许多知识是通过游戏和接触实物等方式，轻轻松松地学到的。而进入一年级后，每天要上6——7节课，且上课要求思想集中，此外，还得遵守校纪校规，很多事情都需孩子独立完成。作为家长，做好处于这一阶段的孩子的.教育引导，让孩子更快适应新的环境，十分重要。
为了帮助孩子做好入学的准备，我们建议家长做好下面的工作：
1、教会孩子端正地写好自己的名字，并和孩子一起包好自己的书，再在上面写好班级、老师、姓名。
2、为孩子准备好4支削好的2B铅笔，绘画用橡皮。橡皮和文具盒不要太花哨，以免孩子把学习用品当玩具玩，上课分心。记住天天在家里为孩子削好铅笔或者时间长了让他（她）自己削，为了安全和卫生不要带削笔器或小刀到学校。
3、请记录本班课程表一张，家长在开学后的一段时间每天按课程表慢慢地引导孩子带好上学需要的学习用品，整理书包，发现孩子备用本用完了或不小心丢失了，要及时补充（如果发现孩子有不属于自己的东西应叮嘱孩子第二天及时归还）。当你觉得孩子可以独立完成这些事情时，你再放手。
4、在家里教孩子学会扫地、拖地、抹桌子，并学着收拾自己的餐具。
5、每天的作业记录在固定的本上 ，请督促孩子完成并签字。如果你不想为了作业和孩子天天闹别扭，那么一开始就给他立下铁的纪律和规矩，每天的家庭作业必须按时完成。他习惯了先做完作业，再玩或看电视，你也就轻松了。
6、教育他上课时专心听讲，遵守纪律。你如果发现他没做到，第一次最好不要轻易放过。
7、准备一个小闹钟，放在床头或桌上，并教会孩子看钟。父母要有意识地和孩子一起制定学习和作息计划。调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯，培养孩子的时间观念。
8、为孩子准备纸巾等清洁用品和一个 水壶（杯），水壶（杯）要求质量好，不能从边缘处渗漏，不能用玻璃杯。
9、每天准时（7：30——7：35）送孩子到学校（为了保证正常的教学秩序，没有特殊事情请不要进校），每天下午准时在规定的路口接送孩子，让我们一起与孩子共同成长，做文明老师、文明家长、文明学生。
10、家长要交给孩子一些基本的人际交往方法。如要教育孩子，对老师、同学要热情、真诚、有礼貌，主动帮助老师、同学干一些力所能及的事情；要关心班集体，积极值日等。
**小学
**年8月
给一年级新生家长的一封信14
尊敬的一年级新生家长：
你们好!欢迎您和您的孩子成为池墨小学大家庭的一员。池墨小学是一所充盈深厚人文底蕴，洋溢浓厚书香气息的学校。作为温州市最具悠久历史的小学，近年来墨小秉承“人文兴校，特色育人”的教育理念，逐步构建了国学和英语两大特色教育的办学模式，并凭借其独特的文化品位和突出的办学成绩相继被授予全国外语实验学校、浙江省百年名校、浙江省艺术特色学校、全国中小学整体改革教育实验单位、浙江省优秀校园网站、浙江省书法教育实验基地、温州市首批德育特色学校、温州市国学启蒙教育基地、温州大学外国语学院小学英语教育实验基地，成为温州知名的特色学校之一。
我们相信良好的开始是未来成功的基础。我们将携手每一位家长，共筑教育的爱心乐园，从孩子迈入学校大门的第一天起，与孩子共同学习，伴随孩子健康、快乐成长。为了我们的'孩子能尽快适应新环境、新同学、新老师，我们衷心地希望您配合学校做好以下几方面工作：
1.帮助孩子做好思想上的准备。孩子从以游戏为主的幼儿生活开始转变为以学习为主的生活，在心理上是一个飞跃。家长要教育孩子从入学起就要把学习和行为习惯的养成当作一天的主要任务，要每天过问孩子的学习情况，督促孩子按时完成当天的各类作业。
2、教育孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，比如：按时上学，用心听讲，认真作业，手脸干净，衣着整洁，每天整理好自己的书包，不带零食到学校吃，不乱花钱等。
3、孩子在学习时，家长不做喧闹的娱乐活动，保持学习环境的安静。希望您在家与孩子一起经常性地读书读报，为孩子创设一个良好的学习环境。
4、注意培养孩子健康的心理状态。教育孩子时方法切忌简单粗暴，要采用启发疏导、说服教育，以免孩子对家长产生逆反心理或对学习产生厌烦的消极情绪。平时要经常鼓励、赞扬孩子，为孩子树立良好的自信心。
5、无论您的工作有多么繁忙，请每天抽出与孩子单独谈话的时间，倾听孩子的心声，了解孩子的想法。一个温馨的拥抱，一句关怀的话语，这对孩子的成长都是至关重要的。
6、经常与班主任或其他任课老师沟通联系，使学校教育同家庭教育紧密结合。欢迎您给校长来信或来电(zz)，为孩子的健康成长和学校的内涵发展提出宝贵的意见和建议。
最后,祝各位家长身体健康，家庭幸福，工作顺利!祝孩子们健康成长，快乐学习!
温馨提示：一年级学生新学期开学时间20xx年9月5日，上午7点50至8点15分到校，11点40分放学;下午1点35分开始“习字一刻钟”，放学时间请看课表。
9月6日(星期二)晚上六点半在学校艺文堂召开新生家长会，敬请准时光临!
xx小学
给一年级新生家长的一封信15
尊敬的各位学生家长：
您好！伴着秋的脚步，x新城第一实验小学开启了新的学年。在这金风送爽的时节里，我们谨对您及其家人给予学校的信任与支持表示诚挚的感谢！每天，当孩子背着书包走进校园，您深情的目光里一定饱含着无比的幸福和殷切的希望，我们也深感责任重，我们衷心地希望您的孩子在x新城第一实验小学“健康成长、快乐学习”，度过幸福的童年。
“教育始于用心，教育现于用心，教育成于用心”是我们学校的办学理念，在学校所有老师的共同努力，社会各界的力支持和助下，学校工作赢得了又好又快的发展。为了学校的进一步发展，我们不仅需要您的了解，更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情，孩子们一定会感受到、领悟到，实践到。
因此，作为真正关心孩子成长的家长，现在的您不仅要关注您的孩子个人，也要关注孩子成长的环境，尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样，作为班主任，要关心孩子的全面发展，不仅要了解他的特点或优点，更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信，只有相互的理解、信任和支持，我们才能达成共识，我们与孩子的'交流才能有针对性，才能真正了解孩子的需要，才能为孩子的发展奠定坚实的基础。
我校将积极参与x市教育局开展的“‘走进家庭，走近学生’集中家月”活动，希望在教育路上，我们能够同行。从幼儿园进入小学是孩子接受教育的开始，也是孩子面临人生的成长事。学校生活对一年级的孩子来说是新鲜而陌生的，为了协助孩子顺利适应校园生活，能主动愉快地学习，养成良好的行为习惯，打好基础，跨出成功的第一步，老师和家长都扮演着“引路者”的角色，让我们用心于家活动，面对面地进行交流，让孩子在我貌同的引领下，平安顺利地起步，让我们用真诚的面对面交流为孩子撑起一把巨伞，让您的孩子健康成长、快乐学习。
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