当前位置：参考作文>体裁作文>书信>老师的一封信作文

老师的一封信作文

时间：2025-05-31 09:21:09 书信我要投稿

老师的一封信作文集合【6篇】

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的老师的一封信作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

老师的一封信作文集合【6篇】

老师的一封信作文篇1

敬爱的杨老师：

　　您好！

　　金秋九月，在诗情画意中酝酿着这么一个满载着怀念于感恩的日子，那是您的日子！学生我想借着这个菊花飘香的日子，用笨拙的小笔，为老师您谱写一首祝福的赞歌。古人云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您有一颗对教育事业炽热而忠诚的心。您是蜡烛，无畏的燃烧自己；您是小花，平凡地点缀着世界；您是月亮，照亮我们黑暗的道路……

　　树木的成长，离不开阳光雨露，只有它们的无私施舍，才会有生机勃勃；花朵的生长，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人；我的生活，离不开老师，有了您热情帮助，才会有我的茁壮成长……杨老师，谢谢您！师恩如海，在这3年以来您苦口婆心地教育我，您的每一句金玉良言我至今仍铭记于心，由此想起了很多很多……

　　老师，您还记得吗？您刚接手我们班的时候，我们班的成绩可是全年级倒是第一啊！其他的老师只有沉重的叹息，而我呢，看着试卷上无情的分数，多少次泪试卷，多少次欲哭无泪啊！

　　但是，您的出现改变了我的一生。记得开学那天，您对我说：“万丈高楼平地起”“早起的鸟儿有虫吃”。于是每天的清晨，我们班总是比人家班早一步读书，却总比其他班万一被下课。我忘不了您看着我们早读的情景。下课了，课余生活的朵朵花絮还在飘，教室里欢声笑语仍荡漾着；只是走廊上吵吵闹闹的追逐声却少了我们班的份陪伴着我们的也只有木然的书本和试卷。唉，大梦谁先觉，平生我自知。大家每天都过在“书到用时方恨少”的日子。就是这样，我们每天都苦不堪言地过日子。

　　但是，在您的孜孜不倦的`教导下，喜讯终于传来了。我们的学习成绩突飞猛进，在此，我万分的感激您！还记得拿成绩报告单的那天，您留给了我一句话：有志者事竟成，破釜沉船，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。老师，您放心！我会牢牢记住您的教诲。用坚强来浇灌理想之花！

　　杨老师，您对我的恩情深似海。我会用我能做的一切去感谢您，用全部的力量去报答您。我为有您这样的好老师而感到自豪。相信在不久的将来，您同样会因为有我这样的学生而感到骄傲。

　　祝：

　　桃李满天下。

　　您的学生：xx

　　20xx年4月13日

老师的一封信作文篇2

敬爱的汤老师：

　　您好！

　　时光荏苒，不知不觉中六年的学习生活即将结束，我们将离开母校，已从顽皮走向成熟的我心中不免泛起一股深深的眷恋之情。六年里，您为我们付出了太多，奉献了太多，您将毕生的精力都倾注在了我们身上，您总是孜孜不倦的工作着，仿佛是一位辛勤的园丁，再用甘甜的露水滋润着朵朵小花。

　　六年的往事历历在目，我忘不了您对我的谆谆教诲，忘不了您对我和善的`安慰，更忘不了您对我真诚的鼓励。

　　那时，您才刚接我们班，您用那刚劲的粉笔字，甜蜜的话语给我留下了不可磨灭的印象。您在当时也十分器重我，耐心地辅导、教育我。

　　一次，您让我看两个成绩较差的同学中午在办公室写作业。由于您怕他们饿了，便嘱咐我叫他们先吃饭。我便让他们吃，他们不听，不屑一顾的说：“我们肚子又不饿，不想吃，你帮我们倒了算了。”我一听，心想：嘿，敬酒不吃吃罚酒，你们要吃我还不舍得呢！便对他们说：“我倒了以后你们肚子饿别找我哦。”他们一声不吭，继续埋头做作业。等我把菜倒完时，正巧在办公室碰见您。您先和蔼地问了我一句：“他们吃了没？”我随口一回答：“他们不想吃，我就倒了。”您脸色一变，把我叫到门外，严厉地说：“你为什么要把饭倒了？他们不吃你也要硬塞给他们吃，人不吃饭怎么行，万一饿了怎么办？你要换个角度思考一下，要是你不吃饭，那你受得了吗？快，我这儿有两块钱，你去买两个面包去。”一句句看似朴实的语言包含了您对学生的关心，在我心底打下了深深的烙印。一路上我自愧不如，不断地在反思。

　　那天，你给我上了一节课，使我受益匪浅，您给予我的教诲使我懂得了怎样做人，它将永远镶嵌在我的记忆深处，我永远也不会忘记。我要用优异的成绩来回报您，用实际行动告诉您，您的努力没有白费，我会成为你骄傲的一颗星。

　　此致

敬礼！

　　您的学生：王笑天

　　20xx年5月10日

老师的一封信作文篇3

亲爱的老师:

　　您好.最近您工作顺利吗?最近工作忙吗?说不定您有烦恼,那我就讲一件快乐的事.

　　在一个暑假里,爸爸的.单位组织我们去南澳岛玩.虽然时间只有一天,但我玩得很开心,尤其是捉知了的事.晚上,我们闲着无聊,只能在宾馆里看电视.这时,哥哥灵机一动,说: “我们来捉知了吧.”我和妹妹觉得这件事非常新鲜,旧答应了.我和妹妹先拿了一个矿泉水瓶,然后磋几个洞,才开始捉知了.我和妹妹左蹦蹦,右蹦蹦,上跳跳,下跳跳,可怎么也捉不到.这时哥哥跑了过来,对我们说: “你们看!你们看!我捉到知了了! 我捉到知了了!”我和妹妹一看,哥哥捉到了五只知了,两只小的,三只大的,我们马上就把羡慕的目光投向了哥哥.可看到小只的知了是绿色的,好奇心就上来了,便和哥哥观察了起来.老师,您看了这封信可，心情好多了吧!

　　祝您:

　　身体健康,工作顺利。

　　您的学生

老师的一封信作文篇4

尊敬的李老师：

　　您好！您去上海学习已有些日子了，不知您在那边生活得还好吗？这几天我们这里比较热，您那边的天气如何？在您出去学习的.这几天，班级发生了许多事情，下面让我为您讲一讲。

　　那节是语文课，代课老师也没有来，我们一时不知所措。这时，薛茗心大步流星地走上讲台，说您昨天给她发了短信，说这节课要默写词语，让我们先看几遍，再默写。虽然您已发来了“飞鸽传书”，可我仍心不在焉。我望着书本，心想：您在外面学习那么累，可心还牵挂这我们这群调皮捣蛋的孩儿们，我可不能辜负了您的一片心意啊！于是我开始专心致志地看词语，默写时也把词语默写得尽量正确、美观。后来咱们班几乎默写全对。

　　虽然大部分同学都比较听话，不惹事，可还有那么几个为了鸡毛蒜皮的事而打起架来。事情是这样的：王翊嘉从胡安迪身后过去，不小心碰了胡安迪一下，让胡安迪的本子上多了一道“伤疤”。刚开始，他们两位“君子”只动口，不动手，可后来胡安迪不服气，用手推了王翊嘉一下，使王翊嘉差点跌倒，于是两人便开始厮打起来：胡安迪的“九阴白骨爪”使王翊嘉的脸上挂了彩，王翊嘉也不甘示弱，用长长的指甲掐得浑身哆嗦……最后大家合力把他们两个拆开，这次“战斗”才得以结束。

　　老师，今天就先讲到这里吧！不过我们都很想您，您快点回来吧！

　　祝您：身体健康，笑口常开！

　　您的学生：

老师的一封信作文篇5

亲爱的老师：

　　您好！

　　我不知是否能和你说，但我愿试将你当成我的好朋友。

　　呵，老师，请允许我向您分享我烂漫的青春，向您述说我迷茫的花季

　　老师，曾记得第一次上您的课，您给人的感觉永远是慈爱的。您的微笑化解了我心中的一丝紧张；原本沉闷的课堂，被笑言代替，您的课堂告诉我，不求甚解的真正含义，让我领略了诗人陶渊明的那种独有的快乐。

　　虽然，我只认识您只有不过5个星期，但老师，映象中的您，永远是微笑，慈祥的；虽然，我有时不能够很好的适应您的话语（那股纯正的南国家乡音，是陌生又熟悉），但老师，我想育我成长的家乡母语是不会将它的女儿抛弃；虽然，您也许不曾注意到我，但老师，请您偶尔将您的头低下，不要让我的手，永远藏在讲桌身后，将勇气，埋在心底

　　老师，您可注意到树荫花香下的校园，无论哪个角度都是她美的展现。那美丽的桃花儿，躲在矮树的身后却只露出她那似有似无的身影，与风儿在那共舞。立在枝头的花儿，以饱满的身躯昂头迎着风雨，笑对着烈日，却不曾见她将头低下。呵，墙外的芭蕉，也在窥探这园里的春，是否在嫉妒这满园的春意？嘻，一定是嫉妒，嫉妒这园内每日回荡的朗朗书声，清脆的嬉闹声，要不怎么会将这可爱的大脑袋拼命伸进园内，来窥探我们每日的收获？窥探我们这昂扬的青春？窥探我们这欢乐的花季年华？

　　放学路上，让风带起我的发，拂过我的耳际，听风的奏乐，看枫柏的伴舞。田间的菜花却是一片金黄，在阳光下闪着光儿。那山坡上的草儿，是铺在山间的地毯，信步走在地毯上，想对着风呐喊，对着花儿述说：我的花季，我的青春，我未来的路，都由我自己掌控，无论是布满荆棘，还是平坦的林荫大道，无论是危险泥泞的'山间小道，还是陡峭寒心的悬崖陡壁，这一切的一切都无法预知的未来。而现在唯一能做的，只有为自己努力制作属于自己枪（qiang）支，为自己配备更精良的武器，计划先在，规划未来。不求做的完美，只求做到自己的最好，超越自己，尽情展示自己青春

　　老师，无论我做的好与差，都请你相信我，我将会做的更好。这只是我的路途，尽头是未知的。

　　至此

敬礼！

　　还不您了解的学生xxx

　　20xx年3月24日

　　瓯北二中初二：匿名

老师的一封信作文篇6

亲爱的老师

您好！

　　我记得第一次见到你的时候，是在那个下雨的秋天，黄叶漫天飞舞的时候，你作为小学一到六年级的班主任，出现在我的视线里。短短的黑发，一身黑色衣服端庄典雅，笑时给人一种温暖，不笑时给人一种严肃。

　　那时，小小的我已习惯于独守自己的心灵世界，不容外人涉足，那时伪装到最后的坚强，也是不容任何人去打破的宁静，对你也没有任何多余的感情。

　　奇怪的是，你并不因我的冷漠而忽视了对我的`关爱，还让我当上了学习委员，掌管班上的大小事务，一有机会，便表扬我，找我谈心，不断地教给我一些做人的基本道理，您心疼我，呵护我，我知道我心里的冰块是那么牢固，那么寒冷……我也期待着有一天能用您的热情将它慢慢融化。

　　时光在你的关心和我的冷漠中如白驹过隙，一晃六年过去了，我离开了你，升上了初中，与你的联系少了许多，但是你始终没放弃过对我的感化与关注，记得你常说：人生这本书，需要我们细细去品读，其中的每一句笑容与泪水、每一句顺利与磨练、每一句失败与成功，就会在我的记忆中，不断润色、不断美化，成为颗颗璀璨的珍珠，成为我毕生的榜样。

　　只要有爱，就可以雕琢心中的的天使，在我心中您就是最美的天使。

　　老师，在我的印象中您的手大大的，而我的手小小的，您的手总是可以轻而易举的把我的手包起来，或者把我的整张脸蒙住，然后我会努力的把手或脸从您的手心里挣脱，只是从来没有成功过。

　　我总希望有一天，我们的手可以交换一下，让我的手变得大大的，变得有力气。

　　老师！我多想握住您的手，您就像春天留下绿色的种子，夏天用温暖的怀抱滋润着我们这些幼苗。

　　现在，我告别了童年，也明白了很多。

　　蜡烛有心，它能垂泪，给人注入粼粼的光波；杨柳有心，它能低首沉思，能给困倦的大地带来清醒的嫩绿；百花有心，它能在阳光里飘出青春深处的芳馨；人有心，她能懂得感恩。

　　我长大了，也成熟了，可你脸上的微笑却越来越少，我记得小学时你上过一课书：“一个微笑，花费很少，给的人回报收的人幸福；一个微笑，仅有几秒就转瞬即逝，留下的回忆终生美好。”在人的旅途上，最好的身份证就是微笑。

　　直到现在，我还记得你笑得最开心的一次，看见我们班的同学各自考上了理想的中学。

　　老师，六年过去了，现在您还是一样不断的给我打电话、发短信，让我好好学习。

　　我也不知道是什嗖地滑过头顶，留下瞬间华彩，是什么静静地流过心田，培植甘甜记忆，是什么轻轻扣住心扉，留下永恒美丽。

　　现在我明白这一切都是您无私的爱，还有默默奉献、不求回报的精神！

　　在老师的海洋里，我永远都游不到尽头，在父母的山峦中见到的只有白云，而实际上我始终都是在你们的肩膀上踏来踏去。